叙事作文好开头点拨
(一)全能性开头
青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
(二)排比点题
生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口,情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈……
(三)运用比喻
有些人,有些事像风一样,经历过了,掀起一些尘土,等时间一过,却又像是什么也没有发生过一样。而有一些事,却久久地留在我们心中。
(四)引用名句
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实。
(五)设问开头
时光匆匆,转眼三年转瞬即逝,当回想起往日的岁月,你有没有一丝遗憾呢?
(六)开门见山
老师,你那双眼睛啊,时而深沉,时而明快,为我的进步欢迎,为我的消沉而不安,我的一切,无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。我就是在您这双眼睛注视下,由一个稚气未脱的小孩,读完……
(七)外貌描写
站在你面前的是一个初三学生,个子较高,脸型圆圆的显得有些胖,一对不大不小的眼睛上横 卧着两道浓眉;血色不多的嘴唇经常抿着,下唇常有比上唇突出的倾向,显出一幅永远也不服气的样子,黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。
(八)先抑后扬
我从小就恨我父亲,父亲也同样恨我。
(九)借物喻人
每当我看到白嫩嫩的方块豆腐的时候,那位卖豆腐的小姑娘的身躯,就会从我的记忆深处跃现出来。
(十)声音开头
“求求您,大爷,卖给我一束玫瑰吧。”
2008年作文十大猜想及思路点拨
【思路点拨】
不读懂话题,容易出现两方面的偏差:一是误以为“生活的主角”就是以自我为中心,随心所欲,导致主题有误;二是忽视“也”的存在,这个限制语表明,“我”过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题:一是写清成为主角的过程,在集体这个舞台上,可以说是“高手如云”,有智慧你才能成为课堂上的主角,有特长你才会成为舞台上的主角,有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人,自然得会忍受嘲讽与尴尬,经受痛苦与煎熬,那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法;二是写出成为主角后的感受,追求的过程也许饱含苦楚,成功的幸福却满载甜蜜,要写活这种感受,大家得学会描写,可以用细腻的心理描写展示成长之后的快乐,也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。
【模拟题二】
爱表现自己是人的天性。恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”,即:爱表现自己和爱受表扬。他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放的社会,一个人想在事业上有所作为,就要时时勇于表现自己。
【思路点拨】
请以“表现自己”为题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要表现自己,怎样真实地表现自己,表现自己有什么意义,哪些人会表现自己......其次,要选最佳的表达形式。若你擅叙事,你可以从切身感受出发,叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。
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作文点拨【原题再现】写作(40分)成长的记忆中,妈妈的一杯牛奶,老师的一声叮嘱,同学的一句鼓励,家乡的一条小河,袅袅的一缕炊烟,花儿的芬芳,书海的清香……都让我们的生活充满色彩。请以 有你,我的年华不寂寞 为题目写一篇文章。要求:1.除诗歌外,文体不限。2不少于600字。3.作文中不能出现考生所在地地名、真实姓名及学校校名。【审题点拨】1、理解引语。在这个题目前有一段引语,这里的引语实际就是对作文的提示,你看“成长的记忆中,妈妈的一杯牛奶,老师的一声叮嘱,同学的一句鼓励,家乡的一条小河,袅袅的一缕炊烟,花儿的芬芳,书海的清香……都让我们的生活充满色彩。”就是要叫我们写自己记忆中的事物或事件,可以是妈妈的关爱、老师的教导、同学的鼓励,也可以是我们游泳的小河、家乡的炊烟,还可以是一朵芬芳的花朵、一本悦人的书本等。2、确定内容。这道题,在审题构思时,我们关键是要理解文题中的“你”的含义。这里的“你”含义是很丰富的,根据导语中的提示,题目中的“你”我们可以理解为人,如亲人、老师、朋友等;可以理解为物,如小河、花朵、书籍、篮球、乒乓球等;也可以理解为景,如炊烟、晚霞等;还可以是指毅力、信心、理想等。总之它既可以是指物质的,也可以是指精神的。题目中的“年华”一般是指一段时间,可以是整个青春岁月,也可以是几年的时间……理解了它的含义后,我们就从自己身边最熟悉的事物入手想,或者从自己掌握的素材想,选择自己最能写的内容来写。其次还要考虑不要撞车,以免得分低。这样我们就既要写自己熟悉的,又要写别人不会写的内容。第三,我们还可以选取“理想”、“信心”等精神对象,这一般都要比选取“朋友”、“玩具”等人物或物质对象的立意要高远。【经典例文】(一)有你,我的年华不寂寞书——有你,我的年华不寂寞。你说海伦·凯勒的成就不是天生的,是她的汗水一滴一滴聚集成的;你说王昭君的那份大漠柔情不是上天赐予的,是在那苦难的国家里无二的选择;你说屈原的品格是高尚的,他之所以投江,是以死明志,不想与世俗同流合污,他的精神光照千秋,与世永存。书,有你,我了解了历史,懂得了努力,知道了对于祖国,对于人民的爱。