童年
250字
六年级
书信
刚出生：
今天，我看见了俩人，他们一直在笑，我从别人口中得知他们叫爸爸，妈妈。
4个月;
今天，我四个月了，我好开心哦。
一岁半：
太好了，我会走路了，我在路上跑来跑去，5555……我摔倒了，但前方的路依然吸引我去走。
两岁：
今天，我知道了世界上有个小水坑，里面的水是蓝色的。
三岁：
今天，我走进了一个房子，里面有好多小朋友，但里面有个人要管制我，她叫——老师。
四岁：
爸爸妈妈带我去公园，我好快乐呀！
五岁：
妈妈告诉我，我即将上小学了，在那我会认识许多新朋友。并且老师很严格的哦！啊！我好希望快点上小学哦
六岁：
上小学了，作业好多哟，老师又很凶，上课又不可以和小朋友讲话，讲话的话会被老师打手板心的。
有鸟从窗外飞过
600字
五年级
叙事
我的爸爸是一个捕猎高手。他擅长捕兔和打鸟。到夏天傍晚闲暇的时候，爸爸就会用一节铁丝做个套子设在兔子经常出没的地方，第二天清早，十有八九会套上兔子。爸爸打鸟尤其厉害。他精心制作了一把弹弓，上地时也经常带在身上。无论是野鸽子，喜鹊，布谷鸟，还是麻雀，都逃不出爸爸的五指关。爸爸的的这手绝活，曾经给我带来了许多惊喜和快乐。但是在我读了一本有关鸟的科普读物之后，我逐渐改变了看法。
周末一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。他拿着弹弓和石子，铁丸，看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动，思考了一下，胸有成竹地走了过去。 “爸爸，又去打鸟吗？”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友，您不知道吗？”我劝爸爸。“朋友？鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话，它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事？有一个女孩，为了救一只丹顶鹤，自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸拿上东西，向外走去。
我赶紧拉住爸爸，说道：“鸟类已被列为濒危物种，有许多的鸟类已灭绝，大量的鹦鹉和鸽子都濒临灭绝。有好多种鸟类的数量不足一万只，最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟，由于人类非法猎杀，数量已不足300只。美丽的鸟类给我们人类带来了多少生机和乐趣呀，可他们也象我们一样需要生存的空间啊。” 爸爸低下了头，无言以对。过了一会儿，他抬起头对我说：“好，我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。
回到房间时，我看到一对漂亮的鸟儿正从窗台外边飞过，一起向着灿烂的阳光飞去……
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童年童年的倾城涟漪童年，是最美的音符，童年，是金色的旋律，童年，是那江南烟雨中款款走来的倾丽。是的，都一样，所有人的童年，都是那样。但是，我的童年，并非天真无邪，并非纯净质朴。我的童年，它是快乐的，是奢靡浮华的，还是……记忆里的童年，是佘山华庭的一所大房子，一座种满了昔日蔷薇的和法国玫瑰的花园，成山的昂贵公主裙，以及我自己都不知道有多少的洋娃娃。你会问，有这些还不够吗，还希望什么呢?是呀，这些还不够吗?当然，从小因为爸妈的工作太忙，所以，伯父在伯母的强烈要求下把我接回了身边自己抚养。伯父伯母对我甚是疼爱，将一切的美好都给予了我，伯父做生意，所以很忙，平时家里只有伯母和他陪我，但，他不喜欢我。“勋勋，带潇潇出去玩吧，看看天气多好啊!”伯母说道，我惊喜的看看他，得来的回应却是“妈，你不要总让我陪她出去好吗，你和爸把她带回咱家还不够吗，凭什么逼我喜欢她。