玩水
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250字
四年级
日记
今天小姨大发慈悲心同意我和加加去溪边玩水。还有小姨在我们准备走之前说了一句话，不许把裤子弄湿。刚说完，我们就跑去溪边了。
刚下水的时候，加加很担心，怕把裤子弄湿，可是我一点也不担心。因为以前去玩水把裤子都弄湿的总是加加，可是没过多久，加加就下水了。我们俩觉得水实在太浅了，所以就打算往里面走，走着走着，水就到膝盖那里了。我们俩一看他对面也没多远了，所以继续往前走。没过多久，我们就到河对面了。我们俩都兴奋坏了，以为自己是第一个从这里走到那里的人。
可是还没兴奋多久，奶奶就叫我们回家了。我们只好慢吞吞地走过去，回家了。
玩水•游水•喝水
1200字
高二
叙事
有一种东西，看得见，摸得着，无处不在，又无处不需要。它就是水。水，是生命的源泉，但有些人却把它看得理所当然，所以忽略了它的可爱。但我，却把它当做最亲密的朋友看待。不可否认，水，就是我亲密的朋友。
“和溪水嬉戏，与童年共舞”。拿着精心挑选的水枪，带着愉快喜悦的心情，哼着欢快无比的歌曲，蹦蹦跳跳地同朋友们来到小溪边。溪水在一个个大石头的缝隙中欢快的跳跃，好像欢迎着我们。而我也很高兴能和自己最亲密的朋友—水一起玩耍，嬉戏。溪水如同一条透明、细小的丝带，带着我们的希望和兴奋，流向远方。“哈哈！”我们分成两组，展开了激烈的“水战”。我们组5个人，在家长的同意下，拿了3把太阳伞，两个人合作拿伞，当做挡箭牌，另外3个人，一人负责装水枪的水，另外的两人就从雨伞的缝隙中向“敌方”狠狠地射水，水珠在空中翩翩起舞，一忽儿就飞向了远方。只听一声“哎哟——”一个人被水射到了嘴，往后摔了一跤，我们大家都哈哈大笑起来。水面上荡起了无数个波纹，潺潺的水声好像在喊：“我们胜利了！”这是多么有趣的事啊！
“如鱼般自由，和游泳同乐”。虽然天气寒冷，虽然泳池的水很冰，但此时的我却热血沸腾！周围是一些杂乱的聊天声，还有无数溅起的水花，但这些都影响不了我对游泳的热情。我左一下右一下，用蛙泳战胜了“人墙”；在很少人的时候，来个潜泳，感受鱼儿的悠闲与自在；累了，躺在水面上，轻轻的划动着手，像在“死海”上一般，闭上眼睛，想着自己的事，世界仿佛一下子安静了许多······这么多的乐趣，是多么让人感到兴奋的事。有的时候，你还可以和别人来个比赛——看看是你游得快，还是他游得快；是你憋气憋得久，还是他憋气憋得久；是你仰在水面上的时间长，还是他仰在水面上的时间长······虽说泳池的水很脏，但能和最亲密的朋友在一起，是多么愉快的事情啊!何乐不为呢？
“水乃生命之源，课后水当饭吃”。体育课上好了，跑了整整一节体育课，累坏了，回到教室就“咕噜咕噜”喝下半瓶水。几个人又来找我玩“你追我抓”的游戏，跑得大汗淋漓，让人不禁感叹天气太热，我一忽儿就喝下了所有的水，才觉得舒服了起来，但肚子里却胀得不得了。水是一滴不剩了，后面的饮水机也被人围得水泄不通，我亲密的朋友哟，你怎么一下子就这么珍贵了！不禁庆幸：“还好今天带了朋友过来，要不然我会像缺水的非洲人一样饥渴了······”这时，几个男生竟比起了喝水。全班一下子安静了下来，只听见“咕噜噜”的几声，比赛开始了。也不知是谁喊了一声“加油！”我们大家就一起有节奏地喊了起来，声音此起彼伏。只见他们的嘴角上流着水，依稀可见头上还没有擦干的汗水，在阳光的照耀下显得格外显眼。这紧张激烈的场面，让在场的每一个人都不禁提心吊胆，生怕哪个人呛了一口水。真是让人难以忘怀。不过想一想，这都是水的功劳。
水，童年的朋友，健康的朋友，运动后的朋友，我亲密的朋友······
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玩水今天晚上，我和爸爸、妈妈开车到大湖里玩，我们到了那里，在路上路弯弯曲曲很难走，我们到的时间很晚。我下了车，一阵微风吹来，啊！好凉快啊！我看到这么好的美景，真想下水玩一玩，爸爸说这么深：“你只能在旁边玩。”我走过去开到有很多军人在锻炼身体，他们有一个人在喊，其他的人都在做。我看着看着就到了湖里，我在水里走来走去，我走了很久，使得叫很痒，就低头一看，哇！无数条鱼围着我团团转，我看见了，把手伸进去，捧起一把水，发现了有很多小鱼在我的手中游来游去，我不时唱起了小儿歌：“小鱼儿，游呀游，游到东来，游到西……”我正在享受美景的时候，爸爸突然说：“时候不早了该回家了，你看那么多人都回家了连小鱼都没了。”我听了把捧着的小鱼放到水中，说：“小鱼儿，游吧！游回你们自己的家，去吧！就寻找你们的幸福。！”说完我只好舍不得的离开这美丽的湖了。这可能是最后一次见到，我会珍惜这次机会，说完我们想家开去。350字 五年级 记叙文
