重复
700字
五年级
记叙文
即使是一首不再流行的老歌，只要她喜欢，就一遍一遍地倾听。喜欢吃的东西，旁人已经感到腻味，她还是天天买回家享用。找到了一本好书，就算已经能够倒背流，她仍在仔仔细细地阅读。那部很老的电影，看的人往往昏睡，她却常常在影院里对着荧幕流泪，默念着剧中人看似发自肺腑的对白。
她是个很痴的人，喜欢上了，就重复地去感觉，好象从来不会疲倦。
但她的感情只有过一次。其实感情，对我们所有人也许都只有一次。就像酒精燃烧后就化为乌有，一次，就够了，一次，就没有了。她很仔细地挑选，小心地呵护，希望不要再重复踏上人生孤单的历程。
可惜爱情，还是在指缝间悄悄溜走了。
她一个人常常回到他们曾经约会的地方，她一个人照和以前同样姿势表情的大头贴，她去他已经辞职离开的公司楼下等他，她每天给自己买男人过去曾送过她花。她每一天都希望奇迹能够降临，人生可以重来。
但人生，真的很难再重复。就像我们这些人在谁已经远远离开了以后，伪装重新开始的生活一般，那只不过，是坚强而已。
女人悲痛欲绝，就在办公室上吊自杀，被我们及时救下。
我们了解她，她会重复地毁灭自己，于是把奄奄一息的她送到了医院，叫人看守了起来。可是，当我们回到办公室推开门的时候，却难以置信地看见，她已经吊死在了原来的地方。
一切就这样结束了吗？
也许这说明了这个世界其实什么都不能再重复，就算是爱重复久了，也就不是爱了。
唯一重复的，是不是痛苦的感觉？
我正要去解下她消瘦可怜的身躯，身边的同事却恐惧地尖叫：“你看！她脖子上没有绳子！！！”
女人的尸体赤着脚晃荡在办公桌的上空，没有任何东西挂着，凸出的眼球望着地面，不能说话的样子。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
论重复议论文
700字
高中
议论文
今天谈论的一个话题，只有两个字重复。现在，这两个字多含贬义，如重复劳动，即无效劳动之意，浪费精力，没有成绩。我所要说的，则是褒义，我提倡重复。
先说一首歌吧。现在的一首歌，一般分成两段，你看这两段是不是基本上差不多，基本上是重复的呢？再有歌中关键的一句，更是重复5，6遍，7，8遍之多。我们并没有感到厌烦，反而觉得应该重复，不重复，就意犹未尽。
再比如学唱一首歌，很少有人听一遍之后，一首歌就学会唱了，除非他是天才。一首新歌，你要学会，不说多高的要求吧，就达到听起来还可以，不跑调这样一个要求。要达到这样一个要求，你不知要重复的唱多少遍才能达到。没有这一遍一遍的重复，你就学不会。
再比如体育运动，如跳水，体操，就那么几个动作，运动员做下来，很漂亮。可这几个动作，运动员在训练时，不知要重复多少遍，何止百遍千遍啊！
做学问，也需要重复。读书百遍，其义自见，是重复；好文章不厌百回读，是重复；孔子读书，韦编三绝，是重复；
我们的学习也是这样。很多同学不喜欢重复。比如做题吧，一看一道题以前做过，就扔在一边不管不问了。你是不是真正会做了啊？即使会做了，你能熟练的准确的把它做出来吗？一道题不仅要会做，还要做得熟练准确，还要能透彻的理解，能举一返三。考试题，包括高考题，我们都似曾相识，完全陌生的题并不多。每次高考考下来之后，大多数同学兴高采烈，喜形于色，都说不难！，都做上了！可成绩下来之后，也是几家欢乐几家愁。那些曾认为不难，都做上来的同学，成绩往往不理想。这说明这些题虽然你会做，但熟练准确程度不够。所以我们不要害怕重复。一道题，你不妨多做几遍。一道好题，你做10遍，比10道题你只做一遍效果要好得多。
重复实在是学习进步的法宝。
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重复风停了又吹，人走了又回，花开了又谢，生命中总是来来回回的重复着记忆，很像让人痴迷的流言，很快消散，却在转身中开始。我不习惯如此多变的活动，很想安静一会，就这样静止，停止了声带的动弹，关上世界上所有的嘈杂，一个人看着大海，天地的和谐之音，除了冉冉而起的浪声，不需要任何其他的伴奏。我喜欢就这样的进行着我固执的美好，沙滩上会留下许多不绚丽的文字，每个句子后总是以逗号结束。我觉得我还有话要说，以此正式结束，但是我找不到我要的，太难了似乎。忘了某些东西，就好像浪头低沉那样简单，但真的可以不再记起了吗？喁喁一语，上帝老爷爷只会把我想的更孩子气，对不对，我想问上帝老爷爷，为什么他如此年老，却还有魔力把我安排。我不相信自己真的可以被绑，我属马，所以经常会自我安慰，我是被束缚的马儿，但我的心依然狂野。可是现在觉得自己太过狂妄啦。我记得我的同学说，小孩子总会这样爱说些没用的东西，我想我说的就是吧。350字 初二
