我喜爱的一本杂志《少年博览》
1200字
六年级
读后感
知识是生命的源泉，如果没有知识就不懂得人类有史以来生命的曲调。而知识就来源于书。我爱读书，最喜欢的是《少年博览》，它一个个小故事永远留在我心里，是我成长的记忆，它编织的世界是那样生动而美丽。
《少年博览》共分5个栏目。《新闻频道》的“小记者新势力”从七十年前的红小鬼写到舞台上电视各路明星，特别是暑期奉献节目，从三山五岳写到宝岛台湾、祖国风貌；“好望角”，带我们领略大江南北的风光；“校园侃侃吧”，既有趣又好笑。《探索频道》的“纸上谈兵”向我介绍炸弹之父的传奇；“国宝档案”让大家寻觅历史的星光；“美食美客”让人口水直流。“奥秘集中营”里小童星，他们具有艺术想象力和感染力。他们刻苦学习，几乎将自己所有空余时间都花在为实现梦想而奋斗的舞台上。奥秘集中营里不仅小童星，还有海陆空的军人们，他们在军演上金戈铁马扬国威。《才艺频道》中“法官预科班”教会我们维护自己的权利；“爬格子俱乐部”引人入胜；“科学爱挑战”遍寻古今中外创造者的奇思妙想，梦想家让想象力展翅翱翔，科学家却埋头苦干，让想象变成现实；“穿越科技任意门”，让人浮想联翩。《娱乐频道》的“动画剧场”让人暴笑如雷；“志伟童话吧”让我们读得津津有味；“笑话笑画”中既有连环画又有文字笑话，连环画中的主人公都是小动物，它们和人一样会说话、会干活、会处理事情，它们短小精悍，让人捧腹大笑。《成长频道》的“成长维生素”感动人心；“阳光信箱”有趣无比，“心灵日记”使我陷入沉思。我对自己喜欢的《少年博览》有着无比的痴迷和热爱，它可以让一个人勤奋到忘情的程度。
《少年博览》每个栏目中的文章都使我沉醉其中。“成长频道”是我最喜欢的。《记住生命中的掌声》说一位来自辽宁沈阳的父亲带着他9岁的孩子来到北京，他们要在北京寻找一个梦想。父亲高价联系了一个有名的钢琴老师，希望得到他的指点。可老师却说孩子的脑子比一般孩子笨，反应也慢。一场争执之后，父亲由失望变成绝望，准备带孩子离开北京。当晚，孩子有了一个机会，学校要举办晚会，让他弹一首钢琴曲，孩子正气在头上，就是不愿意弹。不久，他的身边聚集了许多小观众，他们你一言我一语地劝说着：“弹吧，你弹得最好听的”……那天晚上，他弹了几首中外名曲，在连绵不断的掌声中，他做出了一生的决定：一定要实现自己的钢琴梦。孩子凭着过人的自信成为了钢琴家，他就是被誉为“百年不遇的天才”的朗朗。这个故事意义深刻，使我懂得要实现梦想只有坚持不懈才会成功。“成长维生素”中的《真英雄不求名》说的是一位头发花白、衣服打皱、皮鞋还有一个大口子，这位看起来土得掉渣的老人，他倾尽所有，竟然用40万的血汗钱资助了400多名贫困学生，几年如一日。他就是慕振奎老人。说起管“闲事”，慕振奎便“一管不可收”。后来他认识了更多需要帮助的孩子。少则300、500，多则800、1000，慕振奎在这些孩子求学路上毫不犹豫地给予支持，铁心将他们送进教市。2002年8月，一家报纸报道了考上重点大学的两位学子因交不起学费而难以入学的报道。慕振奎提了个破布兜找到出版社，“这两个孩子的学费我帮他们出吧”。但是他坚决不说出自己的姓名。我记住了这位老人。谁愿意做无名英雄？谁愿意舍弃付出后的回报？他是真英雄，他是不求名的真英雄，留给我们无限的感动。读《少年博览》就是和许多高尚的人在一起，《少年博览》是伟大心灵的富贵血脉，它流到我心里。
《少年博览》告诉我科技的奥秘，篇篇文章充满温暖的印记，句句话语哲理洋溢其中，它是书中之最，它永留我心间。
六年级:胡颖虹
从没有过这样的感动
900字
高一
散文
在繁重的学业压力与生活负担之下，许多人都丧失了感动的能力，变得麻木不仁。而在生活中，感动却无处不在，那是我从没有过的感动，之因为你——海棠花。
第一次见你是你那惊艳到几乎让人落泪的煤，感动了我，你的模样便令我铭记，深深宛于我心。