书——有你,我的年华不寂寞。你告诉我幸福是“不以物喜,不以己悲”的情怀;你告诉我幸福是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献;你告诉我幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的追求;你告诉我幸福是“不破楼兰终不还”的坚毅。书,你让我知道了“走自己的路,让别人去说吧”的坦荡,你让我知道了奉献的价值,你让知道了怎样做人!你让我知道了泰戈尔“世界以痛苦吻我,要我回报以歌”精神。书——有你,我的年华不寂寞。书,你启发我知道了“如果蜡烛害怕熄灭,那么它永远不能发光”;你启发我知道了“如果花朵害怕凋零,那么它永远不能开放”;你启发我知道了“如果人害怕困难,那么他就永远不能成长”。书——有你,我的年华不寂寞。书,你使我明白了生活就像一首动听的歌,痛苦是不能缺少的低沉的音符;我明白了生活就像一片汪洋大海,没有风浪就没有波峰浪谷;我明白了生活就像长途跋涉的路,有平地就有坡。书——有你,我的年华不寂寞。在你的中间,我们虽然幼稚,但在前进着。我们采摘你智慧的鲜花,编制美丽的梦想,吸取着灵魂的养料,感受着醉人的芬芳。(二)有你,我的年华不寂寞曾经,固执地仰望天空,以为幸福遥不可及,兜兜转转,又回到原点,才惊觉幸福一直都在,未曾离开过,自己,并不寂寞!——题记诞生1994年12月7日,凌晨5点。一声清脆的啼哭,打破了夜的宁静,医院的产房里所有人悬着的心终于放下来了,一个幼小的女婴哇哇大哭,仿佛向世界宣告着她的到来,产房里连空气也浸透着浓浓的爱意,那是小小的我,并不知我的出现会带来些什么,但我感觉得到,我并不寂寞。因为我身边有一个很爱我的人。在我诞生的那一刻,我并不寂寞。叛逆随着年龄的增长,我懂得了许多,有人说:年龄相差三岁就会有代沟,我想也是这样的。2007年我13岁。青春期的逆反心理在我的身上得到很好的体现,我才会在一天仅因为不想洗碗而与你大吵一架,摔门而去。与朋友疯玩到夜里12点才回家,却发现你还坐在沙发上,你疲乏地睡着了,茶几上放着一张纸条:“乖乖,厨房里有你爱吃的东西,吃后早点睡觉!”我一下子,才体会到你一直在等我的苦心,有多少次你将写好的纸条放在茶几上,想去睡,却又多少次不放心地起来等候。懂得2010年我16岁。一天夜晚,我上晚自习到回家里,你说:“乖乖,快去吃夜餐,厨房里我已准备好牛奶与面包。”见你的头发上有了几丝白发,一下子,我就想到没几年你就老了许多,眼眶里突然湿润……如今的我,不会再与你大吵大闹,反而会在看到你粗糙的双手,就会想到这是为我操劳的结果,“谁家的女儿不娇贵!”外婆的女儿,却因有了我就不能娇贵。……记忆的磁带里常常会有从我诞生的那一刻起就有你陪伴的影像,脑海里会有是谁为我一直付出不求回报……始终只有你一个人。抬头30度仰望天空,天空清澈纯粹,就像你对我的爱,那么浓烈深沉。后记:我的幸福,一直未曾离开我,我的身边,一直伴着一个人,我的母亲,谢谢你,给我的爱,这是无可比拟的珍宝。有你,我的年华不寂寞!(三)有你,我的年华不寂寞如果远航是命运,你就是那高挂的白帆;如果失败是命运,你就是那希望的光芒。有你我的年华不寂寞。喜欢牵着你的手在幸福的阳光下奔跑,追寻蒲公英欢乐的舞步,倾听山涧溪水叮叮咚咚的乐章。夜晚,喜欢靠在你的肩膀上,谛听你讲的那段故事,欣赏萤火虫从你身边飞过的痕迹,静观天边飞速划过的流星。就这样,永远依赖在你的身旁,我的年华不寂寞。你总是为我剪去长出的长指甲,一边细心地剪,一边叮嘱我要爱护身体;你经常为我擦去眼角的泪水,告诉我要坚强地面对挫折与失败;你总是喜欢轻轻抚摸我的头发,却忘记了自己头上因过度操劳而多添了银丝。你从来没有抱怨什么,时光却在你双手上留下苍老的痕迹。我永远忘不了那些夜晚,你为了赶在冬天前为我织出一件满意的毛衣,你一个夜晚没有合眼,在明亮的灯光下,你的双手不停地织着,在我看来,这是美丽的景色,好似“随风潜入夜,润物细无声”的春雨滋润着我的心田,顿时,人间春暖花开,爱意弥漫。当你把新织的毛衣替我穿上时,好似温暖的阳光照亮我的全身,我轻轻地亲吻你的脸颊,你笑了,像花儿一样,那么美,那么甜,但你的眼角同时闪动着晶莹的泪花,那泪水一定是甜的,因为是幸福的味道。穿着美丽的毛衣,和你一起漫步于繁华的大街上,许多人都投来羡慕的眼光,因为他们一定能感受到我的幸福,我和妈妈相视一笑,回头望去,街边的花灿烂而美丽,似乎能嗅到它的清香,我真想买一束康乃馨献给我的母亲,其实母爱的花朵永远开在这个世界上,母爱的花香永远飘在我心灵的深处。亲爱的母亲,我想永远将这美丽的康乃馨种在我的内心里,让它散发出无尽的芳香,我想将自己的生命凝结成快乐的贝壳,撒在幸福的海边,每天总让你拾到一些。因为你,我的年华不寂寞。(四)有你,我的年华不寂寞寂寞如同黑暗中的利箭射在我的心头,而父爱则如一盏明灯,为我照亮前方。——题记在生活中,父亲时刻温暖着我,鼓励着我,有了他,我的年华不寂寞。大手考试成绩下来了,并不理想,我失落极了,别的同学如快乐的小鸟一般飞出教室,我的心酸酸的,坐在教室里想大哭一场,正当我感到落寞伤感的时候,一只大手抚在我的肩上,我猛然回头,那时,我仿佛看到一束阳光,微笑的父亲在我面前,他像看出我的心事一样,他用那双有力的大手将我扶起,微笑着对我说:“父亲不怪你,我知道你尽力了,别灰心,下次咱好好考!”我的心头像被注入了暖流一般,是那样的幸福。回家的路上,父亲拉着我,带我大步迈向前方。目光英语口语大赛开始了,我已上台,台下掌声雷动,这时我看到父亲在前排座位上注视着我,那目光很特别,从中我看到了鼓励,看到了期待,那目光如同加油声为我注入了活力,我充满了信心,开始了我的演讲,没想到我讲得那么精彩,我的感觉很好。接着颁奖,我得了第二名,父亲仔细地听着评委老师念的分数与名次,投来赞许的目光,我能感到父亲的快乐,他是那样的幸福,那样的满足。心语父亲进来总是咳嗽,为了而不影响我复习,夜晚他总到楼下欣赏风景去,有几次我告诉他不必这样,太安静我反而寂寞,父亲挥挥手说:“近来的小雨很美,我就去体验一下‘一蓑烟雨任平生’的感觉吧!”