幸福的海洋
因为我们不会飞翔,所以幸福航程是多么的漫长。
难免有风暴埋伏在前方,想试着拆散我们紧握住的手掌
我只想说,你们不慌,你们不乱,我就不怕。
我就不怕
爸,妈。
谁能一开始就对爱不闪伤;谁能一开始启程就有方向。
爸,妈。
不辛苦,不困难,我们又何必去渴望。
也许,在其中有许多我们不能承受的伤心的波浪
也许,在其中我们没有什么感动天感动地的事情
也许,在其中你们会慌你们会乱我会怕
只是,我一直都相信等我们越过汹涌的海洋。
我们一定会把沿途的泪光都埋成了宝藏。
然后,最终的我们就得到了幸福吗?
承受下来了那风暴,那闪伤那辛苦,那困难
爸,妈,我。
承受下的坚持。
幸福的海洋!
水之言
掬一捧清亮的水,那晶莹的精灵在手掌中跳跃,仿佛在哼一首悠扬的小调。水带给我们的,除了不可或缺外,更多的是留给后人的千古绝唱。
水——恰似一江春水向动流
习惯了歌舞升平,发号施令,纸醉金迷,荣华富贵的李煜,一夜之间就沦为阶下囚,整天仰人鼻息。李煜的愁绪岂一句“剪不断,理还乱”了得?身为亡国之君,多愁善感的李后主岂能不赋滔滔江水以感性认识吗?他的心绪怕也就如同一江春水般凄婉缠绵吧!
水——大江东去,浪涛尽
作为一代名家,苏轼一生仕途坎坷,几度被贬。他有的是满腔热血与横溢才华,只怨造物弄人,迎来的只是怀才不遇。来到赤壁,人生的际遇,施展抱负的迫切渴望使他寄情于山水,才发出如此豪情万丈的感慨。
水——吞长江,浩浩汤汤
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这样的想法岂是人皆有之?范仲俺在劝慰滕子京的同时,也在阐发自己的政治抱负啊!尽管备受打击,他的赤子丹心丝毫不减。不然在他眼中,别人口里温婉的洞庭湖岂会有吞吐长江水大流急的磅礴气势?
水——那醉人的绿啊
南方的革命势头蓬勃发展,北伐战争已就绪,朱自清也?夯承涝谩S谑窃谒?壑校?煌羝胀ǖ乃?幸渤闪松ldquo;醉人的绿”了。如此看来,他的爱国之心便溢于言表。朱自清在水中也寄托了他的愿望和信心啊!
水之言,或凄婉哀凉,或昂扬向上。在你眼中,水在诉说什么样的情感呢?
四川省达州市达县职高特色初中初二:李京鸿
相关推荐
-
海洋!海洋!我闭眼,感受海洋在胸臆之间喧腾,那澎湃的力量让我紧闭双唇不敢张口,只要一条缝,我感觉我会吐出一万多蓝色桔梗,在庸俗的世间。———题记海洋!海洋!几次提笔,都如同在深海中努力向上望,张开嘴也喊不出多美。如果我能看着你,我想我眼睛能够告诉你的,一定比我写下来的更真实,更丰富,更贴近内心。而现在,我只是想告诉你,它很美,如果有机会,看一看,不要错过它。深入海洋,你才明白生命的丰盛。像是进入一个另外的时空。是啊,海洋对于我们,本就像是一个新的未知的宇宙,浩瀚,神秘,深邃。你绝不会想象得到大洋底部的生灵会不吝用那么绚丽斑斓的色彩来表达自己,你也不知道原来造物主会给予它们如此奇形怪状天马行空的外貌。我知道你的眼睛已经疲惫,看惯了两条胳膊两条腿两只眼睛一张嘴的人,人类在进化中逐渐趋同,然而海洋却始终保持着丰盛的想象力,包容着物种的多样性。即使这种丰盛在人类贪婪的围剿下正日趋褪色。懂得美,和敬畏,是这海洋馆的通透所在。对自然的敬畏。对生命的敬畏。