分开,一起笑着saygoodbye
不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;?不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;?不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。
你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!
哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?
若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。
我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。
我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?
是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。
“O”的联想
天使的脚步为我搭起了人生的道路,我小心翼翼,一步一步的走着。倏地,我的眼前出现了一个岔口……
——题记
“O”是什么?人人都知道,“O”是英文字母“O”;是阿拉伯数字“零”;是几何图形“圆”;是标点符号“句号”…可是由于我心中逐渐定格的“唯一”,我竟不知道该如何回答。
不唯一
世界上没有两片完全相同的树叶,但一棵树上可以有许多片树叶;世界上没有两个完全相同的人,但一个家庭中可以有好几个人。
曾经,我以为问题的答案是唯一的,就像考试中的选择题,正确的选项只有一个。可是,事实证明,我错了!一个问题可以有好几个答案。当然,这些答案是从不同的角度分析得来的,所以它们不尽相同,就好像同属一棵大树却不相同的树叶一样。
人生的道路也是这样,同样是一条漫长的人生路,不同的选择就会有不同的活法,不同的活法就会缔造不同的人生,而不同的人生就会有不一样的意义。或者美好,或者悲哀,或者伟大,或者渺小,全在一念之间。
善变
有些人善变,于是历史将他们定格为坏人。我讨厌这种人,因为他们虚伪的面孔下藏着一颗狰狞的心。有些人许下的承诺是善变的,我讨厌这种承诺,因为这些语言是如此的无知。
由于种种原因,人们将“善变”看成了贬义词。我不同意这种看法,虽然我讨厌善变的人和事。
在人生的道路上,也许善变是好的。
有些人相信坚持就是胜利,于是他们选择了一条路就一直走下去,永不回头,可等待他们的却是万丈深渊。
所以,我们要善变。人非圣贤,孰能无过。我们没有超人的本领,所以我们只有多试,才能找到一条适合自己的道路。
有些时候,回一回头,风景会更好。
原点
一个人的一生,从一个点开始,绕了一圈,又回到了原点,这就是一个圆圆满满的人生。
曾经有人说过,人生不可能成为句号,但是我说,每一个人的人生都是一个句号。
双手空空而来,双手空空而去。绕了一圈,又回到了原点,这不正是一个句号吗?形象上是,意义上也是。或许你的人生并不轰轰烈烈,但也尝尽了人世间的酸甜苦辣,这就足够了。
一个人的一生本就是一个小小的轮回。在泥沼中拼搏,在坎坷中成长,这本就是生命的一个环节,酸甜苦辣本就是生命的调味剂。而原点,才是生命的终点。
回到原点,组成一个圆满的人生,为生命画上句号。
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怎样笑着哀悼小镇上办白事,总是看得极重的,类似于左臂别一块布,男人穿着孝服,捧着红烛沿路插下,成群的进庙祭拜等,我也不甚了解,但我知道办丧事必得通知亲友,亲友赶来了,主人备三天丧饭,极少有亲友不来的。床上覆盖着大红色的绣花蚕丝被,枕头上露出半个枯瘦的脑门,上边儿有几根灰发。弥漫着一股子的尸臭里,只见谈笑风生,不见目光泫然。他们不悲伤!角落的一把藤椅上,是一位弓着背,拘偻着腰,头发花白的老太太,她用呆滞的目光盯着床上的死人,就似他能随时醒过来似的。几年前她老当益壮,健步如飞,如今的寒酸不过相差了几年啊!她站起来,支着拐杖,颤抖着双腿挪到床前,仿佛一个趔趄就会倒地不起。然后又挪回藤椅,呆坐良久。我听到一阵干嚎,一位女眷正在床沿痛哭,哭得惊天动地,却无半点悲伤。她用手指拭泪,幅度很大。