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1000字 初三 书信语文作业天使的翅膀是白色的，魔鬼的翅膀是黑色的。人，总是靠自己的直觉去认识人间的事物。没有渗透到事物的本质，只是观其表象罢了。鸡的翅膀和鸟的翅膀有什么区别？同样都是翅膀，鸡却可以依靠翅膀飞上屋檐，而鸟却可以凭借翅膀飞上湛蓝的天空。可是，明明鸡的翅膀比鸟的翅膀要大，却没有鸟飞得高呢？当然，我不是在研究生物。
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1000字 初三 书信蓝天。白云。苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。我们惊叹苍鹰那和谐自在的飞翔时，是否想到了它那双强有力的翅膀？何曾想过，倘若没有这双翅膀，苍鹰何能翱翔于九万里之上的蓝天？人.是智慧的人。人类的心灵长着一双翅膀任凭那对翅膀，穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于众叛亲离，他会在漫漫人生路途中寻找生命的真谛。
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500字 一年级 书信茫茫的大地，辽阔的天空，想拥有的太多太多，金钱，权利，地位那些东西我都一屑不顾，我想拥有的，仅仅是一双翅膀。如果我有一双翅膀，我要摆脱父母的束缚，独自飞上那片只属于我一个人的蔚蓝的天空；飞上那条只属于我的一条路。如果我有一双翅膀，我会把自己的羽翼分给那些贫苦，寒冷的人们。让他们感受到人间还有温暖；让他们感受到人间还有希望；让他们感受到人间还有情感。
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600字 初三 书信“张开心的翅膀，找个新的方向”唱得不错，在我的印象中啊，翅膀是有一个好神圣的东西，我认为，只有最神圣的生物才会有翅膀。小鸟拥有翅膀，因为它是自由的化身，自由是神圣的；天鹅有翅膀，因为它是纯洁的，是善良的化身，善良是神圣的；天使有翅膀，因为它集万千之宠爱于一身，因为它是美丽，善良，纯洁的结合体，它是神圣的。
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1000字 六年级 书信如果有个人长有翅膀，大家当然十分惊奇，认为是怪胎，但如果人人都有翅膀，那么没翅膀的人才是怪胎。我想每个人的翅膀都不会一样，尤其是男人与女人之间。女人大部分想要一双蝴蝶那样绚丽的翅膀，若男女一样，男人顶着双蝴蝶翅膀出门，要有多别扭有多别扭。男人的翅膀看起来便更刚强，而女人的翅膀则是美的象征。我希望人的翅膀长什么样子由自己来决定，如果那样也许婴儿在母体中就已溃输了这种东西，告诉他，哪个是哪个翅膀，婴儿便开始有了思想，选定一种翅膀，选时一定要三思，因为将来是不可能变换翅膀了。
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900字 初三 书信天使的翅膀永远拥有完美，是因为天使从不错过生命中的任何美好。——题记风，悄悄掠过，掠过我疲惫的脸庞。拖着长长的影子，我来到那个不为人知的地方。夕阳普照下的芦苇丛里，我悄悄拾起我的翅膀。带上洁白的翅膀，我闭上双眼，想展翅翱翔。但梦终归是梦，总有醒的那一天。只拥有一半的翅膀的我，何来飞翔？当轻柔的羽拂过嘴角，当梦幻的翼撩起发梢，晶莹的泪便骤然滚落。带着它们，我只能一步步去寻找。寻找那一半秘密般的翅膀。
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900字 初三 书信鸟儿因为有了翅膀，才能惬意地翱翔在浩瀚的蓝天中，徜徉于大地的每一个角落，俯视着世间的一切。我也有一双隐形的翅膀，它便是书。我能够乘着书的翅膀，去领略无限风光。书犹如一座灯塔，为追求梦想的人指引方向；书犹如一泓清泉，洗涤世俗繁杂的心灵；书犹如一双翅膀，带领我们翱翔于知识的蓝天中。乘着书的翅膀，我来到了千年以前的汨罗江。
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1200字以上 初三 书信在一切尚未发生的那天，有着很好的阳光蝴蝶在这一片阳光之下飞舞着翅膀，心里充满了愉悦――她拥有一双多么美丽的蝶翼！但是一个下午，所有的一切都毁了。一只小飞蛾无耻地骗走了蝴蝶美丽的翅膀，蝴蝶再也不能在阳光下翩翩起舞了。蝴蝶认为这个世界一片灰暗，整天在家哭泣。后来蝴蝶的好朋友红蜻蜓听到消息，为了安慰她便带她去看猫头鹰先生。
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1000字 初三 书信微风姑娘带着一个小小音符悄悄地着陆了，花园上的植物家族无不随着微风轻盈的摆动着婀娜多姿的身材。瞧！这个快乐的音符脱离了微风姑娘的翅膀，带着满脑子的好奇来的大地妈妈的怀抱。大地妈妈看到这个新孩子，简直乐坏了，土地公公也不忘和它撞个满怀……于是，就从这里它开始了自己的人生旅程。“哇！天是那么格外的蓝，云朵是那么格外的白，就仿佛那是天使的翅膀一样”。
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800字 六年级 书信——观《隐形的翅膀》有感今天下午，我们全校师生观看了引人深思的故事影片《隐形的翅膀》。这部电影讲述了一个不幸的家庭经历的种种磨难，失去双臂的主人公志华靠顽强的毅力在全国残疾人游泳比赛上获得了第一名，并考上了大学。故事发生在壮美的内蒙古草原上。15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，虽然保住了性命，却永远失去了双臂……