她的什么都比我好，我说什么了吗!她夺走了我爸我妈，我吭一声了吗!明明不是自己家，还死皮赖脸待在这里吗?”他气愤的吼道，伯母愣了一下，将我揽在怀里，大叫到：“卢振勋，你在说些什么?你再说一遍试试!”当然听懂的。我委屈的哭了。那年我五岁，你八岁。五年后，我又回到了爸妈身边，爸妈同样事业有成，但一样很忙，每晚，我都会站在那高大了落地窗前，望着明月，想起你临上飞机时的话。“潇潇，不是哥哥恨你，是哥哥不忍心看到叔叔把你扔在这里不管不顾，希望你可以回家看看。你记住，你是我永远的公主，是张爱玲一般的的民国临水照花人。你倾城的童年让任何的孩子都羡慕，你倾城的童年比任何孩子都幸福。”消逝不见的童年童年，多么精致的字体;童年，多么美妙的回忆;童年，多么生动的词啊……而现在我们都用沉默，陌生，难过来怀念童年。童年，像风一样无影无踪;童年，像泼出去的水一去不复返;童年，像时光再也不能倒流了……那些记忆在我的脑海里欢快地跳着舞步，可惜这一切的一切只是回忆。黎欣怡，徐吕婧她们两姐妹是我一辈子也无法遗忘的人。记得，我们穿着大人的高跟鞋跳舞，走模特。我们画起了妆，先准备好指甲油……我们的手指甲五彩缤纷，我们的脸萌到不行，我们穿的礼服，各有特色，我们在舞台上飞舞，展现我们的风采。我们摆的动作有模有样，就像是训练过似的。先是跳舞，刚上台，就赢得了一次闪电雷鸣的掌声，谁拍的?哈哈我妹和她们的两个弟弟，疯了似的鼓掌。再是走模特，第一个登上舞台的是我，我穿着精美的高跟鞋，走在舞台上，第一个动作就赢得了欢呼，一只手半叉腰，另一只做着飞吻的节奏，走到舞台中央，摆了一个嘟嘟嘴，停住了。接下来是婧婧……再是欣怡……我们的演出得到了赞。那段美好的回忆停格在那个时间，那个画面，那个我们约好的秘密基地——小山坡。那个春天鲜花漫山遍野，夏天枝叶茂盛，秋天枫叶铺路，冬天白雪皑皑的小山坡。我怀念以前的你们，怀念以前的时光，怀念以前的画面，怀念以前的生日晚会，怀念以前的饺子，怀念以前的制作的鞋子和耳环，怀念以前的鲜花，怀念……童年多么美好，婧婧欣怡我想你们了，消逝不见的童年，你在哪里?梦幻的童年遥远的，我的童年带着迷人的色彩，幻化成：一片云，在记忆的天空中飘飞，飘飞……在飘飞的天空中，我找到了童年，那是一个调皮的小精灵，一个绚丽的七彩梦……色彩缤纷的童年之梦，多少次令我生出眷恋的情思，生出热烈的向往。卷一片童年的叶笛放在嘴边，吹一支古老的谣曲，逝去的时光便在记忆里复活了……童年的泥土，童年的乐韵，是多么迷人啊!失去的信心又充满了希望——明知这希望是那样渺茫，然而，又是那样明亮……透明的声音难道不是圣洁的象征?唱一支发自心灵深处的明媚的歌吧!渐隐渐消的是昨天的歌……童年不是红颜白发，人生的变化毫不留情，毋怪罗贯中的《三国演义》开场词如此唱：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”梦是短暂的，而现实是变动不居的，童年的故事依稀，一首天真烂漫的朦胧诗……童年的梦幻褪色了，不再只愿做一只长了翅膀的小精灵，不再写流水账似的日记，换成了密密的模糊的字迹，在一页页深蓝的泪痕里，有着谁也不知道的话句。充满幻想、充满自信、充满着这时代赋予她的气息，幻想着自己能够将万物变得绚丽多姿，幻想自己能重返童年，尽情享受那美好的一切。这就是我吗?一个永远爱做梦的女孩?不!这并不是一个完全的我。现在的我，总爱感慨人生，总爱在心里对自己说：“人生犹如逢场作戏，能有几人敢于真正的面对自己，能有几人回归童年的自我?”面对着时间一秒秒的流逝，总想将它留住却又无能为力。时间这顽皮的精灵，总在一瞬间，稍纵即逝。当发现美好事物时，唯有及时把握、善待、珍惜，才能真实拥有!1200字以上 初二 散文
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童年童年是一幅水墨画，画中渲染着童年的每一天；童年是一个记事本，记录着我们的欢声笑语；童年是一面镜子，镜中曾出现你我的趣事；童年是一支笔，写下了我们美好的记忆……六年级:梦之彼岸lxm50字 六年级 诗歌
