《法制讲座》听后感
我国是一个讲法律的国家。在我们的生活中,法律真是无处不有,无处不在,它好像一张网,虚若无物、无声无息,却悄悄约束着我们。
少年富则国富,少年强则国强。青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。我国自古以来都很对青少年的教育,为了保护青少年,颁布了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规。昨天,我校特地请来了律师事务所的何律师为初一、初二年级的同学进行法律知识的讲座。何律师首先为我们讲了不同年龄段不同的犯罪行为的判刑情况,还讲述了一些发生在我们身边的青少年犯罪的例子。其中令我印象最深刻的是一名洗车工的事。他是一个和我们年龄相仿的少年,却不如我们这样幸福,因家庭贫困拮据,他不得不外出打工。有一天,他洗了很长时间的车,刚刚拖着疲惫的身躯爬上床准备睡觉,却被下床的室友吵得合不上眼。生气之中,他嘟囔了一句,室友却不乐意了,与他发生争执。从此,他们常常在外面约架。一次打架中,他不小心杀害了对方中的一人,构成了蓄意伤害罪,被判了刑。何律师还讲了很多类似这样的例子,一个个典型的事例,使我们感悟良多。我想,之所以会造成这样的犯罪行为,主要是因为青少年法律意识淡薄,总抱着“无所谓”的心态。一些青少年行为不谨慎,走错了路,开始时意识不到后果的严重,等到后悔时已经来不及了。青少年是国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设的接班人,是21世际振兴中华的主力军,青少年能否健康成长,肩负起历史赋予的重任,是直接关系到国家的存亡和民族振兴,关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后续有人的大问题。我国现任主席习近平和国家总理李克强分别是法律学博士和硕士,美国40多任总统中有20多个是法律学出身,其他均从事过与法律有关的工作。我想,他们之所以能取得这样大的成就,是因为他们知法懂法,并时刻以法律来要求、规范自己。作为跨世纪的青年,我们应当时刻严格要求自己,学会明辨是非,提高自制力,同时也要学会保护自己,依法维权。人生如同一张白纸,我们的成长过程就是在给这张白纸着色的过程,我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸,上面满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩,这张纸就早早飘零!为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧!
云南红河个旧市建水第一中学初一:欣愈心愿
一声谢谢让我心酸
昨天爸爸不是帮我端饭嘛!我也是个说干就干的人!在今天就帮他盛了饭,在他走近餐桌的时候,我也帮忙拉了一下座椅!他,竟然跟我说,跟我说,,,谢谢!
啊!顿时不知道该说什么好!只是,心里头酸酸的!我们不是父女嘛!何必这样客气!这个时候才想起我平时对于爸爸的各种帮助也是习惯说一声谢谢!那个时候的爸爸心里头是怎么想的?是不是也和我有同样的酸楚,是不是和我想的一样,想:不是一家人嘛?为什么还什么谢谢不客气的!难道我是外人吗?难道我平时的帮助那么少吗?难道我对你的帮助不是理所当然的吗?哦!那个时候我才意识到,一声谢谢不是可以对每个人都这样说的!不是可以对每个人说的!
想想也是,对于妈妈那么多的帮助,我也是司空见惯了,不曾说一声谢谢,妈妈还曾经说我打小眼,接受爸爸的帮助后就知道说谢谢,而对于她的帮助却一点表示也没有!真是不知道怎么感恩他啊!哦!呵~!或许吧!没有体会过真的不知道那是一种怎么样的感觉吧!
一声谢谢,让我心酸!不是我懂得感恩,而是我没有把你的帮助当做理所当然,而是我没把你当做我的亲人!!!
一声谢谢,让我心酸!不是你懂得感恩,而是你没有把我的帮助当做理所当然,而是你没把我当做该为你做贡献的亲人!
一声谢谢,让我心酸!不是你懂得感恩,而是我对你的帮助与关心实在太少,让你惊讶,才会冒出一句让我心酸的谢谢!
