运动会日志
2013.11.7 星期四
今天我们迎来了一年一度的运动会,和往常不同,我们这次开的是田径运动会,不是跳绳运动会,同学知道这次是田径运动会,所以格外的高兴。早上,同学们兴高采烈的走进教室,让整个校园充满了欢笑。
8:30学校开展了秋季田径运动会开幕仪式进行了运动员出场,升旗,运动员代表发言,总裁判员代表发言,最后运动员退场。就这样运动会的开幕式就结束了。
第一个集体项目开始了,它是广播体操的表演,我们都看得出来我们已经努力过了。第二项目:投实心球,我们六四班的高浩云同学,居然投了11米多,可真是力气大。
下午3点多我们第三个项目开始了,它是50米的个人赛,我和耿艺瑞等同学成了班级的后勤团,呐喊,助威样样都有。我们在旁边有时心急如焚,有时兴高采烈,我们班的李姝婷在这一列中反超了对手,我们异常兴奋。今天的所有项目就已经结束了,真是一个开心的日子!
2013.11.8 星期五
今天可高兴了,上午开展了400米的个人赛,那激烈的赛场让我久久不能忘却。首先是男子个人赛,让我们期待的侯浩凌居然没拿到第一,这让我们很失望,但令我们有一个兴奋的情况是韩烁,韩烁不停的反超一个个对手,在那一列得了个第二。休息了一会,紧接着50米的集体赛,裁判员一声令下,我们班的第一棒就落后了,这让我也是50米的一员感到无比的失望,但是我们没有气馁,我们使劲拼搏,同学们纷纷鼓舞士气,从而导致我们班的同学不断地反超,本来我以为我们班那个倒数第二,就已经谢天谢地,没想到在李姝婷时,李姝婷以她原有的好成绩,为我们班争取了第二!在一旁加油的同学跑了过来,正挥舞着手中的啦啦棒,为我们获得胜利而感到高兴。
就这样运动会结束了。
六年级:高清菁
创作,让灵感不孤单!
冯子千/文我喜欢在空空的房间里,听着轻音乐写文章!
那样心灵好像被释放……
随心所欲……这样我就可以写出自己满意的文章!
有人在身边时,我就会没有了灵感!
即使知道要写什么但是却不知道要怎样下笔!
动听的旋律欣赏着!触动心弦的瞬间灵感就来了!放弃这些琐碎仿佛潮水般!一去一来!渐渐远去!急躁得像隆隆的车声。像风般快斜!一去就去!抓住灵感是创作者最难的事!抛掉一切。灵感固然奇妙,但也有它的特征可循,笔者在此就个人感悟谈点看法是老师教给我的,灵感有时是若隐若现的,就像一缕风,你不去感受它,就无法知道他的存在;你若静静的感受那一丝微妙的神奇,就会发现它改变了你的生活,你也会像一头理智的疯牛不断去追求,去发现,去享受灵感。当花了两个小时的时间完成了一篇文章时,回头再看,文章是如此的美妙,当时的灵感怎么也回不来了。我发现,创作来源于生活,一个能够细心体会的人,一定会有东西可写。
写作,将自己内心的感情全部用笔写在纸上,任何人都可以创作自己的作品。任何人!其实,写作就这么简单,创作并不难!——此文献给所有对写作丧失兴趣的同学
六年级:冯子千
相关推荐
-
日志2009年7月8日星期三。我今天呀,又是兴奋,又是激动。我为生么怎么兴奋呢?原来呀,离回老家的日子就要到了。又可以见到英俊潇洒的老爷,和蔼美丽的老老。我能不兴奋吗?还有,我就要和老家的那些伙伴玩了,我可不兴奋吗?还有,我妈妈给我买了好多课本,说什么,新学期要用,这,要用那。弄得我晕头转向的。还给我做了一个学习计划。是这样列的:孩子每天的学习计划:上午学习语文,数学。中午学习英语、日记。下午娱乐可以看电视。唉,快回老家还有作业,我都快累蒙了。苍天呀,为什么这个世界那么残酷呀……2009年7月7日星期二。今天我的心情坏透了,又要学习又要大嫂我的屋子,我学习已经很累了,妈妈还逼我到扫屋子。我想轻松一下子,我妈妈又说:“如果你再不大扫屋子的话,下午的看书活动就取消了!”为了不取消看书活动,我也只好到扫到扫房间去了埃……2009年7月9日星期四。我今天很无聊,为什么呢?因为呀,我的作业经过我前几天的努力,基本完成得差不多了。我无所事事,想看看书,又觉得书的内容,格外的枯燥,都已经看过几十遍了。想看看电视,可电视里面的节目全都是成人片,动画片也都是看过的了。我想看会碟报,爸爸又不让我看日本的,可是,其他的碟我都看过了。我只好玩电脑。又发现电脑里面的游戏全都是幼稚儿玩得,想玩别的大游戏,可是由于网速太慢,从而导致电脑看及整整几个小时。而且下载的速度太慢了。我从零开始下载,然后跟爸爸妈妈去买菜。过20多分钟它还是零。唉,为什么万事都不顺心呀!我也只好看那本无聊透顶的书2009年8月2日星期日。那天,我和我的家人脸上到处都是喜气洋洋。门口还插了几根红旗呢!为什么要插红旗呢?因为,插红旗是代表着要有喜事了。有什么喜事能让大家都那么开心呢?原来我的姐姐赵航要结婚了。那我为什么也怎么高兴呢?原来我是押车的,就相当于一个大官。再说了,我姐姐赵航结婚我能不高兴么?到了街娘子的时候了。我姐姐要我赶快堵大门。我威武的站在那里,谁让我开门我也不开门。最后,有位大哥哥挠我痒痒,靠作弊才打开第一道门。后来他们连续闯开四道门。