难忘的老师
500字
六年级
叙事
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师，
舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师，她会永远在我的心中。
雪豹“读后感”
200字
三年级
写景
每一个生命起初都是要依赖双亲.群体的保护，而这种“依赖”会炼成生命中难以切开的锁链，阻隘生命难以突破原本极点，这是生命的勃论，也是这本书带给我的启示。
《雪豹》一书中有一个说话有些罗罗嗦嗦却又能吃苦受累的动物学家，他受警方委托要把一只半大的雪豹野化后放归山林，旦在野化只路上可谓一波三折，就在动物学家一筹莫展的时候，出现了北斗雪豹……
从中可以发现母爱中的嫉妒是如此可怕，原本快成功的雪妖就因为嫉妒暴尸荒野，可悲啊！
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相似题目
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难忘的老师老师带着我们走进社会的门栏；老师如同一本会说话的字典，他教会了我们许许多多人生的道理；老师好比如一位辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。我的数学老师岑老师是让我难忘的一位老师，当我们从一年级到现在，岑老师一值陪伴着我们成长和学习，岑老师也是一位很负责任的老师，在我的作业里，岑老师都是一题一题地批改的，很少有改错题目的，每道题都会很仔细很认真的批改，如果我们有什么题目做不熟练的话，岑老师会解释给我们听，然后再做一次给我们看的。让我难忘的是有一次我举手发言一个问题，我讲到一半时，全班同学都笑了，那是因为我讲错了，只有岑老师没有笑，岑老师让我坐下来，然后我就很仔细地一步一步地解释给我听，我一边听，一边仔细的做笔记，从此，再出那一道题相同的题，我就不会不知道怎样回答了。岑老师虽然上课时会很严肃，但是，岑老师会很认真地批改我们的作业和仔细地回答我们的问题，也是一个很负责任的老师。这是我最难忘的老师，也是一位负责任的老师，我觉得岑老师时我这六年中最好的老师，我在这里对岑老师说一声：“岑老师您幸苦了，谢谢你教了我们这么多的知识和人生的道理。”450字 六年级
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难忘的老师老师是一个多么亲切而善良的人啊！她授给我们知识，她教育我们做人的道理她犹如我们的亲人一样关爱着我，她就是我们的朱老师！记得有一次，我不小心摔了一跤。我在那哭的很伤心，老师就慢慢的伸出温暖的手，拍了拍我的肩膀，说：“疼吗？"我点了点头说：“嗯，很疼。“老师就拿出一张餐巾纸，帮我把我的伤口处理的时候，我看着老师那温柔的目光，我感到很快乐。伤口处理好了，老师慢慢地把我扶了起来，亲切的说：”你怎么这么不小心啊！以后要当心点，不要再摔跤了。”我看着老师点了点头，说：“谢谢您老师。"还有一次，我的头很晕。就跟老师说，老师摸了我的额头，说：”怎么这么烫啊！"老师就觉得是发烧了。就说：“你要回家吗？”这时我别无选择，我只好回家休息了。可我的家人不在，老师就说：“坐我车回家吧。”我又点了点头。就坐上了车，过一会就到了，然后我就回家了。在这两件事中，我感谢老师的呵护和照顾、谢谢您！！350字 五年级
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难忘的老师每个学生背后一定有一个倾注了许多心血的老师，我也不例外。我们的班主任李老师长着一头乌黑亮丽的短发，还有一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑钻石；她两个炯炯有神的眼睛上佩戴着一副眼镜，看起来知识渊博，学富五车。李老师的嘴很厉害，说起话来像机关枪，所以谁也不敢和她顶嘴。她总喜欢穿一条朴素的黑红相间的裙子，整个人看起来精神抖擞。快放暑假时，学校展开了唱歌活动，我们班要唱《春天在哪里》这个曲目，我担任的是指挥员，但我指挥时总觉得动作有气无力的，所以，李老师在体育课上把我留了下来。李老师开始细心的教导我。李老师把手轻轻的搭在我的肩上，温柔地对我说：“你要大胆一点，你要学电视上的指挥家，把动作做的有力度有节奏些，知道吗？！”我点点头，按照老师的要求做了一遍，我一边做，李老师一边看着我的动作。李老师打量着我和我的手臂做出的动作，她比裁缝给客人做衣裳还要仔细。忽然，老师喊了一声：“停！”我一惊，只见老师一边说，一边忍不住笑起来：“你做的动作怎么像机器一样？！”我难为情地底下了头。老师把眉毛皱成米字型，她的眼珠一直咕噜咕噜转着，忽然，老师眼睛一亮，似乎想到了好办法。她让我一个一个动作做。我开始做了，李老师仔细的端详着我的每一个动作，她用手撑着头，不时地对我的动作指指点点，微笑着对我说：“李语茜，你做动作时要有节奏，手臂摆动时不要软绵绵的，脸上要带点微笑，这样才能感染同学。”