神奇的地球仪
400字
二年级
议论文
从前，有一位王子。他想找一位公主，可是怎么才能有公主呢？
有一天一位农民捡到了一个神奇的地球仪，那位农民对王子说：“这可是无价之宝，可以告诉你那些人需要帮助，还可能会有好运呢！”王子相信了，忽然地球仪响了，它说：“有一个老太太需要帮助。”王子点了地球仪一下，王子到了那，发现有一个老太太脚受伤了。王子说：“要让我帮助你可以，但是必须让我有一位漂亮的姑娘。”老太太没说话。王子就没帮她，王子回了王宫，王子在王宫五年了，可是依然没有找到喜欢的姑娘。王子生气了说：“什么无价之宝，是一个废物！”王子派人找到了那位农民。农民说：“因为你为了找公主也不能不去帮助别人，只有你愿意去帮助人，你一定会有好的回报。王子说：“好吧，让我出去想想吧。”王子看见有位老奶奶掉进水里了，王子连忙过去帮忙，把老奶奶救了上来。老奶奶说：“谢谢你，我要让我的孙女嫁给你。”王子又惊又喜，从此王子和老奶奶的孙女过上了幸福的日子。
东营市胜利实验小学二年级：明松
永久的丰碑
800字
初二
议论文
在记忆中追溯曾经，爱过你的人——父亲。
曾经一度患难苍山与水，却落得浆落覆舟，家庭破落。四个儿女的累赘让他从此度过此生。他没有逃避，而是虔诚的面对。
几十年的风雨历程写下了几道深深的划痕。凌乱的头发中掺杂着雪白的华发。我们残食了他青春的最后一点尾迹。
一座丰碑，记载下了艰辛的一切。
儿时，母亲落下了神经失常的疾病。父亲四处奔走求医，耗尽了家中所有的积蓄，家庭从此败落。他颓然了。他必须抉择，抚养与摒弃。最终，他选择了抚养。
沧桑的岁月雕琢处了一个苍老的人。时间见证了一切，他没有屈服，肩负着对子女一应尽的责任。时间诠释了他的一生——一名真正的父亲。
我敬畏他，一座不倒的丰碑。
他的美好时光都在时间的消磨中慢慢锁定，逐渐没有了知觉。换来的是烦心琐事的萦绕，始终肩负着一份沉重的枷锁轮回在记忆之中。
我知道，他很累。他想放下这个包袱，但他不能。他是一位父亲。他把一生的希望寄托在我们身上，解脱对于他来说是一种罪过。总是悔恨自己给父亲带来太多的伤害。我逆反过他，在他那深邃的眼眸中带有失望，沮丧，失败。
在某天的夜里，因为梦见失去父亲而阵阵心悸。醒来后，有会重复着那句话“对不起，我无法克制”。从此，伤害父亲的事成为过去。
唉！欠下的债，何时能还。
一座丰碑所能容纳的是子女们的一桩桩罪过。
一直都很相信时间的力量。10年可能让曾经的富翁倾家荡产，5年可以让曾经的明星褪尽铅华，1年可以让曾经幸福快乐的人沉默寡言，那么一个月、一星期、一天又会怎么样呢？
父亲每天都生活在烦心琐事中。十几年的风雨让他学会了沉默，忍耐。
我愿为父亲承担痛苦，可惜即使再大的幻想也挣脱不了现实的束缚。他自始至终，也默言无悔，留下一段让我们前进的生命航程。
我敬畏他，一座默言无悔的丰碑。
当剪影已然划上额头，当一头黑发空生了华发，他依然执着。他的青春在苍白之中慢慢凋零，我却无力挽留他的一切，只能独自哭泣，在记忆中追溯他所给予的一切。
时光不能倒流，生命不可以轮回。我在成长，他在苍老。也许，一切都要进行更新交替。老了、累了，结束了。一生中的光辉岁月往往被人遗忘。过去的一切犹如一堆堆垒石，铸成了一座永久的丰碑。
过去的犹如暗淡残月，即使再凄凉，也是过去。惊回首，岁月已远去……
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神奇的地球仪从前，有一位王子。他想找一位公主，可是怎么才能有公主呢？有一天一位农民捡到了一个神奇的地球仪，那位农民对王子说：“这可是无价之宝，可以告诉你那些人需要帮助，还可能会有好运呢！”王子相信了，忽然地球仪响了，它说：“有一个老太太需要帮助。”王子点了地球仪一下，王子到了那，发现有一个老太太脚受伤了。王子说：“要让我帮助你可以，但是必须让我有一位漂亮的姑娘。”老太太没说话。王子就没帮她，王子回了王宫，王子在王宫五年了，可是依然没有找到喜欢的姑娘。王子生气了说：“什么无价之宝，是一个废物！”王子派人找到了那位农民。农民说：“因为你为了找公主也不能不去帮助别人，只有你愿意去帮助人，你一定会有好的回报。王子说：“好吧，让我出去想想吧。”王子看见有位老奶奶掉进水里了，王子连忙过去帮忙，把老奶奶救了上来。老奶奶说：“谢谢你，我要让我的孙女嫁给你。”王子又惊又喜，从此王子和老奶奶的孙女过上了幸福的日子。350字 二年级
