我,犯困400字

我,犯困

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400字 四年级 状物

这几天看中央8套的《人鱼小姐》,看得是pp僵硬,像石头,一坐硬的就疼。看晚了就直打哈欠,本来嘴就不小现在又把嘴都搞得更大了。真是犯困。“啊~”又困了。

星期天,都要去礼拜(基督教的一个活动)听他们讲教,他们的声音就像催眠曲一样,当然是最难听。今天又是星期天,所以又将一次被催眠。“主说……”讲不到10分钟我又犯困,上眼皮与下眼皮在打架,想合又合不上,只好眼睛眯一会儿,但一会儿睡着了,一点头又马上就醒了。为了不再犯困,把眼睛睁得老大,可以和金鱼眼睛比了。那些牧师就像再说:“睡吧,睡吧,宝宝快睡吧。”我的眼皮又在打架了,实在拗不过睡眠的魅力,趴在椅背上小睡一会。一睡就是30分钟,本来还想多睡,但还是被“啊,主啊。”吵醒了。我睡眼朦胧的左看右看,看到别人也像我一样睡眼朦胧而感到庆幸。

我犯了一个最幼稚的错误,刚醒来望着我妈说:“妈咪,这是哪?我们为什么来这?”搞得我妈给我翻了两个白眼。郁闷。

在看书的时候,我打得哈欠比我看的书的字还多。“啊!”又困了。真烦啊。

“啊!”

犯困症作文

350字 高一 日记

犯困的含义:多是上课时的一种表现

患者人群:多是学生

病因:①晚上睡眠时间不足;②老师讲课太枯燥、乏味

药方:下课铃声(本药百试百灵)

相信此症患者数量一定相当多。惭愧,本意是也患有此病,此病虽听起来并不太坏,其实非也。

此病是一级可怕症,多数学生为了能够不犯困,可真是使尽了浑身解数。有的一直喝水﹔有的让同桌掐自己的手﹔还有的用圆规尖扎自己,保持清醒……虽用尽办法,但总是维持很短时间,就没有效果了。课堂上的老师也很是发愁,看同学们这么困还坚持着,自己也心疼啊!但这课也不能落下,真是为难啊!

在此本医师推出此病症的另一个新药方,但还希望有号召力的老师当一下药引。

同桌二人相互监督,当有一方发现同桌发困时,可以用手肘捅一下同桌。

此药方在本医师的考验下,已经全部通关,成为新一代的药之星。此药优点多多,缺点没有。

优点:一桶清醒一节课,取“材”方便,药到病除。

希望大家喜欢我的“药”,谢谢使用!

高一:杨敬宇

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