老师说着说着自己就给我做起了示范，她的手有节奏地挥动着，动作做的干净有力，不拖泥带水。我又一丝不苟地按照老师的要求做了一遍，我一做完就发现动作变得得心应手了，我高高兴兴地去上体育课。唱歌那一天，我们班取得了好成绩。每个学生背后一定有一个倾注了许多心血的老师，我也不例外。我们的班主任李老师长着一头乌黑亮丽的短发，还有一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑钻石；她两个炯炯有神的眼睛上佩戴着一副眼镜，看起来知识渊博，学富五车。李老师的嘴很厉害，说起话来像机关枪，所以谁也不敢和她顶嘴。她总喜欢穿一条朴素的黑红相间的裙子，整个人看起来精神抖擞。快放暑假时，学校展开了唱歌活动，我们班要唱《春天在哪里》这个曲目，我担任的是指挥员，但我指挥时总觉得动作有气无力的，所以，李老师在体育课上把我留了下来。李老师开始细心的教导我。李老师把手轻轻的搭在我的肩上，温柔地对我说：“你要大胆一点，你要学电视上的指挥家，把动作做的有力度有节奏些，知道吗？！”我点点头，按照老师的要求做了一遍，我一边做，李老师一边看着我的动作。李老师打量着我和我的手臂做出的动作，她比裁缝给客人做衣裳还要仔细。忽然，老师喊了一声：“停！”我一惊，只见老师一边说，一边忍不住笑起来：“你做的动作怎么像机器一样？！”我难为情地底下了头。老师把眉毛皱成米字型，她的眼珠一直咕噜咕噜转着，忽然，老师眼睛一亮，似乎想到了好办法。她让我一个一个动作做。我开始做了，李老师仔细的端详着我的每一个动作，她用手撑着头，不时地对我的动作指指点点，微笑着对我说：“李语茜，你做动作时要有节奏，手臂摆动时不要软绵绵的，脸上要带点微笑，这样才能感染同学。”老师说着说着自己就给我做起了示范，她的手有节奏地挥动着，动作做的干净有力，不拖泥带水。我又一丝不苟地按照老师的要求做了一遍，我一做完就发现动作变得得心应手了，我高高兴兴地去上体育课。唱歌那一天，我们班取得了好成绩李老师您每次教育我们都会花很多心血，您真伟大呀！1200字以上 五年级
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难忘的老师在我一年级时，那位教语文的老师使我终生难忘，她姓朱。有一次，朱老师留了一篇作文，题目是《我的语文老师》，我便写了起来，在快结尾时，我不小心把朱老师的“朱”写成了猪八戒的“猪”。写完后我信心十足地交了上去，回来后，我把作文回顾了一遍，突然想到了这个错别字，心想：死定了，死定了，这次要让朱老师看见，我就惨了！第二天语文课上，朱老师上讲台说道：“昨天的作文里，有一个同学把我的‘朱’字写成了猪八戒的‘猪’了，我是这个‘猪’吗？”同学们听了哈哈大笑，有些同学笑得气都喘不过来了，我的脸不由自主地红了。下课时，老师把我叫进了办公室，我一边走一边想：这次朱老师一定饶不了我，等去了说不定是“家法伺候”呢！一走进老师办公室，老师拿了一把凳子来，说：“来，坐下。”等我一坐下老师就说：“今天课上的那件事，让你受了不少委屈。不过，你看，你的作文写得是不错，很多老师看了后也都说你写得真不错，这次的作文大赛，你可以去参加。她停了停又说：“不过，你看这次的作文，字写得龙飞凤舞太乱了，看看上次写得多么工整，这难道不像两个人写的吗？再看看上次的错别字很少，这次的错别字太多，这些问题你以后一定要改。”“知道了，谢谢您。”我的泪水夺眶而出。朱老师可真是一位好老师，可是我转学了，再也见不到她了，朱老师我可真想你呀！500字 五年级
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难忘的老师她，善解人意，见多识广；她，默默无闻，无私奉献。她就是我们的班主任姚老师。在四年级，我们相识了她，从此，我们的一举一动都在她的眼里，她的音容笑貌也刻在我们的心里。不知不觉她已经陪伴我们三年了，说短也短，说长也长，在这三年里发生了太多太多，但是，她的那种品质却依然保留。她是一位严厉的老师。只要我们的同学犯了错，都会批评他们，并教他们改正。我的同步阅读没有做完全，句子只赏析了短短的一句，老师瞬间消失了笑容，皱起了眉头，叫我上去。她开始不断地批评我，说我十分懒，别的同学都赏析了好几句，写满了本子，而我的本子上却没有密密麻麻的字，而是一片空白，偶尔有稀疏的几个词语。有一次，我学习退步了，她把我叫去，语重深长地教导我应该端正学习态度，正视自己的学习，脚踏实地做好每一件事。要是做了，就应该做的最好，还要给自己压力，不能怕苦怕累。有一个坚定的学习目标，才能有持续的学习动力和永久顽强的毅力，更不能软弱无能，碌碌无为，恍恍惚惚的浪费时间。并且该珍惜每一分每一秒的流逝，抓紧时间学习，挤出时间学习，不该像以前一样无所事事，无牵无挂，没心没肺的度过宝贵的学习生涯。难道这不是我们的姚老师吗？那个时时刻刻为我们着想、操心的好老师。500字 五年级
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叙事
500字
