难忘老师
时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——庄老师,我的数学老师.
庄老师只是一名普普通通的女教师,但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。
从前我的数学成绩只是一般而已,没什么突出的成绩,一直默默无闻,但自从遇到庄老师以后,这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣,不仅锻炼了我们的思维和反应能力,而且,庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期,为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛,班上几位同学都十分用功,我当然也不能落后,我每天认真完成奥数作业,但在初赛时,我只考了60分,勉强闯过初赛,这是我的自信心很受打击,但不久后的一件事情,使我又重新找回了自信。
一天中午,庄老师把昨天做的练习卷发了下来,有一道计算题得数很大,我算了5遍,才终于算对了,我想,我练基本功都不扎实,谈何成功,正如物理学家丁肇中所说:“一个人是否成功,在于他的基本功是否扎实。”像我这样的,参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午,庄老师照常辅导奥数,通常一次辅导1个小时不在话下。
在辅导时,老师说:“个别同学对学习很不用功,他明明能学好,但就是不努力,不像有些人虽然一次次做错了题,但他肯用功,就一定有做为。”是啊,正如诗中所说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话,使我又重新找回了学习的信心,努力学习。功夫不负有心人,我终于在决赛时获了奖,虽然只是三等奖,但这里面融入了我日日夜夜的拼搏,还有庄老师的鼓励。
我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励,还有她的教学方法。
在庄老师刚接我们班时,据说我们办的数学成绩一团糟,90分以上的很少,但通过庄老师的不断努力,现在,我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么,这是因为庄老师的教学方法。庄老师经常给我们补充一个类型的练习题,以至于我们考试时的所有提醒我们都见过,练习过,有的题甚至完全一样。虽然平时累一点,但考试时我们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样:“小考小玩,大考大玩,不考不玩。”意思是:在没有考试,学习轻松的时候,不要放纵自己,要努力学习,为考试作准备,这样,即使在大型考试之前,你也不会有任何恐惧心理。”我对这种教学方式很喜欢,所以成绩还算不错。这可要感谢庄老师了。
小学生活即将结束,我们将踏入初中着一个新的殿堂,也意味着我们会接触更多任课老师,但不论在何时何地,我永远不会忘记,在小学时,曾有一位老师,她用汗水换来了我对数学的兴趣。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——庄老师。
改一下名字就可以了哦~
六年的小学生活,老师们给了我真诚的帮助和不倦的教诲,我心中时常涨涌起深深的感激之情,师生之间朝夕相处的日子清晰地展现在眼前。 二年级时的一天下午,班主任王老师正在布置家庭作业,而我和几个同学在讲小话。她看见了,批评了我。从来没有当着全班同学的面挨批评的我,觉得自尊心受到了极大的伤害。当时的我认为自己成绩优秀,而且爸爸又是本校的老师,我有恃无恐,一气之下,就把自己的耳朵捂住。她见了,顿时脸上呈现了从未曾见过的严肃,眼神犀利逼人。
书市
今天,是我们学校的第一届书市。下午,我们会到楼下交换图书和出售图书,教室里一片欢腾。
下午,同学们带来了不少图书,我们高高兴兴的来到楼下。几名同学负责贴标语,几名同学搬来了凳子……,一会儿,我们开始布置了。你瞧瞧那一本《狼王日记》那一本《假如给我三天光明》……真可谓琳琅满目啊
