别做欺负弱小的人
我有一个同学,他的名字叫王凌波。王凌波长着高高的个子,有一双硕大无比的手。他的力气特别大,伸出一只手就能举起一张课桌。同学称他为大力士。力气大是一件好事,可是如果用在欺负同学上,就变成了一件坏事了。比如说,有一天下课后,我们几个同学在一起打篮球。玩着玩着,不知什么时候,王凌波来到了我们的身边,一伸手就把同学手中的篮球夺了过去。他夺到了篮球以后,就抱着篮球一个人玩起来。
于是又一个同学就批评了他几句。王凌波不服气,就和那个同学吵起来。王凌波讲理讲不过人家,就拔出拳头一拳打了过去。这样,被打的同学就哭了起来。被打的同学把这件事告诉了老师,王凌波被老师叫到了办公室,我们听到王凌波在办公室里哭得很难听。力气大是一件好事,可是如果用在欺负弱小上,好事就变成了坏事了。
生活在欺负那些弱小的人
生活中总有一些人仗着自己的优势欺负那些弱小的人。我就遇见过这样的事。
一星期天的早晨,在一个汽车站站台,可以清楚的看到一个醒目的牌子--母子上车处。但在这里,四个高大强壮的男人对牌子视而不见。在牌子的背后,一位可怜的妇女呆呆的站在站台外边,手里还抱着刚刚出生的婴儿。。。。。。
当我看到这幅漫画时,心想,为什么这些高大强壮的男人对这快牌子视而不见,难道这些男人不觉得自己的行为可耻吗?难道不会脸红吗?这也配做一个有风度的男士吗?虽然这些男人自私自利,但完全有将他们“降服”的办法就是这个妇女的一声大叫:“这个位置是我的,你们没看见上面写的吗--母子上车处。”但这位妇女没有这么做,而是眼巴巴的看着。再回过头来想一想,为什么那些男人对牌子视而不见,任意妄为?为什么妇女不敢做斗争?那是因为没有一个管理员,才会使男人胆大妄为,妇女不敢做斗争!
写到这里,我不由得回想起我的往事。以前我们每间教室的门上都有一张纸,上面写着--请说普通话。而我们都对这快牌子视而不见,只有上课时才说,我觉得我们也当过假文盲,写到这里我不由得脸红。
可能每个人遇到这样的问题的时候都视而不见,但是你有没想过如果站在那里的是你的家人,是你的朋友,你还会熟视无睹吗?或者抢他们的座位吗?
换个位置和角度思考,也许社会会边得和谐一些。
相关推荐
-
做一个不被人欺负我出生在一个大花盆里,我们出生时,是在一个月黑风高的夜晚,近百只蜘蛛一起从育儿袋里爬出来,那场面可壮观了。可是这时,一个长着两条腿,两只手的大家伙走了过来,操起报纸就打。这一战,我们损失惨重——我们八十多位弟兄命丧西天。这件事告诉了我:要珍惜生命。过了好久,我们才清醒过来,各奔东西。我把家安在了一个空调上,这儿通风好,虫子多,还很凉快,但是我却要搬家了。那是因为那个大家伙不知从哪儿弄来一个叫“杀虫剂”的东西,我亲眼看见我哥吃了被喷过的虫子,没多久就一命呜呼了。咦,正好那个大家伙纱窗没关。好机会!我连忙打包好行李,走出了窗户。这时,我向下一看,好高啊!万一摔下去就完了!我两眼一闭,心一横,算了,为了更美好的明天。我历时一个星期,经过风吹,日晒,雨淋,终于来到了极乐世界——绿化带,我以为这下就太平了,这才发现有一只绿色的大螳螂正挥舞着双刀向我来。我来世一定要做一个不被人欺负的动物,阿门!350字 六年级
-
干部就能欺负人吗?星期一,我哼着欢快的小曲,走在放学回家的路上。只觉得一路上小鸟在为我歌唱;花儿在为我开放,小树在向我招手。因为我今天数学考了100分,回家一定让妈妈好好犒劳犒劳我。突然,我听见侧面小巷中传来一阵打骂声,我迅速跑了过去。只见一位小姑娘在哭,几个小男孩儿正在打她,旁边站着个臂膀上别着个“大队长”标志的小男孩儿在不停地骂。此时我忍无可忍了,冲过去推开那几个小男孩儿,把小女孩挡在背后,火冒三丈地说:“你们也太欺负人了吧?!她比你们小呢!哥哥欺负妹妹对吗?亏你们是男子汉,这点规矩也不懂吗?”“哟,哟,哟!口气不小,别以为你大我们就不敢下手,劝你走开,别在这儿碍事!”那个“大队长”轻蔑地说。这下我更气愤了,“‘人之初,性本善’,没听过吗?”我指着他们说。“你算什么,没看见大队长标志吗?你敢在我面前凶,我让你们班遭殃!”那个“大队长”一边说,一边指着臂膀上的标志说。“你……你,太过分了!大队长不得了吗?我到学校去揭发你!”“好了,算了,兄弟们,走!今天真扫兴……”他们夹着尾巴灰溜溜地走了。看看身后这位小姑娘,已泪流满面。我递给她一点纸,让她擦干眼泪,就送她走了。这时我的好心情被打破了。走在路上,一阵凉风吹来,让打了一个寒颤。我真想不通:难道干部就能欺负人吗?450字 六年级 叙事