把娘子-我的姐姐抱出来送到车上。自可把我钲金贵哥哥累完了。到了地方我把盆送给了他们,他们给了我一个红包。我又把红包给了我妈妈。到了饭店一看,满座都是大鱼大肉还有我最爱吃的红烧牛肉。至此我可是大饱开福了。吃完了饭我又去了姐姐家参观。姐姐家好漂亮啊。回到了家里我想我长大了我也要一个那么漂亮的房间……2009年8月7日星期五。今天我的心情格外的美好。你知道是为什么吗?因为呀,我和我的爸爸正准备去茫茫大海中漂流呢。原来呀我爸爸的朋友一看我们好不容易来一趟。如是就买了漂流的门票。我妈妈怕水所以没去。于是就由我来顶替了。别提我当时有多高兴了。一路上我们有说有笑。还有人唱歌。虽然歌声很难听,可是则代表了他的心情。到了漂流哪里。我们高高兴兴地把船推向河里。于是,我们踏上了漂流的路程。刚开始我二舅不会滑,弄得船东倒西歪的。一直在打转,钻得我们都晕了,差点就要欧了。后来到了激流的时候才掌握平衡。后来那些人以为快到尽头了。就拼命往回游。然而当他们问到每到呀。别人说:“还有1小时呢。他们大叫一声“啊!”又拼命往前滑。再说说我们这一组。我们已经到了激流。我们东撞石头西撞大树。时间过得太快了。转眼间,漂流的时间已经到了。漂流碗吃东西是不可少的。于是二舅又给我们做了烤翅吃。当我们吃完时。顿时已是夜色朦胧。就这样,一天就过去了……2009年8月15日星期六。那天我十分得伤心。因为我爸爸就要走了,我这些天都没人陪我玩,还好我的爸爸回来了,只有我爸爸才陪我玩,可是我爸爸才过8天就要回深圳了。我想知道为什么我爸爸公式的老板只给我爸爸8天的假,自从我爸爸成了一粒公式老板的得力助手时,我爸爸假期的家就没有超过十天,虽然我那天没有送我爸爸的是我的心里是很想念爸爸的。虽然老家有很多好玩的东西但是我自己一个人玩又有什么意思吗?所以我想以公司老板多给我爸爸一点假期……2009年8月16日星期日。那天,我的心情非常的好。因为大舅要带我去大桥玩。到了大桥。我和大舅一路上出说说笑笑,玩得可开心了,忽然我眼睛一亮。我看见一个打水球,有很多小朋友在那里玩耍。我停下来看着他们,大舅明白了我的心意,就说:“去玩吧。”我高兴得跳了起来。到了那里我交了十元钱,进去和他们一起玩,水球可挺难玩。以站起来就会摔倒。玩完了,我们又去看野生动物,我们先看了鹿。我拔草给它吃,就可以摸它的头了。我们又看了熊、猴子、鸟、孔雀、猪,其中猪最好玩,我们拔草给它吃,由于栏杆的问题,它吃不到,它就用鼻子吸,聪明吧。有的时候扔高了它就用前抓得按起来吃。你说好玩不好玩?可是美好的是间总是短暂的,我们要走了。我恋恋不舍的看着它,可我们终究还是走了。2009年8月19日星期三。那天晚上,我特别的悲伤。和姥姥、老爷度过了一个快乐的暑假,马上就要分离我真的有点舍不得。当我坐上车的那一刻我便开始大声得痛哭。我会想起姥姥、姥爷说什么干什么。种种会议在我的脑海里浮现出来。我想,我只能在脑海里看见我的姥姥、姥爷了。我真希望我能永远在扎拉屯。妈妈安慰我说:”姥姥、姥爷过年还会回来的。我想,姥姥、姥爷过年到底会不会回来呢?我想象着姥姥、姥爷回来的样子。但是眼泪还是不听使唤的齐涮涮地往下掉,对于我来说,一年的时间太长了。我真想马上见到姥姥、姥爷……1200字以上 六年级 日记
-
交警日志交警日志双流县实验小学6.5班余柯衡今天是不同寻常的一天,因为今天我有幸来到县政府街口参加社会实践活动,来当一次真真正正的“小警察”。早上一大早我就到学校准备着装开始站岗,可谁知学校前门却没有开,这时我便碰上早已在路旁等候的江锟岭,于是我便问他到底怎么进去,他一脸茫然地望着我摇摇头。这时我便想到可不可以走学校后门进去,我便告诉了江锟岭,然后我们就向后门奔去。到了以后才发现我们班的许多同学早已等候在那里了,稍等片刻我们人齐后就和一位大队部的老师去换制服。当拿到制服时我们又一脸茫然地问老师到底怎么换,是将制服穿在外套外面还是里面?无数的问题老师都耐心地——告知。就在这时只听江锟岭“啊”一声大叫,原来他制服的裤子和鞋子发生了“矛盾”,裤子卡到鞋子里了。后来我们也遇到过同样的情况,不过都迎刃而解了。装备完毕我们坐着宋老师的车来到棠湖公园进行实践活动。我心里纳闷:“不是站岗劝导吗?怎么来棠湖公园呀!”这时宋老师告诉我们先来棠湖公园巡视,然后再去县政府站岗执行劝导任务,于是我们便四处巡视看是否有垃圾,因为我们不仅要做劝导工作,还要清理地上的的垃圾。沿途我们捡了不少的垃圾,半小时后我们便乘车来到了县政府街口准备站岗。开始我遇见许多闯红灯的行人,但始终都不敢上前劝说,后来终于我鼓起勇气上前劝说了一位大叔,可他却说:“小朋友你眼力真差,现在是绿灯呀!”他说完我便转身去看,可明明就是红灯呀!我还没来得及转身,那叔叔早就不见踪影。但这种挫折是打击不了我的,之后我总共劝说了8位行人。不久后,大家都排队回到学校,一路上我们有说有笑,大家你一句我一句,兴高采烈地谈论着劝导的事,不一会就回到学校。今天我不仅当了一次小警察,而且知道每一天都有许多人闯红灯,而这种违反交通法规的行为对人生安全有着极大的威胁。在这里我想对所有的行人说:“一定要遵守交通法规,外出千万不要闯红灯”!750字 六年级