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难忘老师时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——庄老师，我的数学老师. 庄老师只是一名普普通通的女教师，但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。 从前我的数学成绩只是一般而已，没什么突出的成绩，一直默默无闻，但自从遇到庄老师以后，这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期，为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛，班上几位同学都十分用功，我当然也不能落后，我每天认真完成奥数作业，但在初赛时，我只考了60分，勉强闯过初赛，这是我的自信心很受打击，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。一天中午，庄老师把昨天做的练习卷发了下来，有一道计算题得数很大，我算了5遍，才终于算对了，我想，我练基本功都不扎实，谈何成功，正如物理学家丁肇中所说：“一个人是否成功，在于他的基本功是否扎实。”像我这样的，参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午，庄老师照常辅导奥数，通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时，老师说：“个别同学对学习很不用功，他明明能学好，但就是不努力，不像有些人虽然一次次做错了题，但他肯用功，就一定有做为。”是啊，正如诗中所说：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话，使我又重新找回了学习的信心，努力学习。功夫不负有心人，我终于在决赛时获了奖，虽然只是三等奖，但这里面融入了我日日夜夜的拼搏，还有庄老师的鼓励。 我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励，还有她的教学方法。 在庄老师刚接我们班时，据说我们办的数学成绩一团糟，90分以上的很少，但通过庄老师的不断努力，现在，我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么，这是因为庄老师的教学方法。庄老师经常给我们补充一个类型的练习题，以至于我们考试时的所有提醒我们都见过，练习过，有的题甚至完全一样。虽然平时累一点，但考试时我们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样：“小考小玩，大考大玩，不考不玩。”意思是：在没有考试，学习轻松的时候，不要放纵自己，要努力学习，为考试作准备，这样，即使在大型考试之前，你也不会有任何恐惧心理。”我对这种教学方式很喜欢，所以成绩还算不错。这可要感谢庄老师了。 小学生活即将结束，我们将踏入初中着一个新的殿堂，也意味着我们会接触更多任课老师，但不论在何时何地，我永远不会忘记，在小学时，曾有一位老师，她用汗水换来了我对数学的兴趣。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——庄老师。 改一下名字就可以了哦~六年的小学生活，老师们给了我真诚的帮助和不倦的教诲，我心中时常涨涌起深深的感激之情，师生之间朝夕相处的日子清晰地展现在眼前。 二年级时的一天下午，班主任王老师正在布置家庭作业，而我和几个同学在讲小话。她看见了，批评了我。从来没有当着全班同学的面挨批评的我，觉得自尊心受到了极大的伤害。当时的我认为自己成绩优秀，而且爸爸又是本校的老师，我有恃无恐，一气之下，就把自己的耳朵捂住。她见了，顿时脸上呈现了从未曾见过的严肃，眼神犀利逼人。1200字 六年级 叙事
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难忘老师又逢夏季，又见雨天。此刻已怀着不同的心情。此时应该是怀念了吧……难忘那节课……难忘那老师是一节作文课，不，是活动课。老师带我们去河边吹泡泡。夏天的河中央有薄薄的水草，随着风飘至远方。河岸上有竖直的柳树，在阳光下，像披上了金纱。波光的倒影里，映出的是我们欢乐的笑脸。只见老师拿着一杯像淡牛奶一样的水，吹了几下之后，杯里就起了很多小泡泡，像冰激淋又像葡萄，泡泡越来越多，越升越高，渐渐老师的鼻子上嘴巴上都是白泡泡了。像个白胡子老爷爷。他还不知道脸上沾满了泡泡，直到同学们都笑了，老师才反应过来。很快每位同学都拿到了泡泡水，开始忙活起来。有的吹得像一个个五颜六色小伞包；有的吹得好像兔子一样，一蹦一跳的，到地上就碎了；有的吹得飞得满地都是，跑到地上就成水了。有的吹得像一朵含苞的荷花，绽放在河面上；有的吹得像蛇一样从杯子里慢慢爬上手，又从手上爬到地上；有的吹得像星星一样，一闪一闪的飞上了天际……突然，吹来一阵微风，很凉快。于是我逆着风吹泡泡，我一连吹了好几个，可全部飘到我脸上来了，弄得我一脸泡泡水，逗得大家哈哈大笑！泡泡不就是一个大家庭吗？大的是爷爷，稍微小的是奶奶，中等的是爸爸，再小的是妈妈，最小的是孩子。这个大家庭快乐的生活，孩子懂得尊老，老人知道爱幼。这是老师说的，我会记着，我难忘那老师！500字 六年级 记叙文
