这件事我做对了400字周记
550字
四年级
人生漫漫旅途中，有悲也有喜，有苦也有乐，有正确也有错误。人生的选择题是值得细细琢磨的，一步错，将会给一生留下遗憾。而我，在那件事上，做对了！
那是我二年级的时候，我一如既往的走那条路回家，可是那的情景却和忘时不一样了。我看见几个一年级的小朋友被一些较大的哥哥姐姐推向泥泞，衣服上、脸上都被泥水溅到了。我想了想，为何又不去阻止他们呢，这毕竟是不应该做的事情。在我想的过程中，又有一个小朋友被推向泥泞。
我再也忍受不了了，愤愤不平的对那些哥哥姐姐们说：“你们怎么能这样！会不会将心比心哒，假如是你们被别人那么欺负，你们也会不开心的吧？”那些哥哥姐姐其实根本没有听我说话，其中一个姐姐还故意把泥水溅到我身上。还从鼻子里冷冷地骂道：“多管闲事！”
我们双方争执了很长时间，双方都不肯退让。这时，其中一个小男孩的妈妈来了。她看见这种情景，站来了我这边，说：“你们这群不良少年，有书又不好好读，来这干嘛？欺负小孩啊，长大有出息吗？”接着，她又转向我这边，说：“小姑娘，见义勇为是个好的精神，长大后一定会有好出息的！”我的心里，简直像吃了蜜糖一样的甜。
我喜滋滋的回到家，妈妈见到我这副模样，问我发生什么事了，我把事情的来龙去脉一五一十地告诉妈妈。妈妈听了，夸我说：“这是你做对了，就应该这样，阻止这些不良少年！”
虽然这件事已经过去了很久，可是却一直深深地刻在我的脑海里，每当我想起这件事，我都会觉得，这件事我做对了！
《永远讲不完的故事》读后感
650字
六年级
大家看书时,有没有过书已经看完却意犹未尽的时候呢?大家看书时,有没有过想把一本已经读完的好书再接着结尾读下去的经历呢?相信每当这种情况发生时,大家一定十分苦恼吧!今天,我为大家推荐的一本书的书名就叫做《永远讲不完的故事》。
听了书名,大家一定非常疑惑:它为什么叫做《永远讲不完的故事》?它真的讲不完吗?不,不是的。它一定会有个结尾,不可能真的永远也讲不完。对于它之所以叫做《永远讲不完的故事》,是因为它虽然有个结尾,但这个结尾仿佛又是一个新的故事的开头,不过那个新的故事需要你的幻想和想象。
我之所以喜欢这本书,是因为它故事中包含着故事,故事连着故事。是由一个又一个的小故事组合而成的,但是这些小故事又仿佛是结合成一体的,它们是一个整体,又构成了一个新的大的故事框架。故事中既有幻想也有现实,但让你看起来很真实,就像自己也身临其境一般。
这本书发人内省,令人深思,能满足自己的一切固然美好,但你很有可能会在你的欲望中迷失自我的。
本事虽然洋洋洒洒31万余字,但却严谨,前呼后应,天衣无缝,就像幻想王国的统治者——天真女皇的护身符“奥林”上的黑白两条蛇一样首尾呼应,为我们塑造了一个平凡、内向、却不失勇敢的男孩——巴斯蒂安的形象,为我们极好的诠释了这个故事的精神内涵。
这本实用两种颜色的字体去印刷,绿色字体代表巴斯蒂安手中拿的那本《永远讲不完的故事》中的语句,而红色字体则代表在现实中发生的事情。
这是一本充满魔力的书,它告诉我们,在现实生活以外还有另一个世界,那就是幻想王国。而通往幻想王国的钥匙便是这本《永远讲不完的故事》。当你读这本书时,也许你会发现,你可能就是下一位拯救幻想王国的英雄!
