烧火
150字
四年级
叙事
前几天，我回到了家乡，在家里闲着没事做，就当起了“火柴军”。
烧火了，我首先把摘好的松毛放进炉里，然后叫爷爷把火柴划着，扔进炉里，慢慢地松毛就烧着，然后把柴放进炉里，饭就慢慢地熟了，不一会儿就可以闻到一阵饭焦的味了。不过不可以把饭焦弄地太熟了，这样的话就吃不到好吃的饭焦粥了。
原来烧火是这么好玩呀，下一次回家乡我一定也要当“火柴军”！
家乡的老城墙
200字
三年级
写景
我的家乡在德州陵县，今天我要去参观家乡的老城墙。
老城墙坐落在人民公园里，远看就像一座长长的山脉。
我刚进公园大门口，就可以看到古老的城墙了。“什么吗？不就是个大土堆吗！”我说。妈妈告诉我，那就是城墙，是唐朝的城墙遗址，想当年颜真卿曾经在安史之乱时用它阻挡了安禄山的攻击，保卫了唐朝。
走近城墙，两边的松树像排列有序的卫兵一样守护着；城墙上的艾蒿，散发着怪怪的气味；庞大的法国梧桐像守护神一样守护着整座城墙。
登上城墙，就可以看到家乡的全景，左边是现代文化的繁华，右边就是古代文明盛世的辉煌!
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烧火我切完葱后，我就把那碗葱递给了小陈的妈妈。小陈的妈妈看了之后，满意地说：“你切得还挺不错的呀，大小都这么均匀的。你能不能给这个炉子烧烧火呀？”我说：“好的呀！”于是，我就来到了灶台前，我看了看里面的柴火都快烧没了，难怪火焰不是那么的猛烈了呢！我忙捡起旁边的柴火往里边加了进去。马上，火苗就往上窜了。灶台里的熊熊大火燃烧着，灶台上的菜在锅里烧着，还冒着热气，云雾缭绕的，直往上冒。等火小下去的时候，我又添加了一根柴火。就这样，我不断地加着柴火，那个灶台里的火一直燃烧着。直到小陈的妈妈说，不用再添加了。我才停止添加柴火。250字 三年级 记叙文
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烧火今天上午，我和爸爸一起去爷爷家玩，爷爷正在厨房里煮饭。我看见灶台前有3只锅，后面有3个“小窗户”，爷爷正在那靠外面的“小窗户”里烧火呢！我看了心里痒痒的，也想上去烧火，尝一尝滋味如何。我便对爷爷说：“爷爷，能让我烧一会火吗？”“你会吗？”爷爷笑着问。“会，我会烧。”我使劲地点点头。爷爷只好让开座位，让我来烧。他嘱咐我：“小心一点，别烫着。”我喜滋滋地坐在烧火口前，拿起一把草就往里扔。可这些草像是和我作对一样，怎么扔也扔不进去。爷爷站在一旁，笑了。“孙女儿，把草放掉一些。”我只好拿掉一些草，再放进火坑里。虽然自己按照爷爷的话做了，可我有一点不服气，我想自己独立把这件事做好。但是，自从我不听爷爷的话以后，没有一个步骤是对的，有一次，我还差点儿烫到手呢！没办法，我只能谦虚地请教爷爷，请爷爷做个示范，再说说烧火的要点。爷爷还是笑了一笑，又坐在了火坑前，一边做示范，一边讲解道：“当火点着了以后，要拿一点草用火钳夹着送进火坑。等到送进火坑的草快要烧完时，再抓一些草用火钳夹着进火坑里。如果火坑里的灰多了，就用火钳把灰往两边靠一靠。好了，你试着做一遍吧！”我试着做了一遍，果然成功了，我真高兴。从那时开始，我真正懂得了要谦虚地向别人请教的道理。500字 四年级 叙事
