听法律讲座有感
星期一下午第三节,孙律师到我们学校开法律讲座,他用自己多年的见闻,举了许多有关青少年违法犯罪的活生生的例子,使我们受到很大的教育。
听了讲座后,我认识到,凡事都是由小变大,积少成多。一些人从小犯了小错误不及时改正,长大了就会犯罪,身上的坏毛病不改,日久天长坏毛病就越来越多,想改也改不了了。由于青少年的自我保护能力弱,辨别是非的能力差,再加上一些不法之徒的引诱、教唆,现在青少年违法犯罪现象呈上升趋势,已成为一个严重的社会问题。因此,青少年必须增强自我保护意识,提高自我保护能力,依法维护自身的权益,我们作为中学生应当做到以下三点,
第一,要依法自律,依法律己。法律提倡做的事情积极去做,法律不允许做的事情坚决不做。要自觉做到:不吸烟、汹酒、打架、聚赌、吸毒、不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所。
第二,要正确对待父母和学校的教育。未成年学生的独立自主意识是很可贵的,但不应当同虚心接受成年人的正确教育对立起来。有些未成年中学生对家长和老师的教育缺乏正确的态度。如果连家长和老师的正确教育也不接受,就很容易在生活的道路上出现偏差。
第三,要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。未成年人要学会自我保护,这不仅是保护自己的合法权益不受侵害,而且还是在维护法律的尊严。
孙律师的讲座使我受到了不少启发。我们都是花季少年,前途一片光明,而一旦触犯了法律,我们不仅仅断送了自己的前途,更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师,对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友,我们应该努力学习法律知识,不仅保护自己,也为了保护他人。
另外,我还认识到,现实生活中,网络无处不在,许多家长“谈网色变”,其实网络对中学生的帮助有很多:它可以开阔视野,给学习、生活带来巨大的便利;加强对外交流,给我们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境;促进中学生个性化发展,为创造性思维不断地输送养料;拓展中学生受教育的空间,有利于其身心的健康发展。但是,上网的弊端也是不容忽视的:网络信息的丰富易对中学生造成“信息污染”,这些不良信息对于是非辨别能力、自我控制能力比较弱的中学生来说,难以抵挡不良信息的负面影响。
总之,网络社会已经悄然而至,我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上互联网的研究,探索新情况,创造新方法,解决新问题,增强中学生上网的成效。
冬
冬姑娘送走了春季的五彩缤纷,送走了夏季的骄阳似火,送走了秋季的秋风飒爽,却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。尽管冬天寒冷,但是还是有许多赏心悦目的美景的。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在冬天也能看见美丽的花朵,那就是梅花,它与竹和松组合成为“岁寒三友”,在寒冬腊月仍然不畏严寒,傲立枝头。粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看,叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里,永远留住这美丽的时刻。
冬天最有代表性的除了美丽的梅花,那就是洁白的雪花了,一朵朵、一簇簇,纷纷扬扬的飘落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大,地上不一会儿就形成了厚厚的一层,像是盖上了一层厚厚的棉被。下雪天并不冷,因此,小孩子们都跑出来,尽情的在这飘雪的大地上玩耍,雪花变成了雪球在空中飞来飞去,孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹,他们嘴里还时不时的说着:“天马流星拳”,“猛虎连击破”等等口号,像是在真正的战场上,打得一点也不马虎。
在孩子们玩得正热闹时,一只小野兔也出来观战了,在冬天的雪地上,能看见几只小动物是很难得的,因为许多动物都躲在洞里睡大觉了,这一觉要睡很久很久,直到明年的春天,它们才肯出来。
吃饭的时间到了,孩子们纷纷回了家,家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。袅袅炊烟升起,全家人坐在热炕头上,围着一桌热气腾腾的饭菜,吃在嘴里,暖在心里。
我爱冬天,爱冬天的梅花,冬天的雪,冬天里的温暖。
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听吴勇作文讲座感受吴勇作文教学培训心得体会唐素芹曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。于是,自从当上老师,就渴望能有机会与名师近距离接触,更希望能聆听名师的教育思想,目睹他们的教学风采,也好让自己从中受到启迪,向他们靠近一点点。上个周末,我们有幸再次见到了江苏名师吴勇,并聆听了他的作文教学做课以及作文讲座,我作为一个作文教学经验匮乏的教师来说,感觉真是受益匪浅。从吴勇老师的作文教学课例和相关讲座中,我进一步了解了小学语文习作教学的一些方法,反思了自己教学工作中的不足。作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。通过这次的学习,我有以下几点感悟:一、不断学习,做一个博学的老师通过这次周末学习,我被吴勇老师思维的敏捷、语言的风趣所打动,他不仅有着独特的教育视角,丰富的教育经验„„,从他们的语言中,我还能感受到他的博学多才。他怎么会这么有才呢?我想应该离不开阅读,所以我认为教师应该博览群书,不断丰富自己的知识。