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四年级
550字
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这件事做对了在我身边的好人好事数不胜数，但我印象最深刻的事一件发生在教室里，一件发生在马路上。第一件事是在星期三下午，我们开始了大扫除。由于我们班上乱扔垃圾的人很多，每到星期三总要忙前忙后才能将教室打扫的一尘不染。可是今天，我们班上有一位同学吐了，这可真是雪上加霜，不知道今天要打扫到什么时候呢！老师大声的说：“同学们，我们快点儿开始吧。”同学们听了，拿起工具，严肃地开始打扫着教室。班长关怀备至的对吐了的同学说：“同学，你先去休息一下吧，你的工作我会帮你做完的。”“不行，你做自己的事情就已经很累了，还帮我做，不行的。”只见那位同学焦急的跺了跺脚。“可是你病了，得去休息呀。”班长说。最后，那位同学被班长扶进了教室，坐在一张椅子上，班长又拿上工具开始工作了。大扫除完，班长的脸都已经通红通红了，汗珠像水流一样流了下来。第二件事是有一次放学回家时，我和一位同学正要过马路，却看见一位老奶奶步伐沉重的走在马路中间，我和那位同学却好像心灵相通一样，马上想到要去扶老奶奶过马路。我们三步并作两步来到老奶奶身边，对老奶奶说：“老奶奶，我们扶您过马路吧。”老奶奶微微一笑说：“不用了，你们快回家吧！”我们却执意要把老奶奶扶过马路，最后老奶奶同意了。过了马路，老奶奶感激的说：“太感谢你们了。帮助别人快乐自己，同时我也知道，我们这件事做对了。550字 四年级
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这件事我做对了在我们生活中发生过许多好人好事：扶老奶奶过马路；看见阿姨提着沉甸甸的东西，于是帮她提。接下来就让我讲讲我身边发生的事情吧！有一天我上学去了。去了学校上课铃就响了，我们的数学老师拿着一沓卷子走进了教室，我一看要考试，老师发下卷子，我便开始飞快地做起卷子。当我做到半截的时候，我后面的侬侬悄悄用钢笔捅我的后背，我没有搭理她。可是后来她又连捅我好几下，我有些不耐烦了，我扭回头小声问她：“怎么了？”她回答我：“这道题怎么写？”我小声回答说：“恐怕我不能告诉你了，如果我告诉你答案反而害了你。”“你真不够朋友，哼！”她生气地说道。我便不理他继续写起了试卷。我心里一直想：要是她跟我绝交怎么办？要是她不理我怎么办？我现在多么盼望赶紧下课和侬侬解释清楚，我如同度日如年盼望着下课。终于下课了，我便到她的座位上和她解释，可是她根本不听，坚持要和我绝交，我没有办法只好回到了自己的位置上。到了第二天她主动对我说：“我知道错了，我们和好吧。”我爽快的答应了，我们又一次成为了好朋友。生活中有许许多多这样的事情，我觉得这次我做的很好。450字 四年级
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这件事我做对了在我二年级的时候，有一次参加完运动会后，身上全是汗水，我正在想去哪换一件干衣服，就在这时候我发现了一件校服。我走过去，发现这件校服挂在花池边的护栏上，旁边当时除了我没有任何人，我想：丢了校服的同学一定很着急吧！于是我抓起校服边跑边大喊：“谁的校服？谁的校服？”可是没有人回应我。这时一个想法在我脑中闪过：交到大队部！一念至此，我迅速跑向了学校前院二楼的大队部。到了以后我才发现大队部的门是用锁锁着的。当时我很失望，而且左右为难：是在这儿等大队部的老师来呢？还是把校服带回教室呢？正在我左右为难之际，一名老师走过来，看见了我疑惑地问道：“小同学，你来这里做什么？”然后我把事情的来龙去脉都讲了个清楚，那位老师听了拿出一把钥匙打开了大队部的门，这时我才明白这位老师就是大队部的老师。我走进了大队部，那位老师把我的姓名和年级登记上并对我说：“把衣服放在桌子上就可以了。”我把衣服放在桌子上就飞快地奔向了教室。我刚刚回到教室就听到了校园广播的声音：哪位同学丢了校服，请到大队部认领……后来丢了校服的同学领回了自己的衣服，还专门跑到我们班向我说了谢谢，我心里开心极了。450字 四年级