那些绝美的画面并未淹没深刻的反思,所有沉重的内涵都以一种更为精妙的方式呈现出来。没有说教与声讨,没有呼吁和口号,一如海洋平静地叙述,却偏偏深入人心。它没有把海洋一股脑泼向你,而是把海水一股一股注入你的血管里。请看它们优美的流线型身躯。看见它们在静谧的海洋中缓慢而自在地游动,相依相随的温存,我才懂得什么叫美丽和优雅。那完全是从内在散发出的一种安定平和的气质,无所执求,泰然自若,同时温暖人心。它们摆起它们漂亮的尾巴,又玩耍般拍向水面,精干的尾就如镰刀劈开平静的水;然而一波未平,终于忍不住竞相一跃而出,在阳光下挺起它们光滑无暇的身体,舞蹈,雀跃,又陶醉地仰倒回水里,像极了贪玩的孩子。引人心动的细节还有太多太多。可说的也太多太多。最后只说一点,人类发展后一切都变了。那么美那么美的一切,开始瓦解。当人类的欲望洒向无边的海洋,网住鱼儿,你看,在海洋里,死亡都是静悄悄的,挣扎也引起不了多大的波澜;只是鲜血将海水染红,白色的冰川在两极消逝,肮脏的海水迷失了小海豹回家的路。我本知我道不尽海洋万分之一的壮美辽阔,神秘富饶。海洋。海洋。回想起来,那些随着海龟缓慢摇曳的视野,那些朦胧神秘的蓝色视觉,让我深陷。初三:赵诺凡900字 初三 抒情散文
-
奔腾的海洋水远远而来,始自涓涓细流,在永不停息的流动中壮大而充实这自己。无论高山积雪,还是地底清泉,相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起,哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。水加快了前进的步伐,在茂密的林间左冲右突,横冲直撞,肆无忌惮的延续跑的轨迹。水的心中只有朝理想奔腾的信念,它毫不顾及天空的脸色,山的表情,甚至连树枝友好的招呼都懒于理睬。自恃美艳的花瓣悄然飘落在水的胸膛,却缠绕不住水前进的方向,反而自己陷入空前的迷乱。阳光尖锐而强烈的直刺水的脊梁,然而水清澈的无隙可击,它丝毫不在乎这遍野的燥热,它藐视鸣蝉耐不住寂寞的俗套语言,忘情地奔跑,直至抵达悬崖边。空荡的谷底是未知的命运,连风也不曾透露半点秘密,水会停下来吗?就在这里仰望白云幻化的自在,倾听风过枝桠的逍遥?不!水不会停止向目标奔跑的脚步,它拒绝被囚禁在悬崖上。水曾经忘情奔流是因为心系远方,曾经风雨兼程也是情牵浩海。水的理想是海洋,它曾想变成大海里一朵小小的浪花,悄悄地扬起美丽;它也想成为瀚洋里汹涌的波涛,尽情的演绎壮阔。水以坚毅的步伐,勇敢地卖过悬崖;以最美的姿态,朝命运的深处纵身一跃,在耀眼的瞬间水支离破碎。飞溅的水滴如同双双鲜活的眼眸,透露出智慧的灵感和生命的火花,水的灵魂在绚烂中得到升华。纷飞飘扬的水重新聚拢,再次踏上漫漫征途,谷底只余下水四散的芬芳,弥漫了整个山冈。水永无止境的往前跑动,它心境却也铿然作响,在跑的过程中它不断成长,白浪滔滔奔腾向海洋,即使蒸发后重回原点,依然会再次向它的理想奋力奔跑,那不是宿命的轮回,那是一次重生!水还在往前不断地奔跑,他的理想永不搁浅,触礁,如同旗帜的飘扬。我仿佛看见了青春的本质,在于奔跑的同时带上理想,自信而敢于展露,坚强而意志饱满。以上是本站用户作文栏目为您带来的 奔腾的海洋 ,希望对您有帮助。初二作文750字 初三 叙事