初见，你还是个可爱的画报，藏于花瓣中，像一颗颗洁白的美玉挂在枝头。你是那样的玲珑，我惊叹你优美的身子，如此小巧的花苞又会开出怎样的花朵？我带着期盼，见证了你的绽放——几天后，你微微露出笑靥，好似古代的闺秀女子那般神秘。“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”，你花未开全，却也有如此动人的美丽。开花把，海棠——开出你自己自信的花朵把，加油——我期待你盛开时的面容，那将给我带来怎样的感受？
海棠花——绽放了！只是一周后，你怒放在枝头，那样温润而动人的花朵——开了满树！我一下子愣住了，你们都那么尽力地开放着，只为春风不燥时为这海棠树，为春天，也为世界绽放——我听闻到，你们花期不长，但是你们每一朵却还是每一天在努力这，只为将自己的生命怒放到极致，将有限的生命投入到无限的奉献中去。你们每一朵都在诠释着存在的意义，对这个世界莞尔一笑，每一朵花的力量虽然薄弱，但满树的花就是一片花海，就是整个世界！我不禁走近些去仰望你，你们竟绽放得如此美丽，不可思议——这样小的花朵，竟开得得如此动人；这样微弱的力量竟绽放得如此极致，这样清秀的花朵，竟开得如此精神！你的五片花瓣，有张力的轮廓线条，洁白的花朵上淡粉色的微晕，触动了我都心弦。记得《红楼梦》中有个海棠诗社，黛玉说你“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂“但在我看来，你的美绝不是“偷”“借”的，是属于自己的，绽放的美丽，不然苏轼怎么会“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆“呢！你的嫣然一笑，如此自信，美丽的笑，对我而言，与其说是惊讶，不如说是感动。
世界下了一场海棠花雨——真美。生于春季的你，曾生如夏话，陨落却逝于秋叶之静美。“啪，啪”，我仿佛听到了你轻声落地之音，你从枝头摇摇飘落，但看到你的笑靥，你仿佛不是要逝去，而是要去赴另一场美丽的旅行。海棠果结出了，我好像看到了它似你昨日的笑，但我——却流泪了、
海棠花——我被你感动，你好像一个巾帼英雄，无私的奉献生命，而“落红不是无情物”，你无名贡献了自己，你带的感动我也会一生铭记！这从没有过的感动激励我在困难中勇往直前，人生难免会“花落”，但没关系关系，明年春天——再见！
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读后感
1200字
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《少年博览》伴我成长在地球妈妈的怀抱中，相信每个人都会有自己喜欢的东西和最爱。老人们的最爱是自己的孙子孙女，而孩子们最喜欢的是五花八门的玩具以及崇拜的偶像，还有各种球类运动。也许你可能会猜想，我的最爱是什么是芭比娃娃吗？我不得不承认我对芭比娃娃情有独钟。但是你错了，再多的芭比娃娃也比不上我心爱的书籍。在我家，书多的几乎整个书房随处可见，童话类的、故事类的、历史类的要说最爱，那就是文学类中，数量最多的，也是最受少年朋友欢迎的——《少年博览》。我第一次认识《少年博览》是在2005年的一天下午。直到现在，我还记忆犹新那是刚开学不久，一个星期一的下午，最后一堂阅读课。老师不在教室，让班长管着班级纪律。同学们都认真地、目不睛地看着各自带来的书籍。这时，我发现在前排的李思源正靠着椅背，津津有味地看着一本叫《少年博览》的杂志。我偷偷往书上瞟了几眼，知道了文章的大概内容，因而被深深吸引住了。我说：“李思源，把你本书借给我看看，行吗？”李思源想都没想，就说：“唉，送给你吧，我不要了。”没想到，平时跟我作对的李思源竟会这样大方。虽然这不书已经破破烂烂了，但我还是把它当成宝贝一般，小心翼翼地装进书包里。回家后，我仔细地看了这本书，一个字都不敢漏。很快，我发现《少年博览》里的内容真是多姿多彩。有讯迅主播主持的新闻频道；有问不倒博士主持的探索频道；有漂亮的阳光姐姐主持的成长频道；还有耳朵一长一短、爱戴领结的洋洋兔主持的娱乐频道其中，我最喜欢DIY哥哥主持的才艺频道。因为里面有来自不同地方的朋友写的许多小作文。哦，对了，还有洋洋兔主持的娱乐频道呢！每当我心情不好的时候，我就看看其中的“动画剧场”和“笑话笑画”，烦恼马上就会被抛到九霄云外。娱乐频道里面还有我最喜欢的童话故事。于是，从那天起，我便成了BNBL的忠实只要《少年博览》新的一期出版了，我就缠着爸妈去给我买。如今，《少年博览》已成为我生活上的朋友，学习上的动力，开启知识大门的金钥匙。我祝愿《少年博览》像花儿一样，越来越绚丽，伴我走上成功的大道！800字 六年级 记叙文
