下雨
400字
六年级
写景
雨向四周扩散。沾染了城市久违的雨，带走了物思念，以时间为半径，天空凝住的双眼，仿佛看到了雨丝为组的旋律一心路。我那双被惨白的，织成的回忆的背影。雨声肆意地打破了城市的喧费，却没平息心跳的急促。留我一人，在空荡的房...
雨，突然又下起了。回过神的我，在路上淋湿了....
离开故乡的那天，天空飘着牛毛细雨。当我回来的时候，上天又我弹奏了一曲雨声。多少往事在雨中，多少情绪诉说者回忆的故事?我又来到了那条熟悉的小路，已不再像当初，少了我追寻时光的足迹，只有些许零乱的“遗迹”。我能带走的，是印象:带不走的，是融在雨中的思念。
还记得那年夏天，雨季来得早。我站在马路的对面，望向对面朦胧的角落。当我接过那把红伞时，她早已离去。我被遗忘在角落，任凭风吹而打。眼神仿佛找到了她的背影，但我的心已冷却。我凝视着她渐行渐远的背影，消失在雨中，我也迷失在了雨声和心跳交织的世界中。
雨，还在下:我，还在等;雨过天晴，在回忆生活的方向，有一-道彩虹，是她的笑容，会替我抹去那颗热.....
也许，只有雨，会明白我流泪的境界....
对症下药小作文备考揭密
1200字以上
童话
历年高考小作文特点
上海卷语文高考考小作文始于1986年，至2000年春季高考，前后共15年。其间可分为三个阶段：初始阶段（1986～1988年）、发展阶段（1989～1997年）、成熟阶段（1998～2000年）。从2000年秋考始至2004年春考，其间8次高考未考小作文。
纵观上海历年高考小作文的情况，有以下几个特点：
■从小作文的样式上看
①解说类。如1992年的“看图作文”的第一个要求是：写一段说明文字，介绍漫画的画面。1996年的题目：请从三个方面介绍初夏的时令特征。1997年则要求考生“推荐一部电影（电视剧或戏剧作品）”，实际上要考生采用说明的表达方式进行介绍。
②描写类。如2000年是以“节日小景”为题写一篇短文，这就告诉考生应该主要采用描写的表达方式来展示节日的一个小的场景。
③评论类。如1988年的考题：请你从“新潮”、“阿波罗”、“丑小鸭”、“浅草”等名称中选一个作为文学社的名称，并写出理由。1989年考题：请你就中学生各式各样的竞赛发表自己的看法。
④应用类。如1990年是“欢送辞”，一位老教师光荣退休，在班级举行的欢送会上你的欢送辞是什么。1995年是就学校举行的一次活动“写一则简短的消息”。
⑤改写类。1998年是“将小诗改成短文”，小诗是冰心的《春水》：“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。”要求根据这首诗的诗意，展开想象，从周围环境、花的性格、全诗寓意等方面着手改写。
■从字数要求上看
一般在200～250字之间，个别小作文有特殊要求，如概括性的“摘要”、“电报稿”等就有字数要求，不得超过规定的字数限额。
■从篇章要求上看
初始阶段、发展阶段的小作文没作具体要求，在成熟阶段的小作文则有了明确的规定：如“以‘开考时刻’为题写一篇短文（1999年）”、“以‘节日小景’为题写一篇短文（2000年）”等，不是随便填充字数就可以了，而且要从文章的角度看其怎样审题立意、谋篇布局。
■从分值比重上看
初始阶段只占20％，发展阶段占25％，成熟阶段占到了29％。显然小作文的分值在不断地增加。
从去年开始，《考试手册》就删去了“能在规定的时间内根据各种题型的要求写1000字左右的文章”，这一改变预示着只写一篇1000字左右的作文格局，可能会发生变化。
小作文备考注意事项
■因题而异