-
未来的海洋几叶洁白的帆,在水天一色,蔚蓝而闪光的海面上,就像几只白鸥似的,也更像他细腻、光滑的羽毛,清悠悠地浮在水面上,飘动着,又飘动着。时间过得真快,不知不觉已来到了——二十二世纪。我的家也从陆地搬到了海底。这时,我服下一粒白色的药丸,顿感精神十足。这种药丸学名“海陆畅行丸”。只要服下了,即使不戴呼吸机,也能在深海畅游。眼前时间不早了,我匆匆穿起泳衣,一个猛子扎进海里。海下的世界可谓是美仑美奂。各式各样的鱼,穿梭在我的身旁。因为人们懂得了保护海洋,不在往海洋里倾倒垃圾,鱼儿长得很健康,一片五彩缤纷。我找到入口,坐上了“海洋水晶电梯”,借助海水的推力,电梯缓缓的下降。来到了家门口,我推开门,一阵香气扑鼻而来。利用海洋涨潮、退潮时的能量,制成的“自动制菜机”,是二十二世纪人类的先进机器。我找了一把高级珊瑚座椅,舒舒服服的坐了上去,专心品尝这么一顿丰盛的晚宴。在海底,与各种各样、奇形怪状的鱼,亲密接触绝对是件有趣的事。22世纪,人类已经发明出发射鱼可以接收到的超声波的——人鱼对话机。无论何时,无论何地,只要确定目标,便可和它对话。就连凶猛无比的鲨鱼,在人类的友好面前,还是一改往日的凶狠,偶尔食欲大增,抓几条小鱼,放在制菜机里,也是一道很不错的美食。“叮铃铃……”一阵急促的闹铃声响起。我睁开朦胧的双眼,正想与鱼对话时,却听到妈妈的埋怨:“ 几点了,还不起床……”唉!原来是一场梦!500字 初三 写景
-
爱情的海洋爱情的海洋一个长着美丽翅膀的安琪儿,她叫做海佩。有一天,海佩在天空中自由翱翔的时候,她看到了一个男孩子在地上行走。那个男孩穿着破旧的衣服,脸上藏污纳垢。海佩生来善良。在这个快乐和平的王国里,不应该有这样可怜的落难者存在。于是,她暗暗变成一个小虫子,跟在男孩的后面。那个男孩很虚弱,走着走着,突然就晕倒了,从小山坡上滚了下去。海佩看见了,连忙使用魔法将其救了下来,并带到一个倒塌的小破庙里为他疗伤。还好男孩伤的不重,在海佩的精心治疗下,他很快就能够下地了。海佩很高兴。但是海佩是不属于这个世界的,于是她在一天深夜就悄悄离开了那个男孩。男孩很伤心,海佩也很失落。在这几天里,她几乎无时无刻都在想念着那个男孩,想念他的一切。他的病好了吗?他现在在哪里?他过得好吗?她都迫切想知道答案。天堂里的生活很美好,但是她却无心享受。她真恨不得立马就跑到男孩的身边。结果,有一天她趁门神睡着了,又偷偷下凡来。她很想他了!她找到了那个男孩。男孩看见她很开心。男孩脸上那美丽的笑容,深深吸引了海佩。她爱上了男孩。海佩偷偷下凡的事情,被上帝知道了。他十分地生气,决定要重罚海佩。于是他派出了军队,要把海佩抓回去。海佩知道了这件事。她早已经有了心理准备。为了帮助男孩拜托困境,她使尽浑身魔法,要让他当大官。但是大伤元神的海佩已经十分虚弱,无力再战。被众多天使抓回了天堂,被关押了起来。海佩走了,男孩大病了一场,从此他闭门苦读,不再与人来往。海佩被天使关押住,无法见到她朝思暮想的男孩。这个美丽的天使,已经深深地堕入了爱情的海洋,她已经无可救药地爱上了男孩。无论是什么磨难,都改变不了他的情。上帝知道了,很是头疼。终于,上帝决定要放掉海佩。他要让她去寻找她的幸福。他对海佩说:“我亲爱的海佩,我决定放掉你,让你去见你的男孩。