孤谷共铃
孤单的雏菊独自飘零
飒飒凉风输送着冷冷的梦
寻觅天涯海角
只为那一份永久的期盼
夜
孤独的守候
空灵的云
早已无法飘逸
云里的音符
悄悄地凝结
等待着那个未实现的诺言
在时间的轮回中
渐渐退去尘埃的颜色
在梦里
轻轻走近
洒下希望的露水
灌溉思念的种子
独守那份寂寞中
清脆的铃
守护你的孤单
那洒脱的清秀
流入你的心房
埋下的
是不变的祝福
寄托遥远的思念
守护幸福的天使啊
愿你在某个小小的角落
轻轻走入我的梦里
带给我那期盼已久的
空谷里的
铃音
我的理想
我的理想
每个人的一生不一定都是辉煌的,但都有各自的价值和意义。只要心中能有一个理想,那么它就是你人生导航的灯塔,为你指引方向,促使你进步,促使你成功。
我的理想是当一名小学老师。你可能会问我为什么要当小学老师,而不是当初中、高中的老师呢?那是因为我看到一则新闻后做的决定,其内容是这样的:
从一个豆蔻年华的青春少女,到现在即将步入知天命之年,张晓玲在偏僻的黄埠镇南谷村石峡村小学一呆就是30年。修教室、背学生、垫学费、免食宿、教知识……30年来,在张晓玲的启蒙和精心呵护下,上千名学生从这里走向外面的世界,有20多名学生考上了大学,她把自己美好的青春年华献给了山区的教育事业。
看了这则新闻后,我知道可当小学老师能够让那些年幼无知、心灵纯净的孩子们体会充满爱的人生,在他们的心灵上撒满幸福的种子,照亮他们的人生道路,把他们送往成功的彼岸。另外,教师是神圣的职业,他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。所以我也想做一位小学教师,教那些孩子知识,让孩子们享受知识的乐趣,长大后为祖国争光!
既然有了自己的理想,我就要努力朝着理想而奋斗,要奋斗就会有付出,要付出就必须,多看书,多做作业,多锻炼自己的能力,才能实现自己的理想。
理想,是一盏指路灯,它会指引你到达成功的彼岸
相关推荐
-
叮铃铃叮铃铃,铃声响了,把手机拿出来,看了看,我仰望天空,这一天来了。这一天我期盼很久了,它来了,但现在我希望它能晚来几天,但我能够明白,这已经不可能了,生米已经煮成熟饭了一切已经来不及了。不过这一天我并没有因此或喜或悲,我看开了,人要向前看,珍惜当时,不要给自己留那么多遗憾。过去的已经过去了,重要的是当前,就算当前我们没做好,我们要哈哈一笑说我尽力了这不是遗憾'。2015年6月30日,六月的最后一天。大家都可以明白,是大家解放的一天,也是朋友离别最多的一天。我是一名学生,因可能是特殊一年所以今年我们提前考试了,明天我们要领通知书,所以我的初中二年级,马上结束了。不敢想,我们明天会怎样,生活一年的同学,还有老师。记得以前我小学毕业那一天老师和我们一样,恨时间太匆匆,那天,她给我们讲了许多道理,讲着讲着我们都哭了,我们哭的很痛快,这将成为我人生的一个难以忘记的日子。而在今天的现实生活中也许我们将面临像那一样生离死别,说句实在话初一那时,我也不像这样,因为那时我觉的时间过的慢。有足够的时间,也没想那么多,再加上那时我不够成熟青春期的叛逆,就这样初一给我永久地给我们道别了。在今天我不能那样了,我要懂得珍惜,要成长起来,明天我会再一次勇敢地踏入这个班级,初二我准备好了。500字 初二 议论文
-
