一份意义非凡的作业
1000字
六年级
记叙文
老师曾布置过许多作业，在这些作业中，有的是要我们去想的，寻找答案的；有的是要我们去动手的，亲身经历过的；而有的是要我们从中领悟出道理，体会人生百态……其中有一份很特殊的作业另我至今也还记忆犹新。
到了活动课，老师按时走进教室布置作业。她清清嗓子，神秘地说：“今天要给大家布置一项作业，听好啦！回家后给你们的妈妈洗一次脚，然后把感受写下来。”我一听愣了,大吃一惊：给妈妈洗脚？这可是我从没有想过的字眼。在我的记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚，而今天却要我为妈妈洗脚，心里总有说不出的别扭，一向做作业利索的我这下犯难了：妈妈一向勤劳，是家里的一把手，家里的一切她都打理得井井有条，根本没有我帮忙的份。如果我走过去只说妈妈我来给你洗脚，妈妈一定以为我在开玩笑，也许她也会被我这突然出现的热情弄得难堪而拒绝我。更何况我从来没有帮妈妈洗过脚，“我怎么向妈妈开口呀”成了压在我心头的巨石。
我心事重重地回到家。看着妈妈在厨房张罗晚饭的忙碌身影，我根本没有机会说出这句话，此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭，我心不在焉地吃着，细心的妈妈一下子就发现我的变化。在她的再三追问下，我吞吞吐吐地说出我的任务以及心迹。妈妈先是惊讶，后来看到我充满诚恳的目光，微笑地答应了。这时我从妈妈的微笑中读到了幸福和理解。
晚饭后，一切在默契中无声地进行着。我先打来一盆温水，试了试水温，小心翼翼地脱去妈妈的袜子。妈妈那双为我们学习而不畏劳累的脚，那双为我们健康而饱经风霜的脚，第一次这样真实地展现在我的面前呢。我轻轻的抚摸着妈妈的脚，脚掌底下已经长了一层厚茧，脚后跟有些裂缝，洗着洗着，我不禁陷入了沉思……
妈妈那层厚茧一定是为我磨出来的。在我的记忆中，每次我参加各类学习活动，妈妈这双脚都紧随其后。记得一年级期末考试我获得年级总分第一名时，妈妈特意从单位赶来参加我的领奖仪式，那匆忙的脚步给了我无数的动力，以致使我在后来的学习中信心不灭，勇争上游。还记得那次参加区古诗词背诵大赛，那天下着大雨，我与老师先到了比赛现场。妈妈不认识路，但未来帮我鼓气，冒着雨换了三趟车，千方百计地赶来为我加油。当她浑身湿淋淋地赶到时，我已经比赛结束了，但是她那双理解的脚，却给了我永恒的记忆。
我还清清楚楚地记得，那是个风雨夜，大雨倾盆，电闪雷鸣。我突然咳嗽发烧，爸爸正好加班
想到这儿我的双眼早已模糊了，此刻我真切的明白了饶老师布置这项作业的意义了。
通过这次洗脚，我懂得了妈妈的不易，也懂得了妈妈的伟大。父母为我们支起了一片天，一片无风无雨的天，作为儿女的我们也许太多时候只关注自己的世界，对默默为我们贡献一切的父母我们又知道多少呢？也许我们还很小需要呵护，但我希望我们在接受父母的呵护和关爱是，请不要忘了给父母一个力所能及的回报。
六年级:晓
一份未交的“辞职报告”
1000字
六年级
记叙文
许多同学以为，当班长是天大的荣耀，因为它可以得到老师的信任，家长的称赞，朋友的羡慕。可是，又有谁能够理解当班长的苦衷呢？
我是一个老班长，尝尽了当班长的酸甜苦辣。为了当好一个称职的班长，在学习上我比别人刻苦，在工作上我比别人尽职。老师和家长对我的要求永无止尽，但人无完人，有谁能够保证班长样样都拿第一呢？记得上学期的期中考试，我考砸了，下课时，同学们在背后指手画脚，议论纷纷。回到家里，我又招来父母的责骂。那时，在父母面前流着眼泪的我，真想“辞职”不干了，让嘲笑我的同学也尝尝当班长的味道，可我又不知道怎样对老师开口……这一次，我又考砸了，再也忍受不了同学对我的嘲讽，再也忍受不了父母们那严厉的诉骂，我咬咬牙，下定决心不干了。我把自己关在书房里，含着泪，连夜写我的第一份“辞职报告”：