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童年童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道七色的路，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界。啊！童年，多么让我留恋，可它却用层层烟雾，将我的记忆遮住。童年，多么令人回味，可它却像一片羽毛，越飘越远。童年里的许多事我已不记得了，只记得我的童年在紧张的课堂中，繁忙的作业中结束了。我多么希望我永远是六岁的娃娃，永远在五彩的童年，永远有张天真的脸，永远……啊！童年，你为什么过去得那么快？你为什么离我那么远？童年的梦啊，你为什么在你撒着五彩的光芒的每一天中悄悄地结束了。我在记忆的沙滩上跑啊跑，想追回那永远永远失去的东西——闪亮的童年，可是我怎么也想不起来我的童年里发生的事情，留念的只有那几张照片。唉，童年……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。350字 三年级 记叙文
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童年岁月渐逝，内心早已不再是清透空洞而又纯洁的白，那些斑斓细朦的色彩带着傲然一世的姿态入侵，酝酿地染着，徐徐绽开，独独隶属于自己的绚丽色彩，妖艳繁花。稚嫩、青涩、成熟、沧桑、垂暮。这是一陌幽远曲折的小路，于世界如此，因属个人，于个人则否。这条路或许到不了终点站，或许会戛然而止，或许会伴着风雪雨雹，或许会遗失一些些美好一些些痛苦并不完整，或许会慢慢的充实的悠然走完，再或段段片段串连而成。但是，即使在同一世界里也不会有两段相同的路。每个人都有一条自己踏出的隶属于己的阡陌小路。而每一段阡陌最无忧最美好最新奇莫过于最初的那段旅程。只因那时我们还稚嫩，还懵懂，还柔软无瑕，还有很多时光，还有似乎用不完的好奇心和耐心，还有人为我们遮风挡雨。即使是长大了，也还有很多更多的懵懂，稚嫩，纯洁，美好的童年来填补那些需要柔软温暖的.童年来填补的冰冷的洞。童年是甜甜软软又丝丝暖暖的膨膨棉花糖，是浓浓蜜蜜又有点点冷腻的冰淇淋，是圆圆扁扁的被色彩砸碎的美味波板糖，是带着点点浓香泛着油光的炸鸡，是微风拂面下的些许玩着自己组装的物件的莫名心跳，是轻轻薄透又明亮的彩色泡泡漫天飞舞。童年无疑是人在旅途上一块适时出现的口感顺滑令人回味无穷的蜜心慕斯，一篇可悉心珍藏可反复揣摩的美妙诗文，一方可传世流传反复碾磨的清香琉璃墨，一幅印刻着回忆的柔情画作，一位欢乐无忧的音乐小精灵。于是，诗人用华文丽藻去细细描写称颂，画家用温和愉悦的暖色调色彩去渲染，音乐家用欢畅跳跃的音符去浅唱，美食家用甜蜜的食材去打动味蕾。于是，童年似成为了一个鲜活的人。然后，童年成为每个人记忆深处的内心的不可抹灭的刻骨存在。白皙似雪的纸不会再在片片雪白中孤独，他将被童年斑斓细朦的色彩渲染出绚丽的娇艳繁花。700字 高二 散文
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童年童年童年是一本丰富多彩的相册，这本相册里描写了许多感人、好玩的故事。童年是一盏明亮的灯光，这灯光里含有快乐、无奈的样子。童年是春天，绿色的海洋里浮现着快乐的时光。童年是夏天，红红的阳光下，我们快乐地成长着。童年是秋天，在这收获的季节，那五彩缤纷的果子向我们欢笑。童年是冬天，白白的雪花，像那小孩子的气质。童年就是那美好的时光！来 源 ao ue om童年150字 三年级
