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900字 六年级 记叙文“这游戏怎么玩呢？好不好玩？”“这游戏会不会以淘汰赛的方式进行呢？”“这游戏难不难呢？”你知道我们要干嘛吗？对了！是我们在玩照镜子的游戏。大家都在七嘴八舌地讨论呢！我说：“教室里不是没有镜子吗？为什么要玩照镜子的游戏呢？这葫芦里卖的是什么药啊！真是让人二丈和尚——摸不着头脑。”有的同学说：“让谁来当镜子呢？”教室里一下子变得人声鼎沸。
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1000字 三年级 叙事“这游戏怎么玩呢？好不好玩？”“这游戏会不会以淘汰赛的方式进行呢？”“这游戏难不难呢？”你知道我们要干嘛吗？对了！是我们在玩照镜子的游戏。大家都在七嘴八舌地讨论呢！我说：“教室里不是没有镜子吗？为什么要玩照镜子的游戏呢？这葫芦里卖的是什么药啊！真是让人二丈和尚——摸不着头脑。”有的同学说：“让谁来当镜子呢？”教室里一下子变得人声鼎沸。
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450字 初一 说明文《再见了“穿越火线”》陪伴我3年的游戏——穿越火线，我就要和它说再见了！唉~陪伴了我3年的游戏，穿越火线，我不能再玩了，这都是我爸爸！我和他有了3年的感情，我爸一句话，就把我们之间的情谊，分开了。我爸说：“这游戏能让我上瘾，又不会自己下！而且一上就想这游戏”我回击他：“上瘾？我上瘾的话还会活在这？我不会自己下？
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450字 五年级 叙事我最喜欢玩的游戏是CF穿越火线。它是网络游戏，它是一种射击的游戏。很好玩的，是特种部队的模仿，锻炼人的反应能力，射击能力，还有，就是我们看到的枪，认识枪的人一般都玩CSCF的。熟悉这游戏的人就知道枪的名字啦。我一上CF，就像进去里面似的，忘了告诉你们，这游戏是3D4D的。还有军衔和等级。好，我就讲我咋打CF的吧。
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800字 高一 记叙文在我的杂物盒子里，收藏了不少童年玩具。于众多玩具中，“大富翁”是最令人着迷的。但随着时代变，“大富翁”已被人遗忘了。记得我第一次接触这游戏，是我五岁生日，父亲把它送给我作礼物。出场接触这游戏，一切都是陌生的。一个方形的大棋盘上有着两堆纸牌，两枚骰子，一叠几可乱真的纸钞和一堆小巧精致的木制小屋和小草。一切都是新鲜的。
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550字 小学 记叙文风和日丽的一天，听着小鸟的鸣啭歌唱，看着小草翩翩起舞。我来到学校，只见老师在黑板上写下大大的"哑剧对对碰"五个大字，我的脑海里充满了问号，我心想：今天可能是老师大发慈悲，让我们放松放松心情。那这游戏到底怎么玩呢?原来是你做我猜的游戏。看来这游戏特有趣。很快，游戏便开始了，第一个同学上台，你瞧他刚一拿到题目，兴奋地像一个猴子，乱蹦乱跳。
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450字 五年级 叙事我想每个人都玩过游戏，但有没有玩过“脸吃奥利奥”的游戏呢？“脸吃奥利奥”我听到有人感叹：“脸吃奥利奥是什么游戏呀！怎么都没听说过呢？”今天，就让我一边玩一遍为你们介绍吧！今天，老师让我们玩一个游戏，还有关吃的呢！我既兴奋又紧张。这游戏的规则就是：拿出一块奥利奥放在额头上用脸把奥利奥送进嘴里这游戏听起来不难，但实际上是很难的，怎样听到这儿是不是很想玩呀！
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650字 四年级 记叙文“哈哈哈，呵呵呵。”我们的教室里传出一阵阵欢快的笑声，是怎么回事呢？原来是我们的作文老师让我们玩一个“道听途说”游戏。这游戏可好玩了，要不然怎么会有那么大的笑声啊！这游戏的规则是：老师先把一句话传给每一组的第一位同学，再让他们组的其他成员一个一个传下去，传到最后一位同学时，要把那句话写在纸上，交到老师手里。哪一组离正确答案最近，哪一组就获胜。
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800字 三年级对于我们来说，玩是快乐的，潇洒的，玩中得到的道理是受益匪浅的。“同学们，我们这节课在院子里玩游戏。”老师边从袋子拿红绸带边说。哇塞，同学们一个个高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃。“同学们猜猜游戏怎么玩？”答案真是五花八门。老师示意大家停下，边说边在黑板上写：绑腿行进。这游戏真新鲜，同学们纳闷了。这时，老师微笑着解释：“这游戏是将两人或多人的腿绑起来，向前移动，到达终点后再向回返，现在谁愿意参加？”话音刚落，同学们个个争先恐后，跃跃欲试，很荣幸，女生选中了本人和张思宇，男生选中了骨瘦如柴的辛振瑞和肥头大耳的郝光星。
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700字 四年级从小，爸妈眼中的我就是一个胆小鬼。夜晚没有大人陪不敢出门的小孩儿。自然，在伙伴中，我同样是名副其实的胆小，每次躲猫猫都不敢往黑暗隐蔽的地方藏，同样，每次当我找别人的时候都不敢去黑的地方找........所以的都猫猫这游戏一直玩不惯。我，我胆小吗？长大了，跟着我的那群小盆友开始玩一种叫“CF"的游戏，这游戏似乎很少有女生玩，但天不知地不知的是偏偏会出我这么一个奇葩。每个周末都会在一片枪炮声中度过，甚至每个周六晚，我都一通宵的方式去升级。半夜十二点，整一大幢房子里就我一个人在打游戏。倒也不觉的害怕什么的。我，我胆小吗？