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550字 初二 记叙文想要成功，赞赏是必不可少的，但我却很少的到赞赏，所以我渴望得到赞赏！赞赏是对表现非常出色的人所应得的鼓励，但我却很少被父母赞赏。是因为我的表现不够好吗？不，不是，有时我总是在怀疑父母会不会赞赏，但我发现他们不是不会，而是都在赞赏别人。初二新学期刚开始，便来了一场测验考，考试的内容便是假期中的背诵部分，这对于我来说无疑是一次大显身手的好机会。
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450字 初一 议论文“以赞赏代替责备”，这似乎是现代“标准品行”中的一环，甚至有“赞赏是成功最大的动力”！这么直接了当百分百的语气，此话为真？或假？ 我的看法，我认为——赞赏责备，双管齐下，不偏不倚，中庸之道。先说说两种极端的方法，一完全赞赏不责备：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，一面倒的赞赏，无一“杂音”来染，易使人过于耽溺在自己的言行中，不知更上一层楼，甚至连错了也不晓得，导致一步错，步步错，此为入宠而骄之况也。二完全责备不赞赏，此使人无法获得自信，处处碰石处处坑，没有成就感，做起任何事来都提不起兴趣，此为极辱而消之况也。 那又为何我认为——赞赏责备，中庸之道？试想想，过于偏差一方，皆有败亡之虞！温度高一度使冰融化，低一度便使水结冰呀！不偏不倚，免去了骄兵必败之害，又省掉了自怨自悲之感，不亦利乎？人初始行事，因不熟方法，无老马识途之道，此时即需赞赏，鼓励精进更好；亦有狂傲藐视轻重之时，无谦卑之性，此时即需责备，诫训骄傲必败。双管齐下，有朝一日，成功才属不远矣。 赞赏并非完全为成功之因。与责备并行并生，方为成功之道，不可偏一者。偏之，难成事。
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1200字以上 五年级赞赏与体谅是一杯清茶，一杯能够温暖人心的清茶；赞赏与体谅是一盏明灯，一盏能够照亮真情的明灯；赞赏与体谅还是一座桥梁，一座能够连接人心的桥梁……它们是一种美德，可以帮助我们前进，提高我们的修养。可见，学会赞赏与体谅是多么重要。我国大教育家孔子说过“三人行必有我师焉”可见，如果我们想要提高自身的能力，学习到我们自身所没有的技能与知识，就必须要虚心的向他们请教。努力去发现别人身上的闪光点，对其给予赞赏与肯定，并加以学习和利用，提高自身的能力。
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700字 初二 议论文赞赏与体谅是一杯清茶，一杯能够温暖人心的清茶；赞赏与体谅是一盏明灯，一盏能够照亮真情的明灯；赞赏与体谅还是一座桥梁，一座能够连接人心的桥梁……它们是一种美德，可以帮助我们前进，提高我们的修养。可见，学会赞赏与体谅是多么重要。我国大教育家孔子说过“三人行必有我师焉”可见，如果我们想要提高自身的能力，学习到我们自身所没有的技能与知识，就必须要虚心的向他们请教。努力去发现别人身上的闪光点，对其给予赞赏与肯定，并加以学习和利用，提高自身的能力。
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650字 四年级 叙事赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到父母的重视，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。
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450字 五年级 叙事我们赞赏许多美德：勇毅，勤奋，坦诚，谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就早已熟读了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞赏他助人的美德。
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1000字 五年级 叙事（解释：因为好友又增加，所以出现了四，希望不要误会啊。天使梦幻：我最新结识的姐姐，看别人写她离开了，我似乎很失望，后来跟她发纸条，竟然回复了我。我很惊讶，同时也知道我的好友会越来越多，我喜欢梦幻的世界，不管是真是假，我都会认真去看待。所以，我特别喜欢天使梦幻这个名字，同时也喜欢姐姐你。粉红的雪城：别人都说你特别孤单，而我却不这么认为，反而认为你是一个可以诉说心事的人，以前无知的我，总喜欢写高级会员冷漠，而对你，我不能用冷漠，而是赞赏，赞赏你的风格，赞赏你的品格，同时赞赏你的心地。
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550字 小学 叙事文具盒里的赞赏会本文是关于小学作文的文具盒里的赞赏会，感谢您的阅读！在一个美丽的文具盒里，住着各种各样的文具。有长长的铅笔哥哥，胖胖的擦子妹妹，可爱的钻笔刀弟弟……有一天，长长的铅笔哥哥提议：“我们来开一个赞赏会，自己夸自己，增强自信心，怎么样？”“自己夸自己，怪不好意思的。不如大家互相夸一夸，还能增进朋友之间的友谊和情感。”可爱的钻笔刀弟弟提出自己的意见。“钻笔刀弟弟说得对。”胖胖的擦子妹妹高兴地拍着手叫道。
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700字 初二 议论文学校现在在年级实行无人监考，我们初二的学生都有资格参加，只需要填一张保证书，承诺在考试中绝不作弊。对于好学生固然是一件很好的事情，也是一次受到教育的机会，可以提高自身的素质修养，提高自己的道德，做人的诚信等方面，为自己交上一份满分的“人格试卷”。但是对于一些素质差或者迫于家长老师的期望或者面子上的压力“不得不”铤而走险的作弊一次，以免受于家长的责骂，老师的批评失望，同学朋友间的瞧不起。这些人还可能影响到他人。一些成绩好的学生为了得到家长的赞赏，老师的赞赏，同学的赞赏产生坏的念头去抄答案。
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550字 四年级 议论文某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。又有某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你遇到别人碰上麻烦事时怎么办?”回答“悄悄走开”的人不少。 说与做为什么形成截然反差?为什么不能够统一?为什么希望得到别人的帮助而不愿在别人需要帮助时伸出援助之手? 假如人人都赞赏“助人为乐”却又不身体力行，那么这个世界就没有关怀、友爱，仅剩下自私、冷漠，这样的世界会是怎样的世界?! 要“赞赏”助人为乐。 我们应该扶持“助人为乐”之正气，弘扬民族优良传统，使之发扬光大。