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童年 童年一只纸小船，承载我们的希望；一架纸飞机，带领我们走向知识殿堂；一幅图画，浸润着我们的梦想；一张音符，谱写着我们无边的快乐！……童年的快乐可以来得很快，童年的快乐可以走得很快，来也匆匆，去也匆匆。童年的快乐闪在梦境中，童年的快乐灌进我们成长的脚步，童年的快乐永远留在纯真的童年里。……童年的最后一天，我毕业了，对着太阳，从闭起的眼睛中，，从太阳耀眼的光芒中，看到自己，突然长大，徜徉在无尽知识的王国，领略不尽的美！……记忆里一块永远璀璨的磐石，是童年！记忆里一块永远闪亮的钻石，是童年！……承载童年的梦想，留待未来的风，翻阅……=W=……福建省厦门市嘉滨小学六年级：欧阳璐璐250字 六年级 散文
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《童年》《童年》读后感马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。其实，阿廖沙就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。他的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我放下了书本，心情是那样复杂，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲哀？为什么他的童年没有一丝欢笑，只是充满了仇恨的悲愤？和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。《童年》这本书给了我很大的启发，让我明白了一个道理：我们不能奢求太多，要学会满足。比起高尔基的童年，我们已经很幸福了。600字 六年级
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童年明天，我已年满12岁了，就要告别童年时代。晚上临睡前，我一时兴起，把影集拿出来，想找找自己童年时代的感觉。打开第一页，一股暖流流进了我的心田，这是我刚满月时的一张全家福。当时我在妈妈的怀抱里，我的眼睛瞪的大大的，好象对周围的一切都非常的惊奇，小嘴也张张的，不知想说些什么。姥姥、老爷、爷爷、奶奶、爸爸一起围坐在我的身边，一家人笑的非常的开心。看着“全家福”，我的手和思维都停留在这里。这时，妈妈走过来，摸着我的头说：“薇薇，看的这么入神呀！你看，当时你刚满月，虽不会说话，可你却是我们全家的开心果！”我听了妈妈的话，觉得自己好幸福，被全家人的爱包围着。打开第二页，我忍不住笑出声来，这是我两岁半时和爸爸妈妈在上海外滩时，在“东方明珠”前照的.合影。当时的我小脸红扑扑的，咧着小嘴，皱着眉头，又像笑又像哭，表情怪怪的，妈妈和爸爸一起把我举在他们的中间，笑的那么的开心、那么的美。看到这里，我笑着和妈妈说：“妈妈，我简直破坏了这张照片的效果了，就你和老爸照就好看了，你看你们笑的有多开心呀，我却那么难看。”妈妈笑着说：“傻孩子，没有你，我们哪来的开心那！”我愣神的看着那张照片，品味着妈妈的话，心里有说不出的幸福。一张一张地翻看，一件事一件事的回忆，看着自己童年时的照片，回忆起每张照片背后的故事，那么多趣事,组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年，同时也感受着全家人对我的爱。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.童年是多么有趣呀！童年留给我满满的快乐与幸福合上影集，我进入了梦乡，在梦里，我又回到了我那金色的、幸福的美丽童年……650字 六年级 记叙文