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《少年博览》来了《少年博览》来了！班长李明捧着厚厚一摞坐进教室，边数边发。“斯——”没等他松手，我急忙上前，猛得一抽，书皮破了。这下发给谁呢？我俩你看着我，我看着你，都呆住了。顿时，我的脸“刷”地就红到了脖跟。不知所措，心里很害怕，为什么刚才不坐着好好等班长发给我呢？这下好了吧！可是上没有后悔药，破都破了，还能怎么样呢？就算用胶布粘上了，用时也很不方便。我的心里很矛盾，这本破书如果给我，那我就吃亏了；反之，如果给别人，那该给谁呢？让谁来用这本破书呢？班长李明也呆住了，他先把那本书放在讲桌上，让班主任明天来处理。放学了，同学们回家了，我也回去了……第二天早上，当我坐进教室时，发现讲桌上摆着一本《少年博览》。看上去全新的，没有一点被撕过的痕迹。自习课上，全班同学都在猜这本书是谁补回去的，竟然补得这么好！“应是李华，他爸爸是鞋匠！”“不对，是王丽，她是在少年宫学手工的”教室一角，张军独自一人在自习，没有参与讨论。张军家境贫寒，从小丧母，全班数他最可怜。“看！张军坐着不动，是不是他？”“一定不是！”我提出的人很快就否定了。班长上讲台拿来了那本书，给了我。至今，那本书是谁补的，在我们班还是一个谜。400字 六年级 记叙文
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我喜爱的一本书我喜爱的一本书在我很小的时候，妈妈就开始给我讲《十万个为什么》里面的故事。每个故事都是那么的引人入胜。那时候我还小，我总是缩在妈妈温暖的怀里，缠着妈妈讲故事，妈妈总是打开一本厚厚的书，给我讲故事。妈妈的话语似乎也总是那么的清晰，那么温馨，把一个小孩引入一个未知的世界里。我总是瞪大眼睛听着，有时还似懂非懂地点点头，有时听着听着就进入了梦乡。虽然我对妈妈讲的每个故事都是半知半解的，但那本书的名字却深深地印在了我的脑海里。后来，随着年龄的增长，我慢慢地学会了自己看书。每当我做完作业，我便常常打开书本，自己在知识的海洋里遨游。渐渐地，我也拥有了很多书，但那本又旧又厚的《十万个为什么》却还是那样地吸引着我。那本书里面似乎蕴藏着千千万万个故事，我也像个勤劳的矿工总能在书的矿山中找到知识的矿物。《十万个为什么》她告诉了我有关动物的知识：比如说苍蝇停下来为什么要搓脚；长颈鹿为什么不叫；大象用鼻子吸水为什么不会呛着；袋鼠的肚皮上为什么长着一个小口袋；为什么蝴蝶飞起来没有声音……因为这些，有时我会盯着桌子上的苍蝇发呆，有时也会到田野里去抓蝴蝶……记得，我第一次知道地球是圆的，而且还会转动，我不禁有些为自己担心。地球是圆的，又会转，那么我们的房子不是会倒下去吗？我们在地球转动时，不会摔倒在地吗……我赶紧去问爸爸，爸爸告诉我说：“你再继续往下看看。”我按照爸爸的话，就继续往下看去寻找答案。于是我又陆续知道了：地球是一块“大磁铁”；地球上有用不完的氧气；地球形成时产生了海洋、海岛、“海市蜃楼”……这本书还记载了人体、科普、饮食等方面的知识，使我这个小学生对自己生活的世界有了更新的认识。我爱我的《十万个为什么》，她让我的人生变得多姿多彩！烦恼时，我一抱上书，就像落水的人抓到了一块浮木；寂寞时，我一抱上书，就像有一位知心朋友拍拍我的肩膀，赠上一句亲切的问候；困惑时，我只要一抱上书，就像在沙漠中寻找到了绿洲，让奄奄一息的人看到了生存的希望……古人有句话说得好：开卷有益。