注意小作文的式样。每类小作文都有它特定的格式与要求，首先要看属于上述式样中的哪一类。是解说类的，一般有说物、说理、说图画、说方法等几种。是描写类的，一般有写人、叙事、摹景等几种。是评论类的，一般分为评价、立论两种。是应用类的，因为实用性的文体式样很多，一般与中学生相关的式样有书信、电报、消息、短讯、通知、海报、摘要、聘书、申请书、解说词、讲话稿等。是改写类的，一般有改换文体、改换人称、改换表达方式等。此外，还有续写、补写、缩写等形式。
■因文而异
注意语言的表达方式。如果是解说类的，就主要采用说明的表达方式，按照一定的说明顺序把要介绍的对象说清楚即可。如果是描写类的，就采用描写、记叙、抒情的表达方式，通过一定的联想和想象，按照限制的“场景（对象）”进行描述。如果是评论类的，先要分清是重在评价，还是重在立论。是前者就按照要求，选一个角度评价。是后者就采用一定的论证方法，通过摆事实、讲道理来确立自己的观点。如果是应用类的，先要分清是哪一类应用文体，然后根据各种文体的特定格式要求来写。如果是改写类的，一般要注意根据其改写的具体要求，灵活地运用多种表达方式。
■因人而异
注意多种题型的练习。小作文的式样，多种多样，本文只能是不完全的列举，每位考生需根据自己的实际情况，查漏补缺，差什么补什么，做到“手中有粮，心中不慌”。
小作文训练题
1、就“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的情景，写一段描写的文字。
2、为了纪念“五四”青年节，学校团委决定举行纪念“五四”系列活动，请你就某一活动，拟写一份海报。
3、阅读“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句后，你有何感想。
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下雨天空乌云密布，天慢慢黑了下来。风婆婆呼呼的吹着，把花草树木吹得左摇右摆。雷公公对太阳伯伯说：“你去休息吧，由我来值班。”太阳伯伯说：“太好了，我终于可以休息了。”太阳伯伯走了，雷严厉的对云孩儿说：“快点换上灰色的衣裳，准备出发。”轰隆……雷声响起，“咔擦”一道闪电划破天空，发出刺耳的声音。哗哗哗，天上下起了大雨。大雨落到小溪里，发出淙淙的声音；落到花朵上，发出滴滴答答的声音；落到教室的窗户上，发出叮叮咚咚的声音。雨慢慢停了。雨过天晴后，太阳出来了，天上出现了一道彩虹桥，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，合在一起，非常美丽。地上有一个个小水洼，映着蓝蓝的天空。雨点可真是一个能奏出美妙声音的音乐家。300字 三年级 记叙文
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下雨今天早上，我睡不着，就早早地起床，看着窗外下起了大雨。我心里想：本来吧！今天还可以过生日的，但是被这一场雨弄的，生日会都开不了了，我虽然很伤心，伤心的是生日会开不成了，但是，老天一定要下雨，那有什么办法啊！我看着一滴滴小水滴从天空中落在地上，仿佛在给春天的大地换上了春的气息，可以这一滴滴，可以吧多少干旱的地方，点燃了生命之泉，他们为了下雨，是为了能让转交喝上干净的谁，能让小花小草喝粮食都能喝到更好的谁，让它们好好的取吸收，使它们永远不垂危。但是，对我来说，这场雨使给我扫兴，本来昨天还会开开心心的说好了生日的时候取哪里玩，但是，这场水，把大地都弄湿了，我们在湿湿的地面上玩，衣服会弄的很脏，所以，我很希望能让老天不下雨，有这一个明媚的阳光照射这我们那张灿烂的脸蛋，就会觉得很愉快，下雨了，我的脸上并没有一点点微笑，有这许多伤心的感觉。