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重复失去了规律的规律把现在进行时变成了过去完成时就像地球永远绕着圈子走跑了一圈，记忆里就多了一个昼夜日历翻了一页人生就少了一天那么，到底是多了还是少了呢？重复地完成一些事是为了什么呢？又改变了什么呢？随着光阴走过了五分之一才发现原来我还在原地，间歇不断的走，没有起点，亦无终点，一直在中途起点是过去，终点是将来，中途是现在，现在重复过去，将来也重复现在原来，我一直走在原地150字 初二 议论文
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重复因为我每天过的都是一样的生活，所以这会儿就占点便宜，写一篇包罗了我整个假期的生活的日记。我在混沌的生活着，混沌的生活就是我现在的生活。由于是夏季，我不会起很晚。然后上网，上一整天。终于熬到夜晚，在老妈不怒而威的表情下，爬到床上，然后和天花板对视。问自己这天就这么过去了么？我回答是的。似乎每天就是重复这样简单的生活，来点高兴的，那就中间夹杂点小插曲吧。无非就是家里谁和谁吵个小架，闹个矛盾，再摔个锅碗瓢盆，噼里啪啦一顿，另外两位再看个热闹，说点闲话。这样的片段时有发生，但每次的时间都不会很长，这样也好，不至于家里出现冷战的现象。我累了，便出去走走，看看绿水环绕的青山，碧波荡漾的湖水，再玩弄着枝头的鸟儿哼一曲小调儿，那叫悠然自在。事实上，我不是累了，我是被电脑辐射到了；青山在哪呢？就是小孩子用沙子堆起来的那个风一吹就倒得“碉堡”；湖水在哪呢？就是刚刚下雨不久，高低不平的水泥路上的坑坑洼洼里的泥水；冷不丁的哪来的鸟儿呢？就是我刚刚玩过的那个游戏里的充当敌人的人物造型……整天泡在电脑里的生活，是不是混沌的生活？我看是。所谓混沌，就是浑浑噩噩、神神经经的这么玩儿。玩儿到头了，然后后悔，劝告自己收心学习，再来点儿保证书，在卧室里贴上两个大红字：奋斗！这就兴奋地不知所云了，拿起长刀，就开始乱舞，再配上句：项庄舞剑。赶明儿起了个大清早，继续舞剑，再配上句：闻鸡起舞。混沌呀混沌，拿着大刀叫剑？拿着鸣笛声当鸡声？还好，这混沌的生活，终于有了报应。我开始嗓子疼，然后鼻子疼，到后来就流鼻涕不止。嘿，你还别说，我愣是不吱一声，英勇吧？！所以最后落得个连喝水都像针刺般疼痛的喉咙，呜呼哀哉！无奈叹曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”。这还不算什么，关键是我感觉自己可能会随时晕倒，说不定哪一会就晕在了荒郊野外，昏迷不醒，最后被灰太狼叼了去，只剩下一堆白骨，呜呼哀哉！再升天过程中感慨：“天妒英才，天妒英才哇！”那也不算啥，我主要就觉得忒对不起老爸老妈了。暂且不说他们两老一把屎一把尿的把我拉扯大，就老妈十月怀胎那会儿，估计也受了不少罪。用脚趾头想也知道，挺着个大肚子，能好受到哪儿去？所以这会儿我也不愿劳烦他们替我张罗这点儿破病，只是整天咳嗽的他们心烦意乱。在这混沌中，终于察觉到——我再不济，也知道这日志n久没动了，心里怎地过意不去。是过意不去我自己，不是你，也不是她，也不是你们，更不是他们。只是我这文章还没达到一定的水平，故不敢劳烦各位来此稍作休息，耽误了各位的行程，那我不就成了大恶人？阿弥陀佛，善哉善哉。1000字 高一 叙事
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重复人生反反复复，走着一样的路，每天都用笑掩饰着哭。一部精彩的电视，一本好看的图书，始终淹没不了曾经的痛楚。家到学校一条路，背上是沉重的书，怎么也无法抬起头来看那两旁的屋。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 诗歌