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神奇的地球仪我家有一个地球仪，它的底座是圆形的，呈灰色，支架像一个无弦的弓，支架上的空心球体远看像一个蓝色的花皮球。这个地球仪是按照九千万分之一的比例制造的。地球仪上有一条条的线，这些线的名字分别是：赤道、纬线、经线。在经线和纬线之间有纬度和经度。这个地球仪上还有国名和地区名，一共有230个国名和地区名。把地球仪轻轻一转，你会发现：我们的地球共有七个大洲，分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。还有四大洋，分别是大西洋、太平洋、印度洋和北冰洋。继续转动地球仪，你会看到中国的版图像一只雄鸡，威风凛凛地屹立在世界的东方，那就是我伟大的祖国。北京是祖国的首都，是大公鸡的心脏，北京的左下方有座城市，那座城市就是我的家乡西安，我又轻轻一转，看到了我们的母亲河——黄河，它孕育了中华文明，哺育了中华儿女，人们常说“黄河是中华民族的摇篮”，意义就在这里。呵呵，我再一转，看见了日本。日本的版图像一条可爱的毛毛虫，看到它仿佛闻到了日本樱花的味道。我还看到了意大利，意大利的版图像一双皮靴，有趣。听爸爸说，意大利有一座举世闻名的水上城市——威尼斯，城市里的河道相当于我们的大街小巷，人们出门都要坐小艇。我真想背上行囊去威尼斯游玩，亲自体验一下乘坐威尼斯小艇的乐趣。啊，每当我转动地球仪，就感觉自己环游了一遍世界。同学们，也来体验一次吧！550字 三年级
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二年级
议论文
400字
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地球仪那年，是我满７岁的那天，爸爸给我买了一个地球仪．以前都给我买一些好吃的、好玩的，可是那年……难道是这么的不热闹，我瞧了一眼，心里不大高兴。吃过晚饭了，爸爸那出地球仪，给我讲起，哪里是高山，哪里是大海，哪里是南极，哪里是北极，哪里是我们的家乡，我越听越觉的有趣。这真是有意义的生日礼物，原来爸爸和妈妈是为了让我开阔眼界，学习更多的知识，才送我这样的生日礼物。150字 二年级 状物
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地球仪我上幼儿园的时候妈妈就买回一只地球仪。那时我感到很新奇，真是爱不释手。妈妈教我找到自己的祖国----中华人民共和国。到上小学的时候，我已经懂得了一些地球仪的知识。特别是读了有关地球仪的课文后，我又重新转动地球仪，发现它真是一个知识的宝球。从这个“宝球”上我看到了中国，看到了世界，还懂得了各种符号表示的内容，等等。从地球仪上我还懂得了为什么我们的白天就是美国的黑夜的道理，懂得了南，北极冷，中间热的知识。。。。。。地球仪里的知识实在真是太多了。200字 二年级
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地球仪在我的书桌上，摆了一个地球仪。远看是一个蓝色的小球，近看五颜六色的。蓝色表示海洋，白色代表被冰封的陆地，比如地球的南北极。其它的颜色表示不同的国家，令人眼花缭乱。看到这小小的地球仪，我仿佛在周游世界。在东方有一只雄鸡，它的名字叫“中国”。雄鸡的肚子当中写着“中华人民共和国"。我们中国有五千年的历史，曾创造出辉煌的文明。地球仪下面的南极大陆像白色的云飘在蓝蓝的大海上。这让我想起，我国赴南极考察的叔叔们，战胜了冰天雪地和狂风巨浪。让鲜艳的五星红旗飘荡在南极的天空，这是多么不容易啊！作为一个中国人，我是多么地自豪啊！250字 二年级 状物
