我的画
200字
四年级
状物
在作品展示会上,我展示了一幅精美的图画。画面景色迷人,充满了春天的勃勃生机和乡土气息,真是令人陶醉。
画面上,瓦蓝洁净的天空下,一座座大山昂首挺胸。山上的树一棵挨着一棵,四季常青,微风吹起,就像一片绿海。
高山的前面是一栋栋教学楼,鲜艳的五星红起旗在风中飘扬。
教学楼前面是一座很大的拱桥。
拱桥下,一条清澈的小河穿过,看不到尽头。眼前是一片绿油油的芦苇,微风乍起,芦苇在风中摇曳。
我喜欢我的画,不仅因为它很美丽,还因为它是我一天的劳动成果。
文明在口中
200字
三年级
写景
在日常生活中,文明可以从多方面体现。比如说吃饭时的样子,玩耍时的一举一动,借东西时应讲的礼貌等等。当然,文明也可以从口中跃出。
每句话里都包含了文明这两个字。当你有了困难,别人帮助了你时,你最起码要用嘴巴感谢那位帮助你的人;当你帮助了别人时,别人也应该说声谢谢,很多人爱一声不吭,其实这些人已经和文明只差一步了,只要加一声不用谢就行了。当你向别人借东西时,谢谢两个字就体现出你的礼貌,如果你是个很懂礼貌的孩子,你还可以多加几句感谢别人的话。
总之,口中的文明也是很要紧的。
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我的画三周前的一个星期一下午,第一节是美术课,老师让大家画画,主题是“迷彩服”,是给动物穿上迷彩服。我一听老师讲完,便拿起笔开始画。我想画只蝴蝶,让它自由飞翔,还有把它打扮漂亮。于是,我先画了蝴蝶的线条,当时它看上去像一只生气、丑陋的丑小鸭。然后,我再给它涂上颜色,翅膀是由大红色、橙色、天蓝的颜色组成的。两边翅膀对称。这时,这只丑小鸭已经消气了,但脸上依然没有笑容,不过比刚才好看多了,像个灰姑娘。我当然还要打扮它下面的一对小翅膀。于是,我又拿起笔,依次涂上桃红、淡紫、深绿……这是的“灰姑娘”已将充满活力,充满生机,脸上荡漾着笑容,俨然变成了一只漂亮、美丽,翩翩起舞的花蝴蝶。我的画已经画完了,我双手捧起这幅画,端详了好一会,心里美滋滋的,这就是我最满意的一幅画!300字 三年级 叙事
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我的画假如我有一个农场,我会把自己的农场打扮得很美丽,并把它叫做“我的画”。在我的农场两旁栽种上两棵银杏树,因为到了秋天,黄色的银杏树叶随风飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我会在农场里种一些蔬菜,有洁白翠绿的小青菜,有白白胖胖的大萝卜,有红彤彤的胡萝卜等许许多多的蔬菜。我也会在里面种一些果树,有苹果树,长满了苹果,红彤彤的像一个个小孩笑红了脸;有橘子树,挂满了橘子,黄橙橙的像一个个小灯笼;有枣子树,长满了枣子,青翠翠的像一颗颗乒乓球。我还会在里面种一些观赏树,种一片竹林,那么翠绿,一阵风吹过,像海浪一样翻滚,发出“沙沙”的声音,让人感到很舒服。竹林里有一条弯弯曲曲的小路,人们走在路上,闻着竹叶的清香。还会在里面挖一个池塘,养一些鱼儿,让它们嬉戏游玩。再在池塘边栽种一些柳树,柳枝在风中飘荡,像一个姑娘的头发被吹了起来。还要种几棵桃树,等到春天,朵朵桃花开满枝头。这就是我美丽的农场,不管春夏秋冬,它总是一幅动人的画。400字 四年级
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我的画我的画今天,我用“○”、“□”、“△”、“◇”画了一幅画,太有意思了!我先画了一个三角形,把它当房顶,再把正方形画在三角形下面当成墙,然后在墙上画了一个正方形当作门。当然,门不能没有门把手,所以,我又画了一个小圆,把它当成门把手。房子上还应该有窗,于是,我接着画了四个小正方形当作窗,又用菱形和正方形画大树,这样,窗外就不会显得冷冷清清了。最后,我又想到:有树了,窗外不冷清了,但没有动物的话,还是不够热闹。于是,我用小圆和小三角形画了两只可爱的小鸡。瞧,它们正在开开心心地做游戏呢!用“○、□、△、◇”画画真有趣,真好玩!250字 三年级 叙事