深夜我带着困意走得到窗前,见父亲仍然在屋檐下静静地坐着,我的眼睛湿润了,每每这时,我总感到父亲那颗滚烫的心所散发出来的热量,我就用冷水洗把脸,继续投入到复习中去。深夜,一对父子用心彼此沟通,彼此温暖,坚持着两个人的战斗。父亲的大手充满着力量,父亲的目光充满着希望,父亲的心语充满着温暖,走在人生道路上的我,会时刻抬头望望父亲这盏明灯,用献上一句:“有你,我 的年华不寂寞!”(五)有你,我的年华不寂寞一路上有你,我的生活不平凡;一路上有你,我的青春不遗憾;一路上有你,我的年华不寂寞;左手倒影,右手年华,转眼间我从一个无知的小女孩变成了一个冲满活力的青年,在流金的岁月里,我的身边总是充盈着暖暖的爱,暖暖的关怀,从此我的年华不寂寞。有你·妈妈是谁,在寒夜里把我蹬落的被子盖上?是谁,在我挑灯夜战时,送来一杯暖暖的牛奶?是谁,在我疲惫时拥我入怀?是你,就是你,我亲爱的妈妈,从我来到人间的那一刻起,你就用你那双大而粗糙的手为我撑起一片爱的天空,悉心地呵护着我,保护着我。是你,让我知道自己并不孤单,因为你曾对我说过:“妈妈永远是你依偎的港湾”。妈妈,因为有你,我的年华不寂寞!有你·老师是谁,把丰富的知识传给我?是谁,用温暖的话语鼓励我?是谁,教给我做人的道理?是谁,循循善诱地启发我?是谁,为了我甘愿奉献自己的青春与热血?是你,就是你,我亲爱的老师,从我开始上学的那天起,你就一直陪在我的身旁,老师,你是明灯,照亮我前进的方向;老师你是航标,指引我人生的航向。老师,有你我的年华不寂寞。有你·朋友是谁,在我失意时,会安慰我?是谁,在我快乐时,为而我高兴?是谁,在我成功时,为我而自豪?是你,就是你,我亲爱的朋友,从我接触社会的那一刻起,你就在我身边,我不懂的难题你告诉我;我受人欺负时,你帮助我;我生病时,你照看我;我没钱时,你借给我;你知道的好消息告诉我。我的烦恼说与你,你会安慰我;我的困难,你会帮我解决,我的负担你会为我分担。你是一笔巨大的财富,我拥有你就很富有。你是我的一半,有了你,我人生的青春岁月这本书就有许多精彩的插图。朋友,因为有你,我的年华不寂寞!黑夜有了星星的点缀,因此它灿烂;鲜花有了雨露的滋润,因此它绽放;大海有了小溪的帮助,因此它博大……我的世界里,因为有了你,就能迸射出光芒!一路上有你,我就能快乐地成长!一路上有了你,我的年华不寂寞!1200字以上 叙事
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作文开头好段作文经典开头段选读1生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。2生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩.3生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。4生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。5生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。6成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。7人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。8人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。⒉理想与信念①春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。②选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。③大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。④风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。⑤有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花⒊人间真情②母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。③母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。④爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。⑤爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。⑥爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房.⑦热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情,生命的天空就没的色彩。⑨美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃②真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。③如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了.④一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的抚慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!⑤只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。⑥尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。