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童年童年，是外婆讲的故事——奇妙又绵长；童年，是是爸爸强健的臂膀——踩在上面想远方了望；童年，是妈妈的温柔的目光——深得如海洋；童年，是姐姐空了调的歌谣——总在耳畔飘荡。童年，看天也高地也远，吃山杏也甜；童年，能听得懂花和鸟的语言；童年，想哭就哭，想笑就笑，影集里有许多哭中带笑的照片；童年，总是那么执拗而简单，伤痕累累，是为了追赶云彩遗落的花瓣。童年时不许雕琢的诗，不准着色的画，不加壮实的乐句，不用润色的语言。童年时纯净的瞳眸，红透的脸颊，灵巧的身姿，欢悦的舞蹈。童年，是太阳喜爱的花蕾——让雨水轻轻的撒，让风儿轻轻的吹，让月亮抱着睡。童年，是爱的小天使——帮蚂蚁搬家，帮鸟儿做巢，跟蝉儿说话，同蝴蝶一起飞。童年不知道时间的概念，总说一年好长好长，童年不知道世事沧桑，看一切都很美。童年，是人生纯真的里程碑，越过界碑便不再轮回；童年，是人生斑斓很美的序曲，像水晶一样透明柔美；童年，失去了便无法拾起——一生只有这一回。浙江台州三门县三门县外国语小学六年级:何璇400字 六年级 诗歌
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童年总是在一学期结束后才明白该努力了，总是把希望放在下一学期，总是对自己说这学期快完了，努力也没用，下学期一定要当乖乖女哦。可是，真的到“下一学期”是时，又把希望推给在下一学期。我不知道我还会这样推多久，也不知道下学期真正到来时我会不会在推，一直到中考前几天在做夜猫子。我想我唯一能做的就是说自己真的该努力了。我刚初一毕业，又到了一个如火如荼的夏日，和一年前的夏日一模一样，但是人不同了，一个六年级毕业，一个标准的初中生长高了，成熟了。望了在哪看过一句话，在这几年里，我们哭了笑了，泪水湿了干了，衣服新了旧了。我看见这句话是就发感慨，一辈子有几个青春！岂容我如此浪费！当时我下定决心一定要好好学习，天天像上，可是，认真听了一节课后又开始和那帮狐朋狗友钩搭着传小纸条。暑假开始时，我发誓要天天跑步减肥，可跑了一天第二天就赖在床上不起来了，一直睡到中午我妈下班回来像拖死猪似的才把我从软的要死的床上拖起来。倒不是可惜少听了一节课多长了几斤肉，而是觉得浪费了这么多的时间什么也没做。这时，仿佛听到了我的青春哗啦啦的流淌着走，用四维的话来说就是像抽水马桶里的水一样一去不复反。记的去年的这时，我正在为两个月后的军训兴奋的睡不着觉，先在却坐在这里感叹时光易逝。初三宿舍尽头的黑板上写着这样一句话：相距犹自爱昨日，离别近在眼前，多经典啊，闭上眼睛军训时的事还历历在目，而今却过了整整一年。班上有个女生要转走，算不上我的死党，但还是哭了，我们都哭了，不是做作，不是矫情，是发自内心的难过。毕竟一起度过了一年的时光，不算长，但一辈子子有一个十三岁，她走了，十三岁也走了，还是忍不住要哭。只是在电视里看见男女主角离别是哭的死去活来，只觉得矫情，轮到自己，才明白离别是一种痛，然而意识到时间跟着离别而离别时，那更痛，就像将身体里的神经连根拔起一样。回忆小时候，像一场梦，渴望不可及，虚无而缥缈，可当看见照片里那些笑的阳光灿烂的脸时，才相信自己的确是度过了幸福的童年，也许，真有一天，我们也需要看着现在的照片，相信自己也有风雨云烟般的青春……800字 初三 书信
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童年无事的时候，心里总会有一种感觉，我不再是小学生，我已成长，童年不会再回来了，正如叶子长绿了，然后枯了，落了，不会再长回树上变绿了，不免又有一丝伤感了。我知道，深切地，我的童年已经过了。我再也不能拉着妈妈的袖口嗲声嗲气地撒娇了，原来他们会说我这样很乖巧，现在叫做无聊了；我再不能穿着背心和印着“天线宝宝”的裤衩，原来他们会说我顽皮，现在叫做不检点了；我再也不能随地一坐着哇哇大哭，还在草坪上打滚，原来他们会说我可爱，现在叫做神经了。我脆弱的心哪里受得住这样的字眼啊，只好苦笑。我只有穿着端庄的衬衣牛仔裤，他们说很好看，我说这太做作。我只有抱着厚厚的一摞书不断地写着，他们说我爱学习，我说我装样子。我只有不断地往脑子塞东西，不断地学这学那。