童年
350字
六年级
书信
童年是金色的。
像一朵花一样绚丽多彩，
像一颗珍珠一样宝贵，
有人说，
童年是快乐的。
没有烦劳，没有忧愁。
只有快乐，只有笑声。
有人说，
童年是自由的。
可以随想随做，
想哭就哭，想笑就笑。
可以对花吐露心思。
可以整天沉迷于童话之中。
有人说，
童年是轻松的。
没有作业山，没有学习海。
也不用为父母的期望而苦恼。
我说，
童年是金色的。
但却是清一色的，
好无聊。
童年虽珍贵，
但我们又何必苦苦追寻逝去的事物呢？
把握现在不是更好。
我说，
童年虽快乐，
但却只有笑声，
只有甜，而没有酸，苦，辣。
又何得人生五味，
好枯燥。
我说，
童年虽然自由，
却仅仅限于父母的溺爱，
稍微危险或刺激一点的，
只会招来父母的担心与责骂
童年时期，虽可以做出傻傻乎乎的举止。
没人骂你神经，却引来大人的一阵阵笑声，
感觉自己好像是逗笑玩偶。
遇到事情，大人总以“你还小，不懂事”来搪塞你。
我说，
童年虽轻松，
没有很多压力，
但却正是学习的好时机
计算机得从娃娃抓起呀。
！！！
《名人传》读后感
1200字以上
初三
书信
贝多芬传
我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服！
——题记
触着溅火的书页，耳畔仿佛碰撞出一声声不屈的怒吼，随着罗曼罗兰那激情燃烧的文字，我仿佛跃入那无声的世界，聆听那来自心底的铿锵有力的旋律。
1796年，正是泼洒青春热情的时期，命运却将他甩入一个无声的世界，耳根子静得发痛，五脏六腑也跟着闹翻了天。至爱也弃之远去，肉体与精神上的煎熬重重地坠在了这位风华正茂的年轻人肩上。
你能想象，一个将音乐嵌入灵魂的人眼睁睁地看着指挥棒与乐队错开却毫不知情吗？你能想象，面对满堂雷鸣般的掌声却目光如水，呆滞得如一尊雕像吗？如果，那个人是你呢？
不屈不挠的斗争精神再次荡涤我的灵魂，如此险恶的逆境中贝多芬尚能做出如此成就，那我们呢？我们又有什么资格将绝望的泪水溅落在所谓的“逆境”中呢？我们又能凭借什么来喊出那一个“不”字？！
他，短小臃肿，外表结实，穿着讲究却不华贵，目光中射着狂野，他不屈权贵，在黑暗中劈开一道刺目的光亮，在一声震怒的狂啸中隐没。
渐渐合上书，却挥不去心间燃得正旺的火焰，无论将来的路有多么坎坷，有多少荆棘，我们都要勇敢地走下去，并在心间绽出最美的铿锵玫瑰！
米开朗琪罗传
淡白色的粉末在轻轻的敲打中纷纷散落，望着那几近完美的雕像，他微笑，忽又皱眉，拼命摇头，最后，竟在一声脆响中一锤子将雕像砸成满屋子的碎片，他，就是米开朗琪罗！
面对困难，他的人生词典里只有两个字，那就是逃避。但他又强制自己去忍受，去面对。在菲冷兹那个恐怖专制到了极点的人间地狱里，他恐惧，他谨慎，满腔的怯懦堵在心口，令他软弱如一池的涟漪，风雨袭来，只会一圈一圈地避开。
随着名人传中细致生动的刻画，我步入米开朗琪罗的世界。缓缓揭开了他神秘的面纱。
他的心中只有一个念头，那就是工作。不停地雕，不停地刻，不停地用小刀和小锤敲敲打打，不停的呈现心中所谓的完美。
他，软弱中透着贵族气息的他，从罗曼罗兰的笔中，深深印刻在我的脑海中。
再次翻开那冰凉如霜的纸页，耳畔响起一声声浅思的乐音，“那是一个自相矛盾的悲剧人物......”
