游植物园900字

游植物园

900字 三年级 记叙文

《游植物园》

鄱阳街小学 三年级(下) 人气上传时间

2009年02月07日 星期六

游植物园

欢快而又充满喜庆的春节刚过,我似乎就闻到了春天的气息,我的心就像“春天的蜜蜂——闲不住”,早已飞到了植物园,我要到那里去找春天。

我怀着激动而又迫切的心情,和爸爸妈妈一起乘坐公交车,沿途经过碧波荡漾的东湖,“百梅争艳”的梅园,来到了植物园。

一走进植物园,满园的郁金香仙女正展开着灿烂的笑脸、浑身散发着清香,迎接我们的到来。我们首先沿着小路来到水生植物馆,我目不睛地观赏这里面的海菜花、绿狐尾藻、波叶海菜花……它们的形状各异,但作用是一样的,都具有绿化、美化水面、净化水体的作用。

观赏完水生植物馆。我们继续往前走,这时,一片茂密的竹林出现在我们的眼前,哦,原来我们到了竹园,这里有近百种竹子,有大琴丝竹、粉单竹、斑竹、龟甲竹、方竹……这些竹子四季青翠,这里的环境清净优雅,曲径通幽,是人们享受大自然的绝妙佳境。

我们一路穿越树木、越过花海、踏进“李时珍”的药园,最后终于来到了“花仙子”温暖的“家”。

进入温室,映入眼帘的是一片花的海洋,大片大片的蝴蝶兰组成了一个“七彩花瀑”,这儿的兰花品种繁多:有“洋兰之王”的卡尔兰、奇特的线艺文心兰、昂贵的象耳兰……简直是数不胜数啊!里面的笔筒树、番木瓜、铁十字秋海棠、光棍树、还有那善于伪装的石头和有生命的石头……等等植物看得我惊叹不已。特别是那棵镇园之宝——巨人柱,它那笔直高大的树杆近有两层楼那么高,它的原产地在美国,是仙人掌家族中最宝贵的一种,它喜欢阳光充足和良好的通风环境,但是,它的生长周期很缓慢,三十年才长一米,那么我眼前的这棵镇园之宝真的可以称得上是稀世之宝哦,它已经生长了150年了。

今天游植物园的收获非常大,见识了许多闻所未闻的植物,离开的时候我依依不舍,我多么想留在这里,闻着花香,躺在大自然的怀抱。

名师点评:

这篇作文是按照游览的顺序对植物园进行介绍的.首先是看到的是郁金香,在这里小作者用了拟人的修辞手法,更是展现了郁金香的美丽.接着是水生植物馆——竹园—-李时珍药园—-最后是花仙子的家.在具体的描述中,小作者对花仙子的家进行了极为详细的描述,对其他的地方才用的是略写和一笔带过的方式,这样让作文的重点突出.作文的结尾更是画龙点睛之笔,让作文的中心更明确.

游植物园

700字 六年级 记叙文

刚刚放寒假时,姑妈在《楚天都市报》上看到一则广告:中科院武汉植物园诚挚邀请先打进电话的50名读报者免费参观植物园。姑妈马上拨打了热线电话,没想到竟然是第一个打进电话的读者,于是我和表哥获得了两个名额。

植物园离我家可远了,参观那天我起了个大早,从我家坐了一个半小时的公共汽车才来到植物园大门口。九点三十分,我们准时走进了中科院植物园,令我吃惊的是,居然由一位博士——李叔叔来当我们这一群小朋友占大多数的参观团。我们兴致勃勃地观赏了千姿百态的水生植物,它们都是我很少见到的,名字也是第一次听到,有海龙尾、黄丝草、苦草、穿叶眼子菜、微齿眼子菜……这些全是沉水植物。通过这次参观我才明白原来水生植物有三大类:沉水植物、浮水植物、挺水植物。

在水族馆旁,我看到一种非常有趣的水生植物叫穿叶眼子菜,这种水草的叶子好像被一根根棍子穿了起来,真是“名如其叶”。你看那一片片重重叠叠的叶子绿油油的,上面有一些小小的水泡,李叔叔说那是叶子在进行光合作用产生的。离开水族馆,我们来到温室。一进门,一股暖流从下至上,好暖和呀!温室里的植物开得格外艳丽。王莲这种浮水植物和荷叶差不多的样子,花纹密,大约在离叶边三厘米的地方是向上折起来的,据说最大的王莲上可以乘坐一个小宝宝呢!浮力可真大!

“水草只能起到稳定和调节生态的作用,并不能净化水,净化湖泊还要靠我们人类自觉对环境进行保护!”虽然李叔叔说的一些话我还不太明白,但这一句话却深深的刻在了我的脑海里。我想:我们的环保意识还要加强,我们不能等到破坏了环境以后,再想着去补救,美丽的环境破坏了,就不会重新回到我们身边了。这次参观植物园,我学到了不少书本上没有的知识,心里十分高兴。更让我兴奋的是,我参加的这次活动,还有我们和李叔叔的合影登上了报纸。我以后一定还会在业余时间参加有意义的社会实践活动。

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