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我的画今天,我用“○”、“□”画了机器人在秋天的果园里摘苹果的画。我先画了两个分得很开的大圆圈,然后在两个大圆圈上画了许多小圆圈,这就是满树的果子了!我再在下面画了长方形,这肯定就是树干了!不用说,这就是两棵果树!我又画了一大一小的两个正方形,小的正方形在上面,大的正方形在下面。紧接着,我用一个长方形把一大一小的两个正方形连起来,在小正方形的顶上画了一个长方形,在大正方形的两侧画上了机器人的手,在下面画上了脚。我还在小正方形上面的长方形上画了个小圆圈,在机器人的脸上画上了眼睛、嘴巴。最后,我在树下画了机器人的“劳动成果”,又在远处画了许多果树。这就是我用“○”、“□”、“”画的画,我给这幅画起名为“果园机器人”。用“○”、“□”、“”画画真好玩呀!300字 三年级 叙事
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我的画我最喜欢的就是画画了。我在美术补习班时画得很好看,什么大房子,柳树,蓝天,山,乌云等等,我都能画出来,可是由于那个美术补习班,等老师走了一直就没人教我所以我画画的水平就下降了,我现在的话化水平只能是一般了。这几放假的时候我都自己在家里画画,画自行车,大房子这些都画不好。我姐姐画画还可以所以这几天就是我姐姐叫我画画,画什么汽车,飞机什么的。但是由于时间的关系每个星期只能画两三天,现在我的姐姐都上了高2了再过一年姐姐就走了,所以姐姐教我画画的时间越来越少。虽然姐姐要走了,但是我画画水平有点提高了。有一次,大哥在包头上大学我把我的画的大房子和小汽车给大哥发了过去,大哥说:“这是在哪里卖的”。我希望我的画越来越好看!也让大哥早点回来。300字 小学 叙事
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我画的画我画的画面上只有笔的黑色和纸的白色,没有其他颜色。妈妈说,这个线描画,它是由不同粗细的黑笔勾线,再用一些小图案装饰。我画的花,可以用那些线来装饰花瓣,或者用笔涂黑一部分花瓣来装饰。画的叶子,我可以用圆点、波浪线、蜗牛线、心形、花形等等不同的图案来美化叶片。画出来的画虽然只有黑色,但是看起来还是非常美的。线描画真是太有趣了!150字 四年级 叙事
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爱画画的我人人都说我是个“小画家”,每次画画,我就不知不觉地“走”入画中。走到哪儿,人们都能看到我的身上挂着爱画画的“标签”。放暑假的时候,妈妈带我去游玩,我第一想看的当然是威风凛凛的大狮子。我瞄了一下的地图,蹦蹦跳跳地来到狮山。只见两只狮子对着天长吼,山谷中云雾迷漫,狮子的身影若隐若现。“啊,真是仙境啊!”我赞叹道。我不知不觉地拿出纸和笔,一笔一画地画了起来。我画得是那么认真,每个线条都画得非常仔细。周围的人见我在画画,都凑过来看,禁不住说:“真是把画画活了啊!”渐渐地,人越来越多,我很快就成“名人”啦!“可以了吗?都画两小时了。”妈妈说。“什么?我还以为画了二十分钟呢!”我瞪大眼睛愣着说。“亲爱的妈妈,再画二十分钟,就二十分钟。”我撒娇道。“好吧。”很快,二十分钟就过去了,可我还在画。“快点,二十分钟到,再画,我下次就不给你买画笔和画纸了!”“拍张照嘛!”我哀求道。“求求您了。”妈妈终于心软了。她飞快地拍了一张照片,就拉着我走。我一步三回头,依依不舍地离开了狮山。接下来,我还去了鱼馆、蛇馆等景点,都让妈妈拍张照,目的是回去把它们画下来。这就是我,一个爱画画的我。我离不开画,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开蓝天,画画让我的生活变得更快乐!点评:从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。600字 四年级 写人
