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450字 六年级 记叙文其实每件事情，每个地方，都是课堂，比如说帮父母干活，在乡下农作，帮助别人……这全是课堂。星期五的早上，我和同学一起去了开心农场，一起体验烧烤的乐趣。来到开心农场，这里花草茂盛，大树郁郁葱葱。其实我还没来过开心农场，在我的想象中我以为开心农场一定有许多庄稼，杂草丛生。其实呢，这里每棵大树每一朵鲜花都是精心安排的。
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450字 四年级 日记今天，我趁着写完作业没事干，外公说咱们一起去掰玉米，所以我和外公、妈妈一起去“开心农场”里掰玉米。一路上，鸟儿欢呼雀跃，好像在为我加油。当我走进“开心农场”时，看见玉米杆就像一个个哨兵似的，精神抖擞地站在地上，身上还背着“手榴弹”，保卫着外公的“开心农场”。“开心农场”里翠绿的玉米叶像仙女的绿飘带，随风舞动。
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500字 三年级 叙事最近，电脑上新出了一种游戏叫：开心农场。下面咱们就谈一谈开心农场吧。在开心网上，你就可以找到开心农场了。在开心农场里你不但可以种菜、偷菜、钓鱼，还可以用自己劳动得来的钱买一栋大房子。你可以自己设计房子的外型和内部空间，甚至可以买卖朋友当奴隶让他去打工，还可以争车位呢！真是一个无所不能的世界啊！我们班的同学都在热烈地谈论这个话题。
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450字 三年级 记叙文最近，电脑上新出了一种游戏叫：开心农场。下面咱们就谈一谈开心农场吧。在开心网上，你就可以找到开心农场了。在开心农场里你不但可以种菜、偷菜、钓鱼，还可以用自己劳动得来的钱买一栋大房子。你可以自己设计房子的外型和内部空间，甚至可以买卖朋友当奴隶让他去打工，还可以争车位呢！真是一个无所不能的世界啊！我们班的同学都在热烈地谈论这个话题。
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500字 初一 叙事今天，我趁着写完作业没事干，外公说咱们一起去掰玉米，所以我和外公、妈妈一起去开心农场里掰玉米。一路上，鸟儿欢呼雀跃，好像在为我加油。当我走进开心农场时，看见玉米杆就像一个个哨兵似的，精神抖擞地站在地上，身上还背着手榴弹，保卫着外公的开心农场。开心农场里翠绿的玉米叶像仙女的绿飘带，随风舞动。有的玉米像小宝宝一样，裹在嫩绿的衣服里；有的玉米它们笑破了肚皮，露出了晶莹剔透的玉米粒；还有的玉米像小姑娘一样，害羞地躲到了叶子哥哥的后面。
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500字 四年级又轮到我们三年级一班喂养小动物了，我兴奋不已，百般欣喜！心想：又能和久违的小动物们见面了！星期四早上，我兴致勃勃地带着同学们来到开心农场，一看，天哪！这是真的吗？我揉了揉眼睛，没错啊！开心农场又新添了一批新成员：可爱的小白兔宝宝、又瘦又小的鸭仔、霸气十足的火鸡，还有上蹿下跳的贵妃鸡，现在的开心农场好不热闹！
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550字 二年级 叙事我的学校里有一个不是很大的“开心农场”，农场里的果实非常多，有细细的黄瓜，又矮又胖的南瓜，圆嘟嘟的西红柿……这么多的水果和蔬菜，怎么也离不开老师和同学们的辛勤劳作。下面讲讲我与“开心农场”之间发生的故事吧！记得有一次，我们在上体育课，上了一会儿，段老师喊我们去“开心农场”种菜，我们可开心了，一个劲儿的往那儿跑，争着要种菜，把段老师气得蹦蹦直跳。
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450字 三年级 写景大家一定玩过开心农场这个好玩的小游戏吧？农场里种满了各种各样的植物，等待大家去采摘，大家想看一看现实版的开心农场是什么样子吗？那就跟我一起去看看学校的开心农场吧。开心农场位于科技楼前面的一块空地上，并且分成了九块，每个班占有九分之一的土地，自从播种那一天起，我们每天都会去看它们是否发芽，而且还给它们浇水、除草，在我们盼望中，两个星期之后，它们终于发芽了！两片嫩绿的小叶子，像两只胖乎乎的小手在风中向我们招手。时间一天天过去，凤仙花一天天长高、长大，我们更想看到它们美丽的花朵，我们往那边跑的更勤了，都想第一个看到它们开花。就在我们快要失去耐心的时候，一个不经意的早晨，终于有一株凤仙花开花了，我们高兴极了，互相传递着这个消息。接下来的日子，凤仙花竞相开放。开心农场里，热闹非凡，五彩缤纷，有红的、白的、粉的、紫的，它们就像一个个美丽的小姑娘在风中翩翩起舞，好看极了。
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450字 三年级 写景一天下午，我放学后发现我妈妈的朋友在玩一个游戏，我好奇地走进去：“哥哥，你在玩什么呀？”他说：“开心农场。”？我看了一看，觉得很好玩。原来，这是个QQ校友的游戏。哥哥说：“你要是喜欢的话，我给你个QQ号。”于是，我得到QQ号，真是喜出望外！回到家，我迫不及待地打开“开心农场”。哇，全成熟了！我急忙收获玉米，不然就被别人偷光了！
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1000字 三年级 记叙文总评：作者叙述了在“开心农场”里的一场经历。从行文、结构来看，文章结构紧凑、叙述详略得当，这是作者最明显的进步！不足之处是叙述过于平直，没有生动地体现出游戏场面以及游戏时的心理活动，全文给人的感觉如同在介绍“开心农场”这款游戏，且个别地方表达不清楚（如“我可以对自己的农作物工作，也同样可以对好友的作物工作还可以得经验值哦”这句）。