我去别人的书市借书时,看到了科学老师,便和他打招呼,他问我的《知识原来如此妙》这本书多少钱才能卖给他,我说38元。他和我讨价还价起来。
今天,我学到了:快乐要和大家分享。
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难忘老师难忘老师小学生活转眼间就过去了,如流水般转瞬即逝。但那一个个难忘的瞬间,我还历历在目。四年级时,我们换了一位美术老师。她和蔼可亲,平易近人,时时刻刻都给人最甜美的微笑。因为我是美术课代表。那次老师让我通知大家下次美术课带“水粉”。而我却因为自己的马虎通知,导致大家都带成了水彩笔。老师一上课楞了,问大家怎么没带水粉几位同学答到:课代表通知带水粉。我这才如梦初醒,心想自己这次肯定死定了。老师一定会重重地责罚我,还有可能“乌纱帽”不保,同学们或许因此而疏远我,不与我玩了。我如坐针毡。只听见徐老师说:“对不起,是我通知错了,我们把下节课的内容移到这这节课来上。”我顿时惊呆了!诧异地望着老师。下课了,我冲出教室,对徐老师断断续续地解释:“老师,我……”徐老师轻轻地捂住我的嘴,对我微笑说:“下次可要认真负责呀……” 一股暖流流进我心田,我感动地说不出一句话来,从那以后我做事仔仔细细,一丝不苟。是因为她——我敬爱的徐老师保护了一个孩子的自尊心。像这样的事不仅仅有一件,更多的老师在关爱、包容着学生,像辛勤的园丁在呵护着我们,使我们快乐自信地成长。五年级时我们学校接待全省的200多名老师一起做教研研讨。作为乒乓特色学校我校有一节乒乓实践公开课。因为有实打的环节,需要两名解说员。经过学校主任的推荐,我荣幸地担任了这一职务。虽然我不懂乒乓球,但经过一天的培训加上我的口齿伶俐。那天的展示课上因为我稚嫩又机智的解说而换得了经久不息的掌声。上完课,有几位外地老师直夸奖我口才好!后来我们学校的校长亲自颁给了我一个大奖状,真是既风光又难忘。感谢学校为我们提供了一个展示自我的平台,它是我们成长的摇篮与沃土。六年级毕业时,我度过了小学的最后一个“六一”儿童节。令人难忘的不是联欢会上精彩的节目,而是联欢会最后同学们一起抱头痛哭,离别友情的悲壮场面。感觉六年的时光再过十几天就要过去了,六年的感情再过十几天就要被生生地分离,被时间冲淡,被思念串起,大家都依依不舍地与同学,老师告别,哭声一片……可贵的友谊是天地间最美好的东西,我永远珍藏怀念。小学生活是一去不复返了,偶尔想起这些难忘的瞬间,便会沉浸在其中,思念感慨万千!六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。 忘不了,这六年的校园生活!1200字 初一 议论文
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难忘老师我有一个老师,那就是我们的语文老师,×老师.他英俊潇洒,身体强壮.他有时回跟我们说说笑笑,有时回跟我们打打闹闹.他性格温柔,但是在我们犯错的时候,他却回对我们很严格.记得有一次,我放学回家,我一回家就先把数学作业给做完了,却把语文作业给忘了.第2天早晨,我整理书包时才发现语文作业没做.我想现在把作业给补上,可是这讨厌的时间不允许,我只好背着书包走了.我一直在想,我平常都还表现的可以,这回因该不会批评我吧?没想到的是我一到学校,我们的小组长就开始收作业了,轮到我了,我却拿不出作业来.我们的组长就去给×老师说了.老师来了,组长马上跑上前去给老师说,老师听了就向我走来,然后就当着全班同学的面批评我没有做作业,我的脸有点发红,水正在我的眼睛里打转转.下课后老师就叫我到办公室去一下.我到了办公室,×老师就严格的对我说;“你怎么回没写家庭作业,我小声的说.我不出来了,是吧?好你就把课文抄写3遍知道了吗?老师温柔的对我说.知道了!我也没有办法只好拿着本子去抄课文了.沙沙沙.阿,“终于,终于写完了!我拿着作业本去给×老师看.老师看了看,看了就拿着红笔批改了,批改了以后×老师就在我的作业本上写了两个感叹号.这件事使我明白了做事不能老丢三纳四的.老师,我敬佩你,谢谢你把我从一棵幼苗培养成了一棵苍天大树.500字 五年级 写人