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爱画画的我圆溜溜的眼睛,小巧坚毅的嘴巴,瘦瘦高高的,这就是我——王润。我活泼好动、阳光自信,喜欢交朋友,也喜欢帮助别人。 爱画画的我作文但我最喜欢的要数画画了。还记得上小班的时候,我看到长满绿叶的柳条儿,被风一吹,甩来甩去的,特别像小姑娘的辫儿。回家后,我就想象着画了许多这样的枝条儿,绿绿的,长长的,像无数的小辫儿在风中舞蹈呢!妈妈表扬我说,用画笔找到春天了!呵呵,从此,我就爱上画画了! 明媚 的春天,火热的夏天,丰收的秋天,美丽的冬天……我不仅能用画笔描出一年四季的美丽,还能画出水底的游鱼、螃蟹,勤劳的水牛,五彩的甲虫……很多我们熟悉的动植物。只要是我看到的我都想画下来,呵,不错吧?小朋友们,和我一起画画吧!和我一起用五颜六色的彩笔描绘我们美丽的世界!300字 四年级
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爱画画的我从小,我非常喜欢画画,喜欢把五颜六色的世界描绘在画纸上,是一件非常神气的事。幼儿园,老师给我们记号笔,我学着老师的画,一笔一笔地模仿,我的画纸上立即出现了:小鸭、小猪、小狗,还有可爱的小花猫,美丽极了!到了中班我开始用油画棒画画,黑白的画面上便马上五彩缤纷、绚丽多姿,漂亮极了。有一次,老师给我们讲神笔马良的故事,我心想:如果我也有像他一样的画笔该有多好!上了小学,我要求妈妈给我报画画,老师说水粉比油画棒难多了,它能调绘出更美丽的画,我特别期待能画出美丽的水粉画。但开始的时候,不是这边太浓,就是那边太淡,我想放弃,可妈妈说:“没有付出,哪来的回报?我相信你,加油!”我坚持了下来,我画的画于是越来越好,在2015年的美术创新大赛中,我画的《绿色家园》获得了一等奖,我还被评为优秀学员呢!可是,我画的全是临摹,上个星期,我在电视上看见《二月兰》全开了,我也想创造一幅画,我凭我自己的想像和画面,画成了《二月兰》二号,妈妈将它发在朋友圈里,好多叔叔阿姨都夸我。今后,我要成为像达芬一样的画家。画笔是我的好朋友,它不仅能画出美丽的世界,我还要画出美好的未来。450字 四年级
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爱画画的我我非常喜欢画画,虽然我只有8岁,但是我学习绘画已经有5年时间了,之所以能画好画,那是因为我的神奇彩笔帮忙。我用它画出了蔚蓝的天空,碧绿的草地,火红的枫叶,金色的麦田,洁白的雪花,还有那飞翔的老鹰,构成了五彩缤纷的世界。我非常喜欢画画,要问我最喜欢画什么,那我一定会说是风景画,要问我最喜欢什么风景画,那我一定说是晚霞。看,天空中的云朵不停地变幻,一会儿像可爱的小熊,一会儿像留着长胡子的老爷。落山的阳光把它们照的金灿灿的,美丽极了。我要用神奇彩笔把这一切记录下来,画出云朵和夕阳交织在一起美丽瞬间。除了风景画我还喜欢画的是天鹅,天鹅没有看上去那么好画,天鹅有黑白之分,尤其是黑天鹅想画好不太容易,黑中带白,白中有黑,稍不注意就混到一起了,所以画天鹅是非常考验你的耐心和画工的。在我的家里,爸爸妈妈把我的画贴到墙上,形成了一道美丽的风景线。看着我的画,能感觉到我一步步成长,我会一直画下去,我要用我的神奇彩笔会画出我的美丽人生,绘画出我的精彩世界。蓦然回首时,留下那儿时的记忆。400字 四年级
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我为祖国画幅画这是多么振奋人心的消息!我们的祖国——中国,六十岁生日就要来临了!这一天,是多么让人激动的日子呵——十月一日。祖国,我要为您画一幅画。铺开纸张,调好颜料,此时,我百感交集。我蘸上颜料,却迟迟没有落笔。该画什么好呢!对!就画天安门,它是新中国的象征!于是,我便一笔一画了起来。红砖、红墙、红瓦,这是多么喜庆的颜色!这吉祥的中国红!画完天安门,我的眼前仿佛浮现了那时的情景:人民的伟大领袖毛泽东在天安门城楼上庄严宣告:“中国人民共和国中央人民政府,今天,成立了!”此时,举国欢腾,锣鼓喧天。是啊,中国人民摆脱了帝国主义封建的思想,有谁不高兴呢?当我画到城楼旁郁郁郁葱葱的灌木,花草时,不禁啧啧赞叹,这是你的衣裳,带着星星点点的花纹,多漂亮啊!芳草萋萋,您的衣服是多么精致啊!让忍不住惊叹它的巧妙。当我画到那面鲜艳的五星红旗时,仿佛听到了那气势磅礴的国歌:“起来,起来,不愿做奴隶的人们。”还有那动听的《歌唱祖国》:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”天安门上的那片蓝天,飘着几朵白云,鸟儿在飞翔,多么祥和的情景。天空上还飘着五彩缤纷的气球,这牵连着我们对祖国的祝福……这幅画,献给您,我的祖国。愿您永远像画上那样美好,愿您永远快乐!就像诗中说的一样,您是千年历史的积淀,是文明源泉的汇合;您是黄河壶口的飞瀑,是铺满天山的白雪。有句话说:“少年强则国强,”作为二十一世纪的少年,我一定要好好学习,让您更加繁荣富强。500字 四年级 状物