但是从现在开始你就不是天使了,你要离开天堂,到人间生活。从此,你的双翅将被折去,魔法也会消失。你还要坚持吗?”“我能。”海佩坚决地回答。上帝无奈地摇摇头,他赐予了海佩一滴眼泪。随着一阵白雾,她来到了人间。她赤身裸体的在大街上,引来了无数人的嘲笑,更引来了地痞的调戏。她哭了,但是她没有绝望,她要找到他的男孩,展开他们美好的生活。她在街上走,身上披了件亚麻布。那粗糙的布磨的她生疼。但她没有放弃,她的内心始终坚持着一种信念。走着走着,突然不小心撞到了两个人。他们是一对情侣。她抬头看了看,发现那就是她所要找的那个男孩。她想跟他说话,但是无法做到,上帝没收了她说话的能力。虽然她不能说话,但是她还是十分兴奋。她紧紧抓着男孩的手,却被他旁边那个女孩推开了。那个女孩骂道:“干嘛啊,你这疯婆子!好狗不挡道,滚开点!”海佩被推到了地上。她是多么渴望,男孩能拉他一把。但是无奈,男孩已经忘记了他曾经所爱的女孩。对他眼前这个衣衫褴褛的女人,他没有一点可怜的意思。海佩好失望,真的好失望。但是她不会放弃,她就一直跟着他们。知道男孩说:“算了,让她到我们家去干活吧。正好家里缺一个佣人。”海佩听到了,高兴地不得了。但是,事情并没有她想象那个美好。她在男孩家里,受到了非人的虐待。那个恶女人对她恶心至极,动不动就打他骂他。海佩都忍下了。对她而言,只要每天能看见男孩就心满意足。有一天,她干活的时候烫伤了手臂。男孩他们不要她了,把她扔到了大街上。看着男孩进进出出,海佩觉得十分心酸。从此,她真的放弃了,她离开了男孩。可怜的海佩,为了心爱的男孩宁愿放弃了整个天堂,但是得到了什么样的结局?上帝给了她眼泪,就是要说明这一点。1200字以上 初三 书信
-
心灵的海洋海是蓝的,天是蓝的,当你站在海边,你会感到大自然的一切都是海的颜色。我曾怀着失落,向大海吐露内心的秘密,我深刻地体会到:原来,心灵也是片汪洋大海,是一片一波未平,一波又起的大海。谁都知道,人的心灵是琢磨不透的。但这并不等于人与人之间不能用情感交流。其实,人的心灵是片海洋,海洋中有一只装满情感的小船,这只小船能和其它海洋的小船进行交流,来充实大海。我爱海,因为海是情的色调,海是自然界中最富感情的生命。但我更爱心灵的海,它永远都是纯洁的蓝,质朴的蓝,典雅的蓝,它永远都不会褪色。当你仰望繁星的时候,当你遇见一件令你兴奋的事的时候,当你和同学在一起高谈阔论的时候……你是否感到内心有一股潮流向你涌来?你是否感到头脑里是澎湃的海浪?你也许并没注意,但我可以肯定的告诉你,那是海,是心灵的海。海上总会有风浪,那风浪就是现实中的坎坷和挫折。你的情感装在一只小船里,你不能任由它被风浪覆灭。你得振作,向它们挑战。只要有精神的力量和智慧,你就会赢,会胜!海是蓝的,天是蓝的,天水之间仿佛有一道屏障,永远都打不开。你该用心去体会,因为心灵的确是一片深不可测的海洋。400字 初三 书信
-