铃每逢放学的时候,校门口都会贴着人群,像糊在那似的。那是在等待孩子放学的家长。有一个人,每天总是蹲在同一个位置,从不向校内张望,只等一个孩子说,爸,咱们回家,才把一只手交给孩子,另一只手拄着盲杖,在马路中穿行。后来,盲人趁着每天等待孩子放学的空闲,在他平时蹲着的地方摆起一个摊子,卖点风铃。孩子放学后也不催着父亲马上回家,只是拿着风铃在旁边玩耍。盲人听着孩子的笑声,也在一旁笑着“看”着他玩耍。这一天,盲人实在等急了——怎么那么晚了,孩子还没放学?他哪知道,在他的身后,围着一群人,一个男孩倒在车轮旁边,全身都是血,手中紧紧地抓着一串风铃……他又哪知道,那孩子是因为看到一个拄着盲杖的人,以为那是他亲爱的父亲才急忙跑上去,旁边开来一辆车,然后就……我把事情的过程告诉了盲人,他没有我预料中的哭了,只是脸沉沉的,低着头一声不响地收拾风铃,回家了。或许这只是我自己的想法,他那时侯也许哭了,只是那双眼哭了跟没哭差不多,没哭眼睛还是同样的浑浊,哭了只不过是更浑浊罢了。第二天,他竟然依旧蹲在那里,只不过没有摆起摊子。他把手中的风铃送给每一个放学路过的孩子,每送一个便告诉他们,找不着爸爸妈妈时,就摇摇风铃,等他们来找你,不要到处乱跑……以后每天盲人都会进一些风铃,送给放学的孩子,只是那些风铃越送越小,质量也越来越差。最后,盲人已经没有钱买风铃了,只能自己动手做风铃送孩子。有几个乞讨的孤儿每天都会从他那里得到一些风铃,然后在旁边玩耍,银铃般的笑声每次都会深深打动盲人的心,让盲人想起他和他的孩子相识的时候。盲人脸上渐渐有了笑容。刚开始小鬼们很害怕盲人,但渐渐和盲人熟悉了,特别是知道了盲人为什么要送风铃后,他们也开始帮盲人做风铃、送风铃。后来,盲人送了他们几个上学,每天也在那个位置上等待他们放学,然后一起回家。当孩子们到了不再需要盲人接送的年龄时,盲人依旧蹲在那里,等待着,等待着。我偶尔也会从盲人那里得到一两串风铃,我把它们挂在门口。每当起风时,我就会坐在门口的阶梯上,倾听着风铃的声音,叮伶叮伶,叮伶叮伶的……800字 初二 议论文
-
孤从不相信未来却站在高处表白从不喜欢微笑却每天阳光灿烂假装幸福无边街头的披头士高歌远方独坐公交车了望站台发呆时默默思忖是不是有人与我一样站在高台望向我的完美孤独舞台剧上的童话丑小鸭变天鹅灰姑娘嫁与王子统统忽视只记得丑小鸭一个人的孤独灰姑娘对舞会的向往对幸福的渴望150字 初二 诗歌
-
叮铃铃_1500字“叮铃铃”,铃声响了,把手机拿出来,看了看,我仰望天空,这一天来了。这一天我期盼很久了,它来了,但现在我希望它能晚来几天,但我能够明白,这已经不可能了,“生米已经煮成熟饭了”一切已经来不及了。不过这一天我并没有因此或喜或悲,我看开了,人要向前看,珍惜当时,不要给自己留那么多遗憾。过去的已经过去了,重要的是当前,就算当前我们没做好,我们要哈哈一笑说“我尽力了这不是遗憾'2015年6月30日,六月的最后一天。大家都可以明白,是大家解放的一天,也是朋友离别最多的一天。我是一名学生,因可能是特殊一年所以今年我们提前考试了,明天我们要领通知书,所以我的初中二年级,马上结束了。不敢想,我们明天会怎样,生活一年的同学,还有老师。记得以前我小学毕业那一天老师和我们一样,恨时间太匆匆,那天,她给我们讲了许多道理,讲着讲着我们都哭了,我们哭的很痛快,这将成为我人生的一个难以忘记的日子。而在今天的现实生活中也许我们将面临像那一样“生离死别”,说句实在话初一那时,我也不像这样,因为那时我觉的时间过的慢。有足够的时间,也没想那么多,再加上那时我不够成熟青春期的叛逆,就这样初一给我永久地给我们道别了。在今天我不能那样了,我要懂得珍惜,要成长起来,明天我会再一次勇敢地踏入这个班级,初二我准备好了。初二:彭津尼作文网专稿 未经允许不得转载550字 初二 议论文
-