-
强大与弱小在风平浪静的大海上,行过一艘游船。船上一个小孩和一位老人同时看到一颗矮小的太阳花被海浪一拍即段,被拍段的太阳花一半留在海礁上,一半插在了海礁泥土里。小孩与老人的感悟各不相同。小孩对老人说:“你看见那株太阳花被折断吗?”老人点点头。小孩说道:“这一株太阳花真弱小,它连海浪的拍打都经受不了,实在是太弱小了。”小孩又指了指窗外的海礁上的一棵参天大树,继续说道:“你看一看那一棵参天大树,经历了那么多的风吹雨打,可就是不倒下,哪像太阳花那样不堪一击呢?这就是自然界的强大与弱小。”老人笑了笑,问前者:“如果是海啸呢?”“如果是海啸…”小孩停了停,“那么太阳花和古树都会从这个世界消失。”老人微笑,没有责备后辈的意思,只是说:“太阳花还在海礁上。。”小孩反驳道:“不可能,太阳花连海浪都挡不了,还挡海啸,笑话,一定会被卷到海底的。”老人笑道:“太阳花表面上是弱小的,可是它骨子里却尽是顽强,太阳花身材轻,很快被送上附近的的海滩上繁衍生息,正如你所见的一样它的茎部很快生出根来。古树内强中干,他只有一次机会的,太阳花就不同。做人,要像太阳花那样坚强,那一种不屈的精神,不能像古树徒有其表,要做到真正的远见,不能只看眼前的毛头小利。450字 六年级 散文
-
保护弱小的麻雀下午,我在书人培训学校的院子里看到同学捡到了一只可爱的小麻雀。我赶紧凑上前去,定睛仔细一瞧。原来是一只刚出生不久的小麻雀,只见它圆圆的小脑袋上长着嫩黄的嘴巴,身上还没长全的毛绒绒的羽毛,红红的小爪子,它在同学的手里身体颤抖着,两个可爱的小眼睛露出惊恐的神色。我便情不自禁地说:“这真是一只可怜的小麻雀啊!”我们把它放在草丛上,小麻雀刚落到地上,只见它一边用力地扑打着翅膀,一边慢慢地移动着。我们再一看,他正向远处的一棵大树的方向走去,我抬头一看,大树上有一个很大的鸟窝,旁边有两只大麻雀在向这边吱吱喳喳的张望着,好像很焦急的神色。我想:原来小麻雀是不小心从它“家”里掉下来的,它还没有学会飞呢!树上的两只大麻雀应该就是这只小麻雀的爸爸和妈妈吧!它们好像很恐慌。我们真舍不得这只小麻雀啊,好想把它带回家去喂养啊!可是,小麻雀很执着地向大树的方向蹒跚地跳去。我又想到:麻雀是渴望自由的,再说,它的爸爸妈妈还在等着它回家呢!而且,地球是我们共同的家园,不能因为我们的强大,就去捕捉它们这些弱小者,而是要去保护它们。我们应该和动物们一起幸福地生活在这个和睦共处的“地球村”上。小麻雀在同学们怜爱地注视下越走越远,它那弱小的身影离大树越来越近了。两只大麻雀从树上急速的飞冲下来,迅速地合力把小麻雀救走了。我在心里默默地祝愿小麻雀一家平安幸福。我想:我们每一个儿女都有义务去保护这些弱小的生灵。550字 六年级 叙事
-
别瞧不起人你今天瞧不起的人就是你明天惹不起的人——题记一天公主对国王说:“父王,父王我想出去玩玩。”国王害怕公主出去有危险便说:“乖,就在宫里呆着,外面很危险。”公主好像知道国王害怕她出去有危险,这时她拉着国王的衣角说:“父王,你放心我出去绝对没有危险,我身边还有小依呢,如果你还是不放心,你可以叫你的亲信林侍卫跟着我呀,父王好不好嘛?”国王无奈的只好答应了,小公主十分开心,公主换了一身朴素的衣服,她也让身边的侍女换了一身朴素的衣服。公主走出了王宫,来到一个街市,公主觉得林侍卫跟在自己身后,感觉有点怪怪的想甩开林侍卫,公主便和侍女悄悄商量了一下。