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这件事，我做对了时光飞逝，岁月如沙。有人说，时间能洗去一切往事。但那件事，却深深地印在我脑海里。虽然他们都说，我做错了，但我觉得，我做对了。窗外，鸟语花香。鸟儿在微风里歌唱，树叶也附和着一起摇摆。各式各样的声音混合在一起，成为一支交响乐。我静静听着音乐走在回家的路上。这时，一个好朋友走了过来，拍了拍我的肩说，“张芷蘅，你能不能帮我在网上买点东西？我要急用。“好！”我满口答应。东西来了，我把东西给了她。她却拿着东西到处显摆，差一点点就被发现了。第二次她又来了，我虽不情愿，但还是鬼使神差地答应了。“但不能到处说。”我补充道。她也满口答应，但她还是不守诺言。袁老师发现了，把我狠狠地骂了一顿。第三次她又来了。我心里有点纠结，手也在微微颤抖，紧握成拳，目光呆滞着。答应她，怕她不守诺言，不答应，我就没了这个朋友。但我的原则是事不过三，所以，我以一种平淡的语气说出了那个字：“不！”“为什么？”她宛如五雷轰顶。“因为你言而无信。”我内心已然彻底平静。“我要保证决不瞎说。”她急切地许诺道。“事不过三，这是我的原则，记住。”我停顿了一下，用悲伤语气说，“还有，醒醒，不要再以自我为中心了。”说完这话，我转身决然离去。拒绝她之后，我想得更明白了。一味地答应，最终只是两败俱伤，不但苦了自己，而且纵容了别人。反之，你不用再为此苦恼，反而让对方警醒，不是皆大欢喜吗？“这件事，我做对了！”我默默地对自己说。550字 六年级
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这件事我做对了在记忆的深处，藏着许多童年的回忆，它们就像一颗小星星，在空中好像在对人们打招呼似的，也好像在在给我们回忆过去的事情。一生以来我们会做很多事，不论是好事还是坏事，都会印在我们脑中。现在的我成为了青少年，我学会了自立，自己的事情自己做主，自己负责。有一件事，得到了所有人的反对，但我坚持我的原则到最后，最后我做对了。就像黑洞洞的我，倍受打击后，思想斗争后，然后走出了黑暗的地方见到了光明。小时候，我是一个胆小的孩子。记得有一晚，不知为什么停了电，所以我们大家都出去吹风。大家都在干什么的就干什么，只有我自己在无聊着。月光照亮了大地，无一处不亮，满空的星星对我们眨眼间，好像在告诉我们什么似的。哦，我知道了。它是告诉我，让我大胆的去找自己的东西玩，它在后面保护着我。我带着这种开心的心情进入房子。脚刚踏入门口，被妈妈叫住了，我的被吓得快哭了，因此大家都反对我自己进去，因为他们知道我怕黑，一出来都不知会怎样。可我不管他们的反对，自己走进了进去。我自己一个人，摸着走进房间，我真害怕突然有什么出现在我面前，我害怕得脚软软的，走进房间，抱着大熊猫快跑的走了出来，好像后面有灰太狼似的。可是我很开心，因为我变得大胆了。这次我选择得对了，增强了勇气。人生没有十全十美的，在一生中也许只做几件对事，但只要敢于面对，战胜挫折，克服人生的绊脚石，只细节做起，那成功就离你不远处。因为我做对了。我们可以自立。今后的人生是黑是暗，将无法分辨，但我会做到：走自己的路，让别人说去。做好自己的选择，总会做对的。550字 初一 记叙文
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这件事我做对了这件事我做对了在记忆的深处，藏着许许多多童年的回忆，它们就像一颗颗小星星，密密麻麻的散布在我的心里。现在，让我挑一颗最亮的给你看吧！记得那是小学四年级的事了。记得上四年级时的一个暑假，那天我和妈妈去超市买完东西正准备回家做晚饭。快到家时，我为了想赶快在妈妈前头开门，就从一片草丛穿过。我在草丛里走着走着，突然感觉脚下好像有什么东西。我低头一看，呀！这不是一个钱包吗？我连忙捡起来打开看了看，里面有四张一百的，和一些零钱，还有身份证等一些证件。我赶紧拿着钱包跑到妈妈面前，把我见钱包的事告诉了她。妈妈看看钱包，又想了想，说：“反正又没人看见，咱们不如把钱拿走，把钱包和那些证件扔了算了”。可是我想想丢包的那个人一定很着急，又想想老师平常教育我们要拾金不昧。于是我对妈妈说：“不行！我们要把钱包还给别人。”妈妈生气的说：“你傻了吧！那人都走了，你怎么还！”我说：“他一会儿发现钱包不在，一定会回来找的，我要在这儿等那个人。”妈妈又说：“你真笨！要等你一个人等，我先回家了！”说完，妈妈生气的走了。看着妈妈离去的背影，我认为这件是我没做错，我一定要把钱包还给那人。不出我所料，不一会儿，还真有一个人在附近寻找着什么，我在看看身份证上的照片，确定他就是丢钱包的人。于是我赶紧上前把钱包还给了他。他看看失去的钱包，激动的说：“小朋友，真是太谢谢你了！这钱吧里面不仅有钱，还有些非常重要的证件，丢了就完了！”我说：“没什么，都是我应该做的。”说完我便跑开了。想想那人找到钱包后高兴的表情，我觉得这件事我做对了！550字 初一 散文