我觉得下雨让我会觉得很烦，这场是有着一丝丝地冷气，冷气散发出了强大的作用，一滴雨水，使一点点地方变湿。但是，许多的雨滴掉下来，就会把一块干燥的地方变湿，这次的下雨给我留下了深刻地印象，但是，我的心里很伤心，因为生日开不成到没事，但是，又下雨就枉费了我一份心机，但是，我心里有着许多说不完的话要说，但是又想下雨是一件好事情，不应该沮丧，只要心到了，就什么都不怕。这场大雨，给了我多少不愉快，但是，给了干旱一个快乐的一天，给了人们水，给了粮食们水，让它们在大雨的伴随下茁壮成长。600字 初一 写景
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下雨下雨我喜欢下雨，喜欢倚着窗儿看哪滴滴珍珠化为滩滩发亮的水，溅起片片水花，嘀嗒嘀嗒……小雨朦胧，总是带着一片细腻的薄纱，带着少女的情怀，诉说着甜甜梦语，缠缠绵绵，轻悄悄，细柔柔，让人不禁生怜，她似乎要飘去，却又流连，我猜不透她的心思，只因她总是给我一种模糊的身影。大雨倾盆，干净利落，你看他来势汹汹，雨滴大而重，漫天乌云气势磅礴，霸气地赶走那丝丝烦闷与燥热，你来不及惊觉，却早已只留来那一片清新与湿润，他凶神恶煞，却又是让你感到别样温馨。细雨斜丝，不经意间冒出，精灵一般闪动着，你似乎早已不见它身影，却又忽地给你一个惊喜，它亦不流连，亦不干脆，则是与你悄悄咬咬耳朵，说说悄悄话，又不见了，你便再难找它那灵动的小身影了。寒雨微凉，清冷的雨滴身着一缕白衣，清丽脱俗，便是不染尘俗的，她眼睛是一块银色的雪晶，不沾尘埃，冰清玉洁，擦拭着丑恶与黑暗，她冰冰冷冷，洒下滴滴寒珠，却又满怀纯真与善良，温暖瑟瑟发抖的人心。我幼时不爱雨，只因它阻挡了我的游玩与阳光，又是那么优柔寡断地整日悲唱。然而我现在终是懂得了雨的真诚与善良，也终究摆脱了下雨时的不满与怨天尤人。虽说温暖的阳光，绚丽的彩虹，连绵的阴云也是美妙无穷的，但我喜欢雨，喜欢听雨，聆听它那天籁般的声音，嘀嗒嘀嗒……下雨_550字500字 写景
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下雨下午，我去书画院学书法。在课上到一半左右的时候，外面下起了雨。雨越下越大，到下课的时候，雨点仿佛一粒粒黄豆，从天而降。在这滂沱大雨中，两个熟悉的身影映入了我的眼帘，他们合打着一把伞急匆匆地走进了书画院，他们正是我的爸爸和妈妈。爸爸妈妈来接我回家，但汽车停在了另一条马路上，我们必须撑伞在雨中走一段路。我想：这么大的雨，我和妈妈的衣服都有帽子，爸爸的衣服没有帽子，伞应该给爸爸。正想着，妈妈已经一把把我拉进了伞中，让我躲在她和爸爸的中间，试图三个人合一把伞。可是雨实在太大了，小伞在风雨中摇曳着，调皮的雨水一会儿打在我们的脸上，一会儿打中我们的手臂。这时，爸爸忽然把伞往妈妈手中一推，自己一个箭步冲进了雨中：“你们拿好伞，我先去开车，当心点，别被雨淋湿了，会感冒的！”话音未落，爸爸已经跑远了。当我和妈妈走到一半的时候，爸爸已把车子开到了我们跟前。我钻进车子，很为爸爸担心。爸爸从我的眼神里猜出了我的心思，还没等我开口，就笑呵呵地对我说：“儿子，我没事的，只要你和妈妈没被雨淋着，我就放心了。好了，咱们回家啰！”车子在雨中飞驰着，雨点打在车窗上，发出“啪啪”的声响。望着爸爸湿漉漉的背影，我的心顿时湿润了……500字 小学 叙事