在那专制横行的年代，他雕刻着，追求着至真至善的艺术世界。
但在艺术的外壳下，却隐匿着谨慎到了极点而产生的怯懦，一生虽忙忙碌碌却毫无自己的作为，这样的人生，可谓悲到了极点。
就算命运注定要失败，也应该勇敢地走下去不是么？那一刻，战得头破血流比苟且偷生更加绚烂夺目。
嫩草无法逃避狂风，但他可以选择在狂风摧残后勇敢地立最后一次；飞花无法躲开旋雨，但它可以选择在旋雨狂坠后润泽一片土地。
我们，又有什么理由逃避？
折上书角，合上书。一个凄凉的故事，一位凄冷的雕刻家，一首悲怆的诗。缓缓在指间滑去。冰凉的触感引出我轻声的叹息。
在那黑暗污浊的年代，罗曼罗兰又是怀着怎样的心情，提笔写下那一行行啼血的文字，唤醒一个个迷惘无知的青年？
一缕寒风袭来，我的心凉到了极点。
夜，无眠。
托尔斯泰传
家，如一团金黄色的火焰暖烘烘地燃烧在我们心头。但在托尔斯泰的心中，家却是那样的沉重，冰冷和无奈。
以往，从老师口中触到他神秘的面纱，他蒙着面纱淡淡一笑，离去。指间徒留那冰凉的触感。
我也笑他，无知地笑他痴，笑他傻，笑他年至垂暮还玩离家出走的把戏，却不知，这一出戏的幕后，藏着多少愁苦，多少无奈。
托尔斯泰面容丑陋至极，目光犀利如寒剑，正视他，他的眼眸能长驱直入直刺内心，正因此特点，托尔斯泰思想与家人格格不入，另外宗教信仰的冲突也是重要原因之一。无法想象，至亲至爱极力反对自己，击伤自己是怎样的场景，外人不理解也就罢了，连唯一的家人也......
心中的信仰，心中的追属只能含泪埋葬在心底，满腹愁苦无处可诉，生活苦涩如一杯陈年旧茶，日子的心中沉淀着苦闷与无奈，强逼着自己灌下那一杯杯苦胆水一般的陈茶。
该怎么办？能怎么办？
那是一个解不开的谜，寻不到的答案。
面对至亲至爱，选择拥有，等于选择失去，而选择失去，换来的，是捆绑一生的痛楚。
无奈，不得不含泪离开。
眼睁睁地看着熟悉的房屋渐渐模糊，渺远。踏上去往他乡的路，沉重，冰凉。
生命，在那一刻飞逝。
是什么，酿成这冰霜一般的悲剧？我不敢妄下结论，只觉得心中有一丝丝闪动的火光在咝咝作响。
生活，何必要斤斤计较。每个人的心中都有不同的想法，何必要将自己的想法强加在他人头上？
倘若现在莹蓝的天幕中钩着一弯浅月，要说这月儿像什么，一般情况下，没人能保证每个人都异口同声地说：“像小船儿。”
又如卢沟桥的狮子，一百多只惟妙惟肖的狮子形态各异，妙趣横生，这也是不同思维模式的结果。
在数学这门学科中，也有定向思维和逆向思维。
倘若全世界都信仰同一个宗教，说同样的话，守同样的礼节。还会有这堂皇的教堂么？还会有缤纷的语言文化，多彩的风俗习惯么？那时，生活只是一杯冒着氤氲白气的白开水，索然无味，单调枯燥。
与其造成那样的结果，不如互相尊重，友好相处，共同进步。
湛蓝的天空下，雪白的鸽子衔着嫩绿的橄榄枝立在浓翠的树间，树荫下，不同肤色的孩子欢跳着唱着歌谣：
“小皮球，圆又圆，阿姨带我去公园......”