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地球仪我十岁生日的时候，爷爷送我一盒香喷喷的奶油蛋糕，奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果，而爸爸妈妈送给我的，却是一个精巧的地球仪，圆溜溜的地球仪上，经、纬线一圈一圈地纵横交叉，每个国家都用不同颜色相区别，显得清清楚楚。我捧起小小的地球仪，轻轻一拨，球体立刻转动起来，我的眼睛随着转动的地球仪寻找着我们的伟大祖国。找到了！找到了！啊！伟大的祖国，她就像一只昂首啼鸣的雄鸡，挺立在东半球上，是那样健壮，那样生气勃勃！我捧着心爱的地球仪，寻找“公鸡”的心脏。找到了，找到一颗红五星闪闪发光，“北京”二字刚劲有力。北京，我们可爱祖国的首都，全国人民向往的地方。多少次，我睡梦里来到你身旁，来到天安门广场，瞻仰人民英雄纪念碑，参观人民大会堂。我和小伙伴们漫步在故宫、颐和园，尽情地欣赏你的容貌，你的风采。我们又驱车向北，登上雄伟的长城。蓝天白云下，蜿蜒曲折的长城，就像一条彩色长龙盘踞在高山峻岭之中。这是中华民族的骄傲，这是古代劳动人民智慧的结晶。“咔嚓”、“咔嚓”，我不断将珍贵的镜头摄下。我捧着心爱的地球仪，寻找“公鸡”的两根大动脉——长江、黄河。找到了，找到了！啊，长江，你汹涌澎湃，一泻千里。从唐古拉山到东海之滨，就像一条彩带连接十多个省、市，你用丰富的水源浇灌着两岸的田园，哺育着两岸的人民。在你这条彩带上，有风景秀丽的旅游圣地三峡，岳阳楼、庐山、黄山，也有我们扬州；而葛州坝水利枢纽工程，便是你这条彩带上的一颗明珠。黄河，你像一个巨大的“几”字，从祖国的青藏高原到华北平原，自古至今，孕育了千千万万个英雄儿女。五千年的历史从你这儿开始，你是中华民族的摇篮。我捧着心爱的地球仪，寻找世界屋脊——喜玛拉雅山。找到了，找到了！啊，你高耸入云，巍然屹立！你是世界各国登山运动员日夜向往的地方，你头上是否真有雪莲？我好像闻到它的芳香！我捧着心爱的地球仪，寻找祖国神圣的宝岛——台湾。找到了，找到了！我仿佛看到了日月潭秀美的风光，又好像听到了台湾人民的呼唤：“祖国——妈妈！”我捧着心爱的地球仪还在寻找……我寻找祖国的山山水水，我爱祖国的每一寸土地！【简评】小作者以拨弄地球仪为线索，有重点有层次地选择了那些闻名于世的，中国人民引以为骄傲的地方和景物，讴歌了祖国的山河壮丽生机勃勃，抒发了自己对祖国深沉的爱。文中的比喻很贴切。是的，这只昂首挺立在世界东方的雄鸡，早已成为我们伟大祖国的代名词了，把北京说成是雄鸡的心脏，把长江，黄河说成是雄鸡的两大动脉是再恰当不过，再加上小作者丰富的联想，使得文章的气势联贯，有一定的感染力。能前后照应，按自己的心理活动，顺序写下中国的几个重要“代表”，语言极为流畅，驾着想象的翅膀飞来飞去，激情跃然纸上。总之，文章包含了强烈的爱国主义思想和民族自尊心，这也是它的主题意义所在。1000字 二年级 写人
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地球仪地球仪宜昌康小指导老师刘崇在我的书桌上，摆了一个地球仪。远看是一个蓝色的小球，近看五颜六色的。蓝色表示海洋，白色代表被冰封的陆地，比如地球的南北极。其它的颜色表示不同的国家，令人眼花缭乱。看到这小小的地球仪，我仿佛在周游世界。在东方有一只雄鸡，它的名字叫“中国”。雄鸡的肚子当中写着“中华人民共和国"。我们中国有五千年的历史，曾创造出辉煌的文明。地球仪下面的南极大陆像白色的云飘在蓝蓝的大海上。这让我想起，我国赴南极考察的叔叔们，战胜了冰天雪地和狂风巨浪。让鲜艳的五星红旗飘荡在南极的天空，这是多么不容易啊！作为一个中国人，我是多么地自豪啊！250字 二年级 写人
