- 年级：
- 小学
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650字 五年级 叙事人们常常从不同的事件中得到启示，有的是从学自行车得到的启示，有的是从爬山得到的启示。而我从一件打碎碗的小事中也得到了启示。那年，我九岁。一天，我像平常一样，津津有味地吃完早餐去厨房洗碗。洗着洗着，碗不知不觉从我手上滑脱并掉了下来。“乓啷”，随着一声清脆的声音，碗变得四分五裂。这可怎么办呀！我想。这时，我的心中仿佛出现了两个人在互相争辩。
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1200字以上 四年级 叙事各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：小鱼的启示世界上有许多发明家都是从动物身上得到的启示。那潜水艇又是从什么身上得到的启示呢？当然是鱼了！有一次在水池里看鱼，鱼一会儿浮在水面，翻个身肚皮朝天仰游起来，一会儿沉到水底，窜来窜去，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想：那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的？
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1200字以上 初中读后感的意思就说读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体的感受和得到的启示写成的文章，这就称之为读后感。以下是小编给大家整理的读后感怎么写的内容，欢迎大家查看。读后感的意思就说读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体的感受和得到的启示写成的文章，这就称之为读后感。第一段把书里面的一些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。
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750字 五年级 记叙文人们常常从不同的事件中得到启示，有的是从学自行车得到的启示，有的是从爬山得到的启示。而我从一件打碎碗的小事中也得到了启示。那年，我九岁。一天，我像平常一样，津津有味地吃完早餐去厨房洗碗。洗着洗着，碗不知不觉从我手上滑脱并掉了下来。“乓啷”，随着一声清脆的声音，碗变得四分五裂。这可怎么办呀！我想。这时，我的心中仿佛出现了两个人在互相争辩。一个人说：“诚信乃做人之本，老师也说过要做个诚实守信的人。把碎片收拾好，等到中午爸爸回来主动承认吧！另一个却说：“怕什么？这里有没有别人，没有人会知道的。把碎片藏起来就好啦。”我不知该听谁的，犹豫极了。