商量完之后,公主瞄了一下左边的小巷子,便跑了过去,侍女跟在公主后面。这时林待卫看到了,便追了过去。后来公主和侍女看到了一个岔路,侍女对公主做了一个手势,便各跑了一边。这时,待女故意减慢速度等林侍卫来。等了很久林侍卫终于来了,林侍卫发现公主没有在侍女身旁便说:“小依,公主呢?”侍女说:“我只知道他往这条路跑,但是公主一直往前跑,我追都追不上。”侍女说完,林侍卫立刻向前跑去,侍女看到林侍卫不见人影了,便向刚刚公主跑的那条路跑去,跑出那条巷子,对面有一家饭店,侍女走向饭店。这时,她看到公主向她挥了手,便走向了公主。侍女气喘吁吁对公主说:“累死我了。”公主说:“小依,辛苦你了。”侍女摇了摇头说:“不辛苦。”这是公主说:“小二点菜。”小二来了,小二打量了番公主,不屑的说:“就你还点菜,银子带够了吗?我们这里可是最贵的饭店,看看你这一生就知道是出来吃霸王餐的吧。”这时公主对侍女说:“小依,把银子拿出来。”侍女摸了摸自己的口袋,才想起刚刚跑的时候银子掉了,侍女低下头在公主耳旁说了此事。这时,小二大笑着说:“哈哈哈,是不是银子没带还是在路上掉了。”侍女说:“你怎么知道。”小二说:“像你们这种人来我们饭店都说没带或者是掉了,你们这种人,我见多了。”这时,侍女站起来说:“你知不知道你面前这位是谁?”小二说:“哈哈哈,这是谁呀。”侍女说:“坐在你身前的这位就是当今的公主。”小二大笑着说:“就她还公主,哈哈哈我还是国王呢,来叫父皇哈哈哈,来人把这两个吃霸王餐的人拖出去。”来了两个大汉,把侍女和公主拖到了门口,还推了她们一把,小二说:“真晦气。”说完就进去了。这时林侍卫带着一批侍卫来了,林侍卫看到了此场面,立马扶起了公主和侍女,并说:“公主,属下救驾来迟,请责怪。”公主说:“没事,起来吧。”侍女说:“林侍卫你快把这家店小二抓起来,刚刚他不只叫人推了公主还侮辱公主。”侍女说完,林侍卫就带着他的手下进去了,店小二一见便说:“官爷里面请。”林侍卫说:“除了店小二留下,其他闲杂人等出现。”这时除了店小二,其他的人都跑了。小二疑惑的说:“官爷,你这是干嘛?关于我没犯事啊,我可是遵纪守法的好公民。”林侍卫说:“就是你侮辱我们公主?”小二疑惑不解的看着林侍卫说:“没有啊。”小二想了想又说:“不会是刚刚那两个人吧。”这时,侍卫身后走来两个人,没错,这两个人就是公主和侍女,公主说:“没错,就是我们。”小二急忙的说:“公主,小的有眼不识泰山,饶过我。”公主说:“请记住:别狗眼看人低,你今天瞧不起的人就是你明天惹不起的神。”说完公主就走了。别瞧不起每个人,每一个人都是平等的。1200字以上 六年级 童话
-
不做欺负人的小霸王嗨!大家好,我是梦想柯基队的成员,在这里提前祝大家儿童节快乐!贝拉你来读一下这首古诗。语文课上李老师在教大家学古诗。啊!贝拉往起一站感到头发好像被什么东西拽住了,疼的他呲着牙含着泪说,老师我的头发肯定又被迈克绑到椅子上了!迈克把贝拉的头发解开然后站到讲台旁边来听课!迈克总是在课堂上捣乱。这次连一向都很温顺的李老师也生气了。迈克站在讲台旁边就能老实吗?他才不会。每当李老师背过身写字时,迈克就会冲着同学们做鬼脸,惹得大家哈哈大笑。李老师被气得火冒三丈。却又拿他没办法。200字 五年级 写人
-
我爱欺负人我爱欺负人潍坊市奎文区胜利东小学二年级我爱欺负人。特别是爱欺负小表妹。暑假里的一天,我、表姐和表妹都在姥姥家。晚饭后,姥姥搬出一个大西瓜,刚把西瓜切了两瓣,我和表姐互相看了一眼,又瞅了瞅小表妹,就一人搬起一块,用勺子大吃起来。我们一边吃,一边瞅着小表妹笑。坐在旁边的小表妹“哇”的一声哭起来。一边哭,一边来夺我的勺子。我呢,搬起那个西瓜就跑。结果,小表妹就在后面追。我一边吃,一边跑到了院子里。故意不让小表妹追上。姥姥看见了,也追出来:“别跑了,我再切一个!”跑累了,西瓜也被我吃得差不多了。我把西瓜皮扣到头上,西瓜汁顺着我的脸留下来,嘀嗒!嘀嗒!小表妹笑了,大家都笑了。那是一个星期天。表妹到我家来玩。