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难忘老师在我们的一生中，会有很多难以忘记的老师，我们会忘记很多老师，可是，我永远不会忘记我的好启蒙老师－－杨老师。在三年级的时候，我的作文不是很好，老师让我多看一些作文书，在脑海里增加一些好词好句。我就大量阅读书籍，可是，我的作文水平没有提高，老师告诉我“那么盲目的阅读，你的作文水平也不会有多大提高。有句古话说的好，”不动笔墨不读书。听了老师的话后，我每次看书，都会记录下书中的好词好句。从那以后，我的作文水平得到了提高。老师还经常表扬我呢！我还让老师经常给我出各种各样的作文题目，我写完后，老师还认真的批改，即使我写的不好，老师使我的作文水平越来越高。在寒假的时候，我报了一个作文班，正好是杨老师授课。我接受能力和学习能力很强，没过多久，就超过了比我年级还高的大哥哥和大姐姐，老师很喜欢我。有一次，我和同班同学鲍建涛玩，骚扰了正在学习的低年级小同学，我以为老师会偏向我这个所谓的好学生，没想到老师会一视同仁，狠狠的批评了我。我想：我真不应该和鲍建涛打闹，打扰别的同学学习，我以后不能再这样了。我真要感谢我的好启蒙老师－－杨老师。我在过年的时候就给老师写了一张贺卡，可是，因为我不知道老师家的地址，所以没有寄成，我永远也不会忘记您，我的好启蒙老师－－杨老师！450字 六年级 写人
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难忘的老师六年的小学生涯里，我遇到过许多老师，他们或严厉，或趣，或平易近人。在众多老师中，最令我难以忘怀的就是我们的班主任——林海雁老师。林老师在我的印象中，是多么和蔼，多么有趣啊！她上的课仿佛有魔力一般，总能吸引我们如痴如醉。记得多年前那堂语文课，老师讲到《晏子使楚》。老师在教会了我们知识点后，开始了她妙趣横生的拓展时间。林老师口才很好，滔滔不绝地讲述着春秋战国时期的大局情况到细节事件，为我们生动地展示了这个故事的背景。紧接着林老师又讲起了晏子这个人。“晏子，他是个苦命的孩子啊！”只听老师声音低沉地说道，“他通过自己多年的努力与朋友的帮助，终于当上了齐国大夫。你们也该学习晏子那种刻苦学习的精神”。老师真是讲什么都不忘教育我们啊。“晏子出使楚国从狗洞进入。”讲到眉飞色舞之时，老师她便双手向前做作爬行状，弄得同学们大笑不停，课堂气氛十分活跃。说到晏子大胆反击楚王时，老师又一手指着黑板，一手放在身后，十分认真地大声喊道：“齐国人之所以在楚国盗窃……”我不禁心里暗暗一惊，老师竟然这么知识渊博，连课文背后的点点滴滴都给我们介绍的清清楚楚，考试完全不用愁了。能遇到这么有趣的独特的老师，这何尝不是幸运呢？林海雁老师就是用她那独特又有趣的教学方式谆谆教导了我们六年。也正是因为这套教学方式，才让我们爱上了她的语文课，也更是拜这套教学方法所赐，我们班的成绩一直处于全段第一。550字 六年级
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难忘的老师初入小学，漫漫长路，是您带领我开启人生之旅，熬过人世沧桑，老师，我想你了……六年之长，我看着您慢慢变老，您瞧着我慢慢长大。还小，我看不见您对我们的用心；大了，我却无法很快再见您一面了。不知，您可否还记得我，我这样一个“浑球”，呵呵，应该不可能了吧，您的记忆力没有以前好了。有这样一个片段，总是萦绕脑中，久久没有抹去过。那样平凡的日子里，我们惹出了那样的事，那是我第一次，第一次看您在我们面前流泪……我们受不了年纪较长的人的欺负，与体育老师赌气，将学校里的几个足球和排球都踢飞了出去，并且还理直气壮地，和校长争论。我们找死吗？对！本地人和高年级的人都欺负我们，偌大的学校，竟可以没有我们的容身之处，那时候沉不住气，一股脑地把脾气全发了，闯了大祸。但老师您不该那样的，我不希望你老迈的身体再去承受那些怒火。老师一脸深意地看了我们，眼神中充斥着火花，但深处却蔓延着无奈。不黑不白的棕黄肤色，一头乌黑亮丽的卷发，披至肩头，油亮油亮的，给老师提了几分神气。但脸上的几条条又深又长的皱纹已挡不住苍老，眼角的鱼尾纹长至太阳穴中部；嘴角微微下沉，失去了原有的笑意与活力；小巧的鼻子微微皱起，有些不耐烦，但更多的是无奈，可怜。她抿了一下薄细的嘴唇，头也不回地离开了。去找那位”可敬”的校长了。盯得有些时候了，虽然已经离开了，但那消瘦的身影还残留在门外几瞬。失落，难过，烦恼，伤感……通通在那时爆发，有哭的，有气的，有走的，有睡的……她回来了，眼角的鱼尾纹更深了，眼睛红红的，瞳孔中有着空洞，无助，失望……她走近些，微弱的说：“没事儿了，下次……下次别再这样了，没用的，别惹他们了听到了吗？”，他说得很平淡，两半唇张合的很小，我看的见，她很难过。空气寂静得出奇。大家没说什么，等着它下步动作。下一秒，他果断地蹲下来，细弱的手臂圈住自己，呜咽的声音传来。乌黑的头发一颤一颤的，瘦弱的身躯也随着颤抖。脑子里一片空白，只有一句话在回传：“我错了，错了……”大家哄然一片都蹲下，一人一句的安慰着她。“我们不会再这样，您别哭！”“不会再这样了，对不起。”“老师，我们错了……”千言万语，不过证实着，我们错了。风华是一指流砂，苍老是一段年华。以后再也不会了，老师，我以后一定听话……老师，我想你了，希望你未来，还有记得我……900字 六年级
