感谢您们,我的老师400字

感谢您们,我的老师

400字 初二 议论文

在成长的路上每个人都会遇见很多的老师,他们会教会我们许多知识抑或者是做人的道理。他们的出现好像就是想帮助我们更好地成长。

在我们刚刚出生还没有走进校园的时候,我们的父母便是我们的老师,但当我们走进校园以后我们才遇见了真正的老师。他们或许没有我们的父母“好说话”,没有我们的父母温柔送我们大大小小的礼物,但是他们也是爱我们关心我们的。

每个老师都是不同的,虽然老师是好的,但是也没有一个老师是十全十美的。

我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛,恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点,让学生去发现:“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学,热爱同学的心,这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中,才能成为一位好老师。

我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔,为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人,为我们在前进的道路中指明的方向……

我的同桌

400字 六年级 记叙文

有一个人,他的成绩很差,但是他说话干事却很幽默,你们知道他是谁吗?哈哈,他就是我的同桌——小刘。

有一次上课,数学老师给我们出了一道难题,题目是:求一加到一百的和是多少。也许你会觉得,这是小学生都懂的问题,可老师却不这么认为。因为他要求我们用加法算,而且每算一步都要写出得数来。这时,小刘动了歪脑筋。他先写了一个等号,等号后面写了我们都知道的答案——5050。然后等号前面用墨水涂黑。我搞不懂,这是要干什么。只见他从容不迫地举起手来,对老师说,老师,我写好了!老师走前来一看,疑问道:“你的本子怎么这么黑?”他回答:“我的笔漏水了。”我偷偷捂住嘴一笑,哪里是漏水了!明明是你把墨水放进去的。于是,他就这么成了咱们班第一个完成这道难题的人。

还有一次做大课间操,他一直在教室不下去。当我们全班都回到教室,发现他并没有下去时,所有批评、斥责的目光迅速像他那投来。他不慌不忙地说:“我并不是没有做,我是在教室做。你看,又能做操,又能吹风扇,何乐而不为呢?”我们听了,都哈哈大笑。

怎么样,他这个人,是不是很滑稽呢?如果你有机会来到我们班上,你可以向他发起挑战哦!

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