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难忘老师又逢夏季,又见雨天。此刻已怀着不同的心情。此时应该是怀念了吧……难忘那节课……难忘那老师是一节作文课,不,是活动课。老师带我们去河边吹泡泡。夏天的河中央有薄薄的水草,随着风飘至远方。河岸上有竖直的柳树,在阳光下,像披上了金纱。波光的倒影里,映出的是我们欢乐的笑脸。只见老师拿着一杯像淡牛奶一样的水,吹了几下之后,杯里就起了很多小泡泡,像冰激淋又像葡萄,泡泡越来越多,越升越高,渐渐老师的鼻子上嘴巴上都是白泡泡了。像个白胡子老爷爷。他还不知道脸上沾满了泡泡,直到同学们都笑了,老师才反应过来。很快每位同学都拿到了泡泡水,开始忙活起来。有的吹得像一个个五颜六色小伞包;有的吹得好像兔子一样,一蹦一跳的,到地上就碎了;有的吹得飞得满地都是,跑到地上就成水了。有的吹得像一朵含苞的荷花,绽放在河面上;有的吹得像蛇一样从杯子里慢慢爬上手,又从手上爬到地上;有的吹得像星星一样,一闪一闪的飞上了天际……突然,吹来一阵微风,很凉快。于是我逆着风吹泡泡,我一连吹了好几个,可全部飘到我脸上来了,弄得我一脸泡泡水,逗得大家哈哈大笑!泡泡不就是一个大家庭吗?大的是爷爷,稍微小的是奶奶,中等的是爸爸,再小的是妈妈,最小的是孩子。这个大家庭快乐的生活,孩子懂得尊老,老人知道爱幼。这是老师说的,我会记着,我难忘那老师!500字 六年级 记叙文
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难忘老师在我们的一生中,会有很多难以忘记的老师,我们会忘记很多老师,可是,我永远不会忘记我的好启蒙老师--杨老师。在三年级的时候,我的作文不是很好,老师让我多看一些作文书,在脑海里增加一些好词好句。我就大量阅读书籍,可是,我的作文水平没有提高,老师告诉我“那么盲目的阅读,你的作文水平也不会有多大提高。有句古话说的好,”不动笔墨不读书。听了老师的话后,我每次看书,都会记录下书中的好词好句。从那以后,我的作文水平得到了提高。老师还经常表扬我呢!我还让老师经常给我出各种各样的作文题目,我写完后,老师还认真的批改,即使我写的不好,老师使我的作文水平越来越高。在寒假的时候,我报了一个作文班,正好是杨老师授课。我接受能力和学习能力很强,没过多久,就超过了比我年级还高的大哥哥和大姐姐,老师很喜欢我。有一次,我和同班同学鲍建涛玩,骚扰了正在学习的低年级小同学,我以为老师会偏向我这个所谓的好学生,没想到老师会一视同仁,狠狠的批评了我。我想:我真不应该和鲍建涛打闹,打扰别的同学学习,我以后不能再这样了。我真要感谢我的好启蒙老师--杨老师。我在过年的时候就给老师写了一张贺卡,可是,因为我不知道老师家的地址,所以没有寄成,我永远也不会忘记您,我的好启蒙老师--杨老师!450字 六年级 写人
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难忘啊!老师那是在您刚教我们语文课的时候,我们胆子都非常小,上课不积极发言,生怕说错了,每当这个时候,您总是亲切而又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是说错了,我也不会责备你们.只要敢于回答问题就是好的.”这时您的眼睛里流露出鼓励的目光.啊!这目光只有慈母才有呀!您对我们慈母般的关怀和抚爱,不仅在这儿表现出来,而且在日常生活里也表现出来.在您教我们的第二个学期,有一次,您上课时发现一位同学衣服敞开着,便问他为什么敞着怀,他说是扣子掉了.下课后,您从办公桌的抽屉里掏出了针和线,一针一针地缝好了那位同学衣服上所有的扣子.您不知为多少同学缝过扣子啊!您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批的革命事业接班人.您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞辛苦,培育了小花.我忘不了您,亲爱的王老师!350字 五年级 叙事