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难忘的老师最使我难忘的，是我小学时候的女英语老师—谭翠华老师。现在回想起来，她有二三十岁，右眼下有豆子大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个严厉和美丽的人。她是一个对自己要求极高的人，当然，她对我们也非常严格。有一次期中考试，我答完卷后，仔细检查了一遍，认为自己打得很不错，便交了卷。两天后的第三节英语课，该发卷子了，我的心情忐忑不安。终于，我那难以平静的心情得到了平复。鲜红的98分，我有些窃喜，分数还挺高的，不过是错了一道题而已。他站在讲台上，手里握着根教鞭，不过这次，它不再是我的噩梦了。我正想着，不知何时，他已踱到了我的桌子边，一眼就瞧见了那个错误—那个刺眼的、简单的、张牙舞爪的错误。那道题是她讲过好多遍的，这我知道，可是我这次考得不错，一个小错误又算的了什么呢？事实证明我错了。“伸出手来。”我知道这次逃不过了，立马伸出了手。教鞭稳而准的、轻轻地落在了我的手上，一个熟悉而又严厉的声音在耳旁响起“记住这个错误，下次不要再犯同样的错误。”我听得眼前一片迷蒙，她的语气居然是淡淡的。虽然手有点疼，但是我暗暗地想：下次再也不粗心了。她为了让同学记住知识要点，还特意编了个口诀。直到现在，我还清晰的记得她读口诀的音调，还有朗朗上口的口诀：be动词，三变化，am，is还有are。I接am，you接are，is连着he，she，it。今天想来，她对我接触英语和爱好英语，是有着多么有益的影响！她的这些句话让我一辈子铭记在心，让我永远记住我的小学时代—有一位业务水平极高、对自己要求严格的老师。初一:张心怡550字 初一 叙事
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难忘的老师我在我亲爱的母校生活了6年了，六年弹指一挥间，转眼间我们就要毕业了，小学的生活多么让人依依不舍，在小学生活中，我遇到了许多老师，有严谨慈爱的班主任老师、严肃的品德老师、平易近人的科学老师。现在我就来说说我最难忘的老师。我最难忘的老师，是我学的最好的一门课的老师——科学老师，宁老师。科学老师刚叫我们时，给我的第一印象就是严肃，因为他脸很黑，样子甚至有些凶，这让我么之间仿佛隔了一堵墙，我觉得难以接受，不过后来我改变了这个看法。那是一节很普通的科学课，我们上完课后照例讨论。正当我们讨论的激烈之时，宁老师走了过来，我们起先不知道，仍兴致勃勃地讨论着。当我们一抬头，发现宁老师正笑咪咪的看着我们时，我么吓坏了，顿时鸦雀无声，大气也不敢出一下。可是呢？宁老师却兴致勃勃地说着他的观点，慢慢的，我们开始尝试接近他，才发现，他原来非常平易近人，于是我和几个热爱科学的同学便开始经常和老师在一起讨论现在仍是如此。宁老师给我的第2个印象就是敬业。就在上个星期，我们刚考完期中测试马上就要升学考试，宁老师常自己帮我么整理复习资料上个星期他跟我么说：“今天晚上4、5、6，单元的复习题我会发到网上，不过请同学们明天再打印，因为可能很晚才能发上去……”有同学问他：“三个单元的复习题那么多能打完么？”老师却说：“其实也没什么，就是晚上加加班就好了。我没想到这句话会这么轻松的被说出来。所以我对老师由衷的敬佩。这就是我的老师，我将永远记住他——宁老师。山西临汾侯马市侯马市平阳机械厂子弟小学六年级:征眺550字 六年级 叙事
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难忘的老师六年来有滋有味的小学生活马上就要结束了，像悠悠东去的流水，时光已流逝了6个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，六个年轮如流水般稍纵即逝，一去不复返，但是它却永远带不走我最难忘的老师。打开小窗，窗外，万籁俱寂。夜是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾洒在大地上，桌上的闹钟滴滴答答地走着，更衬托出黑夜的漫长。闪烁的星儿如同一双双慈祥的眼睛，不禁勾起我对老师的想念。何老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为本道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢何老师的重要原因。老师，您就是辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵；老师，您就是默默奉献的落花，印证着“落红不是无情物，化作春泥更护花”；老师您就是一盏明灯，在我迷失自己的时候，为我照亮前进的路。老师，您的付出不会白费，我将以优异的成绩来回报您！在我六年的的小学生活里，最令我难忘的便是辛勤哺育我们成长的老师了，老师的点点滴滴付出，让我明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义了。古市小学六年级:血忧500字 六年级 叙事