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下雨中午，我还在午睡，还在床上伸懒腰，从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。这可是极好的，下雨的天气是我最喜欢的，小雨中的漫步，看起来，都充满了诗意美。不知什么时候开始，开始喜欢上下雨天。下雨天，真好！下雨时天是灰蒙蒙的，犹如水墨画般，引人无数遐想。我喜欢假期里下雨，我可以窝在家里，静静地透过窗户凝视着雨中这不一样的世界。我更感谢老天爷，在这不用上学的日子里下了一场小小的雨，他仿佛懂得：今天孩子们不用上学，该是下雨的时候啦！以前总认为，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的压抑。现在虽知道事实并非如此，但也不太去追究到底天为什么会“掉水”。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，看到下雨，我的脑海中竟会想到这句诗，虽然楼房这里没有池塘，没有青蛙。为什么我也不知道，但我的脑海中却浮现出这幅场景。有人跟我说过，在雨中漫步最能思考人生的问题。但我却不以为然，因为我总感觉下雨总会烘托出一种忧伤的场景，总认为是老天在哭，本来就忧伤的世界，这个时候，你却偏偏要到雨里去思考问题，真的有用吗？这个时候的你，思考问题的答案一定是反面的吧。所以，我只喜欢在雨后去道路上漫步。在下雨后，就会期待，期待雨停了会是怎样的一番景象？会猜测，猜测会不会有七彩的彩虹？虽然我生活的城市的空气并不清新，不太可能会有彩虹，但给人一种遐想也是不错的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级 记叙文
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下雨早上出门的时候，天气有点闷热，楼下的小狗趴在地上不停地吐着舌头，蚂蚁们排成队一个一个地往树上爬，好像一只庞大的军队，种种迹象表明要下雨了。今天我到爸爸上班的地方后，天空中开始响起了一声又一声的闷雷，不一会儿，大大的雨点一颗一颗、稀稀落落地下来了，几道闪电过后，雨越下越大，节奏也越来越快充满活力。这是大自然的声音，一部杰出的作品，是人类无法用乐器演奏的音乐。雨停了，太阳出来了，天空像是被雨洗过一样，蓝天白云是那么清新，人们出来呼吸着新鲜空气，树上的灰尘被洗刷的干干净净，显得格外挺拨、翠绿，散发出勃勃生机。大自然多么神奇，它能让天空瞬息万变。250字 六年级
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雨下雨前，天空阳光明媚，忽然滚来了团团乌云，黑压压的，仿佛要触碰到地面上一样。过了一会儿，一道耀眼的光芒划破乌云，划过长空。紧接着，一声又一声的“轰隆隆”响彻云霄，像是天边有一群人在怒吼一样。“嗒，嗒，嗒……”雨，开始下了，就像断了线的白色珠子一样，轻轻地落下来。不一会儿，大雨倾盆，这儿变成了“水世界”，到处都是雨。水珠们重重的摔在地上，发出“啪啪”的清脆音响，但却被下面的美景所吸引，忘记了疼痛。过了许久，雨停了。那些被太阳晒得耷拉着脑袋的花草树木们，喝足了水，都挺立起来，呼吸着雨后的新鲜空气，开心的笑了。六年级:晨曦璃月200字 六年级 写景