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神奇的UFO在一个夜深人静的夜晚，天空中忽然出现不明飞行物并发出一点幽蓝的光，转眼间，飞行物由小变大，越来越近，发出的光也越来越亮，原来是一架底盘发出幽蓝的光的类似飞机的飞碟——UFO，但它又与飞机有很多不同之处，它可以悬停空中，也可以任意方向飞行，还能安装多个发动机和多方向安装发动机，而且动力大，噪声小；侧面投影面积小，侧面雷达反射面积基本可以做到无反射状态，这些都是飞机所无法企及的。它发出的特异的光色具有巨大的能量，凡是被光扫过的树枝都会被折断，甚至还把一辆停在车间里的废旧火车往前推动了约80多米，把厂房撞塌了，发出了巨大的响声，有一些居住在附近的居民听到响声后，闻声一看，却看到了这个奇异的光，忍不住想打开门出去看个究竟，是什么东西发出这么耀眼的光，但是门却怎么也打不开，像是被什么东西牢牢得吸住一样。窗户也一样，无论用多大的力气也打不开。更不可思议的是有人用照相机把这情景拍下来，但是拍下来后发现底片上竟然什么都没有，真是奇怪。不一会儿，它就降落在一片荒无人烟的草地上，舱门打开了，从底盘下伸出了如登机时一样的扶梯，从扶梯上下来了一些“怪物”——外星人，有的脸长长的，脸是青色的，眼睛也是青色的，眼睛是两个倒三角，什么地方都是尖尖的；有的全身白白的，眼睛大大的，红红的，好像因为什么事情把他惹怒了似的，脚是没有的，身体悬空于地面；有的只有一只眼睛……各种模样的都有，但是他们都有一个共同的特点，就是全身皮肤裸露在外面。他们一字排开，好像在等待着什么？不久，从这架飞碟上下来了一位“老爷爷”，此人无眉，眼睛不大，却炯炯有神，白色的胡子一直拖到地上，他们都鼓掌欢迎，“老爷爷”发出了一声“呃啊”，全体外星人一个接着一个进入大飞碟，搬出来了好多地球上没有的食物和餐具，原来他们是想在这里办宴会，他们动作极快，在1分钟之内，就把桌椅摆放好了，“老爷爷”坐在最高处，举起酒杯，把酒（他们星球独有的）一口干了，然后嘴里“呃啊”“呃啊”说了一通，其他人也跟着喝起来，他们不用筷子或叉子，而且用手中特制的餐具，点击食物，食物就直接飞到他们嘴里，当剩下最后一块食物了，他们开始互相谦让起来，都想让同伴吃，他们最后决定孝敬“老爷爷”（孝敬，这一点是我们应该向他们学习的）。在酒足饭饱后，他们还搭了一个舞台，让大家可以在上面展示他们的才艺：首先，上台表演的是那个青面的外星人，他玩起了变脸，一会变成中国人、一会变成美国人……，接着，那个红眼的外星人用他的“火眼”盯着一些未熟的鸡，不久，那些的鸡就成了烤鸡了，然后一个蓝眼睛的外星人用他的“水眼”，如法炮制，把烤鸡冷却，他们共同为同伴们做了香嫩的烤鸡。接着又有一个上台表演了，……所有的外星人都各展神通，最后是那个被外星人所敬重的“老爷爷”出来表演了，只见他戴着脸谱，竟然唱起了中国传统戏剧，让其他的外星人赞不绝口（如果我们去看的话，也会对他的表演投去敬佩的眼光）。宴会结束了，只听见“老爷爷”又发出“呃啊呃啊”的声音，转眼间他们都上了飞碟，消失在茫茫的夜空之中，就连他们刚才丢弃的垃圾也同时不见了（这些好习惯是我们地球人要向他们学习的）。草地上又恢复了原来的宁静，好像刚才什么事都没发生过似的。浙江杭州西湖区杭州丰潭中学初一:张鹏程1200字 初一 议论文
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神奇的粉笔说实话，七年级的科学我大都靠“死记硬背”这个法宝过五关斩六将的。然而，进入八年级以后，这“法宝”怎么也不听使唤了，学起来很不踏实；幸亏科学实验课引起了我的兴趣，而使我入门的却是沈老师手中的粉笔。上“物质的密度”一课时，沈老师手持粉笔对我们说：“假使这支粉笔的质量为8克，体积为4厘米3，那么其密度应该是多少？”同学们纷纷按照公式（ρ=m/v）对号入座，很快便算出粉笔的密度为2克/厘米3。忽然，沈老师“啪”的一声折断了手中的粉笔，对我们说：“现在，我把粉笔随意分成二部分，那么每一部分的密度应该是多少？”沈老师把“随意”这二字的语气说得特重，还重复了几遍。陆陆续续有不少同学说出了答案。“对，2克/厘米3！”这时，沈老师左右二手各握长短不一的粉笔，兴奋地说，“因为它们都是粉笔！”从此，“密度是物质的属性，同一物质的密谋是不变的”这一科学知识便在我的心里生了根。后来，我们又做了测定物质密度的分组实验，许多同学把石块一分为二，都得出了相同或相近的密度值。沈老师讲到公式的举一反三，在用数学方法进行推理时，往往用红、黄、蓝粉笔依次展示，沈老师手中这彩色粉笔如跳动的音符，形象、生动，使我们学起来感到既轻松又愉快；沈老师还用粉笔灰泡成悬浊液，与乳浊液、溶液进行比较；将粉笔上抛、下落来说明什么是惯性运动和重力作用；正倒放置粉笔来比较粉笔对桌面压强的大小……总之，每一节每一课，沈老师的粉笔都有妙用。真是神奇的粉笔！每当听沈老师的课，我总有这样的感受！550字 初二 议论文