⑧宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。⑨生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。⒍友爱与互助②朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人…④我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。⑦社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗?②成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。④未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……⑥如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。⑦希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力①风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?②天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。⑤是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。⑥远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。⑨因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。⑿太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。⑦青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地.⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。⒁也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。③书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。①只有把握现在,才能在明天驰骋风云,只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌!②时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。②金钱能买到床铺,却买不到睡眠;金钱能买到补药,却买不到健康;金钱能买到食物,却买不到胃口;金钱能买到书籍,却买不到知识;金钱能买到钟表,却买不到时间。②成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。④责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。⑥内涵如纯净的水,虽至淡却有味;内涵如静静的莲,盛开却不招摇;内涵如高高的菩提,给人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;内涵如人生历程中的风景,无它相伴则旅程少趣……⑦倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力,意境的优美;倾听大海的潮起潮落,我们感受到激越的乐章和壮美的境界;倾听长者的教诲,我们如坐春风;倾听朋友的诉说,我们感觉到友谊的可贵……⑧赞美如顺风,吹起将要启航的白帆;赞美如明灯,照亮黑暗中摸索的路;赞美如暖阳,驱散人心头的寒冷;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难忘…⑿激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰,炽热鲜艳,令人陶醉。但若不添柴加煤,火焰就会熄灭。激情是茂盛的森林,郁郁葱葱,生机盎然。但若不保护管理,森林就会消失。⒃在人生旅程中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星;悲观者永远向后看,原地停留甚至向后走,惊慌失措。正如:“乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花,悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。●心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。●宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。01巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》05、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”06、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。08、如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。09、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。14、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。15、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!16、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,。终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。16亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景。此时,一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。17结尾:亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。1200字以上 叙事