-
英雄日志1.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”提起这首词,人们都会想到四大名著之一的《三国演义》。《三国演义》,全名是《三国志通俗演义》,是明代文学家罗贯中编著而成的。由题目可知,这部小说是依据《三国志》写的,但是不向正史那样庄重,而是古代的白话文小说。与《三国志》相比,《三国演义》变得艺术性更强了。下面,我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。一、真实与虚构演义与正史的最大区别就是,演义不是全部真实的,演义是小说。人人都说《三国演义》是七分史实,三分虚构,的确是这样。但是虚构,使用艺术的手法进行虚构,而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。比如,关公温酒斩华雄,史书上并没有写这件事。又如,关于单刀赴会见鲁肃,史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。类似的例子当然是数不胜数。读过之后,稍做分析,可知这些虚构的情节,大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。因为,如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物,有些人物就和作者的政治思想观相违背了。而且,作者在虚构的同时,还注意到了情节的合理性、连贯性,而不是生硬的去虚构,这也就是为什么读过之后,会有身临其境的感觉。总之,作者在这方面的写作是相当成功的,而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。二、神化与丑化《三国演义》中的人物,并不完全是真实人物,而是正史经过加工后的人物,这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,关羽被神化的地方则是“忠”“义”。下面,我想简单比较一下作者为什么着重的神化这两个人。南宋著名的理学家朱熹,认为三国之中蜀汉是正统。而朱熹以前的观点,从陈寿开始大部分都是以曹魏为正统。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也开始接受朱熹的观点,原因就是这种观点是符合儒家思想,并能被统治阶级所接受的。罗贯中也是同意朱熹的观点的。所以他神化的人物大多是忠于“汉室”的。这其中,作者又把诸葛亮写成了“智”的化身,把关羽写成了“忠”“义”的化身。这也就是为什么受《三国演义》的影响,道光年间的统治者曾给关羽长达三十余字的谥号了。至于丑化,基本是对神化而言的。比如周瑜,历史上是英雄早逝,《三国演义》却把他描述成了一个忌贤妒能的人。丑化大部分都是为神化作映衬的。三、人物与线索《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物,比如:足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。而作者正是用对细节的刻画,来体现人物鲜明的特点。如,写张飞,第七十回中,作者对张飞使了一个小心眼智败张?的战例进行了细致入微的刻画与描写,与此同时又加入了一段诸葛亮与刘备的对话,更显出了诸葛亮的智谋高超。《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处,就是因为作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙,还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程,其中有穿插有支线索。如,赤壁之战时期,作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系,不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索,这样交织进行,就会让读者感到很连贯,而不是只读一条线索的冗长与乏味。四、封建与王道《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此,作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮,是“忠贞”和“智慧”的化身,特别是作者对诸葛亮的“智慧”,更是用尽笔力,大肆渲染。诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中,是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而,他之所以具有这些优势,就是因为它重视实践。如,在曹操攻占荆州,领兵南下时,诸葛亮曾向孙权分析当时形势,预计到曹操必败,正是因为诸葛亮在战争之前就已经对敌我双方的优势和弱点作了比较的缘故。又如,诸葛亮敢于使“空城计”,就是因为他对敌我将领的情况作了分析,料知司马懿了解自己“生平谨慎,必不弄险”,从而利用司马懿对自己长期形成的认识,采用了十分“弄险”的疑兵之计,解除了危机。然而,在更多的章节中,作者却把诸葛亮写成了“先知先觉”的人物。如,诸葛亮的几次“夜观天相”,几次“锦囊妙计”。而在“七星坛祭风”,更是荒诞不经的描写。类似的问题,还可以在“巧布八阵图”“班师祭泸水”“五丈原禳星”“定军山显圣”中看到。关羽也是《三国演义》中着力描写的人物。在作者的笔下,关羽也从《三国志》中的一名与赵云、黄忠地位相同的武将,变成了《三国演义》中勇猛忠义的大英雄。《三国演义》如此美化关羽,完全是为了提倡封建的“忠”“义”思想。《三国演义》后,关羽就成为完全符合封建统治阶级理想的人物,关羽在民间的影响也就越来越广。明、清的统治者曾经几次封其为“大帝”,到处为其立庙。这就清楚的说明,通过关羽鼓吹“忠”“义”的这种描写,是多么适合封建统治者的需要1200字以上 六年级 写景
-
军训日志8月8号暴晴昨天晚上不知是兴奋还是没累够的缘故,一个晚上翻来覆去,今天六点半又鬼那么精神地起来。不过,一到二中的训练场,两眼就开始呈现睁不开的趋势,甚至达到连包公叫我都没听到的地步。刚到操场,就见到几个教官在那里叽叽咕咕,果然,群龙之首就是包公,他竟要我们站军姿,更不可饶恕的是,他还骗我们说只站十分钟,但是到了最后是站了十个字--50分钟啊,他当我们是什么啊?给我们下马威啊!?你是军人啊,怎么能骗人呢?当我们即将虚脱之际,终于吹响了哨声,可是,他又不让我们休息,还要我们再左转右转一会。时间宝贵啊,训练将近一个小时才休息十几分钟,他拖都拖了10分钟了,我们还怎么休息啊,我连早餐都没吃呢!?当我终于可以一亲早餐的香泽时,该死的哨声又响了。我顾不得空空如也的肚子向操场走去。紧接着,一系列复习和新课又成了这节课的主旋律。特别是排队看齐的时候,他老点“第一列第四位”,我那时反应特别迟钝,根本不清楚他在说什么,直到他走到我面前对我说,“就是你啊,上前一点”,我才恍然大悟。啊?我就是第四位,我还一直以为自己是第五位呢!难道我出现幻觉?下面的,都是些重复多次的动作。我们班有个男生似乎特别积极,按规定,做错了动作要喊“报告”;他喊得大声我没什么,问题是他频率又高,一个劲地听见“报告”这两个字源源不断地吹进我的耳朵。又不是金子,源源不断有什么用?隔壁班简直是个娘子军,50多号人只有4个男生,比熊猫还熊猫。所以说,文科班的男生是珍品,理科班的女生是极品,就有一个理科班才4个女生,刚好和他们打成平手。这时,娘子军们正在做俯卧撑,一个个要死要活,鬼哭狼嚎,景象惨不忍睹,当年孟姜女哭长城也没有这壮观。当然,那还没什么,因为接下来又看见另一个班睡在沙地上两脚高举,那教官神态怪异,不知是回忆起当年他的什么趣事还是总之,这样做的结果是,不知道的还以为有一班人从启智学校跑出来了呢?!看后,心里有两手准备:庆幸和担心,因为我们正在眼操场跑步,所以还没轮到,但是,这种动作指不定就是包公设计的,总之是难逃一劫就对了。下午回来后,我注意到一个很有趣的图案:就是沙地上的脚印都特别整齐,好象特意踩上去的花纹,给黄沙铺上了地毯。正在赞美自己的发现能力,包公就实现了我上午的预言--体能训练!先是叫我们做30个俯卧撑,但是他数完后,又从10开始倒数,并且在数到1时,叫出了1。5这一惊天地泣鬼神的数字,摆明玩我们嘛。然后又对我们说,再做30个,晕!接着,又叫我们像犯人一样抱着头蹲下起来,做40个不仅让我们女生发出哀怨的声音,连男生都叫苦连连,这让包公特别不好做人,一会儿扮神笑两声,一会儿又扮鬼说“这点体能训练都坚持不了怎么行”,怎么我那么倒霉分到个这样的教官,而且后来还叫我们跳蛙跳。MYGOD,初三我钢筋铁骨最怕的就是蛙跳了,他,他,他竟然哪壶不开提哪壶,把我往火坑里推?啊!我快爆炸了。时间一点点过去,终于捱到了收操的时间。可是,最后关头,他还要耍花样,叫我们在15秒内把包拿过来。我们在操场的这边,包在操场的那头,而且,刚跳完蛙跳整个身子都软了,还怎么跑得动?神啊,救救我!当我搭上了回家的公车时,听见边上有个人说,“其实,教官也‘受贿’的,只要你讨好一下他,说点好话,他就会对你好一些了”。呵,说一些好话?难道我说“教官你真是英俊潇洒玉树临风一表人才”,甚至连一个逗号的不施舍给他的我会对他说好话,下辈子吧!1200字 六年级 日记
-