《铃兰》铃——是什么,在呼唤?啊,是那朵花。幽静的,淡淡的花儿。每次,它都美得,令人心碎。可是,人们却给它留下寂寞。它,多么美丽,多么芳香。可是,越接近,伤害就越大。毒性遍布了它的全身,可上帝还是给它无尽的寂寞。靠近它,会坠入深渊。它也不想。为什么,命运是这般?!铃——。铃声划过耳畔。我的心,又开始思索起来。美丽的铃,谁为谁而响?这无尽的寂寞,是为谁而生?!啊,铃兰,幽静、美丽、迷人……可是,(投稿)却无法靠近你。你就想玫瑰,靠近,就会伤害。啊,为什么呢!多么渴望,你能不再拥有无尽的寂寞!200字 初二 诗歌
-
孤心风卷走了已等待多时的残夜,我孑然一身的站在冰冷的土地上,手握着一支昏黄的蜡烛,等待着新一天的阳光。孤独的心总是与黑夜相知相伴,仿佛心灵的家已经开始走离我远去的路了,我的心也仿佛找不到一个安定的处所来温暖自己。周围有许多的亲人,朋友,但却仍然觉得空虚。似乎是在等待着什么,等待孤独?朋友?还是等待着心与心的交流?面对着微亮的地平线,我茫然了。也许在每个人看来,我时时都拥有着愉快的心情,任何时候都不会感到寂寞,可实际呢,我的内心却是十分寂寞的,我也渴望相知,渴望有一天能遇到知己,渴望能让心灵的家重新显现。但如果人间的善恶爱憎无法分明,那我宁愿漂浮在永恒冷寂的太空。在中外文学史上,身前寂寞,身后热闹的故事很多,却很少有张爱玲那样,满世界在为她而热闹,她却躲着。我恐怕现在只能混个身前热闹,身后寂寞吧。但我想,我也许到老态龙钟之时,也会是这样的结局。衰疲,寂寞,但却高雅,给别人带来热闹。太阳出来了,露出了大半张脸,但不小心得很,摔了一跤,他的光芒全都洒在了我的身上。突然袭来的温暖让我抛开了心中的疑惑与失落,濯洗了心灵的孤寂与落寞,也在瞬间让我明白了自己等待的是什么。450字 高三 议论文
-
孤落无边的天空惟独容不下我的身影,我孤独,落寞,怪自己的渺小,以至于被天空所忽略。千万人都可以把自己的笑脸映在湛蓝的天空上。而我却看到的是自己反射在湖面冷漠的脸庞,无从追究和想象在我快乐和寂寞的时候都有人陪我,我灿烂的笑脸是否和那千万人一样可以得到天空的回应,只知道在月亮纯洁的时候我冷漠的脸其实和它的脸一样纯洁。我不知道我能否还相信自己内心存在一点点快乐和对生活的信心。只懂得孤独的含义,也更加喜欢了它。它让我适应了在我身边那一个个虚伪的面孔,适应了这个灰黑死的世界。我知道只是我的世界里必然的结果。适应了这一切的一切以后,我也开始不再埋怨别人对我的冷漠和无情。我也开始知道他们之所以这样对我是因为我也在这样对他们。我的生活就是如此的平淡,但我还不会平淡到每天脸上都一个表情,我无法得到那最真挚的爱,那样的甜蜜也许只有幸福的人才能体会的到,我知道我永远不会拥有,我现在不会在乎那人人羡慕的爱,即使它炙手可得。因为我是一个孤独的孩子,我永远都不能得到我想要的东西,上帝不会因为我付出很多而因此同情我。被孤独,落寞缠身的我,根本没有任何知觉,只有这些看似破烂的东西才能证明我在这个世界上很有一点存在的意义,从此我爱上了这些破烂的东西,也懂得了它们的珍贵——它们就是我的幸福。500字 高三 议论文
-
响无铃我的迷茫,飘飞于人海;你的思念,散落在天涯。纯白中夹杂着橙色条纹的外套。手腕上不会发出“叮叮当当”响声的铃铛。“好慢啊,不言。牛奶快喝得没有了呢。我们什么时候才能去教室呢?"一个戴着粉红色帽子的女生不停拨弄着不言的铃铛。”马上就喝完啦,亦夏。不用急不用急。“不言漫不经心地说。亦夏不高兴了:”太不够意思啦,每次都是我在你家门口等你,陪你去小卖部,然后再等你喝完牛奶…你不会边走边喝吗?!“不言摇晃着一根手指:”那可不行,学校第23条规定说不准吃“游食”。“”这不是在学校…“”但这是我做人的原则。“亦夏无奈地摊开手:“我看这是你应付我的借口吧,迟,到,大,王!”“迟到吗?不,大人物总是最后一个出场的!”不言用很坚定的语气说。“真拿你没办法呢。”