淡金色的阳光下，纯净欢快的童声圆滚滚地碰撞着欢乐的乐音，如烟如雾，在空气中缭绕。
梦醒，远方，又一声炮起，又一声划破黄昏嘶哑的呼喊......
为了孩子，停手吧！
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童年童年的倾城涟漪童年，是最美的音符，童年，是金色的旋律，童年，是那江南烟雨中款款走来的倾丽。是的，都一样，所有人的童年，都是那样。但是，我的童年，并非天真无邪，并非纯净质朴。我的童年，它是快乐的，是奢靡浮华的，还是……记忆里的童年，是佘山华庭的一所大房子，一座种满了昔日蔷薇的和法国玫瑰的花园，成山的昂贵公主裙，以及我自己都不知道有多少的洋娃娃。你会问，有这些还不够吗，还希望什么呢?是呀，这些还不够吗?当然，从小因为爸妈的工作太忙，所以，伯父在伯母的强烈要求下把我接回了身边自己抚养。伯父伯母对我甚是疼爱，将一切的美好都给予了我，伯父做生意，所以很忙，平时家里只有伯母和他陪我，但，他不喜欢我。“勋勋，带潇潇出去玩吧，看看天气多好啊!”伯母说道，我惊喜的看看他，得来的回应却是“妈，你不要总让我陪她出去好吗，你和爸把她带回咱家还不够吗，凭什么逼我喜欢她。她的什么都比我好，我说什么了吗!她夺走了我爸我妈，我吭一声了吗!明明不是自己家，还死皮赖脸待在这里吗?”他气愤的吼道，伯母愣了一下，将我揽在怀里，大叫到：“卢振勋，你在说些什么?你再说一遍试试!”当然听懂的。我委屈的哭了。那年我五岁，你八岁。五年后，我又回到了爸妈身边，爸妈同样事业有成，但一样很忙，每晚，我都会站在那高大了落地窗前，望着明月，想起你临上飞机时的话。“潇潇，不是哥哥恨你，是哥哥不忍心看到叔叔把你扔在这里不管不顾，希望你可以回家看看。你记住，你是我永远的公主，是张爱玲一般的的民国临水照花人。你倾城的童年让任何的孩子都羡慕，你倾城的童年比任何孩子都幸福。”消逝不见的童年童年，多么精致的字体;童年，多么美妙的回忆;童年，多么生动的词啊……而现在我们都用沉默，陌生，难过来怀念童年。童年，像风一样无影无踪;童年，像泼出去的水一去不复返;童年，像时光再也不能倒流了……那些记忆在我的脑海里欢快地跳着舞步，可惜这一切的一切只是回忆。黎欣怡，徐吕婧她们两姐妹是我一辈子也无法遗忘的人。记得，我们穿着大人的高跟鞋跳舞，走模特。我们画起了妆，先准备好指甲油……我们的手指甲五彩缤纷，我们的脸萌到不行，我们穿的礼服，各有特色，我们在舞台上飞舞，展现我们的风采。我们摆的动作有模有样，就像是训练过似的。先是跳舞，刚上台，就赢得了一次闪电雷鸣的掌声，谁拍的?哈哈我妹和她们的两个弟弟，疯了似的鼓掌。再是走模特，第一个登上舞台的是我，我穿着精美的高跟鞋，走在舞台上，第一个动作就赢得了欢呼，一只手半叉腰，另一只做着飞吻的节奏，走到舞台中央，摆了一个嘟嘟嘴，停住了。接下来是婧婧……再是欣怡……我们的演出得到了赞。那段美好的回忆停格在那个时间，那个画面，那个我们约好的秘密基地——小山坡。那个春天鲜花漫山遍野，夏天枝叶茂盛，秋天枫叶铺路，冬天白雪皑皑的小山坡。我怀念以前的你们，怀念以前的时光，怀念以前的画面，怀念以前的生日晚会，怀念以前的饺子，怀念以前的制作的鞋子和耳环，怀念以前的鲜花，怀念……童年多么美好，婧婧欣怡我想你们了，消逝不见的童年，你在哪里?梦幻的童年遥远的，我的童年带着迷人的色彩，幻化成：一片云，在记忆的天空中飘飞，飘飞……在飘飞的天空中，我找到了童年，那是一个调皮的小精灵，一个绚丽的七彩梦……色彩缤纷的童年之梦，多少次令我生出眷恋的情思，生出热烈的向往。