别拿自己的生命开玩笑
350字
初一
议论文
永恒，是不可实现的。不过自己，可以珍惜自己的生命，使之永恒。
从前的我，是一个不珍惜生命的我啊，是不知生命的可贵。比如：在红灯时，横过马路。与同学打架，等等。任何危险的事情我都从做过。不过，自从我经受到那件事情的时候，我明白了珍惜生命。记得那一次，可真为惊心动魄。事情的经过是这样的“我在一个公路上，正在与同学聊天。突然间，看见了一只天真的小狗在马路上玩，突然闯到马路间，遇到了一个大货车。啥时间，小狗平躺在了路上，嘴上全是血。洁白的绒毛变得血红，我的眼泪一下子掉了下来。心里想到小狗的父母则会多么伤心，自己若为这样，父母也就使白发人送黑发人。从多种事情，我明白了生命的可贵。生命如一张白纸，十分薄，十分脆弱。为了自己，为了自己的父母，别拿生命当玩笑。有多少生命，死于自己的玩笑。有多少生命，死于自己手中。
唉，有多少古人，留取丹心照汗青。有多少爱国人，把自己的生命当玩笑，死去。留下的只是千古的赞美。
初一:冥神鳴
假如生命只剩一天
500字
初二
记叙文
今天，回家时，见到一家新开的书店。兴奋的我把单车靠在一边，走了进去。我拿起一本崭新的《少年文摘》。我随手翻了翻，突然被一个题目吸引住了——《我的生命只剩一天》。这篇文章讲的是一个小女孩患了绝症，只有一天为妈妈爸爸洗脚、按摩。
看完这篇文章，我的心久久不能平伏。我不觉问自己：假如我的生命只剩下一天，我会干什么？
假如生命只剩下一天，我要像小女孩一样为母亲按摩，为父亲洗脚。是他们把我带到这精彩的世界来；是他们教会我第一个字；是他们使我感受到父爱、母爱；是他们教会了我做人的道理。人生有许多第一次，但多数都是父母教会的，所以，我要先报答父母。
假如生命只剩下一天。我要回到小时侯居住的地方，我要摸一摸那陪伴我成长的槐树；我要再玩一下那残旧的秋千；我还要和小时侯来一场比赛，在玩一次老鹰捉小鸡。因为正是这棵树，这个秋千，这群伙伴和这些游戏陪我度过几度春秋，给我的童年添上美好的回忆。
假如我的生命只剩下一天，我要利用这最后的一天，享受一下美好的人生。我要到一个干净的海滩上尽情地玩，让伤心和痛苦随着汗水落在金黄的沙滩中，让火辣辣的太阳把它晒干。
来吧，伙伴们，行动起来吧，别让“如果”加在你的理想前面尊敬父母，你必须做到回忆童年，你能做到实现理想，你需要用一辈子的努力来换取别在这里空想啦，行动起来，Let’sgo.