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下雨今天早晨，我被一阵阵闹铃声叫起来，我看了看天，还灰蒙蒙的，我想，妈妈怎么回事，怎么闹这么早，天还没亮呢！过了一会，我被自己的闹钟叫醒了，我吓了一跳，我不是闹的8点钟吗，怎么真么早就闹了，我拿来钟一看，原来已经8点钟了啊，那天怎么还这么黑，不会是世界末日了吧，我连忙起床，拉开窗帘一看，哦。原来在下雨，我高兴了一阵子，又沮丧了起来，即使下雨，妈妈也不会给我玩电脑的，下雨有什么用，只能看看了好几遍的电视。我看着雨，发起愁来，没下雨的时候，我还能出去玩玩，但现在下这么大的雨，怎么出去啊，我想。我对着天空发起幻想来了，我想象着妈妈给我玩了游戏，我真在那“玩游戏”妈妈的声音传入我耳朵，“快去写作业。”听着妈妈这狮子吼，我只能心不甘，情不愿去写作文，写完了，我对妈妈说：“我看会电视吧。”妈妈答应了。我看着电视，都看腻了，我关掉了电视。我还是去睡觉吧，说不定还能梦到我在玩呢······350字 六年级 日记
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下雨下雨今天，下雨了，雨像打鼓吵的我无法做作业了。雨落在地上，地面湿漉漉的。人走在路上，鞋子被打湿。路面很滑，一不小心很容易滑倒。我讨厌下雨，下雨了，每次爷爷送我上学就不能骑车了，我们只能撑着伞在雨中行进。下雨了，我们不能到操场上玩了，只能待在教室里，站在走廊上，望着那讨厌的雨丝发愁……我不喜欢下雨，下雨给我们的生活带来了许多烦恼呀！150字 六年级 抒情散文
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下雨天上布满了乌云，老天爷爷不停地在咳嗽，冷风一阵阵地抽打在人们冰冷的脸上，使得行人直打哆嗦。马路两旁的树木像是抽搐了一般，阳台上的衣服被甩得到处飞。突然间，豆大般的雨点，街上的人们在往避雨的地方跑去。个个都用手捂着头，可头还是淋湿了啊!这时，只有花儿草儿们在享受这从天而降的幸福，它们争先恐后地探出头来。“哇，好一片生机勃勃啊!”我赞叹道。人们好像都忘了下雨时的沉闷，与我一同欣赏这般美景来了。200字 六年级 写景
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下雨星期六的上午，我一个人在家里写作业，窗外的天气起初阳光明媚，过了一会儿，竟下起倾盆大雨，雷电交加，我有一点儿害怕，躲到床上，我害怕的颤抖，心里非常不安几十分钟后，雨下得小一点了，但雷电久久没有平静，正好妈妈出去买东西了，突然，一声巨响，诶呀！又是一声巨雷，还带着闪电。咦？我觉得有点奇怪，那一声巨响和刚才雷声略有一些不同啊，我拉开窗帘，原来是阳台一根老化的柱子掉了下来，我心想怎么办啊？是去阳台还是留着房间里呢？出去太危险，可又不得不出去，经过一番思想斗争后，最后决定去阳台，我披上雨衣，奔向阳台，我使尽全力举起柱子，最后，我打败了雷雨，从那以后，我在也不怕暴风雨了。经过那一件事后，我再也不怕下雨了，雨又下起来了，我没有害怕，反而在聆听雨声，雨“滴答滴答”地下着，我细细地听，感觉那轻快的旋律真像是音乐家在演奏着一首快乐和谐的曲子。总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑子里所以忧伤和烦恼，把你的灵魂带到另一个世界，一个没有忧伤，没有烦恼的地方，让你享受一回。好久，我才从这雨的世界中清醒过来，我突然发觉整个人变得好轻松，这大概是雨的神效吧。450字 三年级 写景