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神奇的钢琴我有很多梦想，比如：当医生、科学家、博士等，可我最大的梦想是当钢琴家。因为钢琴的声音让人震撼，每次弹奏时手指尖流淌出美妙的音乐，我都会感觉心情特舒畅。可是它唯一的不足就是“个头”太大，我不能随时携带它。我想要发明一架神奇的钢琴，可以用专门的遥控器去指挥它。遥控器有六个按钮：变大、变小、录音、模拟人手、名曲、踩踏。每次需要携带出门时，我就可以把它变成像手掌心一样大小放在我的口袋里。在很大的舞台上，它可以变成一架共10个孩子共同演奏的硕大的钢琴，这样一起演奏的感觉一定很棒！变大变小的功能就跟孙悟空的金箍棒一样神奇，要是这样的话，我就可以随时随地演奏钢琴曲，让更多的人听到悦耳动听的琴声。每次上课它能自动录下老师的讲课过程，如果有不会的知识点就可以随时听录音，能及时地解决疑惑；而且它也可以录我弹奏的曲子，通过听来感受自己弹奏的不足，这样我就会弹得更完美。假如我想听钢琴名曲，通过语音控制它就能模拟人手，从钢琴两侧伸出来为我现场演奏，那真是绝好的享受！现在弹优美动听的曲子需要踩踏板，可我还有点够不着，有点费劲，现在不用担心了，只要我按一下“踩踏”按钮，它就会自动替我踩下去，这样就会省很多力气喽。真希望我的梦想能早日实现，我盼望着能拥有一架这样神奇的钢琴。所以现在我必须努力学习各门知识，早点发明出功能非凡的神奇钢琴，如果梦想成真，那该是一件多么美妙的事情啊！550字 初二 议论文
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神奇的笔记本大家好，我是一本笔记本。我叫爱爱，我今年1岁了。我长的非常的美丽、可爱，我非常的神奇哦。我书面的颜色是湛蓝色的。书封面非常美丽：上半部分是一个小女孩和小男孩，在读书。中间是一朵淡粉色的云，是写名字、性别、班级的。下半部分是凹下去的，是装笔和一层轻轻地薄海绵。怎么样，我的书封面漂亮吧？我总共有462页，其中有154页是粉红色的，有154页是蓝色的，有154页是紫色的。如果你想写字，就用封面上的笔写，记住不要用别的笔写哦！因为你会写不出来的。就是这样我才被称之为“神奇笔记本”，主要因为我的纸，它是专门贡用我的笔的。如果你写错了，就用封面上的海绵擦。我还有一个功能，就是“折叠”，我可以折叠到4层。如果你外出又想带上我，又不想我占地方，就可以随意折叠，但是只能折叠4层，这样我既不会占地方，又能写东西。我虽然很实用、漂亮，但我很贵哦。我是16．5元。怎么样，我是不是很神奇？记住，我是神奇笔记本哦！五年级:王姐350字 五年级 议论文
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地球仪如果你进入我的卧室，一眼就能看到我摆在桌下的地球仪，我非常喜欢它。它可是我妈妈送给我的生日礼物。地球仪由地轴、球体、底座组成的。它的球体比篮球大一些，球上印着世界各地的地貌：绿色的是平原及盆地；棕色的是山脉；淡黄色的是高原；海洋是蓝色的。颜色越深，表示海拔越高（海洋越深），国与国之间有国界线。地轴上有经线，地轴上端连着北冰洋，下端连着南极洲，使球不会歪倒，球安在一个木制底座上，以便让他站稳，不会滚动。刚买回时，我把它视为“掌上明珠”，整天抱着看，日本的富士山；中国的青藏高原；美国的夏威夷……此时，我就像一个旅行家，环游了全世界……它还是一个不张嘴的“小老师”呢！有一天，爸爸考我：“汉堡是哪个国家的？”我绞尽脑汁想了半天，还是没有想出来，只好抱着“小老师”看了起来。两分钟后，我脱口而出：在德国！爸爸满意地笑了。我的地球仪虽然不是好玩的玩具，也不是昂贵的学具。但它是我的老伙伴，我非常喜欢这个地球仪！400字 五年级