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会画画的鱼喜欢吃虹鳟鱼的生鱼片,粉粉嫩嫩的。却一直都不知道虹鳟鱼长什么样。今天一早,我和妈妈来到虹鳟鱼养殖场,见见虹鳟鱼的庐山真面目。新安江上的雾弥漫着,走上鱼排,就象身在仙境一般,网箱里的虹鳟鱼快乐地追逐嬉戏着,金灿灿的身体在阳光下发出眩目的彩虹的色彩。听工作人员的介绍,使我知道了很多关于虹鳟鱼的知识。虹鳟鱼原产北美洲,身体的二侧有一道彩虹般的条纹,1959年朝鲜主席将虹鳟鱼作为国礼赠送给周总理,这样,对生存环境、水质要求极高的鱼便来到了这里。新安江常年17度左右的水温非常适合虹鳟鱼生长,它们以水为纸,身体在清澈的水面上做画,画出美丽的太阳色,水波荡漾开来,就是一幅水彩的鱼趣图。据说虹鳟鱼在长江以南只有新安江适合它们生长,我不由地为新安江而感到自豪,有了虹鳟鱼,使新安江变得更美丽。300字 三年级 状物
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我画秋天秋天到了,老师叫我们画一幅秋天的图画。我画了一群群翱翔南飞的大雁。那些调皮的大雁一会儿排“人”字形,一会儿排成“一”字形,好像在做游戏一样。它们快乐地向南方飞去,一边飞还一边叫着,好像在说:“再见了,小朋友”。我还画了一个果园,果园里更是一派硕果累累的景象:苹果好像小孩的圆脸蛋,红红的;鸭梨像不倒翁,黄澄澄的;葡萄呢,更是晶莹剔透,像用水晶雕刻出来的一样。秋风一吹,一股清香迎面扑来。这个美丽的花园也是我画的。这里有许多菊花,它们有的花瓣全开了,有的含苞待放……这里的菊花颜色繁多,有黄的、紫的、白的……很像一朵朵小小的向日葵。这些菊花连成一片,成了菊花的世界,菊花的海洋。一个小朋友在田野里牵着风筝在拼命地奔跑……秋天的图画,我把你放在心里,我要好好学习,让我的成绩像秋天一样获得大丰收。安徽宿州埇桥区第十二小学三(5)班三年级:王兴旺300字 三年级 状物
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灶画_描述灶画的嘉善是个景色秀美,气候宜人的地方,当然也是一个居家旅游的好去处。这里的特产更是数不胜数,并且这里的特产和非物质文化遗产都有一番不简单,不寻常的来历。今天,就让我来向各位讲讲这灶画的来历吧!很有趣哦!几千年前,在中国这片肥沃的大地上居然发生了一场前所未有的大饥荒。霎时间,农作物大面积死光,稻田里颗粒无收,植物枯的枯,死的死。人们为了生存不得不吃野菜,啃树皮,嚼草根了。天上的神仙,看见了这样一幅人间惨剧,不由的感到十分心痛,便命令了一个专管人间香火的天神前去人间拯救天下的黎民百姓们。那位天神欣然接受。天神来到人间,看到世人这番凄惨的生活情况不禁痛心,悲伤的流下了辛酸的泪水。于是,他下定信心帮助他们。他伏一伏轻若薄纱的袖子,几亩良田迅速长出了饱满的谷子。那老人又挥了挥手,干涸的河川立马冲出了清澈的河水,水中还有几条锦鲤跃出水面呢!当众人,痴迷更有迷惘地看着,这一幕幕不可思议的景象时。一个年轻人突然嚷到:“这位老先生,你到底是谁,你到底是何方神圣啊?请您明示。”轻年的话一出,人群中立马爆发出一阵尖叫和一阵阵叫好声。老人祥和地对他们说:“你们好!我是一名天上的神仙,当我看到你们人间有难,于心不忍,便前来救助你们。你们刚才不是问我叫什么吗?你们就叫我灶神吧!”于是,人们为了纪念这位伟大的神仙,便吧他画在自家的灶台上,以便能常常看见他,对他产生一种发自内心的敬仰,敬畏之情。这就是灶画的来历了。550字 小学 状物
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