想给学生一滴水,教师就必须有源源不断的活水注入。不仅是语文知识方面的,还得学习科学、社会、新闻等方面知识。二、教学作文应从解决“温饱”过渡到“美”。从吴勇老师的作文教学课例和他的讲座中,我了解到平时我们纳闷的学生写作时找不到内容可写,于是便编、重复的编的这种现象,应该正确引导,让他们由写的内容多到写得美。明确写作文时如何把内容写丰富的同时,还得注意不能重复,而且指导学生作文的时候不能贪多,应该精细化,让学生明确自己的写作目标。三、激发学生的写作兴趣——发表。以前我班学生写作文的时候,多数学生都只是为了完成作业而作文,一提到写作文,很多学生都是唉声叹气,只要一听到说这次测验不写作文,学生边欢声雀跃。面对这一情况,我觉得吴勇老师的方法很不错,利用生活中的事例激发学生写作的积极性。我们学校校刊,这一点今后教学中我要注意,给学生多创造写话的机会,并变成铅字发表在空间或者博客,鼓励孩子积极投稿,让学生有更多的机会发表,从而激发他们的写作兴趣,让他们爱上写作。900字 叙事
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法律法律,是一把能够给予人们安全与和平保障的大伞,自古没有规矩不成方圆;当今社会,是没有法律不成方圆。为什么这么说呢?来听听我的亲身经历吧!假期的一天,阳光轻抚着每个人的脸庞,正式令人心情大好的时候,我们一家早早起床,准备乘坐提前预定好的大巴,去外地旅游。等到大巴来接我们,这大巴看起来挺破旧的,简直不像正规的旅游大巴,不过我们也没有多想,就上了车。过了一会儿,令人意想不到的事情发生了,车子被交警拦下了,经过了一番询问和调查,这辆大巴还真有问题!刚才的想法还真不是空穴来风。交警对我们说:“你们也真是不巧,遇上黑车了。”“啊?”大家都惊讶万分,心里也十分担心。“怎么了?什么黑车啊?这可是在正规租车公司订的呀!”“这是辆非营运车辆,如果路上出了什么事,可是没有保障的呀!”交警叔叔义正言辞地向我们解释道,车上的每一个人都认真聆听,毕竟这会直接涉及到自己的安全。“其实啊,现在的网上打车,有很多都是非法营运的,有很多不安全的因素呢!这辆车是租车公司为了增加利润,安排了一辆没有营运证的车来给你们使用。”听完交警叔叔的解释,大家心里都是气愤又惊讶。许多人都不约而同地拿起了手机,有的正在拨打消费者维权热线;有的正在向租车公司的投诉平台投诉;还有人正在用预约软件向客服进行反馈……原来,一旦发生了对自己的权益不利的情况下,维权的平台就有许多呢!放在没有法律的社会里,我们可就要吃个哑巴亏了,也许,甚至都不知道我们搭上了一辆“黑车”呢。这时,我的心里有些庆幸,我们生活在一个法律健全的时代。后来,警察叔叔将大巴司机和“黑大巴”都带回了警察局,他们将要面对的是法律的惩罚……警察叔叔处理完他们这些“违法人员”后也没有忘记我们这些受害者,又重新为我们找了一辆正规公司的大巴,并且其中产生的所有差价,将由派遣这辆“黑车”的公司来承担。大家都为警察叔叔的公正处理而感到欣慰呢!不仅是这交通方面的法律法规,还有教育方面的法律,使我们收到了人人平等的义务的教育;有劳动方面的法律,使得所有辛勤工作的人们都得到了应得的报酬和保障;我国的法律数不胜数,十分完善。法律,对社会而言,它如同鸟之双翼,车之四轮一般重要。当今社会的我们,在法律“保护伞”下成长,在安全和平下成长!十分幸福!我要努力学习,争取将来能成为一名法律方面的从业者,为人民的幸福安康贡献出自己的一份力量!900字 六年级
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看北大专家的专题讲座有感接着便请出一位戴眼镜姓董的专家,他告诉我们学习成绩只所以上不去,问题的关键就在学习效率上。他认为,学生的学习成绩只所以上不去,说白了就是该记住的东西没能记住的缘故。随即,他又告诉我们一个公式:学习成绩=学习效率×学习时间。这个公式里的学习时间是不变的,变的是学习效率。也就是说,只要学习效率上去了,学习成绩也就自然而然地上去了。为什么会记不住?说到底应该还是不知道记忆的规律。他为了证实这一点,董专家让台下的30位小朋友每人随意说出两个一位数字,然后把这60个数字打在大屏幕上。接着又给台下所有人一分钟的时间,看有没有人能将屏幕上的60个数字全部记下来。我也试着记了一下,不要说将60个数字全记下来,就是记上一行似乎也难能做到。他让台下能全部记下来的举手。只见没有人举手,又让能记下一行的人举手,这才见有几只手举起来。董专家说,人的记忆力不相上下,只所以大家在一分钟内不能记不这么多数字,并非是记忆力出了问题,而是因为你没有掌握什么数字编码记忆法。他又请上了一位女老师,他说这位老师刚才在台下和大家一样,一起记忆屏幕上60个数字,至于那个数字编码记忆法到底有多神奇,大家看后就会明白了。他的葫芦里卖的是什么药?让我们来看个究竟!只见她背对着屏幕,流利地说出了60个数字!我呆住了!她怎么那么厉害?然后,董专家又让他反着背,她倒背如流,让我十分敬佩。这个“游戏”又从头到尾来了一遍。这时,时间只剩10分钟了,而专家却没有讲出怎么个记忆法,只是在罗列什么“定位记忆法”、“巩固记忆法”、“习惯记忆法”、“卡片式记忆法”等,真是倒胃口!我又看了一下表,十分气愤:“这是什么讲座?真是的……这个专家说由于时间的关系有关超强记忆法的具体内容无法在此详述,不过家长可以买一些相关的书籍及影碟回去看。在讲座的最后,一位教授在接受不知何方人士的采访时所说:“超强记忆法不是学习方法,它是脑健康的锻练法。”我承认,人的记忆力有高低之差,好的记忆方法能提高人的记忆力也是不争的事实;但是,人毕竟不是机器,谁都不可能做到一口饭就吃成一个胖子,就像人不会永远年轻一样真实可信,你可以通过一些方法快速记住大量内容,却没有办法阻止同样速度的遗忘。这是人的天性,你记得快,也就忘得快,这是不以人的意志为转移的。900字 初一 抒情散文
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