只要你喜欢看书，看好书，任何一个人都能在知识的海洋里获取到很多知识。看得越多，获取得也就越多。我想通过《十万个为什么》来获取更多的知识。在书的世界里，我可以把自己当作是一位了不起的探险者，在知识的世界里探索，找到珍贵的“宝藏”；也可以把自己幻想成一位无所畏惧的攀登者，一次次登上知识的顶峰，去探寻人生的真谛。在那不久的将来，我也许会是一个科学家，一个文学家，一个天文学家……但我永远都不会忘记我生命中的第一本书——《十万个为什么》，因为是她引导我走如知识的殿堂。浙江省慈溪市坎墩街道宏展学校六（2）班1000字 六年级 抒情散文
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我喜爱的一本书人生快事，莫如读书，它是我们精神的象征，生命的弹床！人们常说：“书中自有黄金屋”，但唯有走进书海里细细品尝，才能找到真正的“宝藏”！我最喜欢的一本书—《爱的教育》，它指引着我找到了这座“黄金屋”！这本书主要写了一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母兄弟姐妹间的天伦之爱。我读完后的第一感触-----爱。《爱的教肩》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是亭字里行间都流露出人与人之间的真挚情感，那浓浓的爱意都从一篇篇是记流了出来，流进我的眼睛，流进我的心田！有时还让人流下为之动情的眼泪，这本书不仅让你投进爱的怀抱！使你长大后不误入岐途，它会让你在爱的呵护下茁壮成长，长大后成为世界上最“富有”的人！因为爱上可以肓人的。每个故事中-----马可尔万里寻母的故事，曾经使我催泪而下，文中讲到了因家境贫苦，马可尔的母亲决定去外地打功，但不久之后母亲却查无音迅，父子二人每日以泪洗面，家里头想尽各种法联络母亲也石沉大海，终于 ，13岁的马可尔自告自勇决定去找妈妈。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸苦辣，终于找到了去了生活意识的奄奄一息的妈妈，读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬，是它教会要孝顺母亲的！使我学会感恩，更让我知道自己对母亲做的是多么微不足道！在一月故事中——《嫉妒》教会我不能有嫉妒心，学会宽容，欣赏他人！在十二月故事中——《感恩》教会我要随时报着一颗感恩的心……是它教回了我许多人生道理！谁说这不是一座黄金屋呢？这就是我喜爱的一本书！无论哪能一章，那一节，都把“爱”表现得精髓深入，淋漓尽致，大至国家，社会，民族小至父母，师长，朋友，每一种爱都有被描写得那样扣人心弦，感人肺腑，我认为这本书是最富有爱心的读物！如果你想走进充满爱的小屋，就走进这本书，它会用那扑朔迷离的故事温暧你全身！如果你的人生寻不到爱，就走进这本书，世上各种各样的爱你都都可以细细品尝-------来吧！都来看这本书吧！让我们读懂“爱”，让“爱”的种子在我们幼小的心灵生根发芽吧！让我们的社会就会变得和谐美满，请你带着一颗圣洁的心融入这本书，融入这本我喜爱的书！800字 六年级 叙事
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一本书“四海之内皆兄弟，天下皆为一家人”——英雄聚义：武松醉打蒋门神，吴用智巧生辰纲，鲁智深野猪林救林冲……诸如此类，只为兄弟情义。正是如此，想兄弟之所想，急兄弟之所急，救兄弟于水深火热之中，却从不顾已，方有“及时雨”。兄弟情深如此：怎不为英雄？“大丈夫生天地间，应以天下为已任，终生不移”——替天行道。劫富济贫，保境安民：二退高俅老贼，何人不拍手称快？三打祝家庄，何人不拍手称妙？扫平曾头市，何人不拍手称绝？