展开阅读全文
相关推荐
初一
议论文
350字
-
别拿自己不当风景（1）“咦，我的房间怎么有个洞口啊，好暗哦，管它的，进去再说。”我是个好奇，爱玩的女孩，而且在学习上数我历史最好，要想让我讲历史上的故事，讲几天几夜都讲不完呢！哇！这是什么啊？怎么一瞬间把我闪到另外的一个世界，天?龋≌馐悄睦锇。克拇Χ际撬暮显骸沉思——不会吧！我不会是像电视剧里一样穿梭时空了吧！惊讶！有人——我先躲起来。“表哥，您什么时候打算回宫啊？”一个女的声音在我耳边回响，我探出头来看，长的还不错嘛！咦?她身旁还有一位男的耶！哇！好帅哦！也很年轻诶。。“秀如表妹，你怎么急赶我回宫啊，你不欢迎我哦。”只见他嘻嘻的说。就知道他在开玩笑啦！原来她叫秀如啊，那秀如听后忙跪下来说道：“当然不是啦！我并非此意，还请表哥原谅。”“快起来，我并不怪你，表哥我跟你开玩笑呢。”那男的连忙扶起秀如。不会吧！现在什么时代了，那男的一定有什么来头，不然秀如怎么对自己的表哥怎么恭敬呢！“表妹，我出来是许久了，是该回宫了”“嗯”“嗡、嗡、嗡~~~~”这死蚊子，怎么一直在我的耳边吵啊，气死我啦！一定要忍住，忍住。等他们走了，再打这死蚊子，啊——我忍不住了。我打、我打——“你这臭蚊子”“谁”呀！我怎么说出口了呢，怎么办？（怎么办感觉甜有酸，偷偷爱你，快乐又孤单……）刘茜美，都什么时候了，还唱歌。不要走过来哦，天呦！他们还真的走过来了，管不了三七二十一了，跑为上计。我跑、我跑——“小偷，别跑”秀如大喊道，我成了小偷了，“啾”的一声那秀如翻个跟斗抓住了我，她的手抓着我的肩不放，哼，想抓我，你还嫩了点，我用力转身把她的手给弯过来，嘻嘻！幸亏以前我在少林寺大空师傅教我点功夫，现在可派上用场了。“不错嘛！，你把我表妹放了，我跟你打”男的说道“好”我爽快答应了，因为可以跟帅哥打架也是个荣幸嘛！呵呵“表哥”秀如有点担心的叫道“表妹，放心吧，我不信依我的功夫我打不过这女的”他说道“喂、喂……请你注意一下你的口气，什么这女的啊，是姑娘好不好，一点文化都没有，哼。”我因他刚才的话有点生气，傲气的说。“大胆，既然敢如此跟我表哥说话，你知道他是谁吗？”秀如对我刚说的话反感凶恶的对我打吼，好象我得罪他似的。“我管他是谁啊，就算皇帝老子来了，我也不怕，你少吓唬我。”我理直气壮的说。“你——”秀如被我气的不知怎么说了。“好，不错，我还真佩服你的胆量，姑娘，咱们开始吧。”他说道“等一下，我还不知道你的名字呢？”我叫停问他。“你想怎么叫就怎么叫吧。”他有点不耐烦了，可我还是要说：“那怎么行，你还是……”我还没说完。“少废话”他就向我冲打来，我闪，我躲……“喂，你到底还要不要打啊？”他不耐烦的说“你……那么冲我怎么跟你打啊？”“你——”他的脸有点变色了，我也是逼不得已嘛，干嘛这样，真是的，不给我面子。“好啦！我跟你打了，不过说好了，要是我打赢你得放我走。”我说道“你还真罗嗦，好，我答应你”“我已经想好叫你什么了，叫你美少男好不好？你知道……”这次我又没说完，他就……“你—说—够—了—没”美少男他这次可真的是火，他一字一顿的大喉道。1000字 初一 抒情散文
-