卷一片童年的叶笛放在嘴边，吹一支古老的谣曲，逝去的时光便在记忆里复活了……童年的泥土，童年的乐韵，是多么迷人啊!失去的信心又充满了希望——明知这希望是那样渺茫，然而，又是那样明亮……透明的声音难道不是圣洁的象征?唱一支发自心灵深处的明媚的歌吧!渐隐渐消的是昨天的歌……童年不是红颜白发，人生的变化毫不留情，毋怪罗贯中的《三国演义》开场词如此唱：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”梦是短暂的，而现实是变动不居的，童年的故事依稀，一首天真烂漫的朦胧诗……童年的梦幻褪色了，不再只愿做一只长了翅膀的小精灵，不再写流水账似的日记，换成了密密的模糊的字迹，在一页页深蓝的泪痕里，有着谁也不知道的话句。充满幻想、充满自信、充满着这时代赋予她的气息，幻想着自己能够将万物变得绚丽多姿，幻想自己能重返童年，尽情享受那美好的一切。这就是我吗?一个永远爱做梦的女孩?不!这并不是一个完全的我。现在的我，总爱感慨人生，总爱在心里对自己说：“人生犹如逢场作戏，能有几人敢于真正的面对自己，能有几人回归童年的自我?”面对着时间一秒秒的流逝，总想将它留住却又无能为力。时间这顽皮的精灵，总在一瞬间，稍纵即逝。当发现美好事物时，唯有及时把握、善待、珍惜，才能真实拥有!1200字以上 初二 散文
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童年无事的时候，心里总会有一种感觉，我不再是小学生，我已成长，童年不会再回来了，正如叶子长绿了，然后枯了，落了，不会再长回树上变绿了，不免又有一丝伤感了。我知道，深切地，我的童年已经过了。我再也不能拉着妈妈的袖口嗲声嗲气地撒娇了，原来他们会说我这样很乖巧，现在叫做无聊了；我再不能穿着背心和印着“天线宝宝”的裤衩，原来他们会说我顽皮，现在叫做不检点了；我再也不能随地一坐着哇哇大哭，还在草坪上打滚，原来他们会说我可爱，现在叫做神经了。我脆弱的心哪里受得住这样的字眼啊，只好苦笑。我只有穿着端庄的衬衣牛仔裤，他们说很好看，我说这太做作。我只有抱着厚厚的一摞书不断地写着，他们说我爱学习，我说我装样子。我只有不断地往脑子塞东西，不断地学这学那。他们会我全能，我说这叫无奈。这是什么样的生活啊，千金也买不来童年么。我忽然觉得，成长是一种很残酷的东西了。小时候可以不谙世事，那么天真烂漫，那么单纯的，可是长大了，反而倒是成熟了，懂得了，被社会吞噬了。小时候，我和一个小男孩牵着手高高兴兴地走着，说我和他“青梅竹马”也没觉得有什么啊。现在找个男同学问个问题就引起了一阵阵轩然大波，这什么跟什么！要告别的，童年毕竟不是一种永恒的东西啊！时间老人很吝啬，不会给人返老还童的药剂。还是觉得很伤感，童年就这么走了，我不甘啊。时间老人告诉我说，这是没有办法改变的事情……算了，童年，我知道，我尽力挽留你，还是徒劳的，那么再见吧。童年！我心平气和与你告别，只为再看一眼你蓦然回首时，闭月羞花的嫣然一笑。叶子落了，有再长的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是聪明的你告诉我，童年，有回来的时候吗？600字 初三 书信