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难忘的老师六年来有滋有味的小学生活马上就要结束了，六个年轮如流水般稍纵即逝，一去不复返，六年来，我最难忘的就是教导我的老师了。我的老师十分的严厉。为什么说她严厉呢？那是有原因的。那是一个万里无云，阳光明媚的早晨，我早早的来到了学校，尽管天气很好，可我感觉天气如同一个大蒸笼一样，我感到闷闷不乐，因为昨天晚上就只顾着看电视了，没写作业，一早来到学校，心中忐忑不安，害怕老师发现。早读时我心中只想着怎样在老师不注意间补完作业，可是老师那双清澈见底的眼睛就像一个监控器，一直盯着我，我心虚极了，但早读快要下课了，我再不补，老师就会发现的，于是我偷偷地写起作业来，不知不觉间老师已经走到我的面前，一手夺过我的那本空白的作业本，看了看，生气的说：“你是一个好学生，怎么能不写完作业呢？你这样子做，不就是给学生做了一个坏榜样吗？你觉得这样做对吗？仔细想想，不然你就当差生吧！”我听了，脸上火辣辣的，心中想：老师你怎么能在全班同学的面前这样说我呢？再怎么说，我也是一个好学生啊！可是后来，我又想了想，本就是我的不对，我不应该在晚上不完成作业，被骂也是自作自受，不能怪别人。我又抬头望了望老师那双严厉的眼睛，那双眼睛里满是失望，我心想：我一定要好好学习，让老师再次对我充满信任，我一定要让老师对我刮目相看！于是我做什么都认真了起来，下课认真钻研数学难题，上课时专心致志地听讲，作业再也没有出现过没做完的情形，我随着付出，也得到了回报。终于，“功夫不负有心人”我的作文竞赛几乎次次都拿奖，可真是“一分耕耘，一分收获”啊！获奖的那一刻，我感觉整个世界都充满了勃勃生机，花儿在微风中散发出沁人心脾的芳香，立刻迎来了一群蜜蜂和蝴蝶，它们在微风中翩翩起舞，仿佛一个个亭亭玉立的少女。小草也频频点头，仿佛一个个彬彬有礼的绅士。鸟儿站在枝头，唱起婉转动听的歌，那一声声啼叫，就像是在为我祝贺。树枝哥哥在风中，“沙沙”作响，为我感到开心。因为老师的严厉，我才一直保持着优秀的成绩，可真所谓是“严师出高徒”啊！老师虽然严厉，但也有慈祥的一面。他那慈祥的一面就犹如天使，让我在她的保护下，健康成长。我从小学三年级时，妈妈便经常去外地出差，因为不能照顾到我，我便被送到了外婆家，因为缺少母爱的温暖，我的性格十分内向，不擅长与人交流。那是一节活动课，我不小心摔倒了，腿被擦伤了，我看见腿受伤了，流出了鲜红鲜红的血，一下子吓得哇哇大哭。老师听闻，飞一般的跑到我身边，轻轻地撩开我的裤脚，一看流血了，连忙小心翼翼地背起我，把我背到医务室，仔仔细细的为我擦洗伤口，见我的脸早已变成了小花猫，便笑着说：“你看，你都已经变成小花猫了，走，老师带你去洗洗。”说完，背起我，走到水龙头旁，捧起水，为我洗脸，我望着老师为我洗脸，还不时的告诉我：“以后小心一点，不要再摔伤了。”我望着老师那双深邃的眼睛，感觉到了妈妈呵护的温暖，流下了泪水。从此我不再孤僻，而是善于交流，每天都活在快乐之中。啊！老师，您就像是我的妈妈，在我受伤时，无微不至的照顾我；在我失败时，告诉我“失败是成功之母”的道理；在我骄傲时，警戒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”……老师，您的慈祥让我想起了那句千古传颂的名句：“谁言寸草心，报得三春晖”。老师，您就是辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵；老师，您就是默默奉献的落花，印证着“落红不是无情物，化作春泥更护花”；老师您就是一盏明灯，在我迷失自己的时候，为我照亮前进的路。老师，您的付出不会白费，我将以优异的成绩来回报您！在我六年的的小学生活里，最令我难忘的便是辛勤哺育我们成长的老师了，老师的点点滴滴付出，让我明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义了。凤岗镇方正小学六年级：于文香1200字以上 六年级 叙事