别拿自己不当风景一个人总是在仰望和羡慕别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。——题记有句很经典的话说：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。这句话是说，当你在羡慕别人时，别人也在欣赏着你。因为这样，千万记住，别拿自己不当风景。然而，有些人就是认识不到自己也是别人眼里的一道风景，总是在羡慕别人怎样怎样，真可谓“风景总是在别处”，风光总在他人身上。人活在世上，彼此相互比较是经常发生和不可避免的，但是每个人都要知道，自己有长处也有短处，在相互比较中，不但要看到自己的短处，更要看到自己的长处。积极而有分寸的羡慕，那叫欣赏，那是你滋养自己的养分；消极而无节制的羡慕，那叫嫉妒，那是你轻视自己，作践自己。有些人因为不知道自己身上也有别人羡慕的东西，就如同在河边散步，抬眼望去，诱人的总是对岸的景色，却忽略自己的此岸的风景也同样迷人。其实，一个人要懂得这样的道理：我在羡慕这别人的同时，自己肯定也是别人眼中的一道亮丽的风景。350字 初一 散文
-
开玩笑从前，有三个小孩，他们分别叫“花生”、“夏洛克”、“查理”。他三个是十分要好的朋友，时刻形影不离。好事一起做，坏事一块干。一天，夏洛克新买了一个玩具，刚买下就想和花生，查理一起玩。两个朋友见了都十分喜欢这个玩具。可是，有一天夏洛克焦急地找什么东西，花生见了就问：“你在找什么呀？”“我的新玩具。”夏洛克难过的说。花生听了以为夏洛克是在开玩笑，所以就说：“其实，是我把它给藏起来了。”“你藏到哪里了？快快还给我！”夏洛克一听这话连忙问道。花生见夏洛克如此着急才知道他的玩具真的丢了，连忙解释道：“我真的没拿，刚才只是开了个玩笑罢了！”夏洛克那里听得进去，抓起花生的衣领生气地说：“快还给我！”“我就是没有拿！本来我还想帮你找，现在跟你绝交！”后来，夏洛克搬家了，临走前也没有跟花生道别。花生十分后悔，当初自己的“玩笑”。因为一个玩笑失去了最要好的朋友，哎！这可真不值啊！300字 初一 记叙文
-
别拿常识不当干粮如果你随便找一个中学生，问他什么是对数，什么是洛仑兹定律，什么是原子核式结构，他一定可以把这些东西给你讲得头头是道，让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。但是，你找个尖子生，问他在野外被蛇咬了怎么办，他也许会搔搔脑袋瓜，苦想各类化学反应式，然后淡茫地对你说声“不知道”。那么，“青菜多少钱一斤？”“不知道！”“被子怎么叠”“不知道！”“为什么啥都不知道？”“也不知道！”这就是中国教育的一个现状：对科学知识抓得狠，也把各类奥赛搞得红红火火，但却似乎对常识的教育力度不够。学校的课程包罗万象，可以独缺“常识”。学生们便因此被搁在高高在上的“象牙之塔”，只搞着高端学问。当今中国要强国，靠的是飞机、大炮、火箭这些高科技，似乎就应该给学生“喂饱”科技知识。“常识那些小事儿，何足挂齿，成大事者不拘小节嘛。”每当看到这些言论，我真想拍案而起，高呼一句：“此言谬矣，别拿常识不当干粮！”常识是一门指导我们生活得更好的艺术。衣、食、住、行等日常行为，无一不需要常识的引导。我们现在洗衣煮饭等家务活可以由父母包办，各种事宜可以由父母操劳，俨然一个个不问政事的小皇帝。但父母不能照料我们一辈子，长大后还是要靠自理。倘若不懂常识，将来岂不是要处处碰壁？难道还事事都找个电话问父母？而连自己都照料不好，生活一塌糊涂，又怎有心思搞学问？常识也是科技的基础。科学并不是“空中楼阁”，而是广生于人们对身边事物的实践与探索。牛顿从苹果落地的常识中总结出万有引力定律；鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子。离开常识而空谈高科技，就像盖楼房不起地基，是靠不住的。由此观之，在素质教育制度中，增加常识的普及，是很有意义的。应做到常识与科技知识两手抓。但同时，我们还要培养学生的创新意识以及独立思考能力，使他们能在平凡的常识中总结出科学规律，又或者让他们大胆质疑常识，不要囿于常识。当年伟大的物理学家伽利略，正是在对常识的质疑中提出了新的思想。历史也证明了他的这一大胆质疑是正确的。常识是人们生存的基础，是科技发展的基础，其对于人的意义堪比干粮。别拿常识不当干粮，用它来“填饱”学生的脑袋，用它来支起科学大厦的腰腹吧！800字 初一 散文