美丽的海洋公园香港海洋公园,是世界上具有规模的海洋公园之一。特别是海洋动物的表演,更是受人欢迎。一群海豚在水中漫游,当驯养员一挥手,这群海豚从水中霍然跃起,接着又一次跃起,它们居然能在空中“大回环”,转了360度以后,又整齐地落入水中,动作非常协调整齐。海豚还能表演芭蕾舞,它伴睦立起身子,随着音乐的节奏来回摇摆。此外,还有海豹、鲸鱼的精彩表演。在海洋馆里,可以看到海洋的一切:岛屿、礁石、珊瑚、海水中各式各样的鱼在游动,真是壮观极了。美国的西部圣迭戈有一座海洋公园,是由园林、水族馆、动物园、游乐场、研究所组成的。它既是游乐场,又是教育的场所。每天都有成千上万的游客络绎不绝地来到这里,欣赏美妙的海洋世界,研究和学习海洋科学知识。在海兽表演场,鲸在和人接吻;肥胖的海豚不仅能跳到7米高,还能救人;海狗、海獭、海狮的滑稽表演则令人捧腹,使人心旷神怡,大开眼界。日本的海底封闭式海洋公园,位于东京附近的海底,盖着晶莹透明的玻璃屋顶。游人抬头可以看到海上奇妙的世界。世界各国的相继建造了许多海洋公园,大的海洋公园有200多座,为人类的生活增添了许多乐趣,也使人们学到了许多海洋知识。450字 一年级 书信
-
未来的海洋饭店在20年后,我开了一家饭店。这可不是一般的饭店,它可是在海洋中,位于海洋动物多且面积较大的盐水湖。我想,你们一定会问,人在海水里不能呼吸怎么办?不用担心,我发明的飞飞机器鱼会让你坐在它的身上,把你带到用玻璃做成的隧道。隧道里面充满了和陆地上一样的空气。这样一来人们就可以边品尝美食边欣赏深海里的美景了。饭店的墙壁是用嫩粉色和嫩紫色,这样,人们就会感到很温心了,天花板上吊着用五颜六色的贝壳和珊瑚做成的大吊灯。整个饭店金碧辉煌,就连桌上菜谱的封面上都镶着一粒粒晶莹的珍珠呢。好多人都说我开的饭店胜过东海龙王的王宫。最吸引顾客光临的是我们这里的饭菜。我们的餐厅有厨艺高超的大厨,顾客点餐以后,厨师直接从大海里捕捉各种海鲜:鲜红的龙虾。可口的蟹鱼……我相信不用我介绍,你们也知道我们这里的菜最新鲜了吧!每到周末,饭店还举行烛光晚餐呢!在轻柔的音乐声中,情侣们一边吃饭,一边欣赏玻璃幕墙外,全身闪闪发光的小丑鱼游来游去,那是最浪漫不过的了!还有孩子的游乐园呢!那里有着金色柔软的沙滩,有小鲤鱼、小虾、……陪你的孩子玩呢!万一把孩子伤着了怎么办?不用担心,这些小鲤鱼、小虾都是人工培育的,根本不会伤人。怎么样,流口水了吧,心动了吧。希望大家有机会来品尝一下,我一定会热情服务的!百安移民小学五年级:陈雨佳500字 五年级 书信
-
《海洋朋友》观后感朋友们,你们见过恐龙吗?见过?那是在哪儿见到的呢?电视上、图片上、甚至在想象中。可是,那都是科技人员根据恐龙的化石、骨头用电脑特技制作出来的,那又为什么我们见不到真正的恐龙呢?因为它们已经绝迹了,在这个地球上永远地消失了。我可不希望地球上的其他生物,例如我的海洋朋友——海豚遭受这样的厄运。影片中,小男孩小奇从小就和海洋动物结下了不解之缘。一天,小奇惊奇地发现,自己竟然能和海豚琪琪、海龟汤姆等一些小动物们交谈了。小奇从海龟汤姆那儿了解到:海豚琪琪一家因遭鲨鱼袭击,而分散了。琪琪被小奇的爷爷救到了极地馆,可琪琪的爸爸却不知身在何处,生死未卜,琪琪可是做梦都想和自己爸爸见上一面呀!小奇听了后,下定决心,一定要帮琪琪找到爸爸。经过几个月的不懈努力,小奇终于说动了大家,将琪琪送回了故乡。影片中,小海豚琪琪是多么惹人喜爱呀。它那光滑的皮肤、流线型的身体、滴溜溜的眼睛,让人不禁心生怜爱之情,大家也对它照顾得无微不至。