教室的长度350字

教室的长度

350字 三年级 记叙文

昂立小桔灯作文三级班:崔一然

今天,老师让我们测量一下教室的长度。但是规定不准用尺。同学们顿时手忙脚乱地忙开了。

同学们量的方法真是五花八门,有的同学用脚在量,还有的同学用腿量……我是用手臂量的长度。有位同学很搞笑,你肯定意想不到:他用身子测量。想知道怎么测量吗?告诉你吧,他先测出自己的身高,再趴到地上一点一点的衡量,活像一条小小的幼蛇。有的同学也是用手臂测的,可方法不同,他是先估计自己的手臂大约有多长,再一下一下地沿着墙壁翻过去,像一只翩翩起舞的蝴蝶。还有的同学方法更奇怪,像壁虎一样在墙上爬来爬去……

量完后,同学们舒了口气,老师说:“好,那我们拿尺子量下,你们先报下结果,看谁的最正确。”有人说是7米,有人说是6米……

我说是5米,最后大家迫不及待的等着老师测量,这一刻终于盼来了,老师小声的说:“是6米。“耶!”我高兴地叫着,因为我要得到小贴画了……

哈哈,测量教室真有趣,你觉得呢?

暑假最深刻的一件事

450字 五年级 日记

假期,给我们的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游,拥抱自然;可能回回老家,望望亲人;可能看看球赛,听听音乐;还可能读了一些你喜欢的书……而我的暑假最深刻最无语的一件事就是

放暑假了,我们一般虽然会非常的高兴,但往往一回到家有些同学就不知所措了,觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束。

到底该干什么好呢?我没有头绪的走到了鱼缸旁,我心一动,和小鱼小虾玩了起来,我抓起了一只最大的虾,突然它的腹部敏捷地屈伸,尾部向下前方划水,给了我一个大水球,泼得我一身水,又用大钳子夹住了我的手然后弹到了我的脸上。我黑化了,1我轻轻把大虾放进小武特制“一喝必死汤”里,只见大虾不停地扭动然后啪的一声弹了出来,我成了斑点人。我面不改色,但心中却想:它完了它完了。2我把大虾放进冰柜,过了3分中我想它因该去了吧,我打开冰柜,只见大虾的身体除了头和一半个身子,全变成红的了,还没死,我把大虾好不容易拉出来,它却又把我手划开了,我终于爆发了,准备把大虾砍了。我把大虾放在板子上,一刀砍下去,却不小心滑了一跤,脑袋着地。

之后,我被担架抬走了,此时此刻我明白了一个道理:世界如此的美丽,我却如此的浮躁,这样是不好的,不好的…

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