她嘶哑着嗓子吼着,我一句都没会意。然后她被人们扶走了,然后她就带着泪渍,和其余女眷畅谈。死去的躺在床上,无比神圣和孤单,肃穆里戴着些悲怆。大家都在谈笑,除了墙角的老太太。我如坐针毡,想到了,你怎么也不是一个人在煎熬。回到家了,父母在谈话。“估计以后也没人会去哭丧了。”“现在的年轻人都哭不出来。”我感到有聚焦直对着我了。我不做反应。明天抑或后天就该下葬了吧?可无几人感到悲伤。我不知道为何这样悲伤。也许大声一些更引人注目,更引人不忍,可他自己却忍心随性,忍心于节哀顺变。我未落一滴泪,其实我也不悲伤,平日里本就无所交集,只是为一位家中长辈的逝去唏嘘几阵。而逝者生前可是日日与他们相伴,他们也未落一滴泪。我直立在窗前,忽然虔诚地鞠了半躬。650字 六年级
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青春,笑着走过在一个弥漫着花香的河岸边,我听到了鸟儿的歌鸣,花儿的私语,风儿的缠绵,这富有生命的一切,让我想起了青春,想起了那让我为之震撼的《豆蔻花开》。文章主要讲了一个具有思想爆发力的学生——陈星,因家庭悲剧和心理抑郁两度休学。都认为他只是一位无可救药的差生,可是奇迹却出现了,在他经历了一段刻骨铭心的生活后,在高二那年回到学校决心实现自己的目标。陈星和同学们看不惯世间的繁俗;看不惯为了考上大学而郁郁寡欢的书呆子;更受不了望子成龙、盼女成凤的老师和家长的逼迫。他们不想重演老师的孩子没考上大学而自杀的悲剧。他们还是一群烂漫的中学生,一群看似长大实际却并没有长大的孩子,他们需要的是自由,是让自己心中的梦想高高的飞于蓝天,并不是雪花样的试卷将他们淹没。陈星和他的同学们并没有一直无奈下去。他们继续为理想而奋斗;为真理而叛逆;为友谊而追求。在老师的帮助下,他们渐渐摆脱了高考的压力和紧张,步入学习正轨。最终,他们顺利地考上大学,度过了让人难忘的高三。《豆蔻花开》这本青春读物让我的思绪纷飞。青春,多么靓丽的词汇啊,它似乎永远都代表着春天,代表着一颗向上的不乏动力的心。无尽的厚望,升学的压力,满天的试卷黑压压地向我们挤来,让我们感到青春是何等的无奈,顶着它们,就像顶着天上一片片的乌云。可,我们不应该怨恨,因为,这是一个竞争的社会。我们都想放松一下,享受一下,可我们的国家必须要像其它国家那样,迅速的发展。如果,我们都去享受,那我们,还有我们的国家就会落后,就会挨打。我们应该庆幸,自己拥有青春,拥有了万物的资本,我们就要有勇气,走过去,笑着走过去。不去努力,拼搏,我们就不会知道自己到底行不行。我想到了自己,也想到了邻居家的姐姐。我升入初中一年了,马上就要升入初二。我和多数同学一样,都为老师的严厉、学习的压力而感到苦恼。睡梦中,我还会梦见小学的我们自由地玩耍嬉笑,好快活呀!可梦醒后,还是被妈妈劝着逼着钻进题海。邻居家的姐姐一直是我的榜样。因为,她无论在学校还是在家里,都是一个称职的好孩子。每当看到她挑灯苦读却又无一丝无奈的表情,我就问她:“姐姐,你不烦吗?”她却笑着拉着我的手说:“我相信,阳光总在风雨后!”今年,邻居家的姐姐不负厚望,益友一的以优异的成绩考上了大学,如今,正和她的爸妈旅游呢!“这更让我相信青春的美好,但我更相信,我们的成功与托起我们青春之梦的老师有密切的联系。我们尊重老师,因为他们是我们的领路人,是我们最信任的人。所以,我们都希望老师能够真心的去爱我们,就像爱自己的孩子一样。我们既然是希望,就应该鼓励我们,而不是单单用成绩来衡量我们。我们也希望学校领导及校长在开会时要用“用真爱去呵护学生”来作评价优秀教师的最重的一条,而不是总成绩。青春的路是洒满阳光的。我们都笑着启盼,盼望,青春的路上,会有我们最信任的人。我相信,青春的路上,我们会走得更好!山西太原迎泽区迎泽街小学六年级:杨博文650字 六年级 散文