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难忘的老师六年的小学时光，给我留下了许多美好的回忆。但最不能忘记的，是母校老师六年以来的培养和教诲。我们都很喜欢陈老师。因为她是一位温柔而又严厉的班主任。因此，我也慢慢喜欢上了语文课。记得刚入学的时候，我还小，不太懂事。上课的时候不认真，还以为在上幼儿园呢。是陈老师一点一滴地教我，让我明白了我是一名小学生了，应该对自己有一定的约束能力。陈老师是多么的和蔼可亲啊！不像其他老师，无时无刻都在生学生的气。但陈老师却不同。不管时间是推进还是倒流，陈老师依旧那么温柔当您教了我们到四年级时，我们都十分担心会换班主任。因为其他班都换了。上课时，有一位同学问您：“陈老师，您会一直教我们吗？您没有说话，只是微微点头。然而，您真的实现了约定。教了我们六年。六年，是多么漫长的时间啊！你含辛茹苦地培养了我们六年，却无一声怨言。但您却不知道您的白发和皱纹在一天天增多。想到这我的心里不由得一阵心酸。因为里面的几根，很可能是为我而生的。甚至每次我们要求要揉揉你发酸的肩膀时，您总是拒绝。您知道我们多想为您揉一次肩膀吗？您为什么总是拒绝呢？我找不到答案。我真的想在最后的时间里，为您揉一次肩膀啊，一次也好。啊，有了您，花园才这般美丽，大地才充满春意！陈老师，请你快推开窗子看看吧，这满园的春色，都在像您敬礼！您对我们付出的太多太多，我们怎能回报？唯一能做的，只有向您献上我们的心。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们的心灵上，这才真正永存。陈老师，让我们亲亲您吧；陈老师，让我们抱抱您吧；陈老师，让我们感谢您吧！可是您只是微微笑着摇头，说：“不累。”陈老师，您像妈妈一样百般呵护我们，但您却不要回报。我们是您的孩子，我们别无所求，只想感谢您！您能答应吗？就算不能，但先前您答应教我们六年，做到了。那么，请您再答应我们——请您等到我们回来看您！请一定要等我们啊。请您等着我们捧着自己的来的荣誉。出现在您的面前吧！因为，我们想看见您的笑容！加减乘除，算不进您做出的贡献，您用知识甘露，浇开我们理想的花朵。您用心灵清泉，培育我们情操的美果。在这即将离别之际，我献上我心里对您深深的祝福：陈老师，您辛苦了！您辛苦培养六年的小鸟即将离开您的身边，我们只能用千言万语，来道出我们的心愿。甲秀小学六年级：谢沁璇900字 六年级 叙事
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难忘老师我有一个老师，那就是我们的语文老师，×老师．他英俊潇洒，身体强壮．他有时回跟我们说说笑笑，有时回跟我们打打闹闹．他性格温柔，但是在我们犯错的时候，他却回对我们很严格．记得有一次，我放学回家，我一回家就先把数学作业给做完了，却把语文作业给忘了．第2天早晨，我整理书包时才发现语文作业没做．我想现在把作业给补上，可是这讨厌的时间不允许，我只好背着书包走了．我一直在想，我平常都还表现的可以，这回因该不会批评我吧？没想到的是我一到学校，我们的小组长就开始收作业了，轮到我了，我却拿不出作业来．我们的组长就去给×老师说了．老师来了，组长马上跑上前去给老师说，老师听了就向我走来，然后就当着全班同学的面批评我没有做作业，我的脸有点发红，水正在我的眼睛里打转转．下课后老师就叫我到办公室去一下．我到了办公室，×老师就严格的对我说；“你怎么回没写家庭作业，我小声的说．我不出来了，是吧？好你就把课文抄写3遍知道了吗？老师温柔的对我说．知道了！我也没有办法只好拿着本子去抄课文了．沙沙沙．阿，“终于，终于写完了！我拿着作业本去给×老师看．老师看了看，看了就拿着红笔批改了，批改了以后×老师就在我的作业本上写了两个感叹号．这件事使我明白了做事不能老丢三纳四的．老师，我敬佩你，谢谢你把我从一棵幼苗培养成了一棵苍天大树．500字 五年级 写人
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难忘的老师提起钢笔来，纸上就会有他那和蔼可亲的笑脸，他对我讲的话回响在我的耳边。他就是我的潘老师，教我书法的老师。他高高的，身体大约在一米七以上，有一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛，显得格外帅气。他慈祥，温和，写起字来一丝不苟，他虽然不远近闻名，但能写一手好字。他在两年中一直勤勤恳恳地教我们练字，春风化雨，兢兢业业，让我和在那里学习的朋友写的字越来越好。在一节课上，我们问他：“潘老师，您爱练字，您是怎么样练好字的呢？”我兴奋得手舞足蹈，真想听一听潘老师练字的小窍门。可他说：“我每天下班后就回家练字，大约练的时候每天都忘记吃饭，你们知道吗？我常常梦游的时候还想着练字，就马上起来练字，我这一手字是跟许老师学的，我非常想那许老师，我忘不了他。”听了潘老师的话，我信心百倍，我相信我一定练的好，就一天天地跟着老师练字，不管是寒冬腊月或盛夏酷暑。有一个星期天，我在那里一笔一划地写。那天，天气炎热，没有空调的书法班更热。我一横一竖地写，写一个字就差一个字。看着我写的字越来越难看，我的心情非常焦躁。潘老师一步一步地走来。我心想：到底怎么办？我想着不禁暴躁地挠起我的头来。潘老师看到我这样，便对我说：“青青，不要急躁静下心来，心静自然凉。”我静下心来，字也写得好了。潘老师，谢谢你孜孜不倦教我，让我把字写的更好。您是我心目中的老师，永远崇拜的偶像。500字 六年级 写人