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地球仪我有一个宝贝---地球仪。地球仪的造型很有意思,它的底座是一个黑色的塑料托,托上架着一个圆弧,圆弧上刻着纬度,把地球架在底托和圆弧的中间,就可以自由的动了。远远望去,地球仪好象一个大大的蓝色皮球,走近了看,就会看到地球仪上有好多种颜色,红的.黄的,绿的……大片大片的兰色是海洋,一点一点的芝麻点代表的是沙漠.每一种颜色都代表着不同的国家和地区.有英国.中国.美国.日本.俄罗斯……密密麻麻的国家在一起组成了一个地球村.每个国家的地形都不一样,有的象月牙,有的象梯形,有的象老鹰我最熟悉的就是中国了,她就想一只昂首挺胸的大公鸡屹立在世界的东方，我仔细地在上面寻找,看到了黄河,她从祖国的青藏高原一直到华北平原,浩浩荡荡地奔流到渤海。我找到了中外闻名的长江,她象一条锦带蜿蜒在祖国的大地上,她用甘甜的江水养育了一代又一代勤劳善良的中华儿女.我们的祖国幅员辽阔,有物产丰富的四川盆地,有高耸入云的珠穆朗玛峰,有树木成林的大兴安岭,还有牛养成群的蒙古草原.每当我捧着地球仪看时,我就象在奇妙的世界里旅行。400字 五年级 记叙文
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地球仪五（3）班黄冰如在我家的写字桌上，有一个小地球仪。它是在今年城东外语辅导学校举办的“跳蚤市场”活动时，妈妈用3元钱“淘”回来的。它是由球体和支撑架组成的。看啊，地球妈妈身穿一件“迷彩服”，映入眼帘的是那蓝色的大海，还有一块块“彩色的陆地”。只要轻轻的碰一下它，它就仿佛带着我飞越高山，越过海洋，超越世界，跨过这个美丽无比的星球，跨越这个神奇而令人震撼的宇宙。在一块块国家的领地里，我的眼睛急切地寻找着我的祖国——中华人民共和国的领域。啊，找到了！它像一只高傲的雄鸡，守护在地球的东方。中国至今已经有几千年的历史了，那些传统文化更是了不得：唐诗宋词、古文、精美的书画……等举世闻名的东西。还有那些绚丽多彩的宝物：青花瓷、唐三彩、沉香炉……等，非常着名。我一定会好好读书，发奋图强，还要把我们中国的传统文化发扬光大，为我们中国人的子孙后代留下千年的文化和历史。我非常喜欢这个小地球仪，它不但教会了我许多知识，还帮我树立了一个伟大的理想，我非常喜爱它！五年级:暗影忧伤400字 五年级 状物
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制作地球仪今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景…… 那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作比赛，到时看谁做得最好，可以得第一名？”回到家，我就开始构思做什么东西好。我东翻西找，一下子看见摆在书橱里的地球仪，于是，我灵机一动，“对，我就用校外兴趣小组学的泥塑技术做一只地球仪，也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。” 一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一团黄泥，用力把它摔成正方形，接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑，再把它放到面板上挤、按了一番，尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座，再跑到厨房抽屉找出一根铁钉，用力插在地球仪上把它固定住。然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里，端到阳台的阴凉处，等它晾干。 大约过了三四天，我发现它已经完全干了，于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋，然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色，眨眼之间，一个逼真的地球仪就诞生了。400字 三年级 叙事