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600字 初三 书信一个小孩天真地对另一个小孩说：“你看我的小熊面具可不可爱，我妈才给我买的，呵呵……”一个大人愤怒地对另一个大人吼道：“你这个带着假面具的伪君子，一辈子欺世盗名，我永远都不会放过你……”在我小的时候，我经常会缠着妈妈给我买面具，然后就会拿到幼儿园去炫耀。在幼儿园里大家还一起着面具玩游戏，我们还会把面具交换着戴。
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650字 初三 书信在江南水榭，那伶人用面具藏起了自己的悲喜，只有用歌声来泣诉自己的孤独。台上，歌声悠悠荡荡，宛如仙乐；台下，人头攒动，空气好似凝固一般，悄无声息。人们安静的听着，看着，却无人知唱歌者正是皇宫里突然消失的王子，更无人知道伶人的痛楚，人们所知道的不过是一张银色的华丽面具，从不言语，从不停留，面具似笑非笑，非男非女，还透着些许落寞的情感。
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600字 初三 书信任何正常人都拥有着一种主要人格，两种分歧次人格，分别是本我，以及人格面具?Persona?和阴影?Shadow?。当自我意识浮现，本我就被弃在无意识之中。经由文化熏陶、教育以及对物理与社会环境适应的产物，就是人格面具了。而阴影可以视为一种超人格，想要获得人格面具所不允许的事物。人无法撕下人格面具生存，因为那正如同赤身裸体暴露在暴风雪之下。
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550字 初三 书信谁能帮我摘下“面具”我——“面具”谁能帮我撕掉“面具”我—生活在一个“大”家庭里！自从记事开始，我的脸变得越来越模糊，知道仿佛戴上了一张“面具”！我记得七岁那年，爸爸带我去幼儿园报名。那时候报名只需50元钱。我拿着一个小板凳坐在教室里，看着我周围的小朋友们，但是我的目光总会朝着窗外，目不转睛的看着爸爸，生怕他走开。我在教室里有一种说不出来的“冷”，我害怕，我看着周围的小朋友们，我有些慌了。
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550字 初三 书信谁能帮我摘下“面具”记得有一次寒假，老师留给我们的作业时写一本“a、o、e”。我每写完一篇，都会兴奋的跑去问妈妈“好不好”，妈妈总会笑着说：“好，快去写吧。”我听到妈妈这样说，我更高兴了，就真的以为自己写的很好了，现在回想起来，那时候写的一点儿都不好。我知道我们班有个姓依的同学写的非常好，非常规范，老师经常夸她，这么小的年纪写得相当好，当然是不一般了，我为什么写不好，大概是她比我大的缘故吧。