“敬爱的刘老师：
您好！感谢您多年来对我的精心栽培，当班长的这几年中，我一直很珍惜这份荣誉，干好您交给我的每一份工作……但是，现在，我觉得班长越来越难当。您知道吗？每当我考试不尽人意，每当班级竞争赛拿不到第一，每当犯了一点小小的错误……我有多痛苦，我真羡慕不当班干部的那些同学，他们有多自在！这学期，爸爸妈妈也经常批评我：成绩不是最好，当什么班长……
刘老师，我知道我这样做实在对不起您，这实在不像一个优秀的学生所为，但是我实在太难熬了……请允许我辞职吧
第二天一大早，我怀着忐忑不安的心情，手里紧捏着那份长长的“辞职报告”，迈着沉重的步子来到办公室门口。刚想跨进办公室的一刹那，我忽然有些后悔了，脑海中闪现一个念头：要是这份“辞职报告”交上去，从此以后班长不就没的当了吗？以后机会不知还有没有？……不行，这么犹豫干嘛……不！刘老师知道后会怎么想呢？会不会批评我……交！不交……我无法选择，这时候我只感到害怕控制着我的全身，使我寸步难行。办公室里传来刘老师亲切的声音：“俞梦佳，有什么事？”“啊？”我过神来，把信往身后一藏：“没……没什么事，我是来找同学的。”刚说完就急匆匆地下楼去了。
晚上，我躺在床上，辗反侧，思绪万千：真该死，我为什么没有勇气去交？如果交了，不就不用承受压力了吗？忽地，在我耳畔想起了主任在班干部会议上经常讲一句话：“当班干部也是学习，一定要珍惜，这是同学对你们的信任，这种信任是用金钱都无法买到的。在工作中也许会困难重要，要承受种种压力，但你们一定要知难而进，请大家记住，放弃就是失败，坚持就是胜利……”！对，我怎能放弃呢？这就是我要解决的难题呀！刘老师就是让我们在这样的环境里锻炼自己的毅力！想到这里，我心里一阵激动，我好幸运，幸运自己没有把“辞职报告”交上去。
最终，我没有把“辞职报告”交给老师。我把它偷偷地粘在我的日记本里，让它永远陪伴着我。我相信：这是我的第一份“辞职报告”，也是我的最后一份。这份“辞职报告”记录着我的成长。
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六年级
记叙文
1000字
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非凡的体验千盼万盼，终于把东岳庙会给等来了。可以好好玩一天了，耶！时间：7:30天气：太阳似乎精神很好，睁大眼睛探出头来，也想参加活动呢！任务：包饺子。因为要做饺子，人一到齐，老师便带领我们风风火火地往食堂赶。洗了手，我们就开始包饺子了。可怜我们了。食堂做的饺子馅实在不敢恭维，七分香菇，三分水啊，加上形状难包，馅多了根本包不起来。不一会儿，桌子上就出现了好几个挺着啤酒肚，穿着破衣裳的饺子君。规矩是死的，但人是活的。总结了原因后，我们进行了分工。做出来的饺子既美观馅又多，效率明显提高了。时间：8:40天气：阳光照在身上，暖洋洋的。看来太阳心情很好，陶醉在我们优美的音乐中了。嘻嘻。任务：玩！学校安排六年级先从中间的社团体验。可是——中间的都是体育社团，对我这种体育细胞为0的人来说，嗯……还是算了吧。一番深思熟虑后，我拉着谢雨欣向猜谜的地方跑去。所幸，题目都还简单。一下子就猜中了。玩过几个社团后，毓秀币数量急剧上升，把口袋塞得满满的。