搞笑日志26号我要和我妈我姨我妹去桂林玩儿喽,本来想和某同志一起去云南的,可是某同志十分不识相的先我一步去了三亚!好 好 好,反季节去三亚,也只有你这种冬天想去长白山的白痴想的出来!你怎么不去非洲拍个什么濯足伊甸园系列呀?!你怎么不去登顶神女峰然后猥琐地大笑:“哈哈哈,老子征服了圣女啊呀,激动了一下啊。不过,无所谓,虽然并不是十分想去桂林玩(我一直觉得桂林适合老年人),可是总比窝在家里好呀。回来我会把游记游照一并晒出的,还有警告某人,不要把自己在三亚晒得跟难民似的二皮脸凑到我面前并洋洋得意地说:啊呀那里的水果呀(就知道你是为这个去的)啧啧啧,那叫一个爽~!又或者拿出一张在沙滩上拍的 我与xx莹到此一游 来哄骗大众。最后提醒你,别忘了给我带箱菠萝和火龙果外加芒果回来。我也会给你带一大坛酸菜的。想来想去,我觉得还是我吃了亏……算啦,谁叫某童鞋有身外化身呢,总记得看你倒桩时那张老脸吓得煞白就差两眼一闭像《小时代》中的唐宛如般尖叫道:“我受了惊(精)。”那样我会真的怀疑我那天做的和人妖撕打的梦成真了……。说不定我会在著名的九马画山下眺望到你的(马)脸?!(哦不对,你只是张二皮脸)450字 六年级 记叙文
-
日志王老师是第二天出去学习了,我们都很想老师,星期一的时候有几个同学乱了套,星期二就好一点。我我感觉我还是比较自律的孩子,有几个同学还不是很自律,我希望星期三他们能表现的更好加油啊!顺便说一句:“王老师祝你一路平安,天天开心。100字 一年级 叙事
-
日志马上就要上英语课了,许多同学们都面露惧色,祈求英语课慢点到来。这是因为有很多同学家庭作业都没有认真做。“第一题错的同学给我站起来!”吴小杰“绝世而独立”,一个人孤独的站着。英语老师快步走到讲台上,拿下一把软尺。三步并作两步,大步流星地走到吴小杰的面前。“啪”的一声,划出一道美丽的弧线。英语老师看了一下吴小杰的作业,瞬间火冒三丈。“啪啪啪。”又以迅雷不及掩耳之势打了吴小杰三下。英语老师将吴小杰的作业一展览。全班同学彻底崩溃,人人都作呕吐状。吴小杰的作业奔上血流成河,其字歪歪扭扭,如同虫子蠕动。黑色的墨团画的到处都是。“第二题错的给我站起来!”正所谓“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”陈小财、李小宣、黄小祥,他们兄弟同心,一起站了起来。“第三题,错的站起来!”又是他们三个。“第四题,错的站起来!”他们三个老油条到底有完没完啊!老师光打他们三个的手心就打了十多下。其中最十恶不赦的就是王小雨了,他作业一字未动。可他却“浑身碎骨浑不怕”,一副无愧于天地的样子。老师再怎么打他,他都无所畏惧。果然是人至贱,则无敌。他与自己“冠盖满京华”的鼎鼎大名——城墙脸,完全相符合。不过,他的脸皮恐怕比城墙更厚。“这道题是送分题,绝对不能错。错的同学给我站起来!”予观吾班胜状,皆在三四两组。浩浩汤汤,横无际涯,颇有气吞山河之势。老师到处奔走,才将这些同学逐一打手心。可惜尺子太小,根本打不痛人,起不到警戒作用。希望这些同学以后不要再像这样粗心大意,做错那么多送分题!600字 四年级 叙事
-
团长日志团长马上要上小学了,每天在家里看着日历算日子,非常期待能马上上学。团长还没出征,对前面的路途信心满满,每天练着字,背着一些将来能用的口诀,最大的爱好就是画着小画,喜欢画人物、花朵、各种动物,当然云彩、太阳、星星和月亮是经常要画的元素。并且特喜欢拿她的大作做礼物送给家人。团长非常崇拜小姨,因为小姨的画画的特别好,这也不难理解,她小姨毕竟是国美正牌毕业,画不好那不是坏了国美的名声,团长你要努力,会画的越来越好的。团长也忙里偷空的学了舞蹈,虽然是初级阶段,毕竟学了后对团长以后的气质方面还是有所帮助的,这不我们就发现了团长的走路有点不标准,要改一定要改,我们对团长说了不知道多少遍了,只能慢慢改了,希望学舞蹈能对团长的走姿有所帮助。团长还在新东方学了点英语,虽然不是学的最好,不过确实也有所收获, 能尽早体验英语的环境,以后团长要出国溜达就不会迷路了。团长会游泳,当然是在游泳学校学的,学了不少泳姿呢,不过最近没去游,团长可能对游泳有点陌生了。团长会弹点钢琴,最拿手的是弹生日歌,每次不管谁过生日都要表演这首经典名曲。团长最近弄了个QQ号,好喜欢骚扰别人,要同她聊天,不过也难怪,毕竟刚刚有自己的私人号码,激动是难免的,估计过些时日就不会了。好了,先说这么多。500字 二年级 叙事
-