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难忘的老师像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。 佟老师是个好老师。课堂上,她就像一块磁铁一样吸引我们,使我们大饱口福的吮吸知识的甘露,在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理,她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她,可她是个与众不同的老师,而且教育方法独特,总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理,这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。 那是一个明媚的下午,老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的,这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答:“校园!”老师笑眯眯的说:”我就扁不满足你们,今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌,近了,更近了,整齐的书落在上面,映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐,愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会,突然间茅塞顿开,这是个多么简单而深刻的道理啊,智者能从苦恼中找到快了,然而愚者就能从快乐中找到苦恼,而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了,快乐就这样简单,我也要做一名智者。这是老师的座右铭,我呢?我没有座右铭,没有目标的追求,我也应该给自己找一个属于自己的座右铭,刻在心里,时时来检讨自己,完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课,一堂人生之课,它会使我终身受益。 我难忘的佟老师,难忘她的笑容,难忘她的话语,难忘她为我们上的每一节课……难忘的老师 在六年的小学生活中,给我留下印象最深的老师是张学红老师。虽然他已经下岗了,但是我永远忘不了他,忘不了他那慈祥的面庞,忘不了他那幽默的话语,忘不了他那给我们上课的神情。 张老师上课的方式独特,只要听过他的课的同学都知道张老师是个很幽默的人。只要是张老师在上课,教室里就传出一阵又一阵笑声,如果有人来参观,还以为我们在做游戏呢!也许你会想,这班学生怎么这样,这像课堂吗?但是,在同学们眼里,这堂课是多么有意思呀! 虽然,张老师下岗了,但是,在同学们心中却总有张老师那崇高的地位。 张老师体弱,多病。但是他从不向校长请一天假,他怕耽误同学们的学习。老师从不批评哪一位同学,即使生气了也只是给同学们讲一些道理罢了。 张 老师有一双会说话的眼睛,那双眼睛里有一股神奇的力量,常常鼓舞着我,激励着我。从那一双眼睛中流露出一股温和的光,还饱含着期望。 是的,张老师是个非常平凡的人,他关心我们的成长,促使我们改正缺点,奋发向上。我忘不了张老师,他的身影永远在我心中。像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。 佟老师是个好老师。课堂上,她就像一块磁铁一样吸引我们,使我们大饱口福的吮吸知识的甘露,在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理,她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她,可她是个与众不同的老师,而且教育方法独特,总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理,这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。1200字 六年级 写人