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难忘的老师像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的周老师。周老师个不高，一头黑色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神周老师对待我们就像朋友一样， 我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了周老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了周老师，她正在休息。周老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。周老师听了很高兴，立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，周老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，周老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。听了老师的这些话，我真的从此 改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。 而让我有这么大变化的正是周老师的那些话，我从心底感谢周老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!我在心里对老师说：老师，您辛苦了，老师，我不会忘记您的!500字 初二 记叙文
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难忘的老师在我读五年级的时候，遇到一位幽默风趣的老师，是我在小学里见过的最搞笑的老师。有一次，老师的课在讲着，他就离开了话题，说要给我们讲笑话。他一本正经的说：“你们的爸爸有多大的酒量？”同学们七嘴八舌的说自己爸爸的酒量如何大，如数家珍。只见老师胸有成竹的站在讲台上，含着笑，听着大家的争辩。“我说你们的爸爸不行，你们不信，我现在告诉你们我的酒量，坐好了，可不要被吓着，我能喝几坛酒。”大家哗然了。“吹！”全班都沸腾了。老师做了一个停的手势,“看，我就知道你们不会相信，我喝给大家看看。”只见他做了一个样子，把酒坛搬上去，打开坛盖，伸手进去，沾湿了手，收回来，把手指上的酒弹进嘴里，一连几下。一脸得意的说：“我已经喝了几“坛”酒了，我醉了没有？”同学们目瞪口呆的看着，一下子醒悟过来，教室里顿时笑声一片，大家七嘴八舌地说：“我们也可以喝上几“坛”酒不会醉了！”老师又继续将他的课，过了一会儿，他说：“同学们，我的生日快到了，我想吃蛋糕，谁能给我最便宜的蛋糕吃，看看谁的成本最低？”大家七嘴八舌的议论开了，他却露出诡异的笑，我们也渐渐意识到老师又有新的点子了，“老师，你就不要卖关子了，说说你的蛋糕吧。”只见他把手举起来，问大家：“我的手中有一个蛋，请问它高不高？”同学们异口同声地说：“高！”“那就是“蛋糕”呀！”教室里又是欢声一片。老师的课，经常离开话题，我们却能听懂他的课，喜欢上他的课。这是我最喜欢的老师，他的幽默风趣让我难忘。500字 初三 记叙文
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难忘的老师微风吹过，蒲公英飞走，它有离开母亲的时候；夏去秋来，果子成熟，它又离开树杆的时候；冬去春来，春回大地，雪有融化的时候。眼间，这六年过去了，我们也该告别母校了，但在这六年里，却又许许多多忘不掉的记忆。在这六年的小学生活里，我们最应该感谢的就是老师，是他们给我们传授知识，是他们人我们懂得了做人的道理，是他们不辞辛劳的工作才让我们从中受益。我们的校长——伍校长，他同时也是我们的语文老师，他年过四十，但看起来一点也不老，上课风趣幽默，我们都认为他教得很好！但我和校长间有这样一段抹不去的记忆，他是我终身受益。有一天，上语文课快下课的时候，校长问我：“你的语文作业呢？”这句话把我问的一下就愣住了，我这才想起来今天早上是因为我马虎，光想着玩，而忘记交作业了。这是下课铃响了校长让我去一趟他的办公，我边走边想：这回完了，暴风雨就要来了。但当我走进校长办公室时，校长却对我说：“你看墙上挂的那副条幅上写的是什么。”我一看是：老师最大的快乐就是能培养出自己值得崇拜的学生。接着校长语重心长的对我说：“你作为一个学习好的学生，并且也有考上好的中学的理想，也想作为一个我崇拜的学生，但是你不交作业又怎么行呢？所以你就从现在开始好好努力吧！”在放学的路上我想并不是所有的老师都很严厉。还有校长，“一日为师，终身为父”我一定会尽我自己最大的努力争取做一个让您崇拜的学生！作者：思雨指导老师：伍校长500字 初一 记叙文