这样的朋友,好吗?
我们四个是好朋友——我和孙赫,书涵,易纯是好朋友。我和孙赫最好,书涵和孙赫也好,易纯和我好,可是书涵和易纯总合不来,这是必然的。这是为什么呢,请听我讲解。
书涵是2000年生的,人称”黑美人“,长得像一个公主。眼睛像两粒黑葡萄,就像电视上的赵薇,范冰冰,长得又瘦又好看。唯一就是有点黑,有点爱生气。
易纯是2001年生的,我们同岁。她比较胖,160厘米的个头有一百多斤。同学们开玩笑叫她”熊瞎子“。也不漂亮,眼睛挺小的,眉毛连起来了。她也是的,是我们班人人讨厌的女生,简直是”人人喊打‘。
我们再说一说知名度。书涵是副大队长,易纯和我一样,不屑于在凶神恶煞的大队辅导员面前卖乖,所以不是大队委员。书涵声好听,经常获奖,可易纯就不一样哈。
同样的性格促使她们面和心不合,而我和孙赫才不管闲事,一边玩去了。
有一天,我们四个都去食堂吃饭,易纯和书涵从不一起吃饭,她们都想和孙赫吃。然而“当局者迷,旁观者清”我却看的清楚。她们其实不在争抢孙赫,而是在赌气。后来,我和易纯一起吃,书涵和孙赫一起吃。
她们经常这样,不就是看着别人的优点自己不服气吗。我想:有了矛盾就应该沟通,看见别人的好处自己就该学习,而不是嫉妒,对不对?
六年级:油纸伞儿
家乡美景
普救观音塑新颜,
陀佛展笑向尘寰,
洞外景物万千态,
天上风光在人间。
新开发的观音洞景区,由于人文景观与自然景观的圆融,因此,在景观上不仅给人以多元化的美的整体感,也升华了审美的趣味和审美的价值。那一次游览次景区,毕生都不能忘怀其美丽的英姿,必定铭记一生。
“观音洞”位于我的故乡辽宁省锦州市西北八公里处,始建与辽,盛于明清,几经损毁、重建而至今。此山曾名为“爱育黎拔力山”、“普陀山”,至1983年景观起了根本变化而定为“观音洞山”。
景区新建古式牌坊山门,远望金碧辉煌十分气派。门上挂有主建观音洞山原锦州副市长杨菲所书“观音洞山”金匾一块。山门东侧有70米长雪白云墙,青砖小瓦封顶,恰似青龙蜿蜒盘踞于白墙之上。山门两侧,在曲廊票亭古雅朴素的女儿墙上,刻有“山色如画”四字,形象的概括了观音洞山的景色特点。
跨入山门,首先映入眼帘的是“镜湖迎宾”景区,那800多平方米的镜湖,像羞涩的少女一样隐藏在洁白的云墙后面。湖东岸岩石上,建有琉璃瓦双联亭,山泉从凉亭脚下喷泻而出,垂帘直下,流入湖中,景名为“云岩飞瀑”。对面山坡上建有三角亭,内有石碑一座,刻有当代开发观音洞山记事。
沿山路漫游,至“梨花伴月”景区。“梨花伴月”亭建筑在梨花开满山坡的蟠龙山与鸡冠山之间,每当夜空,明月高悬,月光花影,置身亭中,可听脚下流水潺潺,可赏月光山顶龙蟠,给人以无限审美的享受。
该山顶峰,有岩石裸露,彩色新颜,北端有巨石,酷似龙首,连绵于山峰之脊,有头有脊摇头摆尾,犹如巨龙腾空。蟠龙山因此得名。
蟠龙山龙首下端,有一片巨石,每逢上午十一时,阳光侧照,可见天公塑造,妙趣横生的“五老石”衣冠楚楚,眉须逼真,犹如五位古代老人,故名“五老石”。
游到这里,我们的身体渐渐不听使唤,倦意顿生,已毫无游览之心,遂下山而去,决定明日再游。
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我们是好朋友吗?问你?……当友情破灭的时候,伤心的我该怎么办呢?那时的你毫不留恋的转身向我离去,你那身影在我眼里多么模糊,你又何曾知道?朋友呀!伤心时;无助时;孤独时;你永远在我眼里出现,那是—我便认定,你是……阳光明媚的早晨,我依然如往前一样,走过学校里的大树下,来到楼梯口,突然,好朋友静芯叫住我上初一时,我们虽然没有分在同一个班,但回家时总是约在一起。她向我借英语书,便把书拿给她。回到教室的我才想起早上读英语。