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难忘的启蒙老师我的启蒙老师中,让我最难忘的就是数学老师孙老师,是她让我懂得了道理,是她让我明白数学的真理,她是我心中最重要的!孙老师的个子高高的,一张略显粉红的嘴巴,那双水汪汪的大眼睛十分的引人注目。她是一个乐观认真教学的好老师。那大概是上四年级的时候,星期五的上午第三节课是体育课,这天万里无云,天气晴朗,同学们都怀着快乐无比的心情去上体育课。做操的时候,李梓萌和几个男生在我后面捣乱,一向性急爱生气的我打了李梓萌两下。不料他并没有罢休,而是继续给我捣乱。很快体育老师说自由活动,这下我可找着机会了,于是火一下子就爆发了。这不才一开始自由活动我就要去找李梓萌算账,可他的四个好哥们护着他还要和我打起来,你们想呀,我一个柔软女生哪能打过他们四个身强力壮的男生啊!于是我很快就撑不住了,“金豆豆”像故意搞怪一样,平常坚强的我,不禁泪流了下来。几个女生跑过来安慰我,并且要找李梓萌算账,在一群女生吵骂中,李梓萌“哇”一声哭了,男生们都来帮李梓萌。在女生和男生的争吵中,孙老师来了,问清了事情的经过。这时上课铃响了,孙老师默默的沉思了一会儿,并没有耽误上课的时间,说:“大家先上课吧,这件事情下课再说。”下课了,孙老师把我和李梓萌叫到了外面,和蔼可亲的对我们说:“都不要生气了,要学会宽容对待别人,遇事多往自己身上找责任,同学之间小打小闹是正常的,到毕业的时候你们就都知道这份友情有多珍贵了。”孙老师声音一沉接着着说,“不管是谁先动的手,只要你们都动手了,你们就都有错,下午每人都交上一份检讨书。”“可是……”我刚要说,上课铃响了,孙老师说:“回去上课吧!”我只好悻悻的走了,快要进班时我回头望了望孙老师,她冲我甜甜的一笑,那小小的酒窝,那浓黑的眉毛里满是关心,一下子让我悲伤的心情好了许多。回到家后我像写作文一样,把事情的经过写了一遍,并且也认识到了自己的错误。从那一次孙老师让我明白了错误要先从自己身上找。我还记得有一次数学课上要进行一次考试,这个消息很快就众所周知了,一向数学成绩不好的我最害怕的事情来了。考试一开始,我沉下心来认真审题,题并不难,途中也有很多的绊脚石,但都被我一一排除了。到了最后一题,那是道奥数题,我左思右想,可就是想不起来怎么做。很快就要收卷子了,我不断的抓耳挠腮,可还是想不起来,收卷人开始收卷了,我越来越着急,不断的催促自己赶快写出来呀,可是已经晚了,卷子已经被收走了,最后一道题也不用写了。最后一道题是十分呀,可想而知这回考试又考砸了。哎……很快下午就是发成绩的时候了,同学们都在期待自己考高分,卷子发下来了,“88”分,我竟然只考了88分,一个个耀眼的红叉叉刺痛了我的心,眼泪含满了我的整个眼眶。放学时大家都很开心,就我一个人在那儿默默伤心。这时孙老师微笑着走了过来,鼓励我说:“可意,没有考好吧,不用沮丧,每个人都有考不好的时候,你并不笨,只是有时思考问题简单、不深入、爱急躁,所以导致这次考试没考好。只要你改掉这些,坚持努力,我相信你总有一天会成功的。”说罢孙老师拍了拍我的肩,对我微微一笑,这让我有了很大的信心。果然,第二次考试我沉下心来,认真审题,深入思考,结果我考了98分。孙老师,您不但教我们数学的哲理,还教我们做人的道理,还给我指明通往成功的道路,您是我一生中最敬重的好老师。1200字 初二 记叙文
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我最难忘的老师她,只不过是一名普通老师,一个十年后,当你经过她身边,不一定会记起的老师。她,只不过是一个平凡的园丁,一个培育了许多花苗,却又不满足于现状,把浇水灌溉放在生活首位的园丁。她,只不过是………………我是学而来到她所任职的学校的,若没记错,应是一年级下班学期。她是我所在班级的班主任。说实话,我对班主任向来没什么好感,毕竟她是一班之首长,是管着我们一切一切的遥控器。我记得那节课,我第一次踏入我所在班的那节课,她正在教语文,好象是讲什么“果树大荟萃”之类的文章。我涩生生地踏进门槛,连看都不敢看四周,我担心别人回用异样的目光看我。她停止了讲课,拉我到讲台。当时她是什么态度,什么表情,说话什么语气,我已记不得,只知道在一串常规的介绍后,她突然问了一个问题,有谁认识她?当时只觉得好笑,我以前的小学离这儿十万八千里,怎么会有人认识我?但是,越不可能发生的事却偏偏发生了。两秒钟后,一个男生站起来大声说,我认识她!我感到眼里有种湿湿的东西,诧异地望了望身边的老师,觉得她好象是魔法师一般,让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说实话,当时真的是很巴望能和他念一所学校,只可惜命运擦肩而过,我们分开了。