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烧火乡村的早上分外的安静，袅袅的炊烟在上空升起，今天早上一起来我就听见妈妈说要烧火。我迫不及待的下了床，急忙跑到楼下，看见火烧的旺旺的，我见里面的柴火快没了，于是我拿起木柴往里面扔，顺便把里面的柴火拔开，以为火会烧的更旺，谁知道火比以前更弱了，这时外公说：“如果你把燃烧的火柴火给分开，那么就不会有那么熊烈的火了。”出于好奇心，我问妈妈这是不是和“众人拾柴火焰高”一样的道理，妈妈说:“是的柴火放在一起，每根都贡献出自己一点点的火焰，这样的火就会旺盛了。人和人之间也是如此，就像你们经常听说的”团结就是力量。”在说话的同时，外公把各个地方的柴火给弄到一起，火越烧越旺，还能听到“燃烧的声音”没想到烧火也能学到那么多的知识，原来生活中无处不在着学习，我们要细心观察。300字 三年级
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烧火大年三十，爸爸带我们回老家。爷爷出来迎接我们，我连忙跑上去叫爷爷，爷爷高兴地笑了。我来到厨房，看到了一个隐秘的小角落，我好奇地问爷爷：“爷爷，那是什么？”爷爷笑着说：“那是灶头，没见过吧？”“哦！”我看见灶台上架着两口大铁锅，下面是两个灶肚，爷爷正在往里面加柴呢！我好奇地问爷爷：“我可以来烧烧吗？”爷爷答应了我的要求。于是，我坐到了灶肚前的小凳上，右手拿起铁钳子，夹住左手递过来的稻柴往灶肚里塞。这时，一股浓烟冒出来了，熏得我直流眼泪，还不停地咳嗽。妈妈叫我把稻草灰拨一拨，紧接着，我听到了噼里啪啦的声音。突然，火燃烧起来了，火苗舔着锅底，烟也消失了。就这样，我把一锅水烧开了。我学会了烧火，爷爷夸我真能干，我心里美滋滋的。300字 三年级 日记
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烧火农历新年初一下午，我和堂兄堂妹在乡下老家聚会了。虽说大家都住在绍兴市区，我们仨一年到头却见不到几次，因此每次聚在一起，都特别高兴。一见面，我们就玩开了：踢毽子、骑自行车、玩电脑游戏、放鞭炮等，真是丰富多彩。我们正在院子里放鞭炮，这时听到奶奶在灶间喊爷爷：“要烧火了，快去劈柴！”我突然有了一个好主意，就提议，“大家一起去烧柴火，怎么样？”“完全同意，太好了，走！”妹妹兴奋地大声说。哥哥也不住地点头表示赞同。我们蹦蹦跳跳地走向灶间，三个人紧挨着坐在矮脚长凳上。我正把木柴往炉膛里塞，哥哥猛地站了起来，凳子的那头翘了起来，我的这头倾翻了，我和妹妹都差点摔倒。这真像一条跷跷板。这时，奶奶说，“孩子们，火快灭了，快烧火啊！”我们手拿火钳和长柄叉，把木柴和稻草乱七八糟地塞进炉膛。不一会儿，火苗窜了出来，火势越来越旺。“成功了！哇塞！”大家都兴奋得直叫。接着，我们开始玩火了：用餐巾纸和纸盒子来引烧，险些把饭烧焦了，把菜汤煮干了。在火光的映照下，我们的脸红彤彤的。灶间很温暖，大人们想烤烤火，也都挤了进来。虽然灶间有点脏和乱，我的昂贵的新鞋还被扎了一个小洞，让我很心疼，但是能帮大人烧一顿喷香喷香的晚饭，我们感到很开心。500字 四年级 叙事
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烧火火，像人的生命，有着幼年、壮年、中年和老年。因此，烧火也就变得格外有趣。在每一个人小的时候，都会看动画片。在一些动画场景中，也会有生火的场景，但现实中的生火可没那么简单。首先，我们需要准备一些容易燃烧东西。例如，稻草杆，干树叶等。以稻草杆为例，在这之后，我们需要在一把稻草杆下面点火。注意，已经烧着的地方要位于下面，这样才烧得起来。刚烧起来的火很弱，不能立刻放入大的木柴，应先放入小树枝。稍微旺起来就可以放入大的木柴，依次类推。记得我小时候，不会烧火。