正是如此：集正义、公理于一身，嫉恶如仇，除暴安良，方有“仗义疏财归水泊，报仇雪恨上梁山”。行侠仗义如此，怎不为英雄？思绪若惊涛骇浪般澎湃：时而为武松血溅鸳鸯楼而喜，时而为林冲误入白虎堂而忧，时而为宋江甘心被招安而悲。滚滚长江汇成两行辛酸泪，冲破眼眶海岸线，顺脸颊倾泻。合上英雄传奇的扉页，“英雄聚义，替天行道”仍在脑海久久回荡。不禁问“曰”：怎显英雄本色？微抿一口茗茶，陷入沉思之中：眼前依稀可见：路逢扒手，熟视无睹；巧遇盗贼，若无其事……当自己回到家门口，正庆幸着巧妙逃避了n+1次打斗，打算进屋大肆庆贺一番，这才发现：口袋中岂止钥匙的不翼而飞，连同深藏不露的钱包都不经意间被洗劫一空，无奈摇头，自认倒霉，仰天长叹：“英雄何处？”可曾听过刘欢的《好汉歌》：“该出手时就出手”偏偏自己都胆心怕事，甘做一介懦夫，怎能指望他人大吼一声，为已免灾呢？可曾设想：释放一丝丝勇气，大吼一声：“抓贼！”周围那些昏昏欲睡的懦夫将会如何似梁山好汉般热血沸腾，一拥而上，将其制服，而你，则在拥挤而空旷的人群中感受英雄独有的成就感，何等自豪，何等荣耀？早知如此，当初又为何吝啬于区区几滴口水呢？茶中苦涩涌上，一如人们频频摇头的叹息和无奈；苦尽甘来，一如人们共拥着英雄欢呼。嘴角略一抽动，又抿一口：“八方共域，异姓一家”顿时浮现于脑海：相貌语言，南北东西虽各有别；心情肝胆，忠诚信义并无异，不论地位高低，不论贫富贵贱，以兄弟相称，以姐妹相道，肩并肩，手牵手……有福同享，有难同当。“海内存知已，天涯若比邻”也许就是最完美的诠释。时代在进步，社会在发展，“地球村”的出现不足为奇，“天涯”似乎的确成了“比邻”，偏偏，在频繁推出普及的高品质防盗窗和高科技防盗门禁锢下，看似安全倍增，却潜移默化般早已失去了“比邻”应有的和谐信任，总是习惯于“人心隔肚皮”，总是习惯于“嘴里叫哥哥，手里抄家伙”，处处戒备，时时提防，终日碌碌于挡明枪，防暗箭，徜若初唐四杰之王勃仍在世，唯恐会因佳作被曲解得如此荒唐而再度吐血身亡，倘若梁山好汉其一仍在世，唯恐忧于应付虚伪的面具而愤懑至死。何苦呢？不妨敞开胸怀，真诚相待。在他无助时给予扶持，在他失败时给予鼓励，在他成功时给予赞美。蓦然发现，他正以同种方式对待你，“比邻”应有的方式。茶亦无味，人皆有情。品过方知茶浓，聚过方知情深。轻闭双眼，又抿一口：竟是甜的！大概是从英雄苦涩的辛酸史中提炼的方糖尽溶其中吧，又或许是浓厚的喜爱之情尽溢于此吧。茶已冷却，热情却未曾消退，手中依旧捧着《水浒传》，久久不肯释手……1200字 六年级
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我喜爱的班主任我喜爱的班主任杭州明珠实验学校五（4）班 吴 倩都说老师像严父，遇上男老师当了班主任，就更恰当了。可是我们现在的班主任，他不像是严父，却更像是我们的朋友。姜老师，虽然长得不够高大，鼻梁上架着一副跟不上潮流的眼镜，说起普通话也不标准，而且还很赖皮，但是，我就是喜欢他，班上同学也都喜欢他。因为——幽默风趣是他的专长呀！有一次上体育课，全班同学排着队伍在跑步。这时，姜老师在和体育老师谈事情。“你们看！姜老师和沈老师个子差好多……”不知是谁突然喊了一声。我这才注意到，他的身高和体育老师相差足有20厘米，说话时仰着脖子，那情形可真好笑。大家一传十，十传二十……都在笑。不料，姜老师听见了我们在说他的笑话，就说：“我是长得矮，没办法，那是营养不良。可你们看看自己，跑得像山上的土匪一样，队伍歪歪扭扭的，哪像是人跑的？”他刚说完，我们全班笑得更欢了。姜老师却严肃地说：“嘿，你们还没完了是不是？不准笑！小心我给全班都发“奖品”……别笑！不然等着体育老师批评了。”说完，转身就走了。可我分明看到，他自己的嘴巴却合不拢了。让我更喜欢姜老师的，是每一次的数学课。一次上“分数的意义”时，姜老师绘声绘色地对我们讲述着“什么是分数”，下面的同学议论开了：分数，不就是考试的分数吗？八十分、九十分……姜老师停顿了一下，拿起了早已准备好的模型，指着其中的一个圆圈模型，问：“这是什么？