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重复昨天“该上学了！”大脑按时给我传达指令。我背上书包，拿上文件夹，呆呆地复制着这个已经重复了千万次的动作。开门??关门??再开门??再关门，身体不厌其烦地重复着一切。忽然，我回过头。当然，我看到了刚才被我关上的门，有一种很奇怪的感觉。两扇门隔绝着两个世界。我忽然觉得整个世界好陌生，向左看，向右看，什么也没有变。终于明白了什么叫“最熟悉的陌生”。迟疑片刻，我开始一步步走下台阶。脑子里一片空白，白得好茫然。四楼，好短，好长。走到楼下，仰望天空，是蓝色的，还有云。这时的云却孤寂得像沙漠。“下一个目的地是学校！”大脑依旧麻木地运行着。脚不停地做着机械运动，仿佛永远不会疲倦每天的日子都在重复昨天，像同一台机器里生产出来的产品，毫无差异，只是----日期不同罢了。于是，日子变得单调，似黑白电影只剩下两种颜色：一种叫作“家”；一种叫作“学校”。家与学校的关系像“太极”，在我的生活里各占1／2。家中含有几份学习的辛苦，学校中又散发出家的气息。离学校越来越近了，背上的压力确乎是愈来愈重了。呼吸有些难受，感觉很缺氧。终于到学校了。十分钟的脚程，很快，很慢。抬头看一眼最后的天空，蓝色依旧，只是略显苍白了些“上楼！”大脑似乎形成惯性。我迈开步伐，每一步都踏踏实实地踩在台阶上，不断向上，向上。可是向上又是多么艰难，一不小心就会摔一跤。爬得越高，摔得越重，就像苏轼说的：高处不胜寒。教室里，有人COPY，有人背书，有人高谈阔论，有人嘻皮笑脸。我径直走到我的座位，透过玻璃，与天空作最后的缠绵。蓝色淡了，白色多了。天空中射出几道阳光，是金黄色的，很耀眼，很醒目太阳出来了，云该不会孤单了吧！650字 初一 抒情
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论重复议论文今天谈论的一个话题，只有两个字重复。现在，这两个字多含贬义，如重复劳动，即无效劳动之意，浪费精力，没有成绩。我所要说的，则是褒义，我提倡重复。先说一首歌吧。现在的一首歌，一般分成两段，你看这两段是不是基本上差不多，基本上是重复的呢？再有歌中关键的一句，更是重复5，6遍，7，8遍之多。我们并没有感到厌烦，反而觉得应该重复，不重复，就意犹未尽。再比如学唱一首歌，很少有人听一遍之后，一首歌就学会唱了，除非他是天才。一首新歌，你要学会，不说多高的要求吧，就达到听起来还可以，不跑调这样一个要求。要达到这样一个要求，你不知要重复的唱多少遍才能达到。没有这一遍一遍的重复，你就学不会。再比如体育运动，如跳水，体操，就那么几个动作，运动员做下来，很漂亮。可这几个动作，运动员在训练时，不知要重复多少遍，何止百遍千遍啊！做学问，也需要重复。读书百遍，其义自见，是重复；好文章不厌百回读，是重复；孔子读书，韦编三绝，是重复；我们的学习也是这样。很多同学不喜欢重复。比如做题吧，一看一道题以前做过，就扔在一边不管不问了。你是不是真正会做了啊？即使会做了，你能熟练的准确的把它做出来吗？一道题不仅要会做，还要做得熟练准确，还要能透彻的理解，能举一返三。考试题，包括高考题，我们都似曾相识，完全陌生的题并不多。每次高考考下来之后，大多数同学兴高采烈，喜形于色，都说不难！，都做上了！可成绩下来之后，也是几家欢乐几家愁。那些曾认为不难，都做上来的同学，成绩往往不理想。这说明这些题虽然你会做，但熟练准确程度不够。所以我们不要害怕重复。一道题，你不妨多做几遍。一道好题，你做10遍，比10道题你只做一遍效果要好得多。重复实在是学习进步的法宝。700字 高中 议论文