他们会我全能，我说这叫无奈。这是什么样的生活啊，千金也买不来童年么。我忽然觉得，成长是一种很残酷的东西了。小时候可以不谙世事，那么天真烂漫，那么单纯的，可是长大了，反而倒是成熟了，懂得了，被社会吞噬了。小时候，我和一个小男孩牵着手高高兴兴地走着，说我和他“青梅竹马”也没觉得有什么啊。现在找个男同学问个问题就引起了一阵阵轩然大波，这什么跟什么！要告别的，童年毕竟不是一种永恒的东西啊！时间老人很吝啬，不会给人返老还童的药剂。还是觉得很伤感，童年就这么走了，我不甘啊。时间老人告诉我说，这是没有办法改变的事情……算了，童年，我知道，我尽力挽留你，还是徒劳的，那么再见吧。童年！我心平气和与你告别，只为再看一眼你蓦然回首时，闭月羞花的嫣然一笑。叶子落了，有再长的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是聪明的你告诉我，童年，有回来的时候吗？600字 初三 书信
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童年在茫茫人海中，我与她相识——我的老师。是她让我看到了重重高山后的另一片世界，是她让我明白了种种道理，是她让我体会到了从没有过的快乐……她，个子不算高，眼睛小小的，矮鼻梁上架着一副近视眼睛，我看大约有好几百度吧。记得有一次她上课时忘记戴眼镜了，眼睛总是眯的很小，还不停的眨动，好像要尽全力看清前方的物体似的，结果，整堂课都乱哄哄的，老师虽然知道后面有人说话，可是就是看不清是谁，尽管她喊了几声，安静下来了，可是不一会儿又乱了。其实，她的脾气也不算坏，只是偶尔会发火，那是夏天的一个早晨，一名同学忘记带书了，结果让老师给骂了一顿，当然不是因为没带书，而是这个同学硬抢别人的书，别人不借，他就把书撕了，这种行为不挨骂才怪呢。别看我的老师听“猛”的，但是她对女生的态度还是很不错的，回忆起来还真是满得意的。那是一堂自习课，老师从门外走了进来，“嘭”的一声，把书“放”到了桌子上，这一举动，就意味着有大事情宣布，老师走上讲台，严肃的说：“今天，我们要进行一下选举，其中有小组长，生活委员，学委……”老师还没说完，下面就发出了嗡嗡声，老师拍了两下桌子，说：“现在开始选举投票”……经过几轮投票，终于得出了结果，可是班长一职却没有定，两个候选者的票数相同，最后，老师决定由女生担任，并且讲了她的理由，可是男生们还是不服气，但我们却乐开了怀。这就是我的老师，一个风趣幽默，又很偏向女生的老师，我喜欢她，不仅是因为她选了女班长，还因为她在无形中已经教了我们很多的道理，我真希望可以再次回到童年时代，回到老师的细心教导下，我永远也无法忘记您，我的老师，我最尊敬的老师。600字 初三 书信
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童年童年是金色的。像一朵花一样绚丽多彩，像一颗珍珠一样宝贵，有人说，童年是快乐的。没有烦劳，没有忧愁。只有快乐，只有笑声。有人说，童年是自由的。可以随想随做，想哭就哭，想笑就笑。可以对花吐露心思。可以整天沉迷于童话之中。有人说，童年是轻松的。没有作业山，没有学习海。也不用为父母的期望而苦恼。我说，童年是金色的。但却是清一色的，好无聊。童年虽珍贵，但我们又何必苦苦追寻逝去的事物呢？把握现在不是更好。我说，童年虽快乐，但却只有笑声，只有甜，而没有酸，苦，辣。又何得人生五味，好枯燥。我说，童年虽然自由，却仅仅限于父母的溺爱，稍微危险或刺激一点的，只会招来父母的担心与责骂童年时期，虽可以做出傻傻乎乎的举止。没人骂你神经，却引来大人的一阵阵笑声，感觉自己好像是逗笑玩偶。遇到事情，大人总以“你还小，不懂事”来搪塞你。我说，童年虽轻松，没有很多压力，但却正是学习的好时机计算机得从娃娃抓起呀。！！！350字 六年级 书信
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