哪位小朋友可以告诉我？”大家愣了一下，转而都笑了起来。突然有一位同学——余慧强说：“姜老师，我们已经不是小朋友了。”姜老师笑了，我们全班也跟着笑。笑了一会儿，姜老师停下来了，说：“既然知道自己已经不是小朋友，就不应该顾着自己说话。好了，玩笑开过了，再笑就是傻笑了，回到课堂上来……”姜老师又继续领着我们在分数的世界里畅游。叮铃铃，叮铃铃......下课了。我才意识到一节课就这样轻松地度过了。每次上数学课的时候，总觉得时间过得特别快去,只几分钟就下课了，心里还很不想下课呢！姜老师可不是一直保持这种幽默，有时候也特别严肃、特别认真。一个星期六考完试后，大家都在讨论考试的题目。姜老师就来问我考得好不好，我低着头，轻声说:“不好。”心想：这回可要接受姜老师的“奖品”了。可是，姜老师却拍拍我的肩膀，说：“加把劲，好好努力希望你下次考出好成绩！”我顿时吃惊了。记得有一次我们出黑版报，姜老师因为班级里出了一点事情，所以耽误了出黑板报的时间。但他并没有放弃黑板报，而是认真地帮助着我们：画画时缺少颜料了，他跑到一楼六年级去借；洗画笔的水脏了，他提着水桶去一楼换；我们想不出涂什么颜色时就趁机说笑，姜老师却冷冰冰地说：“工作时间保持严肃，提高效率！”……终于在两天的时间内，我们的黑板报出完了。姜老师认真的时候，容不得任何人开玩笑！姜老师是一个好班主任，他对同学们也非常关心。我们班要买《课时特训》，有很多人买不到。姜老师就帮着同学到处打听能买到书的途径。班上有一个同学就住在书店旁边，姜老师就叫他去帮同学带。第二早上，当那个同学把《课时特训》带来，因为没有零钱而找不开时，姜老师就从自己口袋里掏出钱来找给他们。难道这位班主任不是一位好老师吗？难道他不值得我们喜爱吗？不，不是的。他是一位好老师，他值得我们喜爱！1200字 六年级 写人
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一本绘本编故事今天晚上，我和妈妈看了一本绘本，名字叫《雪人》，是由英国的雷蒙·布里格著的。这本绘本一个字也没有，是一本无字书，故事里有一个小主人公，我给他起了个名字叫比克，我边看绘本边编故事给妈妈听。有一天晚上，比克正在呼呼大睡。突然，他睁开了两只眼睛，迷迷糊糊地向窗外望去。哇！鹅毛般的雪花正在撑着降落伞往下跳呢！于是，比克来了劲，他飞快地穿上了衣服，告诉了妈妈，向门外跑去。他看见雪太高兴了，跑得太快了，连帽子掉了都来不及捡，就继续往前跑去。比克先在雪地上滚了一个雪球，又做好了一个跟他一样高的小雪山，接着妈妈就叫他回去吃早餐。他吃完以后，又快速地跑到了雪地上接着堆雪人。最后，他给雪人围上了围巾，戴上了帽子，用橘子当雪人的鼻子，用两个小煤球当雪人的眼睛，用三个大煤球当扣子。看着自己堆好的雪人，比克高兴地蹦蹦跳跳地回家了。晚上，爸爸妈妈烤面包的时候，比克看着窗外的雪人。一家人看电视的时候，他也看着雪人。刷牙的时候，他看着雪人，快睡觉了，他仍然看着雪人。妈妈来了，他躺进了被窝。半夜十一点的时候，比克突然醒了，他赶快起来去看看雪人，然后，他又躺了下来。可是，他翻来覆去地睡不着。于是，他决定下楼去看看雪人。他穿上衣服，飞快地跑下楼。推开门，雪人正拿着帽子向他挥手呢！雪人走到比克跟前，和他握了握手，比克就热情地把雪人带进了家。雪人屋里的一切都很好奇，他温柔地摸了摸小猫。比克把他带到了炉火前，雪人很害怕。比克打开了电视，雪人惊讶地看着电视机。比克又把灯打开了，雪人高兴地笑了，雪人还自己试着开灯，真是太有趣了！比克又把雪人带到了厨房，让他试着开关厨房的灯，教他拧开水龙头，还试着让他开炉子，可是雪人很害怕。在厨房里玩够了，比克又带着雪人来到了爸爸妈妈的卧室。雪人奇怪地看了看爸爸的假牙，又兴奋地打上了爸爸的领带，戴上了爸爸的眼镜，穿上了爸爸的背带裤，戴上了爸爸的礼帽。很快，比克又带着雪人来到了自己的卧室。