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重复_750字在这个繁华的世界中，我们每天都过着三点一线的生活。重复着昨天，我不知道明天是什么，明天又该干什么！当早上的阳光射进窗户时，我知道我的一天光阴又消失了。有时我只能做一些无能为力的事，因为我知道我无法阻止时间的流逝，我只会在孤独的夜晚望着天空，试问月亮为什么我如此脆弱！没有能力去做我想做的事情。我不知道明天等待我的是什么。在黑夜中无力的呐喊，向风儿诉说着愁的苦难！当太阳落下山去的时候，当月亮升起来的时候；当青春不再属于我的时候；当皱纹爬上额头的时候……当失去一切的时候才会懂得我从未重复昨天！是这样吗？为什么？一定要等到那个时候？一次次的重复什么时候才是一个终点呀！一定要在OVER的那一天吗？我不想去重复着昨天、不想去重复面对着那些天天见到的熟悉的面孔。我只想逃避、只想去一个的陌生地。熟悉了再走再逃避。我是一个懦弱的人，我讨厌那刺眼的阳光，我害怕面对看透我的人。我是一个爱逃避的人。朋友总是告诉我：逃避是没有用的，不现实的，你不面对怎样长大。我不知道该怎样回答。脑子里仿佛一片空白，我只有傻傻的望着她。一脸白痴的望着他。秋天的落叶在无际的天空中盘旋、风舞着，落下来！一片又一片，在不断地做着重复的动作，不断地重复！他是自由的吗？不！他是带着无奈与伤感离开这个世界的。窗外的月光星星点点懂得洒在了我的身上，无言的面对着黑夜，面对着孤独，面对那无尽的思念。在黑夜中“享受”那无言的折磨。走在那些熟悉而又陌生的道路上，看着微风拂过的湖面，不禁忆起那黑夜的孤独。摇摇头甩掉那些不知为何物的思想。重复又重复，一天又一天。我仰望着天空，长叹一声，质问到：我的一生的终点在哪里，我为什么要去重复做着不想做的事？难道就因为我只是一个孩子吗。我就不能去看那绚丽的花朵，不能去碰未成熟的果实。700字 初三
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重复的生活“这次作业书写不规范，物理现象描述不够准确，全班同学都要把它重新做到作业本上。下周一交。”“实验误差太大的同学下课到实验室重做实验。”“英语听力和口语要提高没什么诀窍，就是跟着录音带反复地听，反复地读……”重复，一切都是重复。每天上学下学，重复地时间，重复的路口，重复的街道，街道两旁重复的建筑。机械地重复着每天学习的科目，看老师的重复的面孔，重复着做永远做不完的作业，考永远考不完的试卷。爸妈每天在我早晨上学前，晚上放学后总是带着满怀期望和鼓励的目光对我说一些我已经背下来的重复的话。还有，堆在我面前的各种各样的参考书、练习册封面设计是重复的(语文是“一支笔”，数学是“一把尺”，物理是“电路图”，化学是“试剂瓶”)，名称是重复的(“同步”、“高效”、“全程”、“拓展”、“研练”、“宝典”……)，上面竟然有许多题也是重复的。我已经觉得“重复”这东西有些“玄”，有些不可思议了。我自己不知不觉地掉进了“重复”的圈子里，我习惯了每天重复着穿校服，即使在学校不要求的周四、周五或在家不出门的周六、周日。再后来，我发现自己在考试中总爱犯同样的错误，然后再重复着写同样的总结。我已经跟上了“重复”的“形势”，赶上了“重复”的“时髦”。我也可以利用“重复”原理不假思索地说出下个礼拜甚至下个月的某一时候我会出现在哪儿，和谁在一起，在做什么。于是，生活就成了一本枯燥无味的小说，我们重复地翻开，回味里面熟得不能再熟的故事情节。直到有一天，音乐课上，老师给我们弹琴，我发现七个音符的重复却有美好的旋律。直到有一天，美术课上，老师向我们展示图片，我发现黑白的线条经过不同的排列组合，虽是重复却也能给人美好的享受。直到有一天，体育课上，老师教我们投篮，我发现重复进入篮筐的抛物线竟然那么优美……于是我明白了，生活中有些东西只有不断重复才能体现出完美，我们的学习便是如此，重复着该重复的，才能解决不该重复的问题，才能发现其中的乐趣！700字 初三 书信
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第N次重复暴风雨过后的清晨，一个男人来到海边散步。他注意到，许多卷上岸来的小鱼被困在浅水洼里。用不了多久，这些小鱼都会干死的。男人继续朝前走着。他忽然看见一个男孩不停地在浅水洼旁弯下腰去―――他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道”，男孩头也不抬地回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条，这一条，这一条……”三天后的一个霓虹灯闪烁的夜晚，这男孩被请进了东方摄影公司的总裁办公室。