但那天,这个不一般的老师却又让我们重聚,真是不可思议。即使到现在,我仍感谢她,因为在那一次她魔法下的重逢,让我们相识了有十一个年头有余。从那时起,我就决定,一定要喜欢上这个老师,即使是感激她也好……相处日子久了,我知道她并非什么“优秀教师”,有什么称号,获过什么殊荣,只不过是一介普通语文教师,无任何特别优异之处。她一直有一个愿望,就是希望能把我们这个班带到六年级,因为这是她第一次从一年级就开始带班。只可惜,在五年级时,她怀孕了,身怀六甲,当然不能让她继续教下去,于是,学校特意请了老师来代她的班。就这样,她第一次和我们告别,只是谁都没想到,这一别就别了一年半。当她休完产假回来,想继续教我们时,却意外地被调动到三年级,而我们则又换了一名外校老师来教。她被调职的理由很简单,校方说她没有经验,而我们这一届又是被给予重望的一届,因此,为了以大局为重,她,不得不离开。我知道她曾申诉过,认为校方没有给她机会,为何断定她没有能力教毕业班。说实话,我不知道若是她来教会有什么变故,这中间有太多可能性了,但我却觉得,到六年级换老师,的确有不妥,毕竟她带了我们那么多年,比任何人都了解我们。我常会去三年级看她,帮她做点儿事。从她那已恢复的笑容中,我看到不出什么异样。但我却深信,她是失望的,她是委屈的,付出了那么多心血来培养学生,本满心欢喜以为自己可以成功地带出一批优秀的毕业生,结果却在中途被喊停,前功尽弃,这打击太大了,若是我一定接受不了。开毕业话别会那天,我们几个班委特意把她请得来。很明显,她跟我们说话时一直在哽咽,强忍着泪水,我们这群从小就被她哺育大的小鸟,就要展翅高飞,离她远去了,她会不心疼吗?我最见不得这种场面,实在是压抑不住自己,轻轻地,我拥抱了她,拥抱了这个用魔法点亮我生命,用辛勤抚育我成长,用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕,也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在,她叫什么,是谁,已经不重要,重要的是,我永远不会忘记她,永远记得这个叫我难忘的老师1200字 初二 记叙文
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难忘飞报“叶烧鸡”_老师作文看见这个题目可别误会。“叶烧鸡”并不是什么拿叶子包着的烧鸡,而是我们的小学常识老师——叶老师。叶老师全名叶绍基,因“绍基”与“烧鸡”谐音,故得此美名。而叶老师也因此绰号而扬名全校,许多同学连自口一讲出,就立刻变得妙趣横生。听他的课,总觉得时间过得太快。更重要的是同学们对知识掌握得全面,每次考试成绩都很突出。为了让大家有一个直观的感受,故不惜笔墨举他几例:一次,叶烧鸡给大家上“桥”。他先用两块砖头夹住一张铅画纸,使纸面向上弓个非常滑稽的人哦!不信,请看正文——叶烧鸡,别号老顽童,上课时最大的特点是“笑不离口,杯不离手”。常识是副课,一般同学们都不很在意。可一换上叶烧鸡,他使出的杀手锏——笑,便把一班人马搞得服服帖帖。叶烧鸡的看家本领:不管多枯燥多无聊的内容,经他的摆模型。将纸夹好之后,同学们纷纷问他能不能造。叶烧鸡深深地喝了一口茶,一本正经地说:“当然能!”说罢捏了捏铅画纸,狡黠地一笑:“可惜我造不出这样薄的砖头。”笑得同学们前仰后合。叶烧鸡属于那种“百事通”,什么课都能教,他还是我的围棋启蒙老师呢。他经起,“这就是桥的模型。”他得意地踱着方步说。然后他讲了许许多多桥的性质,之后他摘下老花眼镜,向镜片哈了口气擦了擦说:“那些造桥专家都没我专业。”同学们一片嘘声。“你们不信,那就试试看吧!不论你们摆出怎样的桥,我都能一模一样地造出来。”当即有人举手,上台因为它里面写到了‘叶’,顿生亲切嘛!”对了,刚才提到“杯不离手”,忘记好好解释一下。在上面的例子里也可以看出来,叶烧鸡是何等的嗜茶如命。他的杯子是那种雀巢咖啡瓶子类型的大玻璃杯,里面装着黄黄的茶叶。上课时老师是不可以喝茶的,“你们别说常代生病请假的老师上课。记得有一回,语文老师病了,他就主动上起了语文课。“今天我们上古诗《山行》,‘远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。’”