亦夏摇摇头。“终于在老师发火的最后一分钟赶到了,哇哈哈,我们万年的迟到女王!”一个男生嘻嘻哈哈地说。“放肆!小人物不允许这样对女王说话!”“不言经常迟到呢。唉,害得我也受到的牵连。”“是你要追随我这个女王的。”不言神色平静。亦夏傻愣愣地站在那里,不知该怎么说才好:“叶不言同学,你要自恋到怎样一种程度。。”又是语文课,又是写作文。老师丢下一个《我最珍视的——》作文题,转身就离开了。“真讨厌啊,又是一个叫人头脑一片空白的作文题。“陆佑桀在不言后面不停地抱怨着。”有一个吵吵闹闹的人坐在后面也挺痛苦的。“一场口水战即将开始。幸亏亦夏即使阻止:“打住打住…不言,你有什么思路呢?”“哎,从小学一直写到的现在的作文,实在没什么好些,我只能写你们俩个啦。”陆佑桀坐在不言的后面,亦夏坐在不言的右侧,一个是数学课代表,一个是英语上的尖子生,不过,这两位同学都有自己的弱项。陆佑桀数理化好的离谱,语文却差的一塌糊涂;亦夏次次都能在英语上取得高分,但在物理上全然没有了那种神气。唯有叶不言,门门科目在处于上游水平,真可算得上是“全能”的学生了。窗外的知了聒噪不休,樟树郁郁青青,阳光慵懒的在白纸上踱步。不言咬着笔杆子,问亦夏:“话说,我是怎么认识你们的?”陆佑桀立即回答:“不打不相识!”亦夏想了一下说:“是因为你的铃铛吧。”陆佑桀补充:“对对,一切都是由你的铃铛引起的。”不言凝视着自己的手腕:“我的铃铛啊…“那是一个令人昏昏欲睡的夏天(不言:怎么这么俗。。),新生报道,对彼此都充满了好奇。不言转着手中的铅笔,欲睡又止。“嗨。。”“嗯?“不言扭过头去,看到一个温文尔雅的女生,唇边一抹温润如水的微笑。“很无聊吧。。我叫亦夏,夏日的夏。”那个女孩继续微笑着。这是报道以来除了老师第一个向不言说话的人呢,不言立刻打起精神,清了清嗓子:“你好,我叫叶不言,不会的不,言语的言。”不言心想:这可是很标准的自我介绍啊,我从幼儿园一直用到现在了。“叶不言,很独特的名字哦!我们现在起就是朋友啦。”亦夏很友好地伸出一只手来。不言是不习惯握手的,从小到大都没有人这么热情过,不言心中一阵感动。不言手上的铃铛轻轻碰撞着,好像在笑,可是它们不能发出一点儿声音。亦夏很好奇地凑近脑袋。“咦?这些铃铛,怎么这么奇怪,不会发出”叮叮当当“的声音哎。”不言笑了一下,自豪地说:“这个,叫做响无铃,是一个很重要的人送给我的,我从来没有把它们摘下过。”“什么奇怪的东西,让我来瞧一下!”正说着,一个大大咧咧的男生,一把把铃铛硬生生地从不言手上扯了下来。线在一瞬间断了。好痛。不言想。(未完。)ps:终于回来了。从去年8月一直考虑到现在。很久很久了,离开花已经两年了。这方面的话不想多说啦。一晃眼果冻就初二了,恨死了应试作文,对文字也没了以前的那种感觉,不过,对于我想写的字,我从来没有排斥过。以前的文字很幼稚,现在的文字可能会有一些改变吧,或许一点进步也没有。不过,我总希望,自己的文字能够明媚点,再明媚点。不用夸张地说”温暖大家的心“吧,只希望能融化大家的一点忧郁,在不开心的时候,也融化自己的忧郁。还记得自己曾写过一篇叫《夏末秋初》的文,但是我果然还没有坚持下来。这篇就是以前想写在夏末秋初里的记忆的片段。我想这次我会坚持下来的。晚安。1200字以上 初二 议论文
-
紫藤花铃在记忆的时光里好像有那么一条长廊弥漫着淡淡的紫藤花香长廊深处两个小小的女孩牵着手那是Bo-bo头和羊角辫的完美组合起风了泛着紫晕的风带动起满廊的花铃微晃摇出咯咯咯清纯的笑四只乌黑的瞳仁里记录下了紫色花朵随风舞蹈的模样小女孩就这样牵着手一楼依偎相伴在斑驳的树影里他们渐渐走近长高了稳重了蓄起的长发早已扎成长长的马尾她们不再牵手今后的路她们可以自己走远了淡出了视线走廊的尽头十字路口她们相视一笑又无比坚定地各奔其途身后的紫藤花默默记录着一切等待着下一对女孩的出现为她们摇铃250字 初一 议论文