-
拿望远镜看别人，拿放大镜看自己有这样一则小故事，讲的是两栋相对的楼里住着两个人，他们都有特殊的生活习惯。住在东边的那个人喜欢拿着望远镜看远处，使得西边的那个人认为他在看自己；住在西边的那个人喜欢举着放大镜，使得东边的那个人认为他是在照自己。时间久了，两人都很不得其解，终于有一天，他们碰到了一起。东边的那个人问：“你怎么老是举着放大镜呢？是不是我穿的不整齐？”西边的那个人说：“没有啊！我举着放大镜是在看自己呢。也许在别人眼里，我的缺点不多，但是举着放大镜看自己，就可以放大自己的缺点，就能更好的要求自己。对了，你呢？你天天拿着望远镜看我干什么？”在东边的人恍然大悟，说：“原来如此。说起来我们倒是差不多。我是一个挑剔的人，如果用放大镜看别人，别人会显得很小，就看不见她的缺点了，只有这样，我才不会看不起别人。”用放大镜看自己，放大自己的缺点；用望远镜看别人，缩小别人的缺点。多有趣的方法呀！我们在生活中不是也应该这样吗？不要老是注意着别人的缺点，斤斤计较挑挑剔剔，这样你会觉得所有人都不值得你交朋友。人不是完美的，如果用太高的眼光看是不行的。但是，对于自己的缺点，我们就需要放大。不要以为一点小毛病就不是毛病，也许这个毛病会影响你。比如说考试时，由于你写字写的不清楚，就被扣了分多么冤枉呀！所以，我们要特别注意自己的毛病缺点，好像用放大镜一样，把每一个小细节都改过来，这样你就会变得很好，很接近完美。所以，我们要用望远镜看别人，用放大镜看自己。550字 初一 散文
-
开玩笑星期一，是我和陈若琳打扫包干场地的日子。一放学，陈若琳飞快地跑向卫生角拿走了一把好扫帚。我走向卫生角一看还有一把旧扫帚。我心想：“我得和陈若琳开个小玩笑，换回那把好扫帚。”我到包干场地看见了陈若琳，说：“你闭上眼睛，我给你个惊喜！”陈若琳就闭上了眼睛，我快速地把陈若琳的扫帚换了回来。她连忙追我。幸好我的速度很快，不然我就要被她抓住了。我只是想和她开个玩笑。最后，我还是把扫帚还给了陈若琳，我们俩认真地把包干场地扫完了。200字 二年级 议论文
-
别拿鲁迅当鸡肋今秋起，湖北省高一新生全部使用人教版新课改教材，其语文教材中鲁迅先生的作品明显减少，《药》、《为了忘却的纪念》等作品不见了，保留下来的只有《拿来主义》、《祝福》和《纪念刘和珍君》三篇，顿时，评论风起云涌。鲁迅作品真的过时了吗？删除鲁迅作品到底是喜是忧，是福是祸？有人认为，应删减其作品，将其请下文学神坛；也有人认为不能删，鲁迅作品熏陶了一批又一批的中国学子，说明它具有时代借鉴性，绝不过时。我认为，鲁迅先生的作品食之有味，弃之可悲，别拿它当鸡肋！从客观上来说，谁能否认这位文学巨匠在中国历史上的贡献呢？他以笔为剑，一针见血地揭露了社会阴暗，引发了我们许多人生思考和社会思考，即使在安定和平的现代社会，他对人生的挖掘、传统与封建社会的剖白，也是极具借鉴意义的。如在《药》中，鲁迅先生巧妙地利用了情节暗讽，以血馒头掀起华、夏两家命运的相连，揭示了近代中国被灰暗笼罩的悲惨状况。而今天，作品中隐藏的传统观念还在社会渗透：以谐音定运气，忌4抢9的现象不也在时时提醒着我们传统观念的根深蒂固吗？而从主观上来说，学习鲁迅作品对中学生来说是思想的萌发和积淀。我有幸在学习课文后到绍兴旅游，感受这位巨人生活的地方。故居很旧，墙面脱落、桌柜发黑，而且人满为患，但是那种古朴的气息充溢周围，古书的芬芳还在屋子中久留不肯消逝。乌篷船、百草园、三味书屋、咸亨酒店，都如书中说的一样，真实并诗意地存在着，如此一去，感触便自然是另一番滋味。对于鲁迅作品，每次阅读都是感绪的激荡，岂能弃之？语文教材固然要给更多的文学家足够的位置释放他们的火花，但文学巨匠的魅力，是不容被取代的。广州市花都区秀全中学高三 黄卉菁650字 高三 议论文
