法制科后的体会600字

法制科后的体会

600字 六年级 记叙文

法制课后的体会

今天,我们学校的梁副校长围绕未成年人犯罪案例给我们上了一节法制课。

第一个案例是:郭某在十几岁时常偷东西无心上学,曾被派出所的人员捉住,可因年纪还小就放他走给了他一个改过的机会。但他却不珍惜这个机会,在他十五岁那年,因各种原因离家出走。去到了井岸,受一群社会上的不良人员的影响,与他们一起持刀到各间商铺里收保护费,还砍伤了多人。最后还是被捕,被判徒刑20年。其父母还因愧疚先后病死。

第二个案例是:一个13岁的小孩,因为父亲嗜好赌博,就用自己的新年钱去尝试赌博。不料,第一次赢了几千块,因而觉得用这种方式去赚钱,钱会来得更容易些,就沉迷于赌博荒废了学业。后来,他因为在赌场这种复杂的场合里认识了许多吸毒的啊、贩毒的啊等等之类的人,听了他们的教唆,说什么吸毒可以帮助你提神啊赌博什么的就走上了吸毒的道路。后来,派出所的人员把他捉到戒毒所去戒毒,但放出来之后还是死性不改,又踏上了吸毒的道路……

听了校长的讲述后,我认为未成年人犯罪的主要原因是外界因素与自身的心理问题。所以,最重要的是要有一个良好的心态,良好的心理素质,去面对,去承受外界所带来的压力。家庭,父母教育都很重要,如果教育不好,危害很大,离婚使孩子感到爱不完整,觉得很孤寂,觉得父母好像不爱自己,要抛弃自己,而变成一个灵魂不完整的人。这样就是走向犯罪的道路。人生出来,本来就是友善的,最重要的就恶劣的教育。家庭、学校、社会的不良影响,使他们没能把握好自己,误入歧途产生报复心理,不考虑后果。同时,我也学会了在遇到这样的事情时,该怎样面对。

遵纪守法,将来成为祖国的栋梁!

法在我心中

1000字 初三 议论文

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。是啊,在当今社会,国有国法,家有家规,校有校纪。中华民族从古至今经历了数不胜数的改革,主要是法律制度的改革,最重要的是,是要对人民思想的改观。自西周到百日维新,再到五四宪法的颁布,中国的政治民主与法制建设发展不断完善。

我很幸运,生活在21世纪,作为一名青少年,我们在学校学习知识,在生活中践行法律。尽管在实际的生活中,我会听到一些违法犯罪的事,但我们中的大多数人都拥有一颗守法的心。我们明白,什么该做,什么不该做。

自懵懂记事起,我就跟着父母看电视,当看到某某人因抢劫被判处有期徒刑多少年时,我不解的问:“妈妈,什么是有期徒刑啊?”妈妈笑着说:“就是把他关在一个房子里,认识自己的错误,不让他见父母啊。”我那时还小,听到犯了错就见不到父母,不禁担心起来,问妈妈:“我如果犯了错,是不是……”妈妈说:“法律只会惩罚犯了大错的人,只要你不犯大错,不会抓你。但我心中还是有一丝敬畏之情。

长大后,在学校中体验了免费午餐,我愈加不解,为什么要给我们提供吃的呢?到底是谁要这样做?老师告诉我们:“法律规定,国家了为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,所以,要使你们茁壮成长,早日成为祖国的栋梁。”我惊叹道:“原来法律也会呵护我们啊!”我于是对法律产生了感激之情。

而现在,随着知识的不断拓展,我还了解了《行政法》,《劳动合同法》,《继承法》等,这些法律都是为了保障人民利益,又是打击违法犯罪而制定的。因此我得出结论:法律就是既保护人民正当权益,又打击违法犯罪的一种强制性准则。法在我心中留下了深刻的印象

纵观党的十八大,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。法律也与我们每个人息息相关。

有的同学也许会说:“我们是未成年人,法律离我们还很远,它保护不了我的权益,也约束不到我。”其实不然,清晨我们吃早餐时,因《食品法》的保护,我们才能吃到放心可口的早饭。上学过马路时,有了《交通法》,我们才能一路平安,安全到学校。而你有机会进入学校学习,则是《教育法》保护。

在我们生活中,有的学生拿起法律武器保护自己,比如未经15岁的初中生秦某的同意,出版商未经他同意,将其作文集结成书盈利,侵犯了他的智力成果权。他于是与之协商,未果。请求相关部门调节才拿到了报酬。但也有同学不知法,更不懂法,做了令人惋惜和痛心的事,某中学生为了买智能手机,偷窃入狱,这些案例让人触目惊心。但法律不会因为眼泪而改变,他们必须付出代价,牺牲青春。

我们青少年是祖国的未来,民族的希望。作为当代的青少年,我们更要学法,知法,懂法,守法。我心中有法,法律便是我人生路的轨迹,在它的约束和保障下,我才能驰骋人生。

法在我心中!

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