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下雨中午，太阳毒辣的照着大地，好像要把大地烧焦一样的。树上的很多知鸟在“知了，知了”的叫个不停，好像在说：“热啊！热啊！”我也觉得很热，坐在院子里都汗流不止。忽然，一阵大风刮来，顿时凉爽无比。接着天也黑下来了，不知从哪里刮来了满天的乌云，从乌云里面拉出一条条的闪电。我赶紧提起板凳回到屋里，雷声越来越响。不一会儿，大滴大滴的雨点打下来，瞬间就浇灭了大地的火热，几分钟前的那种炎热一下子被大家遗忘了。雨越下越大，院子里已经水流成河了，树的枝叶落了一地。闪电已经停止了，可我还是不敢开门，只能站在窗前看着。天渐渐的亮开了，雨越来越小。很快我只能听见屋檐下的水滴声。我打开门，一阵阵雨的味道迎面扑来，真是清新极了。只是院子里面一片狼藉。终于下雨了，带来了凉爽。300字 三年级 写景
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下雨哇，好大的雨呀！下午两点，我正在写作业。突然，本来灰暗的天空变亮了，这是神马情况？我暗想。这时，“哗啦—”一声把我吓了一跳！窗外霎时间下起了倾盆大雨，暴雨夹杂着隆隆的雷声，而天空却越来越亮，真神奇呀！好大的雨！下的哗哗（huáhuá）的。我从五楼窗口向外望去，只见一棵泡桐树被雨浇得叶子漫天飞舞，“呼呼”的风把梧桐树的树枝刮得东摇西摆。天哪，太可怕了！那树的枝干都被刮断了，不论是粗的还是细的，都随着狂风和暴雨还有炸雷从树上掉了下来。在树上安家的小鸟连忙逃命，它们在风的怒吼下悲哀地叫着，逆着风艰难地飞走了……“啪！”雨打在窗户上，发出响亮的声音。“哗！”雨泼到窗户上，把玻璃洗得干干净净。妈妈高兴地说：“哈哈，窗玻璃不用擦了！”真是“洗具”呀（喜剧）！雨越来越大，雨滴有豆子那么大，似乎还有冰雹也随雨点一起坠落。我打开窗户，想近距离观察一下雨点，可是风把雨向我这儿一吹，“呼啦”一声，我成了落汤鸡。呜呜呜！又杯具了。可我的性格是不言放弃，我索性破罐子破摔，不顾风吹雨打，继续打开窗子看雨。那雨丝密密的，透着亮，晶莹得很。用手接雨滴感受一下，雨凉凉的，还有些冰，舒服。再听听雨声，哗哗的，伴着隆隆雷声，蛮有节奏感的。真喜欢这雨天，喜欢看雨，喜欢听雨，喜欢摸雨！五年级:萧雨王作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写景
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下雨今天的天气非常闷热，热的让人喘不过气来，突然，刮来了一阵风，把头抬起来一看，天空乌云密布，黑漆漆的一片，好像大地被带上了一顶黑色的帽子，接着又“呼呼”的刮来了一阵风。“沙~沙~沙”下起了小雨，好似千万条细丝从天而降，雨越下越急，打到了窗上发出了“啪啪啪”的声音，接着，雨越下越大，越下越大。像断了线的珠子一样掉了下来，马路上到处都能看到一个个撑着一把美丽雨伞的行人，简直就像一朵朵美丽而又鲜艳的蘑菇。雨打在池塘里，溅起朵朵水花；雨下到了路上，汇成了一条小溪；下到了小树林里，小树好像在说：“下吧，下吧，我要快快长大。”小花好像在说：“下吧，下吧，我要变的更美丽，更香。”；下到了田野里，农民伯伯脸上乐开了花，好像在说：“雨点贵如油啊！“渐渐地雨停了。一些调皮的小孩还把裤腿卷起，赤裸着小脚在踩水玩，溅起的水花，如同晶莹剔透的珍珠四散开来，下了一场雨后，小树变得更茂盛，更绿，更明亮了，小花也变得更美丽，更鲜艳，更芳香了。下了一场雨后，空气变得更新鲜了，空气中也四处弥漫着泥土和树叶的清香了。雨令我如痴如醉，我喜欢下雨。五年级:陈泳希作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写景