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法制讲座法制教育讲座这次法制教育讲座主要是围绕导致青少年犯罪的各方面的原因展开论述。这次讲座,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理,加深了同学们对社会的了解,提高了同学们的自我防范、抵御能力。这次讲座,就像清泉一样,洗涤了我们的心灵。看过法制教育的案例之后,心里总是有一些说不出的苦涩。我没有想到,一些花季少年为寻求刺激,就做出了如同禽兽一般的事情。曾经的梦想、曾经的追求,曾经的自由,如同笼中鸟一样地锁在黑暗冰冷的围墙之中。家,是青少年第一个影响最深的地方,有什么事情都会直接影响到青少年的成长。有的青少年因家庭状况发生变化,觉得自己是父母的包袱,觉得父母抗拒他,不接受他,不能调节好自己的情绪。于是,借酒消愁,吸食毒品,做出一些损害自己的身体和一些匪夷所思的事情。四处游荡,经常结伴到酒吧、迪士高、网吧等地方,乐而忘返,成为了逃学威龙。有的父母则忙于工作,疏忽了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽……如果青少年长期如此,最终会走上不归之路,把光明的前途白白地断送。学校,是第二个影响青少年的地方。例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就向同学宣战,这样,就影响了彼此之间的友谊,而且,还很容易导致心灵或肉体上受伤。人的一生中有多少个十字路口,有时只是因为年少的痴狂,年少的冲动走上一条不归路,有时也只是因一时的错误念头。等事情发生后,才有所醒悟,自己怎么会那么傻,那么没有理智,而受到自己良心千般万般的谴责。培养良好的道德和健康的心理,锻炼坚强的意志对青少年的成长更是必不可少。试想,如果拥有良好的道德、健康的心理和坚强的意志,就可以很快地判断什么是对的,什么是错的,不胡作非为;不会因为一点点的挫折而去做一些反常的事情;拒绝不良的诱惑,还能防止意外的发生。我们青少年在成年人眼中就是那么的不良吗?各位同龄人,我们要以实际的行动证明,青少年不是枯萎的残花,而是灿烂的鲜花,是祖国的接班人,是祖国的希望!800字 初一 抒情散文
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法制报告听后感人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年.由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说真可畏意义重大.我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深.我想那些少年犯们走上这条不归路的,一定很后悔而且为失去自由而无奈和悲哀.他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识.遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民.同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情.这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟.他想把这些道理传达给拥有自由的我们.这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼.听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用.它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考验。因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的能力800字 初一 抒情散文