-
别漠视生命生命是宝贵的。这个道理每个人都很清楚。但是却仍然会出现漠视生命的现象。这在现代的社会中出现是很不应该的（在现代文明社会中出现这种现象是很不应该的）。有篇故事说到一个专业摄影师为了拍摄火车撞人的镜头，竟然不去救那位被火车撞的（那将被火车撞上的）小孩，眼睁睁地看着一个生命就这样消逝了。事后她居然推托说这是对摄影事业的热爱。这是很不负责任的话。任何正当或不正当的理由都不应该成为漠视生命的借口。漠视生命就是对生命的不尊敬，甚至可以说是良心的缺失。我们从小到大都被教育要热爱生命，尊重生命。就连小草、小树、花儿，老师、家长都一再强调我们不可以随意破坏（老师、家长也一再教育我们不可以随意破坏小草、小树、花儿）。看到那些流浪的小猫小狗，人们都能伸出援手救济它们，为何能忍心看着自己的同胞死在自己面前，而无动于衷呢？到底是什么让人们昧着良心，漠视生命呢？很显然是私利，是个人利益的驱使。就像那个摄影师说的因为她热爱摄影，捕捉好的镜头是她的追求。拍出好的照片可以使她出名，可以为她拿大奖。或许她在拍摄的时候也根本没有去考虑那小孩子的安危，她只知道摄好（拍好）这一照片能够给她带来好来好处（好多好处）。从摄影师事后的辩解可以知道她仍然不知道自己做了件多么对不起良心的事。出现这样的事到底该怪谁呢？甚至整个社会都默许这样的事，那个摄影师也并没有因此而得到什么惩罚。追求个人利益并不是不允许，但是这不能成为漠视生命的理由。漠视生命不仅对他人是一种伤害，而到最后也毕将（必将）会损害到自己。第二次世界时（第二次世界大战时），有个神父曾留下这样一段话：但看到那些犹太人死在德国人手下时，我无动于衷；当看到自己的朋友死在德国人手下时，我也无动于衷；现在德国人向我举起了屠刀，谁会来救我呢？是啊，当你漠视生命的时候，对他人的生命漠不关心的时候，你是否会想到有一天自己的生命也会受漠视？生命对于每一个人来说都是很宝贵的，我们要善待生命，不要漠视生命。800字 高一 议论文
-
别低估自己鹅眼，看出去的东西都是缩小的；牛眼，看出去的东西释放大的。所以，鹅看见什么都不怕，因为什么在它眼里都是渺小的；牛见什么的都害怕，因为在它眼里都是强大的。人眼与鹅眼和牛眼都不同，正常情况下，看出去的人和物都是正常的比例，但也有例外。做人讲究做出道理，其实道理很简单：那就是：缩小自己，放大别人；放低自己，抬高别人。这个世界上，人与人的地位有高低，学问有深浅，钱财有多寡，但就其根本的人性价值而言，人与人都是平等的。人都是俗人，何为“俗”，人吃谷。因此，无论你有多大能耐、多高地位、多少钱财，你还是要怀平常心、说平常话、做平常事。人要正确对待自己，正确对待别人。人与人相处要学会宽容，要多想别人长处，多想自己短处，多记别人好处，站在对方立场上，设身处地为别人着想。如此，不仅能使他人快乐，也能使自己快乐。中国传统礼节中人们见面时都要相互鞠躬，为什么呢？因为，鞠躬就是放低自己，抬高别人。但是，不可过激，人不要学鹅，鹅看见人都不怕，看出去的东西都是缩小的，那是过低估计了别人。但人也不要学牛，牛看见人都怕，因为牛眼与鹅眼截然相反，看出去的东西都是放大的，那是过低估计了自己。450字 六年级 议论文