这让我在家里感到自卑。别人都会而我不会。为此，我就每天在旁边看他们烧火。火很旺，涌出来的气流特别烫。灶里面的火苗，还会跳一种不一样的舞蹈。火焰时而上下舞动，时而左右摇摆，时而稳若泰山，时而舞如激浪。看着这生命的舞蹈，霎时感到的生命的珍贵。生命是珍贵的，在我们烧火的时候，我们也需要注意安全。第一，要在身边备好水，在发生险情时及时灭火。当我们在野外时，烧火的地点最好选在河边，方便取水。第二，火堆旁边不能放易燃物，避免发生火灾。第三，不要玩火，不然就会玩火自焚。450字 四年级 叙事
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烧火寒假里，我来到爷爷奶奶家过新年。在爷爷奶奶家，我做了一会儿作业，因为没有小伙伴一起玩，只能走来走去，感到很无聊。突然，一阵诱人的香气飘了过来，把我给吸引住了。我跟着香气来到厨房，原来奶奶在做中饭。不如我来帮奶奶一起做饭吧！这时我看见灶头没人烧火，于是决定去烧火。奶奶见了笑眯眯地说：“不用，不用！烧火很危险的。”可是，我执意要烧，奶奶也拗不过我，只好再三叮嘱道：“千万要小心，不要把火烧得太旺，也不要太小。”我赶紧说：“知道了，知道了，一定当心。”开始烧了，我先从旁边拿起一些木头，再找来一些稻草放进灶头，用打火机点燃稻草，一团火就燃烧了起来。渐渐地，渐渐地，火越烧越旺，像一只猛兽朝我扑来，吓得我手抖了起来，汗也不停地落了下来，心砰砰直跳。就在火快要扑出来的那一刻，我看见旁边还有一堆灰，灵机一动，用铲子铲起灰朝火扑去。终于，火小了许多，总算安全了。我慢悠悠地往灶头里加柴火。正烧得得意的时候，奶奶走过来，焦急地说：“快把火灭了，再烧就要焦了。”我心想这还不简单，只要用灰一扑就好了。可是，我往木头上放了很多灰，木头还是有闪闪发光的红点。我急忙问奶奶该怎么办？奶奶笑着说：“这不会再烧起来了，等一会儿火就没了。”这下我终于放心地走了出来。这一次，我津津有味地吃着香喷喷的饭菜，感觉今天的饭菜特别香，因为这次烧饭我也出了一份力。550字 四年级
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作文烧火现在家家都用煤气，用电器，很少有人烧火了，在这个假期里，我学会了如何烧火。星期天，我们去姥姥家，姥姥很热情又给我杀鸡，又给我杀鹅。姥姥把鹅收拾好之后，准备做饭，我说：“做饭要烧火呀！”姥姥说：“要不你来烧火吧！”我一蹦三跳的来到灶台前，”姥姥说：“你会烧火吗？”我沉思了一会儿：“不会，”姥姥说：“我来帮你引火，”我给姥姥搬来一个小凳子，姥姥拿起一把干玉米叶，姥姥用打火机一点，火苗跳了起来，姥姥把它往灶台里一放，再放点干木棍，火着了起来，像会跳舞的小精灵在灶里跳舞，我说：“姥姥，您去忙吧，这儿就交给我吧，”姥姥往锅里倒上油，把肉往锅里一放，滋啦一声，一股香气扑鼻而来。我说：“肉熟了吧我想吃肉。”姥姥说：“不行，肉还没熟，过一会儿才行，”我忍不住一个劲地往锅里添柴，火不仅没着，还灭了，我使劲吹气，一股浓烟向我脸上迎面扑来，我顿时被熏成了小花猫，泪流满面。爸爸拿来火棍，把柴火往两边拨，在用嘴一吹，火又旺了起来，我说：“还是老爸厉害，牛。”爸爸说：“老经验，不值得一提。”中午，我吃着自己烧火做出来的饭菜，别提有多开心了。我学会了烧火，还明白了一个道理，许多小事要多动脑，也要亲手实践，才能享受成功的喜悦。500字 四年级 叙事
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