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《法制教育课》听后感今晚,我聆听了河唇镇李局长的“法制教育课”,虽然时间只有一个小时多,但我的感想却很多。知道法律规定的禁止行为,不做违反法律的事情。未成年人应不能有下列不良行为﹕旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架群殴、辱骂他人;强行向他人索取财物;偷窃、故意损坏他人财物;进入网吧、酒吧等不适宜未成年人活动的场所;吸毒。生活中有很多诱惑。如金钱、不良网络游戏、烟酒、黄赌毒的诱惑和邪教的诱惑等等,这些事物不同程度地吸引着一些人。有些诱惑还直接危害青少年的身心健康,甚至引发违法犯罪行为。你一旦犯了法,就要受到法律的惩罚,可能是拘役、管制、无期徒刑、有期徒刑,甚至还可能是死刑。如果因为犯罪而失去自由甚至被依法剥夺生存的权利,那都是人生最大的不幸。你的青春有多少年呢?一旦犯了法,你的青春在哪里度过呢?那你的青春不就干燥无味了吗?所以,大家千万不要走上了犯法这条路。对不良诱惑,我们要有正确的方法避免上当受害。要积极参加健康有益的的集体活动,多与同学交流心得体会,筑起心里防御的堤坝;培养良好的兴趣爱好,可以减少对不良诱惑的兴趣;遭遇不良诱惑时,想一想不能低制诱惑的后果,从而降低对不良诱惑的兴趣。我们要和身边的人进行交流。身边的同学、朋友、亲人都有可能会一不小心就犯了法,所以我们要与他们就行沟通,让他们了解和认识法律规定,并且还要让他们真的犯法的后果。这样不但可以让你身边的人安好,而且还能减少警察叔叔的辛苦。我们一定要遵守法律规定,绝不做违法的事。初一:朱彩玲550字 初一 记叙文
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听讲座今天,我们小新星英语的小朋友们来到了丹城体育馆。去干什么呢?当然是去听讲座啦!什么讲座?是由北京下来的专家给我们小新星英语的同学讲课!讲什么内容?讲的是如何写好作文和怎样读好作文!早晨7:30,妈妈把我送到了体育馆,便走了。我随着同学来到了场内,可怎么也找不到座位。经过一番地询问、找后,我们终于找到了座位。可是刚刚坐下,管理员又让我们从西区转移到北区。好不容易找到了空着的位置,才放下心来。讲座终于开始啦!主持人是MISS郑和MISS沈。首先,开始讲话的是剑桥外国语的王校长。王校长讲了一些剑桥外国语学校的一些历史后,便开始了第一次抽奖的活动。可惜没有我,我感到十分伤心。但是,我认为接下来的三组抽奖的活动中,还有希望。接着,请出来的是PIUS的编者之一的徐老师。我现在正在读PIUS,见到她我真是三生有幸啊!从徐老师的讲话中,我知道了PIUS是从08年开始创建的,还知道了英语是需要有兴趣才能学好的。最后,作家还给我们讲了一些关于写作文的好方法:1、写作文要有思考力、观察力、想象力和创新力;2、作文和做人和谐统一;3、阅读是写作的基础。讲座结束后,我满载而归地回到了家里!450字 初二 叙事
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听讲座不是听讲座吗?怎么成了拍了?不要着急,且听我慢慢道来。现今的专家讲座,都是笔记本一摆,投影仪一放,对着课件,照本宣科就行了。以前专家在黑板上板书,我们还能抄下他们的板书,做做笔记。现在他们讲课课件放得飞快,用笔记录根本就赶不上,于是就只能用智能手机拍照,来代替以往的在本上记笔记了。有的专家,正经课件上的东西他们不说,借题发挥,插科打诨,调侃时政,臧否人物,快意口舌,跑题跑不停。可是临到时间终了了。他们还往往表示歉意“不好意思,时间关系,有些重要东西来不及讲了,等以后有机会咱们再交流。”可是重要的东西你倒是遮蔽起来呀,他们偏偏还会挨个迅速把那些有着诱人标题的课件放一遍,让拿着笔记本认真记录的老师手足无措的感觉。笔记不成体统,别说主要内容,关键字词也是零零碎碎。于是有的老师记录工具就换代升级了。专家的课件一放,下面就是丛林似的手举起来,手机相机“咔哒咔哒”。有的老师因为如此,对专家讲座也变得漫不经心。用手机拍几张有关课件的照片,就打道回府了,问起听讲成果,照片就是呀。有的照片拍过,就呼呼睡大觉。再不济最后的时候可以用优盘把专家讲座的课件拷下来就行了。听讲座成了拍讲座。讲座就变味了,专家哗众取宠,听者心浮气躁。一本正经的所谓学术交流渐渐变得与闹剧无异了。500字 小学 叙事
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听讲座12月14日,我和老师并且同学去报告厅听讲座,我们听得很认真,主要讲了怎么教我们听课听得好,做得好。虽然没什么东西可玩,但我们依然很认真。后来一听说有奖品,我们大家立刻来了劲,一问好题大家都举了手,而且很多,老师还让我们做了一个数字游戏,我们也举了手,可没选到我,游戏规则是这样:电脑上会出现一些数字,但不能做笔记,有好多人举手了,都回答错误,结果被一个三年级的答对了,我们都气急败坏。过了一会儿,下课铃声响了,我们只好散会了。唉,这个无情的铃声啊。200字 小学 叙事
