同学再见450字

同学再见

450字 初一 抒情散文

三年的初中生活就这样没了?再过两个月就是一名高中生了,真是想不到啊,有时我会莫莫的想,奇特的高中生活会是什么样的?

那时间啊,真是个神奇的东西,在你不关注某些东西时,到了后来又想珍惜它时,那一切都已经太晚了!

回想过去的三年初中生活,那也是酸甜苦辣的,这就是我们美好青春的一大段剪影,在以后的漫漫人生中,我们也可以骄傲的说,我们也青春过,我们也有自己独特的青春.我们的青春是我们造就未来的基石!

在这个独特时期,我们从中学到了许多东西!

在初中生涯的最后一节数学课上,“啊奶”交代给我们一些事后,我们用两年来的感情来感谢她对我们深深的关爱与教悔,好多同学都哭了,我也想哭,虽然眼睛有点湿润,可是说什么眼泪也滴不下来,因为那时我在想,我们要用自己优异的成绩去报答她对我们所做的一切.我知道,我们能取得好成绩就是对她的最大安慰!

当我们走出校门时,我们的心情都很沉重,说来也怪,初一初二时我们哪天不盼望着能够早日离开学校,可现在却怎么也高兴不起来!

人啊,就是这样的一种动物,拥有时不珍惜,失去时却又伤感.可能这就是人的生命的独特吧!

在我感叹这事物的隐约间我的心里冒出了一句话:分久必和,和久必分!

期末考试的时态变化

900字 初一 抒情散文

期末考试的时态变化【幽城の忆】

期考过去时——

“啊!!!!还有X天就要期末考试啦!”几乎每天,每时,每秒,在班里都能听到这种声音。似乎,声音里包含着压抑?!或许,还有一丝悲哀。为自己悲哀。

一个月前,老师就在不厌其烦地阐述着这次期末考的重要性。而且,是每一个老师。其实说的话,意思都差不多。但是,老师总能用不同的话来刺激不同的人的神经。不愧是老师呵。

“这次期考的前一百名和倒数都要公布在学校的宣传栏的,大家要努力。”这句,堪称经典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光骤然暗淡。本来嘛,两个极端。

“本次考试没有进步的同学家长可以到我办公室里免费喝茶。”这句话,一般可以使中等生表示不满,但是,无可奈何。

“本次考试进步比较大的同学、或者进入前一百名的同学都会被学校嘉奖。”“嘘……”鄙视它是没有用的。。

……

于是,可想而知的,我们放弃了课间,放弃了课余。所有的空白都由练习-提问的过程补充了。

老师都忘记了我们要休息,我可以理解;老师忽视了下课铃的存在,我可以理解;老师省略了我们玩的时间,我可以理解;我发现理解老师,不如理解我自己。

期考进行时——

努力了多少天啊,期考,来临了!

好友无比紧张地捏着我的手,“你说我要是考不好怎么办呢?”要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。“努力了就好。”

是的,我努力了。我们都努力了。

考场里。

额……抬起头,伸个懒腰,猛然发现监考老师用无比锐利的“X-Ray“狂射我。我不禁打了一个寒战。只得继续端端正正地坐着奋笔疾书。题目都好难。难得没有一提我有把握做对。

“呼——”,天,这年头还有人传纸条?疯了。

偷扫了一眼,天,还有人用小抄?!

忽然发现好悲哀。不为自己。为他们。果真是被老师逼的走投无路了的下下策。忽然发现我好乖。好……诚实。

交卷。结局,是悲,是喜?谁知道。

期考将来时——

“你看看你们,考成这个样子?对得起谁?”老班在讲台上唾沫横飞。“对得起自己了。”相信每个人心里都有这句话。“看看!你们平时自习,多快乐!多随意!多自由!”

我彻底无语。

怎么可以用这些词修饰自习?怎么可以怎么可以!

教室里有愁云惨雾。亦有阳光灿烂。我,大概属于中间吧。我没发挥好。眼泪忽然满满的想要溢出。我忽然变得好脆弱。不哭,不哭。还有下一次。“努力了就好。”

期考。结束了。即将开始。

来吧,我不怕你。

总有一天,我可以战胜你的。期考。

你摧毁不了我的自信。我们的自信。

我们一起,展望美好的蓝天。蓝天里,灿烂的阳光闪烁。

额……考试砸掉了,所以心情不好。写得可能有一点点悲愤。一点点夸张。大家表怪我撒。

还有姐。不好意思撒。写得太随意了。不要给我的作业打不及格哦。

——后记

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