我和妈妈比童年550字

我和妈妈比童年

550字 一年级 状物

“打篮球”、“爬山”、“跳绳”这一串串有趣的童年回忆,让我的生活丰富多彩。妈妈整整大了我二十几岁,妈妈的童年是怎样的呢?于是我踏上了时空穿梭机,来到了妈妈的童年。

开学了,我站在村小的门口偷偷望着。一个梳着两角辫,穿着花布衬衫,一双崭新的布鞋的小女孩从对面走来。她斜背着一个用碎布平成的书包,又蹦又跳地进了校门,她就是我的妈妈,旁边还跟着外婆。今天是开学的第一天,她显得格外兴奋。来到教室,不由让人大吃一惊。教室的课桌面东一个洞,西一个洞,还凹凸不平,课桌旁边一把凳子也没有。再看看黑板,在墙壁上涂了一层黑漆就可以写上字了。老师要发新书了,我抬头张望,原来,那时的书印刷技术不怎么样,印出来的画面全是黑白的。可妈妈却把它当成宝,已经在津津有味地看了。

妈妈开学的时候哪能比得上我们现在的生活呀!我们每到一开学就背着新书包,穿着新衣服神气十足乘来到学校。走到教室,宽敞又明亮,课桌和凳子十分平滑,连黑板也不是涂一层黑漆那么简单,它是磁性黑板,还能保护视力。新书也是彩印的,条件比妈妈好得多。

过年了,外婆炖了许多美味佳肴,有平时一点儿也舍不得吃的玉米、香蕉、牛肉……一家人围坐在一起,谈笑风生,有趣及了。吃完年夜饭,该发压岁钱了。妈妈、大舅舅、小舅舅一次排队,每人都分到了不少钱。最多的5元,最少的3元。大家高兴地把自己的钱藏在枕头下面。

来看看我们是怎样过年的吧!妈妈烧了大鱼大肉给我们吃,还迎来了不少客人。压岁钱更多得很,一千,两千……

和妈妈比童年使我感慨万千。我们现在的生活多么幸福呀!我要珍惜它。

读《伊索寓言》有感

700字 初二 读后感

《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山师祖,也是古希腊文学中一块闪光的瑰宝。也是这一篇篇富有哲学与思考的寓言故事,使得我爱不释手。伊索应当是这部书的作者,他是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧与哲思,运用动物为主角的拟人化手法,漫游各地给人们讲寓言故事。后来,人们根据他留下的寓言故事,再加入一些流传已久的民间传说,编成了最初的《伊索寓言》,其中有的产生于伊索生活的时代,有的则明显晚一些。《伊索寓言》中的作品,有一些是伊索思想的结晶,有一些则是广大群众的集体智慧。可以说,在《伊索寓言》中,那短短的一篇小故事,都是浓缩的精华。在这部书中,有不少是影射当时社会现实的,更多篇章表示了穷人对为富不仁者的不满,还有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的,那么,让我来举几个例子吧!《猫和公鸡》:有一只猫想吃公鸡,便编造了大堆的理由,却都被公鸡驳回了,猫被说得哑口无言,气鼓鼓的吼道“算你有理,可你即使有一万条理由,也不能阻止我不吃掉你!”我深有体会,这猫步就代表当时的统治者吗?他们该是多么的残暴与蛮横呀!《狐狸和山羊》:掉在井里的的狐狸哄骗山羊下井,善良的山羊听信了狐狸的话,让狐狸踩着它的背跳出井底,却丢下山羊不管。狐狸的狡猾奸诈,人尽皆知。而山羊却相信了它,最后落得了个悲惨的下场,警示了人们做好事也要看对象,以免上当受骗。《鼹鼠》:一只小鼹鼠对妈妈说它能看见东西,鼹鼠妈妈为了试探儿子,便从橱柜里拿出奶酪,让儿子说这是什么东西,儿子却把奶酪“看”成了小石子儿,妈妈失望地说儿子不仅看不见东西,连鼻子也失灵了!诶,这个说牛皮吹大话的小鼹鼠,吹牛说他能干大事,却连小事也做不来。看了这几篇寓言,你一定也深有感触吧!《伊索寓言》往往简介客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示其蕴含的道理。相信你从中获得了不少启示,就让我们用我们那幻想的翅膀在寓言世界里自由翱翔吧!

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