玩得不过瘾的我直呼：“毓秀币太好赚了，题目太简单了。”可是，上天似乎成心与我作对。话一出口，我就后悔了。七巧科技社团实在太太太太太……（此处省略N个太）难了。没学过七巧板的人根本不会玩。我拿着七巧板左摆右摆，就是拼不出书本上的样子。我彻底被击败了，只好申请援助。好失落啊！不过，这失落才持续了几秒钟，就被得到毓秀币的喜悦掩盖了。不知不觉中，一上午的时间就悄悄在欢声笑语中溜走了。时间：2:00天气：太阳为参加不了庙会，生气了，散发出浑身热量。任务：卖饺子。玩到无聊了，我便往美食区跑去。别误会，我的目标可不是吃，而是帮忙卖饺子。我们班的生意那叫一个火，人来人往，黑压压的一大片。我钻了进去，发现每个人都忙得不可开交。保鲜膜一下又一下地被扯去。我也想帮忙，可是到了才发现——没有多余的夹子！我只能当起了跑堂的小伙计。递递保鲜膜，收收毓秀币成了我的任务。可是，随着买的人越来越多，夹饺子的人恨不得长出三头六臂来夹。我担心会让顾客等太久了，就拿来保鲜膜来抓，卫生一点嘛！可人太多了，即使多了个帮手，也还是忙得焦头烂额，有时真希望自己是只螃蟹，有八只手。虽然看起来怪异点，但就会轻松多了。经过我们的努力，饺子销路非常好，很快就被抢购一空。还拿到了15个毓秀币当工资。时间：2:50天气：热，艳阳天，太阳看着吃得津津有味的我们，羡慕嫉妒恨。任务：买美食。有钱了就是任性。我拿着毓秀币，在各大美食社团进进出出，捧着一大堆美食，看着就会流口水，打算回家了好好吃一顿。没办法，我看见美食就会兴奋，想吃，吃货一枚。毓秀币全买了吃的。快乐的时光总是短暂的，它太公平了，不会随心所欲，说停止就停止。但在庙会结束时，也多了一份期盼，期盼下次再举行时，社团体验会更加丰富精彩，热闹非凡！1000字 六年级 叙事
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咀嚼传统文化——记一次意义非凡的读书讲座今年的4月23日，将迎来第19个世界读书日。为了迎接读书日的到来，柳州晚报组织小记者们开办了一场“中国传统文化读书讲座”，廖绪良老师让在座的小记者及家长们咀嚼到了传统文化的真味。9点半，活动开始了。首先，陈老师向我们介绍了廖绪良老师。廖绪良老师从事国学教育11年。他一直致力于传统文化与家庭、学校德行教育的研究与实验。多次进行公益讲学，深受学生们的欢迎。接着，廖绪良老师走上讲台，活动一开始，他便向我们揭示了读书的意义。“付出的多，收获越多。”“读书是支撑着一个人强大的精神动力。可是从柳州到北京你可以搭‘11路’，你可以骑自行车，也可以坐动车、坐飞机，如果为了快速，你肯定会坐飞机对不对。这就是了，优秀是不够的，我们还要卓越。”廖老师用风趣的语言逗笑了大家。“我们说白话文是朗诵，古诗文呢则是吟诵。汉语的诗词文赋，大部分是使用吟诵的方式创作的。”说到此，他用他独特的调子吟诵了苏轼的《水调歌头》，语气时而连续，时而停顿；语调时而高昂，时而低沉……渐渐地，我的脑海里好似浮现苏轼在皓月当空下赏月饮酒，思念亲人的场景。我也发现，通过吟诵的方式，能更深刻体会其精神内涵和审美韵味。“学习吟诵《论语》那会，我常常晚上睡觉都会吟诵醒。感到很奇怪，是谁在吟诵啊，后来发觉，原来是自己啊！”廖老师用他那一腔桂柳话讲述了自己学习吟诵的经历。他告诉我们，吟诵是记忆、理解古诗文最快的方式。我想，老师也正是到了“睡觉都在吟诵”的境界，才获得了今日的成功。然后，他便又吟诵起了杜甫的《春雨随风潜入夜，润物细无声”“你看，是不是像今天的雨一样呢？”他一语又把我们逗笑。