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600字 六年级 叙事优点，每个人都有，有的人优点是爱学习，有的是爱看书，有的是爱劳动……。而我自己的优点是什么呢？晒晒自己的优点，实在是有点太难为情了优点，每个人都有，有的人优点是爱学习，有的是爱看书，有的是爱劳动……。而我自己的优点是什么呢？晒晒自己的优点，实在是有点太难为情了，可这是老师的命令，那就厚着脸皮夸夸吧！我自己的优点就是助人为乐，一方面可以帮助他人，使自已感到快乐，一方面又证明了你个人的心肠是善良的。
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800字 初三“金无足赤，人无完人”，每个人都有自己的缺点；与之对立的，每个人也有自己的优点。有些只看到了自己的优点，因而骄傲自满；有些人只看到了自己的缺点，因而妄自菲薄。无论何种都不可取，所以我们要正确地看待自己的优点和缺点；我们既要看到自己的优点，又要看到自己的不足。学会从垃圾箱中寻找宝藏，从缺点发现缺点的好处，把缺点变成优点，为自己多了一个优点自豪和骄傲。改正缺点比它本身更为重要。
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650字 六年级 读后感自信的根源在于自己。无论是谁都会有自己的优点，只要了解自己的优点，就会变得自信起来。和别人相比之余而来的自信是一种优越感，谁到底是一种自卑感。因为这使双方不但不会互相尊重，更会不自觉的互相伤害。所以，真正的自信是从肯定自己的优点开始。最近，我读了一本书《原来我这么棒》，这本书里蕴藏着如何拥有自信的方法。
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550字 初三人，是这个世界上最高级的动物。是因为人有自己的大脑思维，有自己的思维和自己的语言能力以及思考。正因为有这么多的“功能”，所以慢慢地，人与人之间便有优点。人人都有属于自己的优点，每个人也都会以自己的优点为骄傲，把自己的优点继续更好地发展下去，而我也不例外。小时候，奶奶说我的优点是背书快，脑子很“灵光”。每一次奶奶买回来的古诗词我都能够很快地背出来，别人可能要看二十分钟，而我可能十分钟就已经背得滚瓜烂熟了。
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500字 一年级 书信只有发现自己的优点，喜爱自己的优点，才会懂得生活。看了这个题目，你也许会感到奇怪吧，哪有自己不喜欢自己的？何况我喜欢自己还有充分的理由：我人长得蛮帅，知识面广，人缘也好，活泼开朗，能说会道。我知识面广，这可是全班公认的，记得有一次，老师提出一个问题;"斯巴达克是个什么样的人？”全班鸦雀无声，只有我举手，老师让我回答。
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800字 初二 议论文上帝创造了人时，给每个人两个口袋，装有优点的那个口袋放在胸前，一低头便能看见，而装有缺点的那个口袋放在背后，所以人们只总看见自己的优点，却从不回头看看自己的缺点。也许是上帝的疏忽吧，造我时把装有缺点的口袋挂在了我的胸前，而那个装着优点的袋子却挂在了我的背后。所以，我总只看到自己的缺点，却总也找不到自己的优点。
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800字 高三 议论文孔子说：“三人行，必有我师焉。”我们每个人都有自己的优点，也都有自己的缺点，学习他人之长，补自己之短，当然有其意义。如一味只盯着自己的优点，看不到别人的长处，会使人自大。但是，只看到他人的长处，只会盲目的向别人学习，难道这样就是正确的吗？曾听说过这样一个寓言：有一只年幼的狮子，立志要成为一头最完美的狮子。
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450字 四年级 叙事每个人都有自己的乐趣，自己的优点，把每个人的童年装点的五彩缤纷。我也有自己的优点——看书。听我慢慢道来吧！记得有一次，哥哥来我家做客，爸爸给了我很多钱，让我和哥哥一起去玩。我领着哥哥一走出家门，便来到了我最喜欢去的地方——书店。哥哥站在门口停住了，而我却以百米冲刺的速度来到二楼图书馆，津津有味的“啃”起书来。
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650字 初三 记叙文在生活的道路上，我们要多为自己点个赞，这样就可以使自己信心满满，如果连自己的优点自己都发现不了，那该是多么痛苦的一件事啊！我就是善于发现自己的优点、而且喜欢给自己点赞的一个人。我的学习成绩不错，我为自己点个赞。一次赵老师给大家发了张仅有三面的语文卷，说：“由于这卷子题目少，所以时间只有一节课。”听了这话，全班都炸开了锅。
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600字 初二 议论文上帝在每个人身上都缝了两个口袋一个在身前，一个在身后。身前的口袋用来装自己的优点，身后的口袋用来装自己的缺点。于是乎，大多数人都只能看到自己的优点和别人的缺点。9月3日今天是开学的第一天，小冰带了一支钢笔来学校，她说是她爸爸从法国带来回的。那支钢笔的确很漂亮，金色的外壳，笔盖上还点缀了一圈“钻石”。