-
拿自己的锤子砸自己的脚临近深秋，原本金色的季节给人的灵魂是安逸和享受，思绪与情感的升华。可是事实总是那么与人的主观思想不相符合。是的，深秋是万物更替的规律，不可改变，真正利用规律，改变它的条件，发挥人的主观能动性。可是，不加利用规律，只会让事情变得更糟。从哲学的观点来说吧，物质决定意识，因为意识的起源是物质。那也应该随着物质的改变而改变，并不是囫囵吞枣。环境就是这样，越搞越糟，整个就好像意识在改变规律。自华夏发展至今，人的阅历和思想在不断的走向成熟，但在走向成熟的同时，思想的理性越来越偏移轨道，随时都有可能翻车的可能。在小农社会，精工细作，环境是那样的清新，沁人心脾，但是解决了吃穿之后，人们有点忘记了自己是谁了？自己在那里了？这是忘恩负义的行为，这一切的一切是自然给的，自然让我们在和谐的环境下安逸的生活，有人还妄想征服自然，你这不是就好像，你和你的长辈之间的行为么，你能对你的长辈无理么？话说回来，就是人的行为是自然发怒了，几年下来，山洪，泥石流，沙尘暴等灾害频繁发生。现在干净的空气全都是废弃物，整个就好像生活在地狱一般，随时都有被鞭打的可能。思考一下自己的行为吧，安详与寂静变成了什么了？原本的自然又变成了什么了？整个人都活在了疾病的边缘，看到这样情况于心何忍。不妨想想，为什么人们就会“拿自己的锤子砸自己的脚呢？”告诉你前边有猛兽，还要往前面跑，难道这是体现你的个人勇敢么？难道真的让现实的美景抒写在自己将来的梦幻之中么，即使在梦中，那些只是虚幻，没有人情味可言。顾及自己的利益，竟然把金钱当成越过自然的桥梁了，你这与鲁迅的《拿来主义》中的废物有什么区别，只不过用在不同的地域说不同的话罢了。另外从法制来说，说是法制国家，怎么夹杂一些人制的因素，“为人民服务”是毛泽东提出来的，试问有几个人做到了，整个就是背后赤裸裸的金钱关系，当国家的法制是什么了，是夫妻间的小打小闹么，简直开玩笑。在路上总会看到一些“蛤蟆车”，打着卫生监督的旗号。谁不知道“蛤蟆”本身就恶心，还卫生监督呢，整个就是在扯淡。看到青蛙的利益，只会产生嫉妒心理，用庞然大物压人，喂了一些害虫吧，就不知道了天多高，地多厚了，就忘记自己的姓氏了，看着几乎将要濒临死亡的地步，还到处兴风作浪，气压横行，竟敢那些损人也不利己的事情，真是个废物。地球家园是人类的和谐之本，不妨做个比喻，就好像一个完整的人被砍成了两半，合适么，不要总是拿自己的锤子砸自己的脚，那不是好钢呀，要不然真的就成废物了。900字 高一 议论文
-
开玩笑的事我的家中发生过许多事，有快乐的、有悲伤的，让我记忆犹新的是和爸爸一起开玩笑的事。爸爸是西和人，有时说话带着隆重的西和当地口音。爸爸平时爱练气功，有时还让我跟他学。有一次，爸爸说：“我们今天学‘仙鹤点水’”。我一听，心里想“先喝点水！”，平时我们锻练时不喝水啊？，带着疑问我就照爸爸说的去做，喝了一杯又一杯，可爸爸看我一个劲地喝水，不耐烦地大声说：“今天我们学仙鹤点水！”我一愣，后来反应过来，笑得前仰后合，眼泪都出来了，原来我把“仙鹤点水”听成了“先喝点水”，闹下了大笑话。直到现我在想起这件事，就不由地开怀大笑起来，那时侯我太天真，既听错了爸爸说的话，又闹下了大笑话。简评：小作者叙述的家庭中有趣的故事，抓住了人物的语言和动作进行描写，表现了浓浓的父子情，使人读了既感受到了童心、童趣，又感受到了家庭的温馨、快乐气氛。350字 三年级 叙事
-
