爱吹牛的刘毅伟400字

爱吹牛的刘毅伟

400字 五年级 写人

周一,是一周的开头。可我们班的开头却被四大金刚中的两位搞砸了。

那天第二节课下节,张逸飞看见一支蓝水笔,就把这个水笔扔给了刘毅伟。刘毅伟二话不说折断了笔,只见墨汁四溅。墨汁不仅溅得地上都是,而且溅到了许杰的衣服。许杰呢,也不是一盏省油的灯,立刻把墨汁擦到要回座位的徐哲宇身上。

上课了,这一节是英语课,顾老师刚走进教室,发现地上都是墨迹,就问:“这是谁搞的?”大家异口同声地说:“刘毅伟。”顾老师让刘毅伟站起来,说一说事情的来龙去脉。“张逸飞先把一支笔扔过来……”刘毅伟话没说完,张逸飞便抢着说:“我是给的,不是扔的。”顾老师没听他的话,让刘毅伟接着说。“我走上来,把……”他没说完,顾老师打断了他:“我看你不是走的,是跑的。”刘毅伟坚定地说:“我是走的。”顾老师盯着他:“你是怎么走的?”“跨……大步。”刘毅伟犹犹豫豫地说。“哈哈!嘻嘻!”大家听了哄堂大笑。顾老师也坚定地说:“你们俩真是太不诚实了。张逸飞,我看你就是扔的。”听了这话,张逸飞和刘毅伟脸涨得通红。

从这以后,我们再也不听他们的话,哪怕他们说的是真话。

上海市新黄浦实验学校五年级:杨婧琦

成长的过程

550字 高二 散文

窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。

脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。这让人好怀念,好怀念。那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。

而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想。

回想过去,欢乐总与我相伴。节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此。

但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪。当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚。

而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天。当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题。是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。

现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹。

每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们。

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