接下来，他带领大家用平调吟诵了《游子吟》。大人们轻轻跟着廖老师吟起来，现场的某些小同学也十分认真，摇头晃脑吟诗的样子，还有几番古圣先贤的模样哦。廖老师还把身边中例子和《弟子规》里的“七个态度”结合阐释。“七个态度”分别是孝、责任的承担、悌、诚实、广施爱心、亲近仁人志士、学习收获知识。最令我影响深刻的是老师举的一个12岁女孩的事例。女孩的母亲含辛茹苦地将她养大，有一天妈妈生病了，让女孩帮她倒杯水。女孩却给了她一个白眼，说：“自己倒不行么？”真是令人寒心，在座的许多家长都无奈地摇了摇头。都说百善孝为先，可女孩这样的做法，孝心何在呢？“长者先，幼者后”这是廖老师一直强调的，我觉得我们作后辈的，也应该那样做。短短一个多小时的讲座很快就结束了。最后，廖老师说，吟诵是我国非物质文化遗产，希望我们能把这份传统文化更好地发扬下去。然后用一曲《在水一方》结束了今天的讲座。大家若有所思的样子，我想一定都学到了许多东西。在中华民族五多千年的历史长河里，传统文化源源不断地流入，体现出别样的风采，吟诵也是其中不可磨灭的一部分。在物质丰富的今天，我们更应该传承下去，别让它浓烈的真味散去。1000字 初二 日记
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一份耕耘一份收获俗话说：一分耕耘，一分收获。只要你肯付出努力和辛勤的汗水，一定会得到一份收获。4月26日，我参加了青社学堂组织的我的责任田种向日葵活动，听到这个天大的好消息，我激动万分，因为马上就有属于我自己的责任田了。播种希望来到责任田，我迫不及待地拿起铲子挖土，只听责任田的管理员说：“同学们先不要着急挖，要借助我们的种田神器”，我停下来扭头一看，只见管理员叔叔手里拿了一把大约50公分长的细木棍。难道这就是种向日葵神器？果然不出所料，我们每个人都分到了一个种田“神器”。我拿着这个“神器”，在管理人员的耐心指导下，开始量距离、挖坑、浇水、丢种、封土。终于大功告成！可别小看这个“神器”，就是有了它，我的向日葵才种得又直又均匀。我慢慢地站起身来，擦拭一下脸上往下淌的汗水，看着自己种好的向日葵，心里别提有多高兴了！仿佛看到了一棵棵金黄色的向日葵在向我招手，微笑。孕育生命我心里一直惦记着我的向日葵，大约过了一周左右，我就和我的同学李论一起来到了责任田。哇！只见向日葵露出了嫩绿的小脑袋，小脑袋上还带着瓜壳帽呢，就好像一位位英勇的战士带着钢盔要完成任务。小苗绿绿的、嫩嫩的，我不敢用手去触摸她。在微风的吹拂下，频频向我点头微笑。她们的身边也多了好多新朋友，她们一起在微风中玩耍，跳舞！又过了一周，再去看我的向日葵的时候，她已经长到一尺多高了，她已经被身旁的好朋友挤得无处藏身了，为了她能茁壮成长，我要把她身旁的朋友忍痛拔掉，卷起裤腿，举起锄头，说干就干，干了一会，我就有些力不从心想放弃，可这时有一个好听的声音在心底响起：“小主人，加油！”就是这种声音给我了力量，终于干完了！我又拿水桶提来水，小心翼翼地浇灌我的向日葵。我好像听到了它们在对我说：“小主人，谢谢你！”我虽然很累但很快乐！一个多月过去了，我心里惦记的向日葵长得比我还高呢，粗壮的茎上托着一个个金黄色又大又圆的大花盘，就像一张张笑脸，笑脸上镶嵌着密密麻麻的黑珍珠，成群的蜜蜂，五颜六色的蝴蝶在上面翩翩起舞。她们每时每刻都在笑盈盈地迎着太阳，吸收阳光，茁壮成长！收获喜悦三个月过去了，终于盼到了向日葵收获的时候。瞧！又大又圆的花盆上整齐地排列着饱满的瓜籽，把向日葵的腰都压弯了，有的把大圆脸朝向我，仿佛对我说：“小主人，快带我回家吧！”