寻访日志寻访“最美无锡人”老秦寻访对象:老秦,本名秦加财,老家在靖江,1979年时,16岁的他就到无锡顶替父亲工作。他原是一名无锡家电企业的操作工,2001年面临下岗的他,不气馁,当时已经40岁的他通过考试“改行”成为了一名协警。从此在朝阳广场复杂的五岔路口当上了“马路天使”,这一站就站出了名气,老秦黑黑瘦瘦,貌不惊人,每天的工作是很平常的“吹叫叫”,但就是在这平凡的人身上,体现了敬业、礼貌的精神,大家人口相传“南门口那个协警非常认真!”,而老秦待人还特别地和气,无锡市民们评论他为“无锡最可爱的人”,多年来,老秦获得无锡市优秀协警、标兵协警员、无锡市劳模等荣誉,在自己平凡的岗位上谱写精彩的人生。寻访纪实:烈日炎炎的夏日,我带着激动的心情来到无锡市人民医院。来医院既不是看望病人也不是自己来看病,因为今天有个特殊的任务:在这里寻访一位“熟人”——老秦。为何称之为“熟人”,是因为近乎半城无锡人全都认识他,那个“南门口和蔼可亲的协警师傅”。进入人民医院,就看到拥挤的道路上出出进进的车辆没有停过,而在交叉路口秦伯伯那黑黑瘦瘦的身影我一眼便认了出来,他依旧和南门头那个忙忙碌碌的“老秦”一样,用他那标准而略带柔性美感的动作指挥着来往车辆。看着秦伯伯忙碌的身影,我不好意思影响他工作,就在一旁默默关注着他的一举一动。短短半小时,在烈日下指挥车辆的他已经衣服湿透了,但他丝毫没有要停下来休息的意思,继续认真负责地指挥着来往的车辆。秦伯伯招牌式的微笑服务是有口皆碑的,因为他总是用微笑对待每一个人,换了工作环境的他依旧如故,那丰富的表情、和蔼的态度、亲切的语言给每个过往的人都留下及其深刻的印象。我在一旁一边等待观察一边思考,到底是什么让秦伯伯可以这么多年都满怀热情地对待这样一份简单又枯燥的工作呢?时间在不知不觉中过去,已经接近午饭时候,进出的车辆也渐渐少了,医院内的交通舒畅了许多,秦伯伯终于可以稍作休息了。我带着心中的疑惑走近秦伯伯,做了自我介绍,表明了自己此次前来的目的。当秦伯伯知道我已经在一旁观察他近两个小时的时候,他不禁心疼起来,说:“这么大热的天,不怕晒坏了呀?”我反问秦伯伯:“您天天在大太阳下面这样工作着,您也没有晒坏呀!”然后我俩都笑了。在秦伯伯休息的间歇和我讲了许多他之前在南禅寺路口指挥交通的故事,他说交通指挥也是一种感情投资,只有先尊重他人,才会被他人尊重,他做的只是自己认为值得的能够让自己和别人都舒服的事情,只是把工作当成自己的爱好,在自己平凡的岗位上做每个人都可以做到的事情,得到大家的肯定和鼓励就是最大的欣慰,也是自己这么多年坚持下来的动力,所以呀现在即使退休了,离开了南禅寺路口,还是依旧舍不得离开自己熟悉且热爱的岗位,又在人民医院这里开始自己新的路程。秦伯伯在说这些的事情,从他的眼神中我感受到了热情,是的,这就是让人敬畏的平凡人“老秦”。时间很快,短暂的休息秦伯伯又要开始工作了,我收获满满地和秦伯伯道别,今天的寻访让我看到那个“熟人”老秦最真实的记录,铭记于心!寻访心语:无论何时何地,若你有心,美就在我们的身边。我认为有三种美,比如说路上看见一位阿姨让人心明眼亮,她长得美;第二种:中国古代建筑长城真是雄伟壮观,黄山的雄奇景象让人流连忘返,……让人感到震撼美;第三者:大马路上辛勤劳动的清洁工,夏天迎着炽热的太阳,冬天顶着刺骨的寒风,他们在为城市的建设和美化而努力,流露出了浓浓的人性美和心灵美。有一些职业非常需要一个好的心态和第三种美。比如说,南禅寺交叉路口处的协警“老秦”,这位黑黑瘦瘦的老协警,让每一个接触的人印象深刻。他用他对于工作对于生活的热情谱写出了不平凡的人生篇章,他的微笑,他的工作态度让走过路过的人温暖,他是值得我们学习的“最美无锡人”!无锡市南湖小学六(8)班XXX1200字以上 高三 叙事
-
军训日志8月11号上午多云下午暴晒还以为是上午去篁边,所以一大早就起来换一个包,后来回到二中才知道下午才去--害得我早起了几分钟。上午的前三节课我们的状态似乎都不怎么好。第一节站军姿的时候,隔壁班的教官不停的教训班上的一个肥仔,引得大家发出阵阵笑声,可是,那毕竟不是我们班的教官,他们笑并不代表我们也可以笑,所以正当我们想发出第二声笑声的时候,教官便严厉地制止了。如果就这点诱惑就算了,最可恶的是17班竟然唱起了《对面的女孩看过来》,《明年今日》,《好心分手》等多首在军队看来是难登大雅之堂的歌,这分明是挠我们的心口嘛,所以班上的一位女生发出了“如果我们也能唱就好了”的感慨,不幸的是又被听力绝顶的教官听到,之后发表的一系列言论让人觉得苦不堪言。在第三节课的时候,其他班已经在进行拉歌和表演的环节了,可我们仍然在训练,因为跑步与立定是我们的弱项。教官讲的时候异常严肃,一个劲地告诉我们这是最后的训练时间,希望我们要珍惜。而这时的我竟然涌现出一种难以言状的感觉:我要训练,明天我要表现得很好,以至没有一点责怪教官的意思;看看身边的“战友”,心情似乎也和我一样,往日的牢骚没有了,取而代之的是一个个坚定的表情,刚毅的面容。我知道,也相信我们可以做到最好!下午的拉练是一场磨练人意志的考验,特别是由于队伍长而让我们一会跑一会走一会停的时候简直比我参加校运会跑1500还要辛苦,大家的牢骚似乎也一下子爆发出来,感觉也是越走越远。当终于到了白庙的时候,眼前为之一亮,同行不知是出自真心还是其他,竟异口同声地说“江门最美的地方也许就是这里了!”但漂亮的地方通常停不长,沿着西江江畔走了好一段时间,我一直忍不住有跳下去游泳的冲动。