就立即撒腿就跑。向静芯拿回英语书并说下课后在借给她。回到教室,可是偏偏老师把可改成数学考试,并且考到第一节课下课。下课后,我立刻向静芯说明情况,可是她误会我了,她以为我故意不借给她,她说,算了?我们当好朋友那么多年,竟然向你借本书都要找借口,未必这样。我被这句话堵得哑口无言,我刚要说明原因,她就这样离我而去,那背影为什么会使我流泪。下午,回家的时候,楼梯口的那个角落已没有你。静芯呀!我们还是好朋友吗?请你相信我吧,朋友。朋友呀!人间的旅途有多少里路,没有真正的朋友将会有多么无助,孤独呀!只要,我还相信世间的友情还在。那我能否相信我们还是朋友。广东河源紫金县黄塘中学初一:识哟450字 初一 日记
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这样交朋友今天上午,第二节课后,大部分同学都到教室外边活动了,我想预习一下语文课,便捧起课本,聚精会神地看了起来,当我正看得津津有味的时候,有一 个同学,他叫突然走到我的身边,对着我的耳朵大喊大叫,说一些令人讨厌的话,刚开始我没理他,可是他变本加利,我好象有一种被欺负的感觉,当时把我惹的火冒三丈,于是我“唰”地一下站起来,指着他的脸说:“如果你再这样,我就告诉老师!”,他反而对我动手动脚,在忍无可忍的情况下,我们两个发生了“战争上课了,我心情久久不能平静,感觉这节课上的时间太长了。回到家后,我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸,爸爸听了很生气,但是没说一句话,不一会儿,爸爸轻轻地走到我的面前,看起来他平静了许多,语重心长地告诉我:“孩子,同学们在一个教室了上课,难免会发生磨檫,问题是不管发生什么情况,都要主动告诉班主任,如果他有错,老师会批评他的,下次可别这样了。你找一个化解矛盾的办法。”下午,我不知道该说什么好,于是我想了一个办法,我走到他的桌前,递给他一个小纸条,上面工工整整地写着:“对不起了,希望我们能成为好朋友”,我走回自己的座位,他回头对我微微地笑了一下,并对我打了一个“OK”字样的手势,我也笑了。晚上,我又把事情告诉了爸爸,他拍着我的肩膀说:“你的做法和我的想法是一样的!”450字 四年级 记叙文
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这样的雷锋,有用吗着幽雅的歌声,欣赏着窗外无限的风光,春天来了,花儿开始绽放了,鸟儿开始搭巢了,园丁们又开始劳动了……在这美好的春天中,人们不是该干自己的事情了吗?看来,上次看到的景象,我还是无法释怀……我和妹妹在杨家坪热闹的街道上穿行。“可怜可怜我吧,给点儿钱吧!”一个头发很长又很乱、穿得十分单薄、看起来很脏的年轻小伙子在过往的人群中来回走动,他的那个已经生锈了的大铁碗中盛满了角票。人们有的鄙疑地看看他,转身离去;有的同情地盯着他,给他一点儿零钱;有的干脆当他不存在……他已经习惯了世人的“注目礼”,毫无尊严地继续向其他人乞讨。“姐姐!姐姐!”妹妹拉了拉我的衣服,“你们学校不是叫学雷锋吗?你快去呀!随便施舍点儿不就行了吗?!”她说得对,可是我的脚却怎么也挪不开步子。这个人有手有脚的,为什么不自己去打工赚钱呢!人们越是同情他,给他钱,他就会越懒惰,越依靠别人,他这样活着还不如去死,完全就是行尸走肉!我终究没有上前,这样完成的学雷锋任务,等于害了他。我也没有去告诉他应该怎么做才是对的,就算我说了,可是有用吗?他会听吗?道理只有自己慢慢去领悟才能获益。美妙的春天呀!你说,在这万物复苏的大好时光,他,以及所有和他一样的人,是不是应该尽快行动起来呢?!450字 六年级 叙事