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青春,笑着走过在一个弥漫着花香的河岸边,我听到了鸟儿的歌鸣,花儿的私语,风儿的缠绵,这富有生命的一切,让我想起了青春,想起了那让我为之震撼的《豆蔻花开》。文章主要讲了一个具有思想爆发力的学生——陈星,因家庭悲剧和心理抑郁两度休学。都认为他只是一位无可救药的差生,可是奇迹却出现了,在他经历了一段刻骨铭心的生活后,在高二那年回到学校决心实现自己的目标。陈星和同学们看不惯世间的繁俗;看不惯为了考上大学而郁郁寡欢的书呆子;更受不了望子成龙、盼女成凤的老师和家长的逼迫。他们不想重演老师的孩子没考上大学而自杀的悲剧。他们还是一群烂漫的中学生,一群看似长大实际却并没有长大的孩子,他们需要的是自由,是让自己心中的梦想高高的飞于蓝天,并不是雪花样的试卷将他们淹没。陈星和他的同学们并没有一直无奈下去。他们继续为理想而奋斗;为真理而叛逆;为友谊而追求。在老师的帮助下,他们渐渐摆脱了高考的压力和紧张,步入学习正轨。最终,他们顺利地考上大学,度过了让人难忘的高三。《豆蔻花开》这本青春读物让我的思绪纷飞。青春,多么靓丽的词汇啊,它似乎永远都代表着春天,代表着一颗向上的不乏动力的心。无尽的厚望,升学的压力,满天的试卷黑压压地向我们挤来,让我们感到青春是何等的无奈,顶着它们,就像顶着天上一片片的乌云。可,我们不应该怨恨,因为,这是一个竞争的社会。我们都想放松一下,享受一下,可我们的国家必须要像其它国家那样,迅速的发展。如果,我们都去享受,那我们,还有我们的国家就会落后,就会挨打。我们应该庆幸,自己拥有青春,拥有了万物的资本,我们就要有勇气,走过去,笑着走过去。不去努力,拼搏,我们就不会知道自己到底行不行。我想到了自己,也想到了邻居家的姐姐。我升入初中一年了,马上就要升入初二。我和多数同学一样,都为老师的严厉、学习的压力而感到苦恼。睡梦中,我还会梦见小学的我们自由地玩耍嬉笑,好快活呀!可梦醒后,还是被妈妈劝着逼着钻进题海。邻居家的姐姐一直是我的榜样。因为,她无论在学校还是在家里,都是一个称职的好孩子。每当看到她挑灯苦读却又无一丝无奈的表情,我就问她:“姐姐,你不烦吗?”她却笑着拉着我的手说:“我相信,阳光总在风雨后!”今年,邻居家的姐姐不负厚望,益友一的以优异的成绩考上了大学,如今,正和她的爸妈旅游呢!“这更让我相信青春的美好,但我更相信,我们的成功与托起我们青春之梦的老师有密切的联系。我们尊重老师,因为他们是我们的领路人,是我们最信任的人。所以,我们都希望老师能够真心的去爱我们,就像爱自己的孩子一样。我们既然是希望,就应该鼓励我们,而不是单单用成绩来衡量我们。我们也希望学校领导及校长在开会时要用“用真爱去呵护学生”来作评价优秀教师的最重的一条,而不是总成绩。青春的路是洒满阳光的。我们都笑着启盼,盼望,青春的路上,会有我们最信任的人。我相信,青春的路上,我们会走得更好!650字 初二 散文
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我笑着回家“方芳,数学87分……”随着紧张的报分,120分制的数学,我只考了这么点分数,这使我的心如同熊熊燃烧的岩浆一样。“噌”的一下,便觉得全身火辣辣的,手脚冰凉冰凉的,脑子里一片空白。放学了,走出校门,寒风刺骨,我的脑海里浮现的全是87!87!87!的数字,郁闷不堪,而肚子也在这时咕噜起来!我的鼻子开始变得非常灵敏,耳朵特别感观,我闻到了烤红薯的香味,听到了熟悉的吆喝声:“快来买呀,又香又甜的烤红薯,赛过糖炒栗子呀!”于是,我不由自主地走了过去。他——我们校门口的“熟客”,灰白的头发上沾满了灰尘,脸膛儿黑里透红。大约60多岁,身体硬朗。上身穿一件褪了色的中山服,腰间系着条蓝围裙,围裙中间还缝着一个大口袋,是用来装钱的。簇拥在他旁边的人很多,不管买的还是不买的,都会跑到爷爷烤红薯的地方去。他把生红薯放入炉内,又把里面的红薯来回翻动,把熟红薯拿出来捏一捏,整齐地摆放在炉上。我看到这又香又甜的美味食物,情不自禁地拿出2元钱去买,那位爷爷泛着眼角深邃的皱纹,用黑乎乎的双手接过这对他来说很重要的两块硬币,把最好最大的红薯递给了我,顺便说了一句:“学生学习辛苦,得先把肚子填饱了!”我吃着烫手的红薯,点点头。一个小孩跑了过来,那位爷爷像对自己的亲孙子一样,把他抱起来让他自己挑红薯,眼神里充满了对小孩无限的爱。看着这位老爷爷脸上的笑容,虽然他的经济条件或许不好,但他还是日复一日,年复一年,干着自己的工作,笑着面对每一天!我内心的焦虑似乎淡了许多,我吃着可口的红薯,乘上公交车,心里想着:一次考试失利没关系,重要的是我在这次失败中汲取了经验,领悟了其中的道理,人生难免会遇到挫折,不能因小伤而成大伤,微笑着面对困难,微笑着迎接明天!到站了,我下了车,虽然外面风真的很大,但我的心里是暖和的,我笑着走回了家。初三:方芳650字 初三 叙事