叶烧鸡推了推他的老花眼镜,贪婪地喝了一口茶,笑眯眯地说,“我是故意挑这一课给你们上的,优点:第一,骑车的时候不用按铃(车子本身就会发出哐啷哐啷的声音);第二,不用怕小偷(没一个小偷会看中这种车的)。我们对它也都像对叶烧鸡一样尊敬着。当轮到我值勤,站在校门口的时候,每每听到哐啷哐啷的声响,便会看到叶烧鸡小小的身躯从他高高大大的自出去哦!”叶烧鸡呵呵笑着做了个鬼脸,津津有味地呷了一口。糟糕!我是不是泄漏出来了呢?应该不算嘛,我只是写出来而已,没有说出来啦!叶烧鸡有一辆破烂的老爷车,高高大大的,和他的小身材很不相称。叶烧鸡曾向我们罗列过他的车的两大行车上下来,然后是他脸上熟悉的笑容。我是带着微微苦涩的甜蜜写下这些文字的,因为此刻,我已离开叶老师两载有余了。表弟现正受业于叶烧鸡的门下,但也快毕业了。叶烧鸡的近况只能从表弟的津津乐道中有一个抽象的体会。不过,有一些东西,却一直在我的脑中鲜活着:他的笑,他的老花眼镜,他的大玻璃茶杯,还有他的老爷车。1200字
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难忘难 忘年3月14日是一个幸福的日子,全国人大五次会议通过了一个重大决定一一设立重庆直辖市.在那一瞬间彻底改变了我们重庆的命运.十年来,重庆发生了翻天覆地的变化,创造了人间奇迹,催生了现代神化.这些变化是全方位的,涉及所有领域,大小角落,非常广泛,深刻,突出.最刺激感官的要算数以千计的摩天大厦;三十多座跨江大桥;流光溢彩的主城夜景;兴盛繁荣的五大商圈;百万移民的移出,稳住,致富;八小时重庆,半小时主城给人民带来的交通便捷;以及与贫穷落后告别了的人民挂在脸上的笑容.重庆已成为2006年全国十大和谐城市之首.重庆是中国内陆最繁荣,最兴旺的国际大都市之一.山城的美丽万言难及一二,百感难抒半点,哪怕最好的赞美之词用尽,也难全展她的新貌和抒发我的心愿.我感觉自己很幸运,刚出生不到两年就迎来重庆直辖,亲身经历了直辖后身边的巨变,正是这个巨变把我送入了人间天堂.“呱呱,呱呱”!这是我小时候就听熟悉了的青蛙叫声,因我家的周边都是农田,野草丛生,野花芳香.我常和小朋友去田边嬉戏,捉蝌蚪玩,十分有趣.但也有令人厌烦的地方,那就是雨天道路泥泞,行走困难;晴天尘土飞扬,让人窒息;小道上还不时传来抢人的消息,走路提心吊胆.那时我家附近只有一百多户人家,比较冷清.买菜往返步行要一小时左右,也使人头痛.经过十年我小学快毕业了,我住家的地区已是另一番景象. 我们家被许多高楼大厦重重包围,遮天闭日;居民增加近万,热闹不同寻常;道路也被阔宽硬化`绿树成荫`路灯明亮`地面洁净;两边商店鳞次栉比,应有尽有.一些中老年妇女还在空旷的地坝合着录音机放出的舞曲节拍跳扇子舞,显得十分欢乐,幸福,和谐.虽然我仍留恋原来的田园风光,但我更爱今天的现代化景色,它标志着我们小小的家园已跨进了一个新时代,它是全市巨变中的一个部分,一个缩影.重庆的巨变使全世界为之震撼,加之悬挂在联合国大厅的世界地图上仅仅标出了中国四个直辖市的名字,使重庆更加瞩目.重庆的魅力像磁场一样产生了不可抗拒的吸引力,迎来了第五届亚太城市市长峰會的召开.我有幸挤身于少年儿童组成的接待代表队伍,与这些外宾交谈,握手,植树.我还获得了维也纳市市长的签名留念,我把它視为我对峰会作出的一个小小贡献,不时回味,心里总是甜甜的,既沉浸在重庆过去的辉煌历程,又梦寐它今后的日新月异.听爷爷说,我们能有今天的天堂般的幸福生活,不能忘记邓爷爷的伟大功绩.今年2月19日正是邓爷爷逝世十周年的日子,我们要感激他,缅怀他.他是改革开放总设计师.是他在关键时刻指明航向,推开了中国封闭的大门;是他南巡讲话,激活了企业的创造力,缔造了特区创业神话;是他提出要研究四川太大,人口太多,不便发展`管理的问题;要研究充分发挥重庆这个中心城市的带动作用问题,从而开启了重庆发展的新篇章;是他提出尊重知识,尊重人才,科学技术是第一生产力的伟大认知,并恢复高考.把中国拉回到科技兴国的正确道路,是他……;是他我庆幸生在重庆,长在重庆,学在重庆,见证直辖后的每一片天空变蓝;每一寸大地变绿;每一条道路变宽;每一张笑脸变爽.有幸让自己的汗水和着滚滚长江奔涌,让自己的梦想伴着城市的摩天楼一起长高!重庆市高新区歇台子小学六年级二班刘唐俏1200字 六年级 日记