他教雪人滑滑板，教雪人打球，还教雪人用手电筒，他们一起用手电筒照那些五颜六色的气球，玩得开心极了！最后，他们玩够了，比克把雪人带到了餐厅，给他围上了餐巾，端出了许多菜，他们一起边吃边高兴地聊天。吃完饭后，雪人帮助比克一起刷碗。然后，雪人快活地领着比克出了家门。他们飞快地跑了一阵，就慢慢地飞上天空。他们越飞越高，越飞越高，飞到了湖的上空，飞到了一个美丽的城市上空。接着，他们落到了一座栈桥上，一起欣赏远处的大海。突然，雪人发现朝霞出来了，就飞快地带着比克又飞回了家。他们谁也不愿意分开，紧紧地拥抱在一起，比克依依不舍地进了家，雪人又纹丝不动地站在了那里。比克躺在了床上，他翻过来覆过去地就是睡不着。等待的时间真漫长！好不容易等到了早晨，比克连早饭也顾不上吃，就急忙冲出门外去看雪人，可是，当他看到雪人的时候，他伤心地哭了，因为雪人已经变成了一滩水了。1200字 高中 童话
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我最喜爱的一位词人有人说“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”。我最喜爱的词人就是这么一个拥有有趣的灵魂的人。著名学者林语堂曾经这样评价他：“他感受敏锐，思想透彻，写作优美，作为勇敢，绝不为本身利益而动摇，也不因俗见而改变。他并不精于自谋，但却富有赤心为民的精神。他对人亲切热情、慷慨厚道，虽不积存一文钱，但自己却觉得富比王侯。他虽生性倔强、絮聒多言，但是富有捷才，不过也有时口不择言，过于心直口快；他多才多艺、好奇深思，虽深沉而不免于轻浮，处世接物，不拘泥于俗套，动笔为文则自然典雅。”他是谁呢？他就是北宋著名文学家、书画家、诗人、词人——苏东坡。我对苏东坡的喜爱，远远在我没有识字、一句诗词不会念之前就开始了。这源自于我最爱的一道菜——东坡肉。东坡肉红得透亮，色如玛瑙，夹起一块尝尝，软而不烂，肥而不腻。我好奇地问妈妈：这道菜为什么叫东坡肉？妈妈告诉我，东坡是一位伟大的文学家，他这个文学家啊，跟别人不一样，古来君子远庖厨，可是他不光善于写诗词，还是个超级吃货，食不厌精、脍不厌细。长大后，当我读到“慢著火，少著水，火候足时它自美”，我的眼前仿佛出现一位身形挺拔、气宇轩昂的中年男人，一手捋着胡须，一手持着炒勺，身体微微前倾，目光炯炯地盯着锅里的肉，鼻翼不停地起伏，似乎不愿放过任何一缕香气。不要说一锅色香味俱全的肉了，就是吃个橘子，他也要填词一阙——“菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。香雾噀人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。”能将吃橘子这样一件小事写的如此详尽传神，可见苏东坡做实了吃货之名，亦可见苏东坡才华横溢！你说，这么有趣的一个人，让我如何能不喜爱？当你读到“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”，亦或读到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”这样的词句，如此万丈豪情，如此广阔胸怀，你怎么能想象，苏东坡的一生，高开低走，经历位高权重之后被政敌构陷，连遭贬谪，晚年甚至穷困潦倒？无论是飞黄腾达之时，还是颠沛流离之际，他始终以从容、旷达的心态来面对一切挫折，从来没有被打倒，更没有放弃自己。即使他的政治主张无法得到实现，他不会自怨自艾，更不会眼高手低，而是从力所能及的事情入手，切实造福百姓。在杭州，他疏浚西湖、修筑苏堤；在徐州，他率领军民奋战七十余日抢修防洪大堤，使徐州黎民免受洪灾之害；在惠州，他用山间的竹子，建设了供水系统，引泉入城，供百姓饮用。他曾说：“吾上可以陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不是好人。”穷则独善其身，达则兼善天下，这颗有趣的灵魂，散发着光芒，照耀着身边的人和周围的世界。你瞧，这么有趣的一个人，让我如何能不喜爱？纵观中华上下五千年，不朽的诗篇纵然难得，倒也能寻；优秀的词人纵然稀罕，倒也不乏。然而像苏东坡这样有趣的灵魂，却是独一无二的。读他的词，唇齿留香，涤荡心灵；探究他的灵魂，能帮助我成为一个更好的自己。谢谢你，苏东坡！你永远是我最喜爱的词人。1200字 初一