我们一起玩背老鼠的游戏。开始,我背着一个大老鼠满院子里跑。小表妹背着一个小老鼠在后面追,要是小表妹能追上我,我就输了。我就得背小表妹。开始,我跑得很快,小表妹追不上我。可是我一不小心,被一块小石头绊倒了。小表妹追上了我。我只好把小表妹背上。小表妹在我的背上,一边拍着我的屁股,一边大声地喊:“吆吆!快着点跑!跑慢了可要挨打了!”我好生气,就故意慢腾腾的走。跑啊跑着,我一下子跑进屋里,把小表妹扔到了床上。我就故意在地上哈哈大笑起来。每当我欺负小表妹的时候,我都好高兴:因为,我高兴,小表妹更高兴。500字 二年级 写人
-
别做ms.周,在即将离别之际,我最后写的别作、【i wish happy every day 】其实我早就知道你要离开我们,回到学校,在五年级时,也有一位实习老师,虽然相处时间不长,但彼此了解。微风代我向你谢别,回去后,好好学习,come on!你把大四读完后是当老师吗?有空的话,回来看看我们哪(=^ ^=)嘿嘿、我也不知道写什么,我的灵感; ms.周,如若、想我 请抬头望一望天上的星星。古灵精怪的那一颗就是我,如若、烦恼,可以,想想那些、美好的回忆。当然,我也不会放弃我的数学,我深信;只要有信心,没有办不到的事,一切安好。250字 初一 写人
-
别做ms.周,在即将离别之际,我最后写的别作、【iwishhappyeveryday】其实我早就知道你要离开我们,回到学校,在五年级时,也有一位实习老师,虽然相处时间不长,但彼此了解。微风代我向你谢别,回去后,好好学习,comeon!你把大四读完后是当老师吗?有空的话,回来看看我们哪(=^^=)嘿嘿、我也不知道写什么,我的灵感;ms.周,如若、想我请抬头望一望天上的星星。古灵精怪的那一颗就是我,如若、烦恼,可以,想想那些、美好的回忆。当然,我也不会放弃我的数学,我深信;只要有信心,没有办不到的事,一切安好。200字 初一 写人
-
弱小的我E度网专稿 未经允许不得转载我很瘦小,头却比较大。眼睛黑亮亮的,嘴巴小小的,特别爱笑,一笑露出来一对小小的酒窝。妈妈有时候叫我“小萝卜头”。我爱喝可乐,雪碧等汽水饮料,我还喜欢喝牛奶,每天至少喝3袋,最多喝7袋;我喜欢吃拔丝红薯、豆腐脑、油条、拌汤、面……我也有许多不喜欢吃的东西,好多人说我不好好吃饭,“挑食”可能是我弱小的一个原因吧!弱小的我非常喜欢思考,期末考试5次,有3次是数学100分!我平常还喜欢做奥数题;我有时会研究刘谦叔叔变的魔术到底是怎么回事,也会学着变一些小魔术;也会做一些异想天开的创造、发明;我喜欢用电脑,自从老师让我们做电子小报后,我就特别喜欢做电子小报……弱小的我还喜欢体育运动。我喜欢扔网球,跑步,练武术……武术比赛我还德国很多奖牌呢!但是因为我的身体太瘦弱,在运动时我常常摔倒受伤,我多么希望我能变得强壮些!我常常用我的“小力气”帮妈妈干很多事情:洗衣服、洗碗、拖地、提东西……我也很乐意帮助别人,爱护环境。这就是我弱小的高思淼。你们喜欢和我做朋友吗?山西大学附属小学三年级:高思淼(跳一眺)450字 三年级 写人
-
欺负陈老师看见了,帮助他们两个解决这个问题。最后姚健同意了把他的那支笔送给雎洲。可雎洲好像并不怎么服气,还龇牙咧嘴显得十分不满。哇塞!挑起事端的是你雎洲耶,人家而且已经把笔送你了,怎么?你还想要他命啊!我突然感到姚健想个路边讨饭的人,失去家人的关怀,失去朋友的关心。我知道姚健是个不三不四的人,但是也不能这么欺负他吧?我身为大队委员,是看在眼里,气在心里啊!我相信,只要对给他一些关怀,让他感到一些温暖,让他在第二个家庭中过得更好些,他一定会改邪归正,最一个好学生的。同学们,假如你是姚健,你也没有一个朋友的话,你还会认为自己活的有意义么?让我们多帮助这些有困难的同学吧!要记住,欺负是不可容忍的!我现在最后悔的就是当时没有制止你们欺负她!!!300字 五年级 记叙文
-