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作文作文点拨(三)中考作文3400字:中考作文点拨(三)中考作文3400字:中考作文点拨(三)本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!中考作文点拨【中考凝眸】纵观各地中考作文的评分标准,它们都把“扣题”摆在最前头。一般而言,依照扣题的程度,可分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。分析偏离题意的作文,大致分为如下三种情况:一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准;或者对题目的感情色彩把握不当;或者将题目中的局部当作整体,只扣其中的一部分,这些作法都是偏题离题。二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目、紧扣中心写作的意识,写到哪里就顺势说下去,也不管是否符合主旨的需要,这样很容易出现下文离题的问题三是因忽视而偏向。只重视狭义的“题目”或者“话题”,无视导语的限制,这也是造成离题的一个原因。【感悟升格】下面是《充满活力的岁月》一文的开头:活力,是灿烂的阳光,是斑斓的花朵。“活着,火着。”白岩松的一句话就道破了生活的真谛。在少年的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力。下面,我来描述一个充满活力的地方。这样的开头,从形式上看,彰显了语言的整齐美和形象美;从内容上看,抓住了题眼,即“活力”。但是,撇开了题目的中心词“岁月”——也就是某个时间段。开头部分就将文章的陈述中心引向了“充满活力的地方”——某个地点,这与题目要求是不相符的,偏离了题目的要求。由于这样的语言处在文章开头,很容易引得全文离题。因此,修改本文的开头,一方面要保留对“活力”部分的表述,另一方面必须兼顾和落脚到“岁月”上来。下面是修改稿:“活着,火着。”白岩松的一句话道破了生活的真谛。我在生命路上走过了15年,蓦然回首,发现这15载岁月盈满了一种阳光灿烂的力量——喔,那不正是活力!如果说岁月是生命个体进行过程中幻化出的一条翠蔓,那么活力便是上面最绚烂斑斓的花朵。不错,这便是充满活力的岁月,而活力的表现形式也是多种多样的。且看——修改后,紧扣题目,突出重点,并用一个“且看——”自然地引出了下文,使得结构变得顺畅与自然一些。【精彩回放】1、“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”冬雪预兆出一个丰年,呼唤出丰年竹篮里的风情。雪花飘飘,如白蝶舞空,似仙鹤蹈云。房白了,树白了,人也白了。粉妆玉砌的世界里,孩子们在嬉戏,我也在嬉戏。给雪翁抹个鬼脸,给雪婆涂个红唇,给雪郎戴个瓜帽,给雪姑系块红绸,快快乐乐,无长无少,无忧无虑。寒气早飞九天外,暖意正蕴五脏内。这是一幅冬欢图,它的线条是好心情,它的色彩是心情好。——选自浙江舟山市中考满分作文《四季之乐》2、流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。——选自福建福州市中考满分作文《流出生命的精彩》3、“人无完人,金无足赤。”轰轰烈烈的生命不在于完美。当我们在生活的大海里搏浪进击,发现自己的弱点并被它牵累得气喘吁吁的时候,我们切莫忧心忡忡,悲观失望,贸然地步人后尘去“吃草”。须知:竭尽全力地去发挥自己的优点,才能抵达胜利的彼岸,领略无限的风光,享受历史的喝彩!——选自湖北仙桃市中考满分作文《追求完美与发挥优点》4、朋友,提到柳絮,你会想起什么?是它的柳絮儿满天飘的悠美浪漫,还是它毛绒绒的苦恼烦人?大概是后者吧,我们的眼睛从来注意过柳絮从村头飘落的轻盈舞姿,从未注视过杨絮在阳光下乘着春风的翅膀悠悠来临的脚步,从未用心去感受,相反的,我们只看到了它们扑面而来的厌恶与烦人。——选自河北唐山市中考满分作文《发现正确,忽略错误吧!》5、“哗,哗,哗……”随着那赋予了节奏的流水声,香气越来越浓,一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿,有的得意地升上天去,有几个呆头呆脑地摇摇摆摆地撞到了木盆的边上,有一群牵着手笑盈盈地落地,更多的却涌上了奶奶的手,爱怜地赐给奶奶犹如天使般的吻……——选自江苏南通市中考满分作文《暗香弥散》6、罗曼·罗兰说过,生活这把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。面对挫折、失败和不幸,我要坚韧,学会承受,学会把伤痛转移,就像珍珠贝一样,重塑自己的伤口,在伤处磨炼出一颗又大又亮的珍珠,闪闪发光,照耀自己的人生!——选自广东湛江市中考满分作文《成长,需要学会承受》7、一段“方七百里,高万仞……”的文言文放到数学里,便成了一道复杂的几何题,让同学们绞尽脑汁。“静以修身,俭以养德”放到政治中,便成了华夏的传统美德,让同学们屏除一切杂念,去参省,去内敛,去领悟,去践行……瞧,语文就是这样无处不在,润物无声,从我们身边轻轻走过。