游秦王宫
550字
五年级
秦王宫,不是秦代王宫,而是模仿秦代建筑风格修建的仿古建筑。
行走在秦王宫,身边到处充满历史的气息。走道中,身着古装的宫女太监行色匆匆,墙壁上的龙头图腾充满威严,“四海归一殿”中皇帝的龙椅仿佛在诉说着朝代的变迁,“三宫六院”中亭台楼阁相互交错着,还有那一条条悬空的幽幽长廓,这一切,构成了秦皇汉武的庄严仪仗,让人恍如穿越时空来到了秦朝。
来到藏书阁,那高过人头放满竹简的书柜,使我不太相信毛泽东的“惜秦皇汉武,略输文采”。虽然我知道,这只是根据民间传说造出来的,但是,我仿佛看到了秦始皇坐于书案前刻苦攻读的景象。
走进地下皇城,一个个仿制兵马俑摆在面前,它们有真人真马大小。陶马身上鼓起一块块健子肌,四蹄腾空,仿佛下一秒就会越出护栏来到我们身边。兵俑栩栩如生,倘若你不细看,真的会把它们当成是秦代穿越而来的武士呢!
不知不觉间,我已身处“御花园”了。且先不说园中遍地的奇花异草,也不谈那园中奇形怪状的假山岩石。就说说那当年公子王孙的游玩之处。竹林小亭中,一把古筝安静地放在小桌上,透过古筝,仿佛可以看到窈窕淑女指尖划动,流出一曲让人无比陶醉的音乐,再看那古松下吊着的秋千,在风中微微摇晃……这古风古韵怎一个“醉”字了得!
置身这气魄庄严的皇宫中,我陶醉了,仿佛穿越到了大秦盛世,觉得自己就是一统天下的“孤”了。不过,“俱往矣,数风流人物,还看今朝”。
四年级诗歌:天蓝蓝
150字
四年级
诗歌
天很蓝,很蓝, 仰望天空, 我想得很远很远。 想起去年冬天时, 雪花从天空中悠悠飘来, 我和哥哥都惊奇地发现, 每一片雪花, 都有自己的模样。 哥哥说, 雪的滋味很甜很甜······ 怀念啊, 南方的雪。 很希望,很希望, 在这天蓝色的天空, 也能飘下些雪, 哪怕是几片。 因为, 哥哥说的雪的味道, 我也要尝尝
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游秦王宫星期天,爸爸、妈妈带着我去横店影视城游玩。我们先游览秦王宫。我觉得秦王宫好雄伟!看完精彩的表演后,我就去骑马,这是我第三次骑马。一位叔叔先把我抱上马,我坐在马上,用手紧紧抓住马背上的把子,心里很紧张,如果马跑起来,我会不会摔下来呢?幸好那位叔叔跨上马,坐在我后面,把我护在前面保护我。“驾”,叔叔喊了一声,马就慢慢地跑了起来。“啪”,叔叔拿起鞭子抽马,马就一路上飞驰。凉风从面前扑来,就像一只大狮子从远处奔来。我觉得很酷!游完秦王宫,我们又去了大智禅寺。在寺里,我看到了高大的佛像,这个佛像里还刻着许许多多的小佛像,神态各异,栩栩如生,真叫我看得眼花缭乱。第三个景点是“清明上河图”。咦,这是什么?我把头靠近洞口,用一只眼睛往洞里看,里面有许许多多的图画一幅连着一幅在我眼前展现,我看得入了迷。爸爸告诉我,这是看“西洋镜”。看完“西洋镜”,我们去看表演。你知道电影里的雷声、风声、雨声是怎样发出来的吗?主持人拍了拍一张挂着的铁皮,“轰隆隆”,雷声大作,好像真的在打雷。他又摇了摇纺车,“呼呼呼”,风爷爷从对面跑过来了,好像真的在刮风。他还摆了摆筛子,“沙沙沙”,好像真的下起春雨。时光老人悄悄走过,很快就要回家了,真是一个既快乐又增长知识的一天。500字 五年级 叙事
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游秦王宫游秦王宫放假了,我们一家人去横店秦王宫游玩。一到目的地,我就被眼前雄伟的城墙吸引住了,城门又高又大,门上还镶着大铜钉,威武极了。穿过大门,来到了广场,两旁彩旗飘扬,像是欢迎我们的到来。经过广场到了“四海归一殿”,殿中央摆放着皇帝的龙椅,金光闪闪,旁边的两头狮子,威震四方,尽显皇家气派!参观了“四海归一殿”,我们便去观看3D节目“龙帝惊临”。我戴上了眼镜,轨道车启动了,屏幕上出现了灯火通明的地宫,形态各异的兵马俑。通过机关重重的通道,随着列车的时急时缓,我仿佛进入了秦朝的战争,这真是一次无比刺激的旅程。这次的游玩让我增加了很多见识,走出雄伟壮丽的秦王宫,我依依不舍地回家了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。350字 四年级
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游秦王宫游秦王宫 今天,我们起了个大早,一家人就和哥哥阿姨出发去横店玩。 到了那里人山人海,我们马上排队去买票。只见售票处黑压压一片,吵闹声胜过售票员话筒的声音,终于买到票了,我们就立刻出发去秦王宫了。一走进去,就看见高高的城墙两边各镶着一面大大兽面图,还有两只 威武的麒麟守城门左右,妈妈说这里是拍《寻秦记》的地方。穿过 广场,我们来到九十九层台阶上,台阶前有四条巨龙蹲守,象征着宫殿的至高无上,走进宫殿,我们来到了一个许愿池,我立刻投了个硬币进 去,并许了个愿。接着,我们又来到《梦回秦汉》的剧场看了回演出, 还拍的一些照片留作纪念。 游完了秦王宫,已是下午一点钟了,妈妈拉着我的手就去吃饭了,可我还是对秦王宫恋恋不舍。300字 三年级
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