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童年在茫茫人海中，我与她相识——我的老师。是她让我看到了重重高山后的另一片世界，是她让我明白了种种道理，是她让我体会到了从没有过的快乐……她，个子不算高，眼睛小小的，矮鼻梁上架着一副近视眼睛，我看大约有好几百度吧。记得有一次她上课时忘记戴眼镜了，眼睛总是眯的很小，还不停的眨动，好像要尽全力看清前方的物体似的，结果，整堂课都乱哄哄的，老师虽然知道后面有人说话，可是就是看不清是谁，尽管她喊了几声，安静下来了，可是不一会儿又乱了。其实，她的脾气也不算坏，只是偶尔会发火，那是夏天的一个早晨，一名同学忘记带书了，结果让老师给骂了一顿，当然不是因为没带书，而是这个同学硬抢别人的书，别人不借，他就把书撕了，这种行为不挨骂才怪呢。别看我的老师听“猛”的，但是她对女生的态度还是很不错的，回忆起来还真是满得意的。那是一堂自习课，老师从门外走了进来，“嘭”的一声，把书“放”到了桌子上，这一举动，就意味着有大事情宣布，老师走上讲台，严肃的说：“今天，我们要进行一下选举，其中有小组长，生活委员，学委……”老师还没说完，下面就发出了嗡嗡声，老师拍了两下桌子，说：“现在开始选举投票”……经过几轮投票，终于得出了结果，可是班长一职却没有定，两个候选者的票数相同，最后，老师决定由女生担任，并且讲了她的理由，可是男生们还是不服气，但我们却乐开了怀。这就是我的老师，一个风趣幽默，又很偏向女生的老师，我喜欢她，不仅是因为她选了女班长，还因为她在无形中已经教了我们很多的道理，我真希望可以再次回到童年时代，回到老师的细心教导下，我永远也无法忘记您，我的老师，我最尊敬的老师。600字 初三 书信
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童年童年是什么？童年是一首歌，唱出对未来的幻想；童年是一幅画，画出五彩的生活；童年是一张纸，呈现出无邪的笑容；童年也是沙滩上五颜六色的贝壳，展现出生活中的酸甜苦辣。。。在童年时，我们的生活无忧无虑，也很快乐，觉得没有任何让我们烦恼的事情。在那时候，我们都会害怕妖魔鬼怪，喜欢离谱的童话和传说，喜欢把白白的纸，画得乱七八糟，还自称是艺术，喜欢坐在窗子旁边发呆，满脑子都是天马行空的幻想，更喜欢做白日梦，自己变成仙子和公主，拥有神奇的魔法，身穿漂亮的衣服，还有一群动物朋友，还有一间大大的房子，有看不完的书，童年时，我们就像一张透明的纸，一看就透，没有一丝杂物，没有一点小秘密。。。。童年是快乐的，童年是纯洁的，童年是无忧无虑的。我喜欢童年的一切，喜欢那时的幻想，喜欢童年时的创意、童年时的美好回忆。我爱童年甜蜜的味道。350字 三年级 叙事
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童年童年，有快乐，有开心……童年，是一杯可口的蜜水，甜甜的；童年，也是一张轻飘飘的纸张，里面写满了喜怒哀乐，消失在茫茫大海……记得6岁的某一天，我和小伙伴们约好下午2点30分到平台吹泡泡，大家都答应了。好不容易熬到了2点25分，我正准备下去平台，奶奶叫住了我：“小玫，等一下。”说完，把一个水壶递给我，我笑着说：“谢谢奶奶！”我下去一看，伙伴们都在呢！我吹了几个泡泡，伙伴们大声喊：“小希（我的另一个名字）！”然后大家都去把泡泡打破，接着每人拿出准备好的工具，吹起了泡泡。泡泡有大有小，在阳光的照耀下，泡泡变成五颜六色的，真漂亮！我放好工具，跑到泡泡的下面，跳起来把泡泡打破。玩了一会儿，我又重新拿起工具，把小雅推到泡泡下面，叫她把泡泡打破。就这样，我们在这种游戏中找到了自己想要的童年生活。童年，可以说是最美好、最快乐、最无忧无虑的时光，每个人都有经历过最美好的时光。350字 五年级