——选自江苏盐城市中考满分作文《语文从我身边轻轻走过》【实用技法】我们都要明确,任何题目都有限制,扣题是写好作文的第一要务。做到扣题写作,必须先要审清题意,围绕题意确定主旨,运用恰当的语言照应题旨。一、认真审题这一步中,有几点要特别注意:一是要认真解读题目“导语”和“要求”部分,决不能轻易放过其中的若干限制;二是要读懂题目或者话题的真正含义。既要抓题眼,又要兼顾其他词语;既要吃透重点词,又要明确词与词之间的关系;既要抓本意,又要明确引伸义。近年来比较盛行比喻性话题,比如,从“门”中读出“沟通、交流”之意,从“歌”里读出颂扬之意,从“山”中读出“困难与阻隔”之意,从“心中的阳光”中读出“温暖、爱心”等意;如此等等。扣住比喻义来写,更合乎命题者的意图;三是要读懂题目包含的感情色彩。比如,面对以“借口——弱者的托辞”为话题写作,首先必须理解什么叫“借口”。“借口”,就是以为理由,或者假托的理由。从这意义上来讲,“借口”是消极的、贬义的。如果你去为某人的借口开脱,甚至赞扬起来,那么文章的感情色彩就不正确了。二、落实扣题实现扣题写作,可以从如下方面入手:一是扣住话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题,如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目,就能将题目限定在命题者设定的范围内;二是下笔扣题开一枪。也就是说,文章开门见山,直击题目,从而引得下文围绕这个方向展开;三是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题,穿插在文章之中;可以根据题目拟定中心句子,穿插在文章中间。这些做法,不断地强化题旨,保证了文章依轨而行;四是锁定题目作结尾。文章的结尾一定要回扣题目,这一点至关重要。有人说,开头点题并不是必须的,但是,结尾必须点题。【备考练兵】阅读下面的材料,按要求作文。获得生活的幸福、获取事业的成功,需要我们学会“消除”:消除误会,让心与心走得更近;消除疑虑,让手与手握得更紧;消除障碍,让前进的道路伴着春风;消除噪音,让我们的梦乘上飞翔的翅膀;消除污染,让我们的天更蓝、水更清、地更美;消除隔阂、消除影响、消除险情、消除忧愁、消除疲劳……消除是手段,消除也会成为目的;消除带来的是收获,中途也必须伴着付出;消除有时候是一种跟人努力,有时候也是一个群体的自觉行动……请以“消除”作为话题,写一篇600字左右的文章。题目自拟,立意自定。友情提示:“消除”是“去掉‘不利事物’;使不复存在”的意思。明确这一点,是我们准确把握话题内容的基本要求。根据这样的要求,我们一定要把范围定在那些消除“不利事物”的经历或事例上。确定主题后,要根据主题需要,详写与表现主题有关的那部分。与主题表达关系不大或者无关的内容,要么略些写,要么删去不写。本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!1200字以上 叙事
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作文开头补课有一种声音,在记忆深处(一)我百无聊赖地踢着脚下的石子。哎,都怪这个破学校,弄得我连一个好好的生日都过不成了。(动作,神态描写开头)(二)“快起床啦,小懒猪,再睡就要迟到了。”(语言描写开头)睁开双眼,看见姥姥站在我的床边。伸手想去拉住姥姥的手,却什么也抓不到,可姥姥依然站在那里冲着我微笑。(三)深秋,金黄的落叶瑟瑟地落满了校园,蓝天明净。秋风袭来,叶子卷起一个绝美的半弧,打着旋飘落下来。“天凉了,把你衣服拢拢!”身边走过一对女孩,我听见她们这么说。我怔住了,很久很久。在那个深秋,你就如同那片落叶,就这样打着旋落进我的世界。“我叫叶子。”我听见你这么说。你扬起那张略显消瘦的脸,绽放一个明媚的笑容……(四)丝丝小雨,抚摸着老屋的房檐,就像温暖的手,轻轻拨动着我的心弦。(景物描写,拟人,比喻)那一天,是春末,天气已经回暖,河中细细的水流轻轻敲着未溶的冰,发出阵阵乐声。从那天起,便有一种声音,深深影响着我。(开头点题)(五)骄阳似火。(一个四字词语独立成段)乡间小路上,迎面走来了一位蹒跚的老人。(语言简洁,画面清晰)(六)啪,啪,啪,那缓慢稳重的脚步声在巷子的深处回荡,伴着落日的余晖,我看到外婆的身影在慢慢出现,慢慢清晰。(以拟声词伴着景物描写开头,画面清晰可见)(七)躲在街角,细细品味一杯桃子芭菲,淡淡的香甜,柔柔的月光。耳边忽然飘来一句话:“孩子,别哭!”那声音,好熟悉。 (在景美,情更美中别出心裁的点题)(八)下雨天,小车站。(白描的手法开头)凉风习习的秋天,空中还飘洒着几点雨丝,但阻止不了石家庄看姐姐的脚步……(九)金黄的晚霞照射在门前的一棵香樟树上,微风吹过,树叶发出的声音,温柔而又让我眷恋,仿佛是奶奶的呼唤。(美景中巧妙点题)有一种声音,在记忆深处(一)我百无聊赖地踢着脚下的石子。哎,都怪这个破学校,弄得我连一个好好的生日都过不成了。(动作,神态描写开头)(二)“快起床啦,小懒猪,再睡就要迟到了。”(语言描写开头)睁开双眼,看见姥姥站在我的床边。伸手想去拉住姥姥的手,却什么也抓不到,可姥姥依然站在那里冲着我微笑。(三)深秋,金黄的落叶瑟瑟地落满了校园,蓝天明净。秋风袭来,叶子卷起一个绝美的半弧,打着旋飘落下来。“天凉了,把你衣服拢拢!”身边走过一对女孩,我听见她们这么说。我怔住了,很久很久。在那个深秋,你就如同那片落叶,就这样打着旋落进我的世界。“我叫叶子。”我听见你这么说。你扬起那张略显消瘦的脸,绽放一个明媚的笑容……(四)丝丝小雨,抚摸着老屋的房檐,就像温暖的手,轻轻拨动着我的心弦。(景物描写,拟人,比喻)那一天,是春末,天气已经回暖,河中细细的水流轻轻敲着未溶的冰,发出阵阵乐声。从那天起,便有一种声音,深深影响着我。(开头点题)(五)骄阳似火。(一个四字词语独立成段)乡间小路上,迎面走来了一位蹒跚的老人。(语言简洁,画面清晰)(六)啪,啪,啪,那缓慢稳重的脚步声在巷子的深处回荡,伴着落日的余晖,我看到外婆的身影在慢慢出现,慢慢清晰。(以拟声词伴着景物描写开头,画面清晰可见)(七)躲在街角,细细品味一杯桃子芭菲,淡淡的香甜,柔柔的月光。耳边忽然飘来一句话:“孩子,别哭!”那声音,好熟悉。(在景美,情更美中别出心裁的点题)(八)下雨天,小车站。(白描的手法开头)凉风习习的秋天,空中还飘洒着几点雨丝,但阻止不了石家庄看姐姐的脚步……(九)金黄的晚霞照射在门前的一棵香樟树上,微风吹过,树叶发出的声音,温柔而又让我眷恋,仿佛是奶奶的呼唤。(美景中巧妙点题)1200字以上 高中 叙事