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下雨暑假的一天，我正在看电视，突然电闪雷鸣风雨交加。见此情景，我赶快拔掉插销，因为插销有可能被雷击坏。拔完插销以后，妈妈就让我煮面，没想到刚煮了一半就停电了，这可怎么办？妈妈灵机一动，就用煤气灶把面再煮直到煮到熟为止。雨越下越大，天越来越黑，一直蝗虫飞过，似乎他还没感觉到暴风雨带来的欢乐。在下雨的时候，我感觉非常快乐，不知道为什么，于是等来电了，我就查找原来，雨中含有非常多的负离子，负离子能使人变得兴奋。下完雨之后，空气十分清新，小草仿佛获的能量似得比以前长得更茂盛了。小蚂蚁也从洞里出来，他好像被突如其来的大雨镇住了，小鸟叽叽喳喳的叫着，他好像在说：“终于不下雨了。”雨不仅仅是使生物变得焕然一新的魔法，它也是植物必不可少的养分，动物不可缺少的资源，人不可缺少的能源。大雨过后，我呼吸着新鲜的空气在校园里快乐的玩耍嬉戏。四年级:闫浩然作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 写景
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下雨清晨，我起来喝水。“嘀嗒、嘀嗒……”咦？这是什么声音？我的眼睛向窗外望去。哇！不知是什么时候，天空中下起了牛毛般的细雨。我不禁走到窗边，好好看看这美丽难得的时刻。透过窗户，我看到外面的地上积满了雨水，看来雨从夜里就开始下了。渐渐地，雨水由毛毛细雨变成豆大的雨珠。一个一个的小雨滴从天上的云层里伴着风飘落下来，落在家里的窗户上，它们在玻璃上尽情地“玩耍”，看，有两个小雨滴在赛跑呢！它们一起从天空落下，落在窗户上，比一比，看谁从窗户上最先滑下来。雨越下越大，眼前好似拉上了一道雨幕，把高楼、小树、人，包括眼前的一切景物都给遮住了。如果谁现在在外面，一定会被淋成“落汤鸡”。雨好像在唱歌，由开始的“嘀嗒嘀嗒”，声调越来越高，“哗啦哗啦”，渐渐地，雨成瓢泼一样，整个“哗……”不知多长时间，声音越来越小，终变成“唰唰沙沙……”，轻轻地落在小花、小草的身上，细雨如烟了！好像在为刚才的粗鲁道歉！雨渐渐停了。雨把世间万物都认真洗刷了一遍。太阳公公从云朵后面探出脑袋，又是一个美好的上午！400字 五年级 叙事
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下雨记得上次下雨是在去年秋天，而现在，已是今年春天了，也就是说，我们这里已经有四五个月没下雨了。天气预报说今天有雨，于是，我拿了雨伞，搬了板凳，利索地爬上了房顶，等待雨的到来。说起来，我是讨厌下雨的，下了雨后，地面不是泥泞，就是打滑，对于我这种爱跑爱蹦跶的男孩来说，简直就是灾难。而且，下雨时的乌云，也使我非常郁闷，尽管坐在屋顶，吹着小风，也依然觉得胸口闷着一口气，怎么喘，都喘不过来。尽管十分讨厌这种“鬼天气”，但下雨时的空气还是十分令我着迷的。那时的空气，经过雨水的洗涤，充满着生命的气息，你可以轻易的嗅到泥土中，小草默默发芽的声音；天空下，远方燕子归来的欢鸣；以及树木上，树叶挣扎着从树木中钻出的声音。那时的空气，经过雨水的洗涤，充满着自然的气息，城市的喧嚣一去不返，世俗的污浊销声匿迹，自然的味道浓郁而又飘渺。那时的空气，经过雨水的洗涤，充满着……不知几时已过，雨尚未落下，而我的文章，已然结束。400字 四年级 写景