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童年童年是一首歌，歌声里有我们的欢乐和幸福。童年是一个梦，梦里有我们大胆的想象力和创建力。童年是一杯柠檬茶，酸酸甜甜的都是我们的记忆，每当难过的时候喝上一口，心里面就甜滋滋的。童年是甜美的记忆。记忆里，暑假里我和伙伴们一起去爬山，到山中间，我和伙伴们把地毯铺在翠绿的草地上，放上了丰盛的食物。我们开始野餐了，也尽情的说笑。直到黄昏后，手拉着手回家。童年是清香的回忆。回忆里，我和伙伴们一起偷偷的把爷爷种的蔬菜挖走了，然后种上自己喜欢吃的水果。我们一起给它们浇水，施肥，捉虫子。爷爷要来摘菜时，发现了他的菜园已经变成了硕果累累的果园。童年是酸酸甜甜的温情。年少时，妈妈带我去打预防针，我怕疼，哭了出来。妈妈用她温柔的双手轻轻的抚摸着我，说，孩子，打针一点都不疼，因为你已经长大了。我听了妈妈的话，也觉得什么都可以无所畏惧。童年是甜美，清香，偶尔也会酸的，童年真美好！350字 四年级
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童年在我眼里，童年是一串串欢声笑语，一段段美丽的故事，一滴滴劳动的汗水……学校的时候，大家在一起相处得十分融洽，都各自把同学当成自己的兄弟姐妹。每当有人不开心的时候，总会有那些好朋友扮小丑，说笑话，用许多办法来逗你笑。那些古老的游戏，早就被我们玩了个遍，写王字，翻花绳，蒙眼抓人，这都是我们常玩的游戏，游戏中是对手，生活中是朋友。那些美丽的故事早已变成历史，可我们念念不忘，这些欢声笑语回荡在脑海，陪伴到永远。有福同享，有难同当。在你哭泣时，有人陪你哭，在你笑时，有人陪你笑。有趣的事情一起做，有难的事情我来担。这句话早早的像钢钉一样钉在了我们的心里。大家一起出黑板报，一起奔跑，一起做草帽…掉下的滴滴汗水，早已不是汗水，而是大家同甘共苦的回忆。我的童年是五彩缤纷的，像一道彩虹，这七种颜色中有五种，都是朋友带给我的，他们是我最美好的回忆，最难忘的过往，也是童年最好的陪伴。350字 三年级
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童年童年，对于我们来说，是一个美好的回忆。在小时候，无忧无虑的跟小伙伴们玩耍，就算上了小学一、二年级时，也是快速写完作业，然后立马去找伙伴们玩。可是，随着作业的渐渐增多，学习压力越来越大，就再也很少出门玩了。昔日，小伙伴的笑脸减少了，欢声笑语变成了无休止的竞争；见面时，说的谈心话越来越少了，更多的是说学业，比成绩；曾经的好伙伴变成了竞争对手。回忆起童年，有许多好玩的事至今还记忆犹新：我曾经把成熟的芦苇认成了火腿肠，还闹着要去摘；摔倒时，还死活不承认是自己不小心，非说是树叶跑过来绊的；第一次踢球时，老是踢不到球，就说这球会跑。以前天真的举动和话语，会让我发笑，会让我脸红，但，这是一份珍贵而又美好的回忆！童年，看似遥不可及，但觉得它又一直在我们身边，可当伸手想去抓它时，它又躲到了那遥远的天边。五年级:love开心果作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 散文
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