别为难自己世界只有一个我，独一无二的自己，谁也替代不了再怎么苦，再怎么累，始终还是会有做不完的事，这是活人都有的烦恼再怎么让，再怎么忍，始终还是会有不喜欢我的人，这是谁都改变不了的事实既然已成定局，何苦纠结结果，自己为难自己莫太在意他人的评价，活在他人的世界，却丢失了当初的自己莫太在意诱人的物质，等到你老去，能带走的还是你精神上所得的好好的去关爱自己，只有自己开心，那才是千金难买的财富与其去等待，等待他人来呵护，还不如自己来给自己温暖，学着去疼自己多留些时间给自己，累了，就找个安静的地方，泡一杯清茶，闭目小憩多出去看看世界，看看外面的美好，让自己的心灵也得到放松多花心思来关注自己的内在，你变得有修养了，你的人缘自然而然就好了别没事就抱怨，愁眉苦脸，地球不会因为你而停止动，你又何苦为难自己从此刻起，放开自己的心灵，放下错误思想的羁绊，别为难自己350字 高三 散文
-
爱开玩笑的我他有一双大大的“亮眼睛”，鼻子尖尖的，有一个瓜子脸，是北师大附校小学部三（3）班的一员，爱画画、英语、羽毛球、数学和音乐，大家猜猜他是谁？哈哈！正是三（3）班的班长金子昂。告诉大家一个小秘密，我非常喜欢开玩笑！有一次，爸爸在洗脸时，我偷偷地走到他身旁，拿走了他的黑框眼镜，爸爸洗完脸后，准备带上眼镜，可左摸右摸还是摸不到，爸爸模模糊糊一看眼镜不在这儿，因为我老爸是高度近视，所以没有眼镜他什么也看不清，他立刻喊道：“金子昂！”我像风一样跑到洗手间，问：“爸爸，怎么了？”“是不是你拿了我的眼镜呀？”爸爸皱着眉头说。“没有！”我不承认。“我再问一遍！”老爸严肃地说。我笑嘻嘻地说：“关键时候还是得靠我吧？好！我这就给你变出来，妈啦妈啦变！给爸爸。”其实眼镜在我的衣袖里，爸爸顿时哭笑不得。这就是爱开玩笑的我。350字 三年级 叙事
-
别忘了自己作文如果，有那么一天，我迷失了自己，请告诉我，我曾经单纯过。我曾经满怀理想，五彩缤纷。别忘了我，曾经疯狂爱过。在这段成长的路上，我们都坚强过，更坚持过。对于一个恋旧的人来说最可怕的就是坚持了不该坚持的，然更可怕的是没有了那段不该坚持的记忆，不是沉迷于记忆，而是这记忆已经成为他动力源泉。我们做错的事不应该继续到下一次。我对自己蛮自信的，因为我坚持了别人坚持不了的，我总是为你想，却没发现你需要的不是这，虽然我有点错愕，但我还是按照我的想法在做，因为恋旧的人不光恋旧，更是某种倔强的代名词，所以我才会是我，幼稚的倔强的可怕。我以为的就是对的错的，你觉得幼稚我认为是一种真诚。无法进入，就给你空间，让时间去说明，不管最后对了或错了，总归有一个人会知道是你错过，还是我过错。爱是一种奉献、也是愚蠢。我无法表达爱或不爱，因为我做的别人不明白。所以我在等一个能明白的人，这样我就不怕谎言更不用担心不被理解350字 小学
-
拿气球一个风和日丽的星期天，小明和妈妈一起去少年宫玩。他们玩了惊险刺激的碰碰车和“登月火箭“，玩得兴高采烈。小明看见进少年宫的小朋友手上都拿着彩色的气球，心里羡慕极了，他央求妈妈也给他买一个，妈妈满足了他的要求。小明拉着气球，兴奋地跑了起来，一不小心气球缠在了路边的树枝上。小明急得像热窝上的蚂蚁团团转。他仰望着气球，努力往上跳，但是气球丝豪没有脱离树枝的迹象。小明灵机一动，心里想：只要用锯子把树枝锯下来，气球也会跟着下来了。小明向保安叔叔借了锯子，锯了树枝，可出乎意料的是气球带着树枝一起飞上天空了。小明傻了眼，眼巴巴地看着气球飞走了，他垂头丧气地哭了起来。妈妈看到了这一切，对小明说：“就像蒲公英长大了，它要去寻找自己的妈妈。小气球去天空做一次愉快的旅行，你不替它高兴吗？”小明若有所思地点点头，破涕为笑了。350字 三年级
栏目热门
-
1.0