再经过一场汗流浃背后,我们来到了目的地--武警训练基地!到了那里,还要参观,可大家都没心情,走到一半就又折回来,直到到了草坪上休息时心情才高昂起来。我知道大家都累了,我也累了。后来回程的时候我们做了打头,走起来也脚底生风,渐渐超到了前面3班的位置。每到一个标志性的建筑物时,大家的感觉都异常兴奋,还伴随着叫嚷之意。后来到了一个小卖部大家纷纷停下脚步去买水,竟出现小店断销的景象--看来,我们还是为经济做了点贡献!回去的时候感觉快了好多,而且路上行人相对去的时候也少了许多(其实主要是少了看猩猩的人)。当我们看到新一佳的时候,大家集体欢呼起来,士气也达到了高潮,一路小跑回到了一中校内。点名后我的脚开始出现抽筋状,左脚尤甚。当成功回到家后,已是8点,而左脚是再也伸不直了,这才知道当瘸子的感觉原来是那么痛苦。更痛苦的是回家时饭已经被消灭干净了。原来我爸准备请我去吃西餐,从6点等到7点半,实在熬不住,所以吃掉了所有的饭。好饿啊!晚上的时候,脚已经痛到碰一下都要叫好久的地步,我在梦里哭泣,在梦里祈祷明天我能顺利站起来。1000字 高一 叙事
-
班级日志阳光正在退潮,日子如织布机上的布,一片片地接上,又一片片地滑落。天亮脚步加快,远远地就听见朗朗读书声,我急推开门,原来是蔡雯月,罗晗骞,夏义豪、黄可意、何佳凝、刘芊、陈子怡等同学营造了这良好的学习气氛。窗外起风了,冷湿气候扑面而来,可同学们却丝毫不受影响,反而读书声愈加强烈,连过往的老师都不禁投来赞赏的眼光。我隐约听见有人在讨论物理题,努力寻找声音的源头,只见两个小脑袋紧凑在一起,原来是夏乐怡和刘芊正在钻研着一道物理题。是啊,学习首先要发现问题,然后学会解决问题,不让学习沉渣。晨曦英语课依旧是精神振奋,一如既往地热情,当连绵阴雨的天气遇上精神振奋,体现的不仅仅是我们班充沛的精力,还有我们求知若渴的精神。今天符老师一走进教室,大家就将目光锁定在了符老师包扎过的手上。龚弋恬关切地问符老师,原来是不小心被刀切了,上课的时候同学们格外认真,大家聚精会神地听着,似乎都懂得了符老师的辛苦与敬业,上课举手回答问题的越来越多。同学们,每一次的课件都是符老师花了不少心血才完成的,我们要懂得珍惜,懂得尊重他人的劳动成果,要让符老师看到全新的我们。白露进入下午,一部分同学进入了紧张的排练,一部分同学则留在教室里进行期未阶段的冲刺,排练的同学一个动作接一个动作地努力练着,在保证动作优美而熟练的同时也高效率地完成了整套舞蹈动作。然而坐在教室里的同学显然有点不安分,有的同学甚至不珍惜这最后的冲刺的时间,如宋诠憬、肖可洋、石崇玉违法纪律,这就是对自己不负责任的表现。我认为,该排练的时候就应该用最短的时间出最高的效率,然而该学习的时候就应该抓紧每一分每一秒,沉下心来高效学习。美国总统奥巴马曾经说过,一个国家的强大是要靠年轻的梦想缔造者。正如我们这些用青春奋斗的青年,去梦,去想,去追求。650字 初二 叙事
-
村庄日志夜未央,人不寐。那些砖瓦上,月华如水。我徒步于庭中,清凉和寂静包裹着。在月光下那些晴朗的脉络中努力寻找着曾经的寄托和守望。我为一时的兴起,手中的纸和笔,也为了一生的记忆时刻能够给我镌刻出的清晰于美丽。村庄在睡觉,我要轻些,不能放歌,也不能哭泣。从刮起衣角的风中,我感到了村庄的日子逐渐的变凉、变困。大人们背起重重的行囊,把村庄抛得好远。他们因为这里艰苦的生活一路不回,在一路不回后,他们的代价是体验更加艰苦的生活。比如揣着梦的爸爸,比如跟着爸爸的妈妈,比如妈妈牵着的呢子褂姐姐,定格成黑白的那个画面,我看到村庄的眼睛在注视着,渐远,渐远。年幼的姐姐再回头,年轻的村庄在流泪。高高的青草在疯长,草长莺飞讲的是流逝与荒凉,用在这里再恰当不过了。我看到村庄的日子很无奈,村庄老了,村庄的日子像是爷爷鞭下的老牛,昂一昂头,继续行走。年轻的父母和漂亮的孩子都被新气象带走了,都被铁壳的四轮机器带走了。老人们照一张桌子打骨牌,人也不够了。哎,他们抱怨和叹息,于是老人们更老了。村庄的路修了很多,可知走的人却很少了。我摸着邻居家关着空房子的木门,凹凸是岁月的痕迹啊!也许他们也正摸着冰凉的铁门想着家呢,他们应该在想,院里的野草该黄了。看着脚下的这条路,我想起了白天里爷爷扛起锄头后面跟着牵着老牛的奶奶,阳关很淡。村庄的日子在他们的眼中仿佛没有放弃可言。他们讨厌荒芜,他们就那样快乐地劳动着。爷爷指着电视广告中的冰柜说:孩他奶,明年咱也弄一个。村庄的日子在寂寞和与寂寞的斗争中变得充满了希翼。村庄的日子是生活变化中人的内心的体现。也许,我也应该为了她变得更加坚强和自信,因为我还年轻的嘛。在月光中高高的杨树下,我双手合拢,祝福着村庄。该回去了,我看着布满长空的星星,突然笑了起来,又赶紧捂上嘴巴,村庄还在睡觉呢。650字 高二 日记
-