可是,真正到了现实生活中,人们不但不保护好美丽的海豚,有人甚至为了它那珍贵的皮,而肆虐地捕杀,虽然,现在海豚不会太快地消失,可谁也说不准那一天不会到来。世上已经消失的动物、植物都已太多太多,像带狼、猛犸象、剑齿虎就是其中的例子。甚至连曾经独霸一方的北极守护神——北极熊,也因我们,被“全球气候变暖”这个邪恶、恐怖的词语推入了即将灭亡的黑暗谷底。如果人类还不反省,还认识不到人类与其他生物之间那密不可分的关系,那我们的国宝——大熊猫,以及一系列的珍稀物种,不知何时,也会像恐龙一般永远地消失。这让我不禁想起了一句话:我不知道还有多少生物在走向灭亡,可我知道,这样的悲剧还在上演。我们的祖先,是动物;现在,我们本身也是动物。同是动物,为什么要分高低卑贱,又为什么,还要去伤害它们呢!朋友们,让我们携起手来,为了这些可爱的小动物们共同努力,为了我们美好的明天共同努力!700字 六年级 书信
-
海洋之心随着泰坦尼克号的沉没“海洋之心”从LUCY的大衣口袋里滑落永远地回到了海洋她的家沉没的是巨轮和生命不沉的是爱是勇敢是信念!那就是“海洋之心”的显现浅浅的波浪下埋藏着海洋深沉的心和热血沸腾的力量不要用设备去探测她的位置用心去感应“海洋之心”属于大海也属于你的心100字 初三 书信
-
走近那片海洋16个春秋,16个冬夏,16年就这样匆匆的过去了。我回头看看,不禁笑了。16年我读过几本好书,以前的我一看到书就烦,为了读好它,我每天晚睡早起,我开始接触那片书的海洋是在一年级。那时,老师每天晚自习老师都会给我们留时间看课外书,我就是从那时开始爱上了书。书让我懂得了许多。它教会我要坚强的面对挫折,岑桑先生的《溪石》中写到:下游河床的溪石总比上游河床的溪石光滑。为什么呢?是下游的溪石经历的多。面对河水的冲击力强。它们面对挫折多,所以更光滑。于是我改变了自己,如鲁迅先生写的“真的勇士”敢于正视血淋漓的鲜血,敢于直面惨淡的人生。我做了坚强的人。书还教会我重视友谊,鲁迅说:“人生得一知己已足矣。”爱因斯坦说:“世上最珍贵的莫过于有几个头脑与心地都很正真纯洁的朋友。”莎士比亚说:“人与人之间真诚的交情是世上的无价之宝。”于是,我便改变了自己,有了知心朋友,就像马克思和恩格斯一样的朋友。书教会了我要有远大的理想,“理想是跳上指明的灯光,没有理想就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有生活。”这是托尔斯泰对理想的深刻体会。为了真理而暴尸于罗马街头,死去却脸带微笑,这是布鲁诺的亲身遭遇。于是,我便有了远大的理想。书教会我的绝不只是以上几点,它带给我的欢乐,感动,犹如天上星,地上沙那样多。朦胧中,她向我走来,她不是水中月,镜中花,她实实在在,她是金庸古龙所描绘的剑客,她是琼瑶笔下的多情少女,她是席慕容书中的如诗天地,她是谁?她是书。在书的海洋里遨游,是那麽美!那麽快乐!从接近书的那一刻起,就如同我接近了无价之宝。600字 初三 书信
-