-
孤星泪幽紫泛着古老的色彩黑幕中的线装书淡黄的书页一页一页轻巧的翻动莲花绽放在指尖远古的青石阶一格格衔接着远方两旁忽明忽暗的灯执着于守侯它的天堂寄托着千百年希望的星星孤独的闪烁在天际孤星在幸福的光晕中我会为你留下一个个企盼在柔柳轻舒鹅黄时在绿阴泻于大地时在天少了云的陪伴显出蓝色的忧郁时在茸茸的雪遮盖了所有世界变得纯洁时我都会安静的陪伴着你泪不会变成雨……………………150字 初二 议论文
-
金铃与银铃作文纸上画着银铃。再生纸上画着金铃。铅笔说:“你们看,纸上画着的银铃,亮闪闪的,如果能响,那一定是美妙动听。再看看再生纸上的金铃,颜色黄得要命,像病人身上的皮肤,如果响起来,一定是难听死了……再生纸理都不理。纸也不理铅笔……铅笔接着说:“如果举行比赛,一定是纸胜出,纸,你说对吗?”纸说:“铅笔,你不要太自以为是了,不要认为在我身上的东西就一定是珍贵无比,在再生纸上的东西就一定是丑的,没错,我确实比再生纸漂亮,可再生纸上画的金铃比我身上的银铃珍贵得多呀!”……铅笔无话可说。200字 四年级
-
孤鹭秋风扯开天幕,遮去夏日的烈阳后,雁儿们踏上了南飞的征途。一时间,空气里洋溢着家的温馨。雁儿们温柔而急切的鸣叫着,呼啸着,强健的翔带起无尽的信念,振动着秋风,振动着阳光,振动着空气,震动着世界。尽管在旅途中,有的雁儿飞丢了,有的雁儿折翅了。我闭上了眼睛,无奈地想象着折翅的雁儿。我把它带回家,雁毕竟是雁,在雁的生命中”回家“的信念胜过一切,甚至生命~~~~~~~~我欣赏雁的勇气,我怀念那天充斥温暖家的温暖,怀念那回家的信念,怀念那坚韧的本性~~~~~200字 二年级
-
孤月轮这挂顶的荒凉啊!今夜,王,你可曾听到高峡的凤鸣我顺手拿一把太阳伞,到楼顶走了三百个来回露台之下,车流如箭似从后现代穿过来穿过去天微凉,沐浴过后饮红酒半盏,来自德威堡一袭清凉。在楼顶,我跳一曲华尔兹王,你会不会笑我我时常,假装搂着一个乱世佳人的小腰勾着她的魂儿,搂着她的影儿旋转旋转啊旋转岁月不饶人啊,现在只能中三慢三了以前,我可以一阙快三不喘气儿我拉长相机的镜头想要看看这月亮和平素到底有什么不同奇了怪,我没看见你砍树也没看见抱兔子的嫦娥只看见一尊佛200字 高一 诗歌
-
孤郁无聊的圣诞,就这样无所谓的过着寂寞的圣诞,就如此无奈的巴望着佛曰:前世的五百次回眸,才换回今生的一次搽肩而过.可是为什么有这样的结果.如果如此,宁愿不回眸望着你,宁愿不与你搽肩而过,宁愿不与你默默而视!望着天外的星宇,哪一颗是属于我的?寒风是如此透彻的吹着,海边的浪,整理着我的过去,我把堕落的那一颗流星,埋藏了它.宁愿有一天,它在极地的两边,无所谓的散发着,奇迹.然后幻灭在阴暗中.沉默的思想,映照着天穹.我站在天涯的一端,发疯的喊着!只余下,那即将幻灭的,一丝,光芒!200字 初一 日记
-
孤影在黑暗的尽头,有一个小小的影子在哭泣,是谁?竟让他如此伤心?是回忆……听影子说:他曾经有一个要好的朋友,他们每天在一起玩耍,很开心。后来,他的朋友又带了一个朋友来,影子不喜欢这个朋友,因为他总是伤害影子。而他的朋友总是看不见,以为影子变了;渐渐的开始疏远影子,影子好伤心,但他不敢说实话,他害怕自己的朋友会离开。但终于……有一天,他的朋友离开了影子,他知道是哪个人,却不敢说出口,他怕朋友误会他。他该怎么办呢?他尽了最大努力挽回,而朋友却要执意离开,影子没有任何办法,只能看着朋友远去,在黑夜里一个人哭泣……200字 初三 诗歌
-
1.0