坚持写日志每次上网都会看见许多人在线,轻轻把鼠标放在头像上面,才看到一个个名称下面都带着一串汉字:战地之王游戏中,穿越火线游戏中,QQ炫舞游戏中,等等。想去和他们聊聊人生,但一看到这些无聊的游戏就欲言又止了。不就是几个小游戏吗?整天打来杀去的也不嫌幼稚?有这闲工夫上网,还不如写几篇日志,看几篇好文章。放松一下自己紧绷的神经,陶冶陶冶情操。本来该享受的东西你们没有去享受,却偏偏让自己在游戏中那么紧张,不是傻瓜是什么?玩游戏我并不反对,但是我可以肯定。一个长期痴迷这类游戏的人,一定是一个才智皆为肤浅的俗人,他不知道自己应该做什么,不应该做什么,即使知道了也不具备控制自己的能力。所以把游戏看作第一位的人,是终究不会受人尊重的。每天坚持写至少一篇日志,是我的基本职业操守。每天上完学都有许许多多的不同的感想想抒发,我把它们通过日志的方式,一篇一篇记录下来。有些是写给自己励志的,也有些是写给别人帮助的。每写完一篇日志后,我的心中就会升起一种骄傲和满足,有说不出的那种愉快。这种感觉远远比在玩完游戏时心中激动紧张的感觉要强上千百倍。曾经是一个游戏痴迷的我,变成了文学的狂热爱好者。因为我发现写日志特别有趣,尤其是看到别人的评语后,感叹这篇日志没白写。不仅收获了知识,还提高了理解力。学习完后放弃玩游戏的时间写几篇日志,第二天的学习兴趣将大大提高。如果当天去玩游戏,第二天自己掌握的知识就会丢去八九成。这就是仅仅这一篇日志的重要性。写日志吧,想些什么写什么,没有作文的束缚,也没有文体的局限,想些什么写什么,写到哪儿算哪儿,没有顾忌,只有随意性的文字,和潇洒的人生观。平顶山十六中初二:杨凇650字 初二 抒情散文
-
《灰姑娘日志》读后感[4]今天我看了老师推荐的30本好书中的《灰姑娘日志》,这本书真的给我了很多的感受。我在《灰姑娘日志》里面认识了家里开珠宝店,非常时尚的焦迪迪、学习成绩特别棒的曾不悔和这本书的主人公——自卑、内向、从小就没见过妈妈的陈星儿。陈星儿的家很贫穷,她的学习也不好,因此令她感到自卑,并且是一个很内向的女孩。她认为其他同学都比她的生活好,自己都不如其他同学。一开始,陈星儿非常孤独,只有流浪的小猫这一个好朋友。她觉得,自己和其他同学永远不会融到一块儿去,自己也不会有朋友。可是一件偶然的事情让陈星儿与焦迪迪变成了好朋友——焦迪迪因为她妈妈和她奶奶经常争吵的缘故离家出走,陈星儿热心地帮助焦迪迪,还邀请她去家里作客。因此,陈星儿便和焦迪迪成为了无话不谈的好朋友。陈星儿是十分幸运的。班上的同学们并没有因为她是一个乡下孩子而瞧不起她,反而十分热心地帮助她,在得知她妈妈身患重病后,积极地为她妈妈捐款治病。曾不悔甚至陪她去看望她的妈妈。渐渐地,陈星儿感到自己与其他同学没有地方是不一样的,她也从自卑、内向的性格逐渐变得开朗、大方起来。读完了这本书,我想到了我们班一些同学,他们的父母亲是这个城市的打工者,家庭条件并不好,也许是他们感到自卑,他们的成绩一直不好,所以遭到部分同学的厌恶和耻笑。我想,人与人之间是平等的,他们学习不好,我们不应该去嘲笑他们,而是应尽自己的一份力量,在生活上、在学习上去帮助他们。同时,也希望,每一个孩子都不要因为自己的家庭条件不好而自卑,要相信,通过自己的努力,他们会像城市孩子一样创造出美好的未来。650字 初中 读后感
-
第一次改作文日志2013年01月17日星期四天气:晴今天上午在上语文课时,老师叫我们每个人写了一篇作文,作文的题目就是些有关秋天的事或景,老师留给我们一节课时间让我们写,说一节课写不完就下课后再写,等下午上课时他就来收,还是一上课就收扰我们加紧时间写。我们拿起笔就奋笔直书,一个个卯足了劲的写,争取早点写完,免得耽误我们下课的时间,我们下课的时间本来就不多,要是拿来写作文的话,那么我们不就是不用休息了么?到了下午后老师就来将所有的作文本收了上去,然后又一个个的发了下来,也许你在奇怪怎么又发下来,那刚刚收上去干嘛?其实我们也是这样想的,可是我们后来才发现,原来发到我们手上的本子都不是自己的,而是别人的,当时我们就一个个的郁闷了起来,完全搞不懂老师这是干嘛!只有等老师发完后再告诉我们了。没用几分钟老师就发完了,让后才告诉我们,原来他是要我们自己修改作文,还要在修改完后写下自己的评语及点评人的名字,当时我们就懵了,当我们一个个明白过来后就都低下了头,看着自己面前的作文本,真不知道怎么说。我拿到的是一个女孩子的本子,字迹看起来还比较好看,幸亏是女孩子的啊!要是是一个男孩子的,那我可就有的纠结的了,我认认真真的讲座文从头到尾看了个遍,发现了几个错别字,就如“已”写成了“己”,羡慕的慕写成了幕等,还有写语句也有些不通,如“金秋为大地披上了一件黄橙橙的黄色大衣”,看着看着我就纠结了起来。到最后我实在是不知道该写些什么评语好了,全写坏的容易得罪人,写好的方面吧,又不知写什么好,到最后我随便写了就交了上去,到现在我才知道老师在改作文时是多么的不容易。第一次改作文就这么过去了,我相信我们所有人都明白了老师是多么的不容易,同时我们永远都不会忘记这次经历。650字 初三 日记