信封作文开头(10篇)
  • 800字 叙事
    信封(900字作文)信封_900字今天上午第二节作文课,同学们走进教室。只见讲桌上放着一块砖头和一个信封。大家看了,脸上都写满了问号。心想:老师拿砖头和信封干嘛呢?这时老师微笑着走上了讲台,不知道她葫芦里到底卖的什么药?老师轻轻地将砖头竖立起来:谁能将这块砖头吹倒呢?这时候,同学们你盯着我,我盯着你。最后把目光不约而同聚集到了我身上。我心里一惊:不会让我来吹吧?这时,老师好像猜透了我的心思:那就请我们班的大力士马永恒来完成这个艰巨的任务吧!同学们兴奋地喊:大力士马永恒,马永恒大力士!我被迫无奈,只好走向桌边。半蹲着身子,大吸了一口气,腮边鼓了起来,对着砖头使劲一吹。只听呼的一声,可那砖头好像偏偏与我作对,尽管我使出了全身解数,腮和耳朵震得通红,它还是一动不动。
  • 400字 初二 应用文
    信封,一般是指人们用于邮递信件、保守信件内容的一种交流文件信息的袋状包装,信封一般做成长方形的纸袋。现在标准信封多已经印好书写的格式只要根据提示写好收信人的邮政编码、地址、姓名和寄信人的地址、姓名(或姓氏)及邮政编码,并贴好足额的邮票。信封的左上角画着六个方格,应在里面填上收信人的邮政编码。虽然寄信的时候快递员会根据地址派送信件,但把邮编写上会帮助他们更加方便哟。
  • 400字 初二
    信封,一般是指人们用于邮递信件、保守信件内容的一种交流文件信息的袋状包装,信封一般做成长方形的纸袋。现在标准信封多已经印好书写的格式只要根据提示写好收信人的邮政编码、地址、姓名和寄信人的地址、姓名(或姓氏)及邮政编码,并贴好足额的邮票。信封的左上角画着六个方格,应在里面填上收信人的邮政编码。虽然寄信的时候快递员会根据地址派送信件,但把邮编写上会帮助他们更加方便哟。
  • 400字 初二 应用文
    信封,一般是指人们用于邮递信件、保守信件内容的一种交流文件信息的袋状包装,信封一般做成长方形的纸袋。现在标准信封多已经印好书写的格式只要根据提示写好收信人的邮政编码、地址、姓名和寄信人的地址、姓名(或姓氏)及邮政编码,并贴好足额的邮票。信封的左上角画着六个方格,应在里面填上收信人的邮政编码。虽然寄信的时候快递员会根据地址派送信件,但把邮编写上会帮助他们更加方便哟。
  • 400字 初二 应用文
    信封,一般是指人们用于邮递信件、保守信件内容的一种交流文件信息的袋状包装,信封一般做成长方形的纸袋。现在标准信封多已经印好书写的格式只要根据提示写好收信人的邮政编码、地址、姓名和寄信人的地址、姓名(或姓氏)及邮政编码,并贴好足额的邮票。信封的左上角画着六个方格,应在里面填上收信人的邮政编码。虽然寄信的时候快递员会根据地址派送信件,但把邮编写上会帮助他们更加方便哟。
  • 550字 初三 应用文
    信封是已经印刷好的装信件的东西。它一般有四行横线,左上角与右下角有邮政编码的填写方格。如图。但是也有一些信封为某种特殊的需要,会印上放多图案,或者没有这些横线,但是书写的格式也是要按照传统信封的格式。左上角的方格中,我们要填入对方的邮政编码,即你要给谁寄信,就填写他们当地的邮政编码,如果没填写或者填写错了,只要地址正确,通常也可以寄到。但是这会增加工作人员的工作量,而且还会有寄不到的风险。
  • 800字 五年级 记叙文
    今天上午第二节作文课,同学们走进教室。只见讲桌上放着一块砖头和一个信封。大家看了,脸上都写满了问号。心想:老师拿砖头和信封干嘛呢?这时老师微笑着走上了讲台,不知道她葫芦里到底卖的什么药?老师轻轻地将砖头竖立起来:“谁能将这块砖头吹倒呢?”这时候,同学们你盯着我,我盯着你。最后把目光不约而同聚集到了我身上。
  • 750字 四年级 叙事
    当我捧着鼓鼓囊囊的一只信封时,心中像怀着一只小兔子,一蹦一蹦地直跳,这里面装着是什么呢?我打开信封,啊……在我眼前展现的是一本红色的小册,小册的上方写着:第二届“启蒙杯”中小学生作文大赛。这几个宇鼓鼓的、胖胖的,身上抹满了闪眼的金光,阳光一照,闪着刺眼的金光,墙上也映出了金辉,远看,似乎是一颗颗小金星。我爱不释手,拿了又拿,搓了又搓,就是不敢翻开来看。可最后,我克制不住心中的喜悦,慢慢地翻开,从缝里往里瞧,里面有几行乌黑的字,我心中默默地念着,激动不已,真想对全世界的人炫耀,我用手擦去了头上的汗珠,长长地叹了一口气,心中如释重负。
  • 1200字以上 初三 记叙文
    来做个游戏吧。 现在有两个信封,每个都装着钱。具体数目可能是5元、10元、20元、40元、80元、160元,条件是,一个信封里装的钱,恰巧是另一个的两倍。你和阿里各自抽取其中的一个信封,在获知里面钱数(彼此并不知道对方的数目)之后,如果双方都愿意,有一次交换信封的机会,换还是不换? 你打开信封,里面装着20元钱。
  • 500字 四年级 状物
    今天,刘老师拿出了两个毫不相干的东西,就是一块沉甸甸的砖头和一个里面空空如也的信封。这两个东西之间会发生什么事呢?这个谜团一直围绕在大家心里。只听刘老师说了一声“吹砖”,我们都惊呀地发出尖叫。我想:就算我们都一起吹,砖也不会倒吧,一定是刘老师说错了,应该是吹信封才对”。可是,刘老师还真请了两位体形娇小的女生罗悦华和王?