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出格作文开头或问文章有体乎?曰:无。又问无体乎?曰:有。然则果何如?曰:定体则无,大体须有。——金·王若虚议论文绝妙开头出格“出格”,意为超出一般,与众不同;又可解为越出常规,做得过分。请以“出格”为题,写一篇不少于800字的文章,角度自选,立意自定,除诗歌外文体不限。就议论文来说,这个题目无非是这样三种观点:(1)要出格;(2)不能出格;(3)要出格,但不能过分。“出格”之“格”,是指规格、格式、规矩、范围、要求、规则、标准、原则等。这些都是指通常情况下大多数人认可并实践的被普遍认为(约定俗成)合情合理合适的为人处世方式。 “格”的存在有一定的合理性和必要性,同时又会成为一种惰性力量,制约和束缚了个人和社会的发展,它应该是一个不断发展的概念。一、开门见山法。开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场出格,常常凸显你独特的思维,体现你独到的见解,张扬你独特的个性。因为出格,你是大千世界中的唯一。走出自己的风格,你的人生有别样的风景。安安分分地生活在前辈的“格子”中,生活很平静,却很乏味。也许当你偶然出格去质疑去发现,你才会知道,生活之趣在于创新。二、形象诠释法。出格是羽翼轻薄的鸟儿淘气离群,而迷失了方向;出格是昏庸的国君穷奢极欲,而亡了国;出格是自满的生命忘了本,是糊涂的灵魂越了界。出格者必然自食其果。三、 运用修辞法。灵活运用修辞手法能使议论文开头甩掉沉闷、干瘪的味道,换之文采飞扬,情味盎然,留给读者深刻的印象和语言的美感。哥白尼的日心说,打响了宇宙论的第一枪,普郎克的“量子论”,开创了物理学的新纪元,莫奈的朦胧美,造就了印象派的辉煌……这些平凡而伟大的人,因出格而成就了自己的一生。时代的最强音,召唤着他们的到来。出格,是搅一杯勇敢,切一块坚持,榨几滴希望的西式早餐。吃得你扼腕悲叹,吃得你不由生出共鸣的豪情。出格,又是欲望与道德底线的拉锯战,你将为谁摇旗呐喊?出格,看到的是新天地还是无尽黑暗,三思而后行。四、设问置疑法,开篇设问。出格是好事还是坏事?有人因为出格而受到褒扬,又有人因为出格而受到批评。也许出格有着程度上的区别,把握好出格的度,拿捏好分寸,方能有所得。当探索与理论相悖时,你是否敢于出格,坚持自己的观点?当众人对功名趋之若骛时,你是否敢于出格,淡视功名?哥白尼敢了,才能作出引领人们重新认识地球的创举;陶渊明敢了,才成为一代为人称道的田园诗人。只有敢于出格的人,才能创造出真正的辉煌。五、 情景渐入法。这是议论文开头常用写法。就是先记叙一件事,或讲述一种社会、自然现象,或描述一个场景,然后对此作一番阐述,自然提出自己的观点。也许有一天你和朋友开玩笑开得过分;也许有一天你和父母吵架闹得厉害;也许你在学校总是惹是生非……所有这些出格的事,在我们身边时有发生,而且往往带来严重的后果,这就要求我们谨慎地对待出格。深夜,辗转反侧无法进入梦乡的你,是否在担心你出格的举动伤害了你的朋友;月下,你孤独的身影伫立寒风,是否在遗憾你出格的话语刺痛别人的内心;但是,月下伫立也无法改变已做错的事,你要做的不是孤独内疚,而是弥补。做事出格并不可怕,可怕的是你没有勇气面对。六、 名言警句法。名言警句或俗语谚语等作为开头,既文采斐然,又能突出中心。爱因斯坦说:“人来到这个世界上就是为了不妥协!”既然如此,做一个出格的人!如果人活着,不是为了去改变,去超越旧有的“格”,而浑浑噩噩于枷锁之中,又与蝼蚁何异!“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,如此出格的话,大概只有龚定庵敢说;贵妃研墨,力士脱鞋,如此出格的事,大概只有李白敢做;然而就是这样一些卓然不群的“出格“之人,在历史的淘洗中却闪耀着夺目的光彩。有人说,做人最好是张扬但不失度,内敛但不沉郁。失度的张扬和沉郁的内敛都显得出格了。……1200字以上 高中 叙事
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作文叙事天窗天窗乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得跟地洞里似的。于是乡下人在屋里面开一个小方洞,装一块玻璃,叫天窗。夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。然而大人们偏不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落地跳,会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉。你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,巨人似的奇幻的云彩;你会从小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是黑色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。啊唷唷!你小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密,它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件。发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!600字 六年级 叙事
