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600字 五年级叶子像一个小姑娘，每个季节变出五颜六色、各式各样的衣服。春天来了，小动物醒了，树也开始生长叶子了。春天的叶子有泛黄的、嫩绿的，有深、也有浅。叶子有针形的、箭头形的、子弹形的……叶子不光形状好看，还给春天增添了生机。池塘边的柳树，叶枝往下垂，叶子是梭形，像一个子弹头，数量多得像成箭齐发！它的叶子还发出了涩涩的香气，叶子自由的摆动，像仙女比舞。我觉得，春天的叶子是快乐的！
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600字 小学 状物昨天，外公骑电动车带我去玩的时候，我突然发现路旁有一棵特别大的梧桐树，上面都长着特别大的叶子。此时此刻，我突然想到，何不摘一片叶子当扇子呢？于是我想摘一片。停了车，来到树下，望着满树的叶子，我竟不知该摘哪片好，看看这片——小了，看看那片——不够厚，看看下面这片——不够好看……终于，我的目光落在了现在在我手中的这片叶子身上：呀！可真够大的！看来还”上了点年纪“，够厚，对，就选它！于是，这片叶子就来到了我手中。
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600字 高三 写景一片叶子，从树上飘舞下来了，还会找到曾经紧紧拉住他的那根树枝吗？叶子越飘越远，再也不会回来。或许它会回过头来，望望树枝，然而，它的离去，是个不可逆转的悲剧。日复一日，年复一年，树枝再也没有长出新的叶子，它还在等待叶子，相信它会回来。风吹，日晒，冰雪，霜寒，使树枝不再那样青翠美丽，耳食满身伤疤。就是这样，它也宁愿一个人固执的等待叶子。
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500字 六年级 散文究竟是风的过错，还是树的过错……思来想去，却依旧分不清楚，在这样的状态下，叶子的选择应该是怎样？叶子，不会飞翔。只会在树上慢慢的成长，当秋天来临的时候，也是它离开的时候。是它真的不爱树了，还是树真的放弃它了？风在此时的出现，让人不免联想到是因为它，叶子才会离开树。也许树真的不太会言辞，如果它真的在叶子要离开的那一刻作以挽留，也许叶子就真的会为它留下。
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500字 五年级 状物夏天说:“轻轻的我走了，正如秋天轻轻的来，我轻轻的招手，带走天边的一丝云彩……”望望窗外，秋风卷着落叶，扫走了天空的云霞，吹动着我窗前那清脆而响亮的风铃……忽然，一片落叶孤独地飘落在我的窗前，一片不起眼的叶子，一片黄得发黑的叶子，一片小得连充满好奇心的孩子都不会去留意它的叶子……叶子：“我也曾经辉煌过，我为自己而感到自豪！”这是这片叶子的自白，并没有华丽的词藻，没有太多的豪言壮语，只是很有力，很坚强，很有韧性的一句。
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800字 六年级 写景夏天说：“轻轻的我走了，正如秋天轻轻的来，我轻轻的招手，带走天边的一丝云彩……”望望窗外，秋风卷着落叶，扫走了天空的云霞，吹动着我窗前那清脆而响亮的风铃……忽然，一片落叶孤独地飘落在我的窗前，一片不起眼的叶子，一片黄得发黑的叶子，一片小得连充满好奇心的孩子都不会去留意它的叶子……叶子：“我也曾经辉煌过，我为自己而感到自豪！
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600字 初三 散文叶子，纷繁世界，平凡得不能再平凡的东西。可是，她却在她的平凡中，展现她的生机她的朴素。平凡中的灵性走入花店，满眼都是绚烂，友人也迷恋着这种花哨，我却独赏那剪作一堆的绿叶，密密地挨着的精灵。人们只欣赏花儿华丽的外表，却忘记这些美丽的叶子，她也是一位充满灵性的艺术家，给玫瑰艳丽，给蔷薇绚烂，给百合轻灵。平凡的叶子，有灵性的叶子，我喜欢。
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550字我爱叶子，从小就对叶子着迷。喜欢它朴实无华的外表，喜欢它无怨无悔，默默无闻，一生为他人奉献却不求回报的精神。当你漫步在郁郁葱葱的树林中时，仔细观察叶子上面那精致的纹理时，你就会发现，它好美。这种美并不是表层的美，而是一种震撼人心，超乎你想象的心灵美。它那自然的草绿，似乎是默默奉献的见证。有人曾说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶子的事业吧，因为叶子的事业是谦逊的。”的确，在炎炎盛夏时，花儿都枯蔫了，但叶子还是依然生机勃勃，用成片浓郁的绿色给人们挡遮阳伞，让人们乘凉，而人们却没想到这是也一心为他们做出的奉献。
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900字 初三 状物关于叶子叶子，不是树，不是花，它似乎并没有什么特别的，只是叶子。它在路边，那是一条狭窄的街道，绿化相当可怜，灰色的隔墙黑色的马路，灰色的天空黑色的烟，我下一句要说的不是它的存在给这条实在没什么特点的马路增添了一抹绿色，而是那叶子它本身也与周围所同化——变成了一种压抑的灰色。它在一个不到半平米大、半米高的花池中，在那一小方贫瘠的土壤中悄悄地存在着，存在着存在着，它没有校园里那些叶子的热情，校园那些叶子，蓬蓬勃勃的生长，满怀新生机的绿意却被园艺剪一下裁去，但还是不甘心的向上生长着，蓬蓬勃勃，正如那莘莘学子，历经修剪却生机仍在，备受洗礼而渐臻成熟。
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550字 三年级叶子小学三年级早晨，我还是像往常一样去金笔作文学校上课，走到半路，突然想起老师说让采一些叶子，我就在路上仔细观察，猛地我眼睛一亮，发现了马路两旁的花园里有绿油油的小叶子，在这初冬的季节，我终于找到了这片绿的可爱的小叶子。虽然我不知道它叫什么名字，但我还是小心翼翼地采了一串，高高兴兴地来到金笔作文课堂。