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玩水这次杭州之旅让我印象最深的是“水灵世界”。我们换好游泳衣就往水里跑，“水灵世界”的游泳池和我们平常见过的游泳池有些不一样，一共有三个池子，里面的水很浅，只到膝盖处。我们可以在水里乱跑乱跳，水花都溅到人身上了，好有意思呀。自动喷水枪也很好玩，我们在岸上喷别人，喷出的水是冰冰的。还有滑滑梯，我们一起走上滑滑梯，滑滑梯上都是水。我第一次玩的时候，“扑通”一声，摔进水里，水花打在我脸上，好难受啊。我第二次滑的时候，手一点点扶下去，幸好没摔倒。第三次，我终于稳稳地站在水上了。还有一个玩水项目也很有趣，我和朋友们把它叫做“蜘蛛网”。“蜘蛛网”里面每个地方都会喷出细细的水，我只靠近一点点，就马上变成缩头乌龟退了出来，因为水从四面八方喷到我的脸上和身上，让人受不了。玩水真有意思，太爽了。玩水300字 小学
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玩水今天晚上，妈妈带我到水上乐园玩水。到了那里，营业员牵着我走进他们里面的小浴室，用水龙头冲一下，营业员就同意我下水了。水里有各种各样好玩的东西，比如：有水的滑滑梯、会喷水的蘑菇、中间还有秋千，等等……我用水枪射击房子，就像消防员。然后我玩了球球飞跃，就是一只假鳄鱼，两个鼻子里喷出水来，再把球放上去，球就会飞得高高的，像在空中坐缆车。还坐了滑滑梯，我要滑下去时，先坐上面，水冲着我，像泡温泉，然后我就轻松地滑了下来，玩得不亦乐乎。可就在这时，就听见妈妈叫我上去，我本来是不想上去，可我又怕脱水，所以我只能上去。250字 二年级 记叙文
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玩水星期五，我和几个同学被杨老师批评了一顿，你们猜猜为什么呢？就是玩水。那天下午。第二节课下课后，因为刚下完雨，地上十分潮湿，到处湿漉漉的。几个同学就去踢水，恰好我经过，他们一不小心踢到我了，我要他们道歉，他们不但不道歉，还笑嘻嘻地说：“刘卓超成了‘落水牛’了！”“去死吧！”伴随着一声震耳欲聋的河东狮吼，我一脚把水提到了他们身上，还说：“胡嘉安、王益东和于谦便变成了‘落汤鸡’了！”边说还哈哈大笑，他们也火了。于是，一场水上的“生死大战”开幕了，正打得精彩时，杨老师接到了某个同学的小报告，气势汹汹地到来了，当我们看到“杀气腾腾”的杨老师时，我们都跑了，可后来还是成了杨老师的“俘虏”，杨老师大声训斥我们：“谁叫你们玩水的！如果被陈主任捉住，你们就要到德育处了！今天晚上留堂！”“啊！”我像一只斗败的公鸡低下了高傲的头，而其他同学（玩水的）也像泄气的气球，无精打采地站着，时间过得真快，一下子放学了，我们收拾好书包，走进了办公室。我嘴里小声地嘀咕着：“都是你们这些‘扫把星’害的，害得我好惨。”杨老师恰好在开会。等五点半音乐停了，杨老师才来，见我们就是臭骂一顿。留到了很晚，才放我们回家。回到家里，父母问我为什么这么晚回家，我顿时红了脸，半天说不出一句话。我羞愧地低了下头，吞吞吐吐地说：“今……今天，我……我们玩……玩水，被……被老……老师……留堂。”然后流下了羞愧的眼泪，心里也暗暗地想：“下次再也不玩水了。”600字 三年级
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玩水今天下午，我写好作业，实在是闲着没事干。走了前门又走后门，突然，我想起外公和外婆平时拎着大水管给水泥地送水喝，还挺有意思的。反正现在外面水管也正插着，我也正闲着，那我何不也给他们送送水呢？于是，我打开水龙头，水便从出口处钻了出来。我拿起管子头，用手把关口捏扁，水便“噗哧哧”的从管子口冲出来，射向远处。我拿着管子在水泥地上到处乱射，有的地面冒了几下泡泡水就没了，又变白了；射了一会儿，门前的水泥地上便湿漉漉的。可是突然间，我发现我手的这种握法不是很理想，因为这样握，我的手很酸。于是，我尝试着各种方法去射，终于不用吹灰之力便射了出去。我用一根手指把水关出口处的一部分按住，这样水自然出口急又射得远。正当我得意时，发现了墙角边有一盆花，花盆里的泥土白白的，而且又裂开了。便想给它浇浇水。一开始，我射的水很急，一下子便射掉了一朵鲜艳的小花。这回，我轻轻地柔柔地射，但是，射近了，花浇不到，射远了，会把柴淋湿的。所以，我要把持好高度，不偏不倚，射到花的上面，那水就像春天的雨露，像雨伞一样向四处散开，洒下来，滋润了这盆快要干枯的花。不一会儿，整盆花都是湿漉漉的，看上去精神抖擞的。我都有点儿佩服自己了。这次玩水，我不但长了见识，还做了好事呢！450字 四年级 叙事
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