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下雨夏季的雨总是来得猛，去得急。这不，天空阴沉着脸，一团团染上墨汁的乌云密集起来，风唱起了歌庆祝着雨的到来。雨，一滴滴，一丝丝，一段段，落下来。雨，一开始还只是一粒一粒洒下来，无声地滋润着树、花、草。天空不满了，它指使着风，刹那间，一粒粒的雨变成了一阵阵的风雨。豆大的雨珠从天而降，随风而动，袭击着窗户、行人，大地的一切变成了“落汤鸡”。有的人庆幸自己躲在屋里，有的人埋怨天空带给他的“礼物”，还有的被雨水“洗脑”，呆在雨地里不动了。天空仍不满意，又使出了一招：在空中劈了个“人”字，一道光把灰暗的天空照亮了，随之“轰隆隆——”，那咆哮的巨兽——雷，让无数生命害怕颤抖。雨下得更欢了，好似一条狂龙，狂咬着城市，大家都被雨淋得湿漉漉的了。雷、闪电、风、雨，越来越猛烈，它们咆哮着、暴怒着，发泄着心中的烦恼……终于，风去了，雷走了，闪电停了，大雨见自己单枪匹马，飞也似的逃走了，也许，它不想承担破坏大地的罪责。彩虹被太阳唤醒，大家都从屋里出来，空气是那么新鲜，阳光是那么柔和，雨后的世界是那么舒适！400字 四年级
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下雨我走在回家的路上，太阳被白云挤了回去，天空，只剩下一片蓝加上几条棉花糖。手机突然振动起来，出现了黄色警报，抬头看一下天空，棉花糖脏了。我急匆匆地去旁边的店里买了把雨伞，继续向前走去。果然，天空不久就被乌云当了家，在天空自作主张，过了五六分钟，细雨就扑到了我脸上，我打开雨伞，雨，下得更大了，凹进去的地面形成了一个个水坑，雨珠被风赶到我的衣服上，逐渐散开，变湿。原来欢乐的心，也被这雨水浸湿了。“过了这马路，转个弯就到家了！”我心中暗暗高兴，给自己打气，终于快到家了。因为高兴让我没看清路，一脚踩过了水坑，水珠马上依附在我的裤子上，涌进我的鞋子里，一瞬间，我的鞋子重了好几斤。我急急忙忙过了马路，本想走近道，可惜近道在修路，一阵风吹过，凉飕飕的。我把外套拉上拉链，加快向前进。雨小了，我跑到商店的屋檐下，发现裤子在滴水。我卷起裤角，让水珠清洗我的脚腕，“快到家了！”我调整好精神，继续前进。终于到家了，我洗了个热水澡，换了身衣服，舒服过后，看看窗外，雨还在下……400字 五年级
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下雨一个星期二的早晨，天空灰蒙蒙的，人们还是按照平常一样去上班。这时，天空突然发出了几声“轰轰”声，接着一颗颗“小钻石”便从天而降。雨就这样下了起来，上班和上学的人都急坏了。有的人没有伞，便加快了步伐，想快一点到达公司和学校。有一些人虽然带了伞，可那雨越下越大，那些人也被淋湿了。心想：还好自己带了伞，否则该淋成落汤鸡了。过了一会儿，雨小了一点儿，有的没有带伞的人硬着头皮，继续走去上班。有的干脆打一辆出租车，坐车去上班，以免让自己身上淋得更湿。这时，一只小鸟从天空飞过，可能是因为雨水翅淋湿了，翅膀显得有点重，飞得越来越吃力。它着急得飞来飞去，迫切地想找一个地方躲躲雨。又过了半个多小时，雨渐渐停了下来。可天空还是飘着蒙蒙细雨，这蒙蒙的细雨，就像给城市带了一张神秘的面纱，让城市变得更加神秘，更加有仙境感。终于，雨停了。大街上又恢复了一片欢闹，小朋友和老人们一起出来，大口大口地吸着这雨后清新的空气，我想那新空气一定很“香甜”。雨不但洗涤了我们的环境，还给我们带来了一场生动的电影。400字 五年级