五年级大哥哥欺负人寒假里的一天,我和何焯立一起在玩遥控车。突然我们碰到了fu zhen tao,他这个人我知道也是城东小学的,但他是五年级的。说着说着我们说到了赛车的电池。我看见有个人的赛车有六节电池,就说:“好多电池啊!”fu zhen tao说:“我有一个机器人有八节电池。”何焯立说:“我也有一架飞机也是八节电池。”fu zhen tao说:“你拿出来看看。”何焯立说:“你拿出来看看。”fu zhen tao说:“我的坏了。”何焯立说:“那我也可以说我的也坏了。”话说到这里,fu zhen tao就把何焯立推倒在地,何焯立就哭了。我问何焯立要不要告诉fu zhen tao他妈妈,何焯立说:“不用了。”我到现在也没明白为什么不告诉大人,都五年级的哥哥了,怎么可以欺负比他小的低年级的同学呢?300字 三年级
-
我不再弱小小时侯,我总喜欢躲在妈妈身后,那时,我是最弱小的!现在我长大了,不在是弱小的了!有一次,我躺在床上津津有味得看着电视,突然,“哇哇!”的一阵啼哭声打破了原本的平静。我穿上小拖鞋,走到阳台上,准备看个究竟,哦!原来是隔壁家的小姑娘——倩倩在和小伙伴玩时,由于太激动,不小心摔跤了,一边的小伙伴急得像热锅上的蚂蚁,团团。我看了,二话没说,赶紧跑下楼去,差点摔一个跟头,我急匆匆换上鞋子,快速跑到静静面前,背过身来蹲下说:“快,我背你进屋去吧!”说着,我把她背进了屋里,然后小心翼翼得脱下鞋子,用纸巾蘸上点水,轻轻地擦拭着,边擦边说:“还疼么?”静静点点头,又摇摇头:“谢谢你,小姐姐!”我抓抓后脑勺,脸红了!这时,我才猛然想起自己原来是那么胆小怕事,我总算明白了我不是最弱小的,还有许多比我小的人呢!300字 三年级 记叙文
-
各种欺负行为·叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。·对受害者的重复的物理攻击,身体或物件。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。·干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。·欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。·传播关于受害者的消极谣言和闲话。·恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随命令。·让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。·中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。·分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。·敲诈:强索金钱或物品。·画侮辱画。·网上欺凌(Cyberbullying),即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。300字
-
学会做人做人是一项很难、很难的工程,一项不可能完成的工程。即使如此,也要懂得做人的道理。更不能摧毁人生的价值。一个人都要经历许许多多的风风雨雨,人都要尊重别人,同时也需要别人尊重你,否则只会给别人留下一个不好的印象。我有个同学,她叫郑勃,不知怎么和黄思凯惹起是非,当老师问起她前因后果时,她对老师大吼起来,对老师极为不尊重,因此,这给老师带来了一个十分不好的印象。尊重人是一种美,一种温文尔雅的美。做人不能有贵贱之分。如果真以为自己天生富贵命,那是愚蠢的行为。记得,那天,轮到我的弟弟倒垃圾,他不倒,最后还是我硬拉着他,他才勉强答应。在路上我问他为什么不倒垃圾,他说他身娇肉贵,天生富贵命,不能受苦。平时成绩不错的他立马在我心中凉了一大截,我为他可耻、可悲、可怜。学会做人是人生必经之路,没有捷径,不过,难!300字 初三 议论文