兴城之旅在海滨
到了4点多,她们终于回来了,我们“全副武装”,就坐上去海滨的公共汽车,go
to海滨了。
经过了十几条街,我们终于到了海滨。进了海滨,我看见了大海,第一次看到大海,和我想的不一样。因为大海都是蔚蓝色的,可兴城的大海远远望去灰蒙蒙的,海里面,游泳圈密密麻麻的,有红的、绿的、黄的、蓝的、各式各样,真是漂亮极了。海滩上,一把把太阳伞如土地中的点点花瓣。可真是多得不得了。
我们穿好泳衣,套好游泳圈,战战兢兢地下了灰色的大海。
在海里面泡着可真舒服,海水有点凉,有点热。海水轻轻地拍打着我的大腿,真是太好玩了。
我完全被它陶醉了,万万没有想到身后又一个大浪向我打来,把我和我的游泳圈一起冲到了岸上。这回,我可倒了大霉,鼻子和嘴里都灌进了海水。海水咸咸的,灌进鼻孔里可难受了。让我不知道是哭还是笑。
我看游泳这么苦,就“改行”了。干起了晒太阳的“工作”。
我在沙滩上找了一个地方躺了下来,想着,想着,竟然想出了一首诗“太阳当头照,小鸟天上叫。今天天气这么好,为何不去海里洗个澡。”我觉得我编的诗还行,想着想着,冷不防又来了个大浪,一下子冲上了岸,把我呛了个半死。
这回,我又捡起了贝壳,贝壳五光十色,各式各样。有花的、有彩色的、有白的、有圆的、有扁的......让我看花了眼,不知道捡哪个好。最后,我打定主意,把所有的贝壳都捡回去。我捡着捡着,眼睛花了,累得不得了。手里也已经有一大把贝壳。我把它们放到袋子里去,又借着捡了起来。到了7点多,妈妈来招呼我们回家。
我们只好从命,与海滨恋恋不舍地bye
bye了。
我最好的老师
我最好的老师
我最好的老师是我的数学老师他姓倪,她对我们的学习很严格,但关心起我们来像一个慈母,她不仅教给了我们知识,还教了我们人生道理。
有一次上数学课,倪老师教我们求环形面积,倪老师先是写一道例题到黑板是让我们独立思考,大多数人都会做这道题,老师又把这道题讲一遍,后来全班都会做这道题。之后,老师又转身写了两条求环形面积的公式,接着倪老师问同学们;“这两条环形面积计算公式哪一条公式才正确呢?”这两条公式看上去差不多,但是第一条公式得数对,第二条公式得数不对但看起来和第一条式子差不多。同学们我看你,你看我,分不清哪个式子对,哪个是错的,只有少数的同学坚决认为第一条式子对。结果老师说;“明明是第一条式子对,为什么你们都不确定,左思右想都没定下答案,只要你把你认为对的答案说出来就可以了,不要想当然,要敢于坚持真理。”
通过这堂数学课,让我和我的同学明白了一个道理:要明确自己的想法,坚持真理。这让我在以后的学习中能够明确自己的想法,并提出自己的观点。
之后,我把老师的做法告诉了妈妈,妈妈听了后露出赞许的神色,说:“老师不仅要教给学生知识,还要让学生学会判断事物的对错,这才能算得上是一个好老师。
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海滨小城我的家乡在广东,是一座美丽的海滨小城。 人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。还天交界的水平线上,有棕色的帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样的云朵。早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳度上了金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳膊也度上了一层金黄色。海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞的躺在那里。远处响起了起汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。小城里每一个庭院都载满了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。这里在这许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱的响,好像才在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。 这座海滨小城真是又美丽又政界。550字 五年级 写景
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游玩海滨度假村国庆期间,我们一家人到海滨度假村去游玩,好好放松一下身心。我们几个孩子又蹦又跳,高兴地不得了。车子在海滨停了下来的时候,已经是中午了,大海美丽壮阔的景色完全展现在我们面前。天空是碧蓝碧蓝的,海水也是碧蓝碧蓝的,仿佛是一块蓝色的水晶体,远处的帆船啊,礁石啊,岛屿啊,倒成了水晶体中的装饰品。秋天的阳光不热,倒显得很温柔,金黄的沙滩在呼唤着我们。匆匆吃过午饭便在海滩上痛痛快快地玩了起来。姐姐提议把湿沙子和干沙子混在一起做沙球,然后进行一场沙球比赛。我稳稳地在沙滩站定,手臂飞快地甩了几圈,把沙球往大海深处抛去,看他激起微小的波痕,马上就被波浪吞没了。姐姐装作一个运动员,往后退了几步,再来一段助跑,因为把沙滩误认为操场,一个站立不稳,人扑倒在沙滩上,沙球摔碎了,连海水都没碰到。开始退潮,慷慨的大海给喜爱他的小朋友留下了五彩贝壳。我们便比赛着拾起贝壳来。这里的贝壳有喇叭形的,有半圆形的,有星形的,千姿百态,颜色也是各种各样,棕色、黄色、红色、白色,都让我爱不释手。快乐的时间总是过得特别快,一转眼已经五点多,离开沙滩的时候,我在心里暗暗对自己说:“多美的大海啊,下次我还会回来的!”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。550字 四年级
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