三天前在海边邂逅的男人正笑容满面地坐在老板椅上。这是一个大胆的构思。这家摄影公司打算拍一张有关拯救动物的宣传照片，而男孩儿三天前的“英勇救鱼”被总裁亲眼目睹，自然而然就幸运地成为照片的主角。拍摄过程是在那个沙滩进行的。工作人员将满满一桶刚打捞上来的小鱼，一条条摆在沙滩上。小鱼艰难地挣扎着、跳跃着，将身体甩得噼里啪啦乱响。男孩儿心疼地跑过去，捞起一条小鱼，胳膊从后向前划了一个优美的弧，正要将小鱼扔回大海，却听到摄影师一声兴奋地叫喊：“很好，就这样，不要动！”男孩怔住了，即将甩出去的胳膊，被这突来的叫喊僵在空中，男孩别扭的动作就被摄影师定格在相机中。相片洗出来，经过镶边、放大等各种技术处理，被贴到马路的宣传栏上。相片拍摄得相当不错。在洒满余晖的沙滩上，一个男孩，被夕阳映红了头发，正将小鱼扔回大海。伸起的手臂立成一道黑黑的直线停在夕阳一侧，手里的小鱼在夕阳旁边闪着金光。这张照片引起的反响十分强烈，达到了总裁预期的效果。男孩儿也就获得了一笔可观的酬金。但美中不足的是，由于暴风雨的缘故，照片一角的马路上还是一片狼藉，而且男孩的动作也有些僵硬。于是总裁决定再拍一张更优秀、更完美的照片。第二次拍摄中男孩儿仿佛有些经验了。他挑了一条在夕阳下最闪亮的小鱼，做了一个优美的动作，使身体恰到好处地形成了一道圆滑的曲线。第二张照片以神速飞遍了大街小巷，飞到了杂志的封面上、报纸的头版上、学校的黑板报上……一切都很顺利，男孩儿的酬金又涨了一倍。男孩儿成了家喻户晓的明星。人人都在谈论着一个善良的男孩儿。男孩儿被一家家摄影公司、电视台邀请，一遍遍在沙滩上重复着几乎是同一个优美的动作。当这拍摄工作第N次重复时，男孩漠然地看着一桶小鱼又一次被洒在了沙滩上。他没有动，他说：“我想再谈一下我的酬金问题。”“可是，我们早已经谈妥了。”摄影师有些不快。“但是要知道一个人一直重复同一个动作是很累的。而且我平时的时间安排是很紧的。明天上午还有一次采访……”“但我们已经将酬金提得很高了，况且这本是一张公益照片。”“我希望你们能再将酬金提高5％。”……沙滩上的鱼儿挣扎着，嘴巴艰难地一张一合维持微弱的呼吸，银色的鳞片在夕阳下闪着点点金光。它们躺在沙滩上，静静地聆听着一场交易。700字 高一 记叙文
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生动的重复_小学记叙文夕阳不情愿地照进教室，在墙边蔓延开来，又是一天结束了，与其它天别无两样，欢快的放学铃声催促着我们赶紧离校，可我却拿着一张沉重的卷子，迈不开腿………。这次数学考试，我考得非常不理想，那刺眼的分数一点一滴的吞噬着我的自信，走在像往常一样繁华的大街上，穿过密集的人群，一切的一切都没有变。刺耳的鸣笛声划过天际，划过我那支离破碎的心，我不敢面对父母，更不敢面对他们对我的希望，我怅然的望着天空，望着夕阳一步一步往家走去。这条原本浸长的回家路，在这一刻变得异常的短暂，很快，我就到家了。钥匙已经在手里，可迟迟没有勇气去开门，就这样我在门口站了十多分钟，终于鼓起勇气开了门，昏黄的灯光从门缝里传了出来，菜肴飘香也浸润在我的心田，一切都像往常一样，平淡、幸福。“回来了！”妈妈若无其事的对我说着。可，这若无其事反而更加让我心慌。“嗯！”我颤抖地说着，放下了书包，拿出了那张“恶梦”般的试卷，走到了妈妈眼前，我紧紧攥着试卷，不敢也不愿伸出我的手，可我不得不那么做。妈妈接过试卷，意味深长地看了我一眼，那一眼，我永远记得，充满了失落与对我的失望，就这样，我慢慢地低下了头，脸也变得通红，我知道这样的一个分数，妈妈一定比我更难受。“你呀！这次怎么回事？认真反思，分析错在哪里？不懂的一定要把它弄懂。”妈妈平静的说。“啊！”我几乎叫了出来，对于妈妈的这个反应我无论如何也没想到。“孩子，生活中我们都会经历无数次的失败挫折，经历无数场考试！小小的挫折只是你生命中的一朵小浪花，无非是让人的生活变得更加生动罢了！也正是在重复中你迷失了自已，这样的生动会为你增添一点乐趣，激励你！加油！”没错，重复的生活中有酸甜苦辣，这样才生动嘛！带着挫折、带着苦涩我会在重复中扬帆起航！700字 六年级