海洋海洋无边无际,海洋风光秀丽。海洋魅力无限,海洋波澜壮阔。这气势磅礴的海洋,给我们带来了无限的奥秘。这风光秀丽的海洋,给我们带来了无限的芬芳。这无边无际的海洋,给我们带来了无限的遐想。来吧!我们一起海洋中遨游,我会带你到每一个角落里游览。海洋充满了无限的芬芳!海洋充满了无限的遐想!有海洋的地方就有希望。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。250字 二年级 状物
-
海洋你们知道“海”里为什么会有“鸟”吗?因为这“海”只得是知识的“海洋”。而“鸟”呢?它究竟是表示会飞的鸟?还是会潜水的潜水鸟?别瞎猜啦,告诉你们吧,“鸟”的含义是指人。那为什么要说成“海洋”里的“鸟”呢?它又代表着什么呢?难道是指人在知识的海洋里潜水吗?对,它的含义就是知识的“海洋”任你游。别高兴的太早,问题又来了。既然这句话的含义是知识的“海洋”任你游那我们在这片知识的“海洋”里游来游去干什么在呢?喂!猜到了吗?答案就是不计其数的知识就像海里数不清的鱼儿一样多。当我们需要知识之“鱼”时,只用游进知识的“海洋”你就能找到完美的答案。中山纪念中学三鑫双语学校三年级:刘奕乐250字 三年级 叙事
-
海洋海,我喜欢它为自己的前途日夜兼程、坚持不懈。每次我看到它,它都在为自己的理想而奋斗着,它把尖石磨圆了,把圆石磨滑了,把滑石磨小了,把小石磨的无影无踪了。它经历过多少大风大浪啊!接受过多少次岁月的洗礼啊!已经遍体鳞伤的他依然与艰难险阻格斗到底。海,我喜欢他的霸气。即使海风没吹过,他也会掀起一阵阵风帆,一次次大浪,浪花漫步在天际,被太阳的微笑刺穿,变得格外耀眼、透明、闪闪发光,此刻,我觉得它比一切都美!海,我喜欢它有时的小任性、顽皮可爱得像个孩子!海鸥掠过海浮线,还有时回像这支“旅行队”开开小玩笑,当他们飞来的时候,它会掀起小浪花,正好拍在它们身上,有时还会把它们打下来,这时我总会不禁发笑,笑它们吵吵闹闹从不言离弃。250字 三年级 写景
-
海洋我是海洋 我是水 我覆盖了大部分地球 我创造了它 每一条河 每一朵云 每一滴雨 都将回到我的怀抱 地球上所有的生物 都将离开我 所有的生命 都来自于我 那么人类呢 你们 也不例外 我什么都不欠你们 我一直在付出 而你们一直在获取 从来如此 但是我也能随时 将一切收回 毕竟 这不是你们的星球 以前不是 以后 也不是 人类 你们不仅贪得无厌 还毒害我 竟然还想让我继续养活你们 这怎么可能 如果人类想在大自然中与我共存 赖我而生 我要你们听仔细 我只说一次 没有健康的大自然 人类 将走向灭亡 道理 就这么简单 至于我 有没有人类 不是很有所谓 因为我是海洋 我曾经覆盖过 整个地球 我也可以再一次把它 全部覆盖 这就是 我要说的250字 初二 诗歌
-
美丽的海洋海浪一波又一波,温柔的吟唱着歌曲;云朵一次又一次,凝望着宽广的大海,只因为命运的安排,上天的捉弄,彼此心仪的对象就此分隔两地。 海与云的情感,是如此的浓厚难以忘怀!海浪努力的跳跃,一遍又一遍,只因为那千百年前的一握。但上天无情,一个在天,一个在地,天地的阻隔,拉长彼此间的距离,使他们永远再也无法拥抱彼此。 远方凝望的云朵,朝思暮想十分悲伤,因此落下了滴滴泪珠,她以晶莹的雨珠,诉说着心中的伤痛!但任凭潮水,苦闷多情的低吟,或撕心裂肺的咆哮,再也唤不回曾经的山盟海誓。遥远的距离,深情的凝望,还要历经多少个千千万万的春秋?250字 二年级 写景
-
1.0