成长故事750字

成长故事

750字 初一 叙事

一日,无意中看见桌上放着一杯水。清清亮亮的一杯水。我拿着它走到阳台,阳光撒下来,惊奇发现水在阳光下折射出道道色彩,美得刺眼。

一松手,杯子摔破了,如似水的年华。水曼延着,曼延到我心底,曼湿我心中的记忆,留下斑斑驳驳的投影,思绪回到过去……“

童年

“妈妈,为什么我不能吃太多糖?”“因为吃太多糖会驻牙,像楼下姐姐的牙齿一样难看!有很多黑洞洞!”“但我还是想吃!”幼稚的我总说一些令人发笑的话,做一些令人不可理喻的行为。童年是纯白的,是穿着小花裙玩泥巴,聚在一起用泥巴玩过家家。用贝壳当小碗的天真;只拿着一张11=2的满分试卷满街跑的满足;是看动画片,抱着爸爸妈妈说要去公园玩的无邪;总想着长大后成为童话中的白雪公主。

童年,那是杯水中跃动的粉红色,诉说着童年时代的透明的单纯的快乐。像童话里水晶花园一样只有纯粹透明的快乐。幼稚而白痴,担心的事只是明天有没有糖吃之类的傻想。

少年

少年是杯中梦幻般的纯蓝,这种色彩诉说着活泼的充满笑声的红领巾年代。

记得第一次带上红领巾的时候,认认真真地呼着那个口号:“时刻准备着……”学着敬礼,好威风!研究红领巾怎么戴傻傻的举动

我小心的越过童年,伸手触摸了纯蓝的少年。大呼“好好学习,天天向上!”,不再梦想娃哈哈和糖。少年的我有拿着满分试卷的兴奋,也有拿着低试卷的沮丧,我走进了努力向上的年代,一路迈向前。

少年时代是我傻劲往前冲的年代,它在杯中蠢蠢欲动,跃跃欲试……

遥望未来

老师说,虽然我们上了初中,但还是少先队员。所以至今我还是少年。

一个孩子傻傻地等待着她的青年,向往那不可思议的世界,是否像歌中唱的那样精彩。如花季般的灿烂,如雨季般的迷离,那里有绚丽色彩。那是个阳光季节,有活力,有自信,有乘风破浪的激情……

杯水色彩诉说我的成长故事。也许多少年后,当我走到生命的终结,杯水摔碎后,回头一望,原来人生的长卷五彩斑斓。

成长故事(2)

750字 高中 周记

我成长的故事如同沙滩上的贝壳一样,有的闪闪发光,有的黯然失色,而有些很特别……这特别的贝壳有几颗使我永远都忘不了,其中之一有关于我举手发言的。

我是个性格内向,缺乏自信的男孩。入学后没多久,班主任刘教师对我妈妈说:“王睿博好像不存在似的,班级里基本没有他的声息。”这是因为我上课基本不举手发言,怕回答错被同学笑话,只有在有十分把握的情况下,才会举手,所以我十几节课才会发言一次,且我每次发言的声音很小,坐在后排的同学根本听不到。刘老师知道我这个特点后,在我每次发言过后,无论对错,都会对我微笑一下,并且还额外给我一张奖票。慢慢地,我发言的次数的有所增多,但发言的声音仍很轻。

学期结束前,我们一年级段向家长汇报学习情况,记得其中数学课上的是数数,有道题,同学们都采用一个一个数或五个五个数或十个十个数的方法,而我采用的是先移动补缺再十个十个数的方法,张老师听后说:“好,王睿博同学回答得很精彩,但是,同学们都仍愣愣地看着张老师,张老师这才明白同学们还没听清楚我是怎样回答的,连忙说:“王睿博,再响亮地回答一遍。”……那一刻我的心里美滋滋的。

从那天以后,我举手发言的次数明显增多,但声音仍不响亮。但每次,刘老师总是微笑地用希冀的眼光看着我说:“王睿博,再响亮些。”

学期结束时,妈妈到学校去领来成绩报告单回家后,一进门她就对我说:“你看看老师给你的评语吧!”刘教师的评语是这样写的:“王睿博是个聪明的孩子,但发言的声音太轻了,以至于很多精彩的发言,后排的同学都不能听到……希望下个学期能见到一个充满自信的王睿博”妈妈说:“王睿博,你看,老师说你很多回答都是很精彩的,你压根不用担心回答错后同学会怎么样怎么样,更何况,学生来到学校就是学知识的,学知识都有一个从不懂到懂的过程,哪有学生什么问题都能回答得千准万确的?”

啊,原来,在老师的眼中我是个聪明的孩子。从此我的自信心大增,发言的声音也响亮多了。

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