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游厦门园林博览苑好久没有到厦门玩了，记得上次去时，我刚上小学，距今有几年光景了。几年间，厦门发生了许多的变化。这次，我应了姑姑的邀请，再次前往厦门，暂住于舅舅家。听舅舅说，厦门这几年新开放的厦门园林博览苑很好玩。同行的有我们一家、舅舅一家和舅妈的弟弟。厦门园林博览苑位于厦门市集美区杏林湾，于2007年9月23日正式对游客开放。它是借助第六届园博会契机而修建的旅游风景区，最大的特色是在海上建园，总面积达平方公里，其中陆地面积5.55平方公里，为历届园博会之最。被授予“国家AAAA级旅游景区、国家重点公园”的称号。我们从停车场步行到售票处，就进入了这座水上大观园。我们乘坐电瓶车旅游。电瓶车分为三线和直快线，我们乘坐一号线路的车（简称一线）。发车时间到了，我们所乘坐的一线车开始启动，行驶在一号线路上。坐在车内，我们沿途观看风景，电瓶车司机向我们介绍着所经过的景点。园内种植许多花草树木，在绿草地上，常常有一、两块音乐石，传出动听的音乐旋律。当车子经过兰花园时，我这个爱花者便要求下车。进入兰花园，映入眼帘的是各种各样的兰科植物。再往前走，是一个廊子，一旁种着小竹子。踏着青石板，来到另一个廊子。廊子的柱子上挂着题写在木板上的介绍和咏兰的诗歌。两个廊子隔着一个池子相忘，池子旁长着芦苇，池面上绽开着娇美的睡莲，漂浮着几片莲叶，许许多多颜色艳丽的金鱼在水中遨游。看够了，我们就从一个小门走了出去，进入奇石馆。一听名字就知道，馆里摆放着千奇百怪的石头。但其中最耀眼的，非红水晶莫属了。在展览架上，红水晶显得那么神奇、耀眼。它一半晶莹剔透，一半呈乳白色和红色交融在一起，可又不是被硬生生地分成两半，而是被曲线柔和地分开。欣赏完了奇石，我们走过一座精致的小石桥，又返回到石子小路上。这边走走，那边看看，东瞧瞧，西瞧瞧，就走到了苏州园。我以轻快的脚步走进园去，其余人尾随在后。步入园中，就犹如进入了一幅隽美的画卷。这对着门的，是一个宽敞的戏台。台下是一个小湖，金鱼成群结队的在浮萍中穿梭，真有“鱼戏莲叶间”的灵动啊。湖边栽种着垂柳，微风吹拂，柳条儿轻轻摆动，末梢点着了水面，水面荡开了一圈一圈的涟漪。左右两边是古老的建筑，有古代的酒楼、客栈等。草坡上，音乐石播放着江南的古典音乐。那两个凉亭，显现出了苏州园的特点之一——对称。赏完这没丽的“画卷”，我们继续前行。我们游览了南昌园，从大将军的雕像，仿佛看见了当年起义的壮观场面；登上了高耸的鼓楼，敲响了古老的大鼓；进入郑州的梨园飞歌，了解了豫剧的历史；来到了我们泉州的笋江桐雨园，依稀看到了老厝的那些回忆；遥望到了月光环，联想到了＂海上升明月，天涯共此时＂的诗句；进入经典情景园，看到了刻在石碑上的三字经等；来到中华教育园，摸着古代的象形文字，欣赏状元游街的情景。接着到了国际园。国际园共有24个国家和地区的展园，极简的设计手法是本区的设计宗旨，布局简洁统一。全园将各国最具代表性的佳作在此展示，包括古典的、现代的，重点突出各个国家的园林特色和建筑风格。如新加坡的“狮身鱼尾”雕塑、非洲草原的“金钱豹追逐羚羊”的雕塑以及荷兰的“大风车”无一不体现着各国的地域特色。我认为这是园中最好玩的。过了国际园，我们就依依不舍的走了。厦门园林博览苑实在太大了，我写不完，如果有兴趣的话，不妨亲自去游览，我相信你们一定会喜欢的。1200字 初一 记叙文
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