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牢骚作文叙事牢骚-600字好不容易盼望着可以不写手写稿了,兴冲冲地打开电脑,双手抚上键盘,良久,却依旧是没有动静。马上就要期末考试了,心中五味杂居的我怎么可能顺利地再扯出那些什么叙事、描写、议论、说明、抒情呢?期末考试,注定这是我这四年初中生活的一个转折点。是成是败,是王是寇,似乎尽在这一搏。但,面对着茫茫的、看似遥远的一个个目标,我茫然了到底哪一个才是适合我的层次?老师说以不进前十为耻,家长说无论如何都要进前三,我却说我只求安安稳稳地呆在前十五。这似乎有些违心我到底想要什么层次?前三吧,不小的野心。只是,此时我不得不自己拆自己的台我做得到么?以我的心态与状态,足以击败那些天赋比我好、习惯又不知比我好多少倍的高手们么?这时,后悔没用,忏悔没用,懊恼也没用。什么悔过自新,什么奋发图强,对我来说似乎总是那么遥不可及这些所谓的悔过奋发,我只是信心满满、充满希望地制定好,却只是一分钟热度罢了。这也太消极了吧?众老师同学家长肯定会如此想到。我好想每一次都这样,制定好计划,但是又嫌这个计划实施起来太麻烦,就找了一大堆消极的借口来敷衍。现在,我在进行第三步找借口,发牢骚。发什么牢骚!有什么用?能改掉我这一身吊儿郎当的毛病吗?Itsurecant.世界上的失败者总是找借口找出来的,越失败的人就越会找借口。我现在在庆幸,幸亏我的聪明,要不然,以我的这一身好习惯,恐怕,倒数第一都配不上我。尽管是发了一堆子牢骚,最后,我还是只能俗套:认真地努力一把,争取到我真正的位置。600字 初二 叙事
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滑翔机_叙事作文滑翔机本文是关于四年级叙事作文的滑翔机,感谢您的阅读!“哦,飞喽,飞喽!”咦?谁在大喊大叫呢?哦,原来是小牛顿科学班的小朋友在比赛自己制作的滑翔机呢!滑翔机由起落架、橡皮筋、机翼、尾翼、螺旋桨等物体组成。先将一根木棍和起落架塞进孔里,再将钩子朝下。然后,从小木棍的尾部推到中间,装上机翼,机翼装成v形并贴稳,最后将尾翼装上,尾翼底部要和一条线对齐。现在并没有完成哦!还要将橡皮筋绕成双重,再将橡皮筋的一头钩着小钩子,另一头钩着尾翼部分的小洞,这样才算完成了。接下来,我们要将螺旋桨顺时针转还是逆时针转呢?老师说:“如果逆时针转,整个滑翔机向后退;如果顺时针转,将会向前。同学们很好奇,就问:“为什么呢?”沈老师说:“这是伯努利原理。在水中或气流里,速度越小,压力越大,速度越大,压力越小。”王茂羽悄悄的说:“不努力原理。”顾胜凡听到了说:“老师,王茂羽说‘不努力原理’。”我们各个哄堂大笑,肚子都笑疼了。老师说:“我们把‘不努力原理’来读一遍!”王茂羽说:“老师您是不是听多了,所以也喊‘不努力原理’啦,哈哈哈哈!”下面的时间就是比赛时间啦!我飞得不高只得了个第三名,王茂羽飞得最高。但老师给我们都打了10分。这堂课是我进入小牛顿科学班的第三堂课,这个滑翔机是我自己亲手制作的。我在这样的小牛顿科学班上,学到了“伯努利原理”、串联电路与并联电路、平衡杠杆原理等许多的科学知识,并进一步提高了我自己的动手能力。当然还有好多的科学知识我还不懂不了解,还有待于去探索去学习。600字 四年级 叙事
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我的梦想作文开头我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课。假如我是老师,我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体,因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时,我会率先报名,以我的行动影响我的学生。我想象着,在一次次的运动会上,我飞快的跑着,听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……600字 六年级 读后感
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叙事周末,老师布置了一项特殊的作业——对爸爸妈妈说一句“我爱你!”布置完这项作业后,大家一片哗然,在私底下小声讨论起来。我听到了这项作业后,感到头都要炸了,因为我从没对父母说过一次“我爱你!”,真不知道该怎么表达。回到家里,我看见妈妈正做家务。于是,我轻声走到妈妈面前,脸涨得通红,妈妈看打我有些异样,忙问:“怎么啦?”“没事。”我喃喃答道。我想说的话就像卡在喉咙里,怎么也说不出来。这时,我的脑海闪现出一幅幅画面,其中最让我记忆深刻的是妈妈带我去医院看病。在一个冬天,我不幸患上了肺炎,咳嗽不止,每天晚上都会惊醒。妈妈每次都会把我抱在怀里,安慰我。我去了很多次医院,吃了很多难吃的药,可我的病却总不见好转。每当妈妈把药端给我吃时,我都皱起眉头不想吃,妈妈只好安抚我,喂我吃药。终于,妈妈打听到了一个老中医,听说能治好我的病,妈妈顾不得白天工作的劳累,连夜带我去老中医的家,老中医对我进行了简单的检查,又问了妈妈关于我的病情后,很自信地说:“没问题,吃点中药调理一下就好了。”这时,我看到妈妈紧锁的眉头终于舒展开来,脸上露出了笑容,连连道谢老中医。回忆起这件事,我感觉有一股爱的暖流在我身边环绕。我有了爱的力量,鼓起了勇气,来到妈妈的面前,大声地说“妈妈,我爱你!”妈妈听了以后,愣了半响,激动的泪水溢满眼眶,一把将我搂进怀里,轻抚着我的头说“儿子呀,我也爱你。只要你健康、快乐地成长就行了!”听了妈妈的话,我点了点头,心里暗暗地想:我长大以后一定要报答妈妈。经过这一次特殊的作业,让我深深感受到了母爱,也知道了母爱是世界上最无私、最永恒的爱。600字 六年级 叙事