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听后感:听课有感范文听后感:听课有感范文下面是一名教师在教学《我不是最弱小的》一文时,与学生的一段对话.师:花儿如此美丽,又这么弱小,面对滂沱大雨,你们会怎么做生:我们会保护它.师:真是一群懂事的孩子,我代表花儿谢谢你们.师:你有过类似莎莎的经历吗生:有一天下雨,妈妈来接我,我们走在回家的路上,妈妈把伞让给我,而自己的身上打湿了.生:妈妈把鱼背上的肉夹给我吃,自己吃鱼头.生:妈妈把瘦肉让给我们吃.生:有一天,妈妈带我回家,我穿着衬衫,感觉很冷,妈妈把外套脱下裹在我的身上,自己 却感冒了.师:这些都是父母对你们的爱呀!所以,莎莎的爸爸,妈妈传送的就不仅仅是一件雨披,更是沉甸甸的爱.莎莎的爸爸,妈妈是高明的教育者,他们不仅仅爱孩子,而且教会了孩子去爱别人.得到别人的爱是幸福的,同样爱别人也是一种幸福.师:当莎莎说:"现在我该不是最弱小的了吧,妈妈."他说这话时的心情怎样生:他一定很自豪.生:他一定很骄傲.生:他一定很快乐.生:他一定很幸福.师:是啊,帮助别人的人有一颗快乐的心,就像叶圣陶笔下的快乐王子一样,我们帮助了别人,我们就是快乐的.师:你们愿意做快乐的人吗生:愿意!齐读莎莎的话.我们反思:教者循循善诱,孩子们真能理解那雨披所传递的爱吗 每每读到这些文字,我就心潮起伏,我们的孩子缺乏同情心,胆小,不自信.如今已到了靠外国的"雷锋"教育的地步,我们不该反思自己的教育吗 "她"不能感受父母对她的爱,一直以为父母对她的服务是应该的,稍有不如意,便撒泼大骂,让父母寒心,这难道不是教育的悲哀 联想到乌加爵杀人案,我们究竟培养的是怎样的人 我们不该反思一下我们的教育吗如果一个学生不懂得羞耻,你再去教育他,语言就显得苍白了.如果一个孩子不懂得什么是爱,他自然就不会抑制自己的欲望,随心所欲地发泄心中的不满,不懂得谦让,自我为中心,长期下去,后果堪忧.现在的孩子,没有吃过苦,只知道牛奶和面包,哪里知道生活的艰辛 只知道伸手向爸妈要钱,哪里知道挣钱的艰难 对照外国的经验,我们的孩子缺乏的便是挫折教育.无微不至的关心和照顾,让我们的孩子犹如温室里的花朵.当我们还在为孩子在外上学担心时,外国的一个才十岁的小女孩已独自一个人周游世界,而她的旅费全是自己勤工俭学挣来的.我们的"临行密密缝,意恐迟迟归"能换来"谁言寸草心,报得三春晖"吗现在的孩子除了离开父母,或不如意时掉眼泪,他们能为他人的不幸掉泪吗 加强孩子的思想品德教育迫在眉睫,让学生在接受别人爱的同时学会爱别人,是我们做老师的义不容辞的责任.900字 小学
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听作文教学讲座心得体会听作文教学讲座心得体会马村小学 缑娜娜3月31日,在教办领导的统一安排下,全镇所有小学语文教师在我校聆听了专题讲座,郑老师为我们进行了一堂 扮靓你的作文——中考作文得分技巧 的主题作文课。郑老师从考场作文要回避的十大毛病、考场作文得分技巧等方面直击中考作文中学生存在的诸多问题和解决办法为现场的师生进行了精彩的讲座。短短一天的培训,收获颇丰。通过培训,我懂得了学生在写作中存在的问题,更好的掌握了如何指导学生拿高分作文。这次培训,对我今后的写作教学很有指导意义。首先,加大对学生的阅读积累训练。生活和阅读是学生写作的源泉,引导学生阅读至关重要。正如郑老师所说,让学生读一些文辞优美的篇章,不仅扩大阅读量,还能让学生在美文欣赏中受到熏陶,提高自身的写作水平。为此,要求学生在阅读时,每次适当地摘抄几句精美句子,并让学生抽出一点时间背诵精美的词句或语段。其次,教会学生精致地写好身边的事。做菜要有鱼、肉、蔬菜等各种材料,客人上门,即可从冰箱取出进行加工,若无这些材料,必手忙脚乱,正所谓“巧妇难为无米之炊”。中考写作如做菜,得预备好足够的材料,而写好身边的事即为中考准备了写作材料。在作文训练课上,应像郑学志老师所说的那样进行系统的训练,从拟题到语言训练落到实处,教会学生一些实实在在的方法。比如使用高雅语汇、适当运用比喻、拟人等修辞手法、恰当运用句式、精妙用词、巧妙引精美的词句或语段。用,表达真情实感等,在这方面下大功夫。既要拟好题,又要使文章彰显语言美。第三,注重观察。让学生体会生活,在生活中勤于观察、发现、感受、记录、构思,写作时就不会言之无物了。让学生在周边生活中、在玩乐中汲取语言的养料,就可以收到事半功倍的效果。请学生在每天上学放学的路上,假日逛街、游玩的途中,留心一下店名、标语及名胜古迹处的对联、诗词,把怦然心动的摘下来,除了注意生活观察外,还需留心生活经验的积累,把自己所见所闻、所感所想用笔记下来,俗话说:“好记性不如烂笔头”。其实古往今来,许多作家都是在记笔记、写日记中成长起来的。对学生写作中的难点作准确的实实在在的指导。比如指导学生紧扣中心点明题旨的方法,写好叙议结合的文章,文章结构安排,如何审题等。900字 叙事