有的低下头在和小伙伴窃窃私语呢。哈哈！是要告别吗！我迫不及待地拔了个瓜子，轻轻一磕，它就绽开了，里面的肉是纯白的、光滑的，像玉一般。放在嘴里轻轻一嚼，清淡的香甜味在嘴里发散回荡，忍不住想再吃一颗。我和妈妈收获了满满三大袋向日葵，看着自己的劳动成果心里既激动又兴奋。我把收获回来的向日葵迫不及待地分享给我的亲人，伙伴和老师，看着大家吃得那么香，我真正感受到了收获的喜悦和幸福。经过这次播种的辛苦，使我真正理解了“一份耕耘，一份收获”的含义，也真正感受到了农民伯伯劳作的忙碌和辛苦。我种下的不仅是一粒种子，更是一种收获。1000字 五年级
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一份厚道一份福记得以前听过一个故事：“有个人独自在沙漠上走着，他想的是在沙漠中“拥抱大地”，在路上，遇见了一个和尚，和尚向那人要水喝，那人心想‘反正我也是要死的人了，在救一个人又有何妨？’一边把水递给和尚，一边想四周望了望，四周依然是无边无际的黄沙……和尚喝完水之后对他说：‘我是和尚出身，没有什么东西可以回报你，那么我就给你在此生的机会吧！’他莫名其妙，然而却就在这莫名其妙间，他晕过去了，但他却却奇迹般地走出了沙漠，回到家，过了很长时间之后，他觉得身体不舒服，就去医院检查，查出来他得了癌症，最后死掉了。依照他的遗嘱，要将尸体放三天在火化，而就在第二天，他却奇迹般地活了过来，家人还在埋怨医院怎么可以这样疏忽，而他，却不禁想到了那个说要给他在此生的机会的和尚不禁感叹了句：‘哎…一份厚道一份福啊……’其实生活中并不缺少重生的机会，也就是不缺少“修福”以及“厚道”的机会。还在周六时，有个陌生人将短信发到了妈妈的手机上，我所看到的短信大致内容为：“爸妈，我的钱包和行李都丢了，快点给我寄一万元钱，卡号是农行）快点儿，急用！”我把这短信读给妈妈听，我还打趣儿地问妈妈：“你什么时候又有一个孩子啊？”可妈妈却一本正经地说：“你以为社会像你这么单纯？现在骗子那么多，你能保证一定是那人发错了？”只可惜啊~我“去”意已决，万马齐奔都不能使我回首。我想;也许是他的确丢了钱，又的确没了行李，并且把卡号都告诉俺娘了，有可能是发错了，可是这样的事儿多紧急啊？再说，本姑娘还能借此机会彰显咱乐于助人的本性，当回不留名的小雷同志，说不真，还能通报表扬哦~哈哈哈。我越想越美，越想越起劲儿，最后就用自己的手机给他回了个短信，告诉他，“刚刚的那个短信发错了.”可是过了好久，大约N载过去了，手机也没个动静儿，我开始失望了，哎…算了吧~不等他了，反正我也不图他那句“谢谢”，我要去写作业了~刚拿起手机破同学电话要问作业时，好一阵子，才从听筒里挤出来一句：“对不起，您的手机已停机停机？开什么国际玩笑？不可能！说不准是新出的彩铃呢!我就充满信心的又打了一遍，可惜啊~还是那句老话…哼！可恶！！他那我们的善良当什么啊？我把这事儿气愤的跟妈妈说了，然而妈妈听了却一点儿也不惊讶反而很平静的对我说：“你以为呢你以为修福就这么容易哎…还是古人有先见之明，多一事不如少一事啊~好心也未必能换来好报。我刚刚不是也提醒你了吗？你在帮助别人的时候，也要看一看别人是不是真的需要帮助，毕竟防人之心不可无嘛！”虽说我憎恨，可我却一点也不后悔，因为我依然认为我做了一件好事，没错，我本来就做了一件好事，这是无疑的！我还要继续做我的好事，我还要继续将“厚道”圣火传递下去，我们决不能让骗子们抹杀了我们的善良！而且，我坚信，一份厚到会的来一份福的，也许只是某个考验吧！谁知道呢？1000字 初二 记叙文