秋声
500字
六年级
写景
不经意间抬头望望，树上的叶子已发黄，和着风的旋律跳着优美的华尔兹渐渐落下。看着南飞的雁影，听着沙沙的风声，闻着飘香的果实，一切都是凄凉的，萧条的……
秋的色彩令人羡慕，那是红彤彤的苹果，是蓝盈盈的天空，是净的没有一丝瑕疵的白云，是枫叶飘落在地上的红毯子……看看那“明月松间照”，听听那“清泉石上流”，议议那“桂花香里说丰年”，观观那“露似珍珠月似弓”，我不觉为秋而醉……
八月十五的月亮是秋的明眸，九月九的茱萸是秋的芳香。阳光透过零仃的枯叶泻下斑驳碎影，那是秋的嫁衣。
蓦然回首，春是那么明媚，夏是那么灿烂，只有秋是萧条的，寂寞的。但秋又何尝不是一个烂漫的季节。秋是寂静的，让你将浮悬了六个月的心平静下来，让你对着凄凉的雁影回忆过去的事情，整理那时的故事。秋日是充满希望的，让你去召唤那沉睡了好久的青春，让你对未来的彩虹和美丽的雪花仰头憧憬。秋也是让我们学会收藏，忍耐寂寞。
“行百里者半九十”。在人生的绚烂四季中，最可怕的不是冬天的冰天雪地，而是百般寂寞的秋季。你若能抵制诱惑忍耐寂寞，那当冬一过去，充满生机的春天就会展现在眼前。所以秋也是一种考验。
听，是秋声，是命令万花沉睡的秋声。风一掠过，高粱红了，果子熟了，人也寂寞了。但是我们要学会在这里忍耐孤独、积蓄信念。因为我们将要看到美丽的雪花，看到温暖的彩霞。
放下笔，继续去聆听那独一无二的秋天在召唤我们的声音。
太原市后小河小学六年级:梁国杰
让妈妈感动的事情
250字
三年级
状物
今天，是“三八”节，是妇女的节日。我准备做一件让妈妈感动的事情，当礼物送给她。
下午，我们学校放假半天，我首先自觉完成了作业，然后我又练了练小提琴。晚上，我
妈妈回到家一看，我作业完成的好，琴也练的好，高兴的的说：“今天你表现的真好！”我默默的说：“还有更好的呢！”
吃完晚饭，我端了一盆温水，放到妈妈的脚下，说：“妈妈你累了，让我帮你洗洗脚吧！”妈妈吃惊的不知说什么好，傻傻的坐在沙发上。我就像妈妈平时给我洗脚那样，认认真真的给妈妈洗完了脚，然后，我站起来对妈妈说：“这就是我送给你的节日礼物！”
妈妈感动的抱起我说：“这才是最珍贵的礼物！”
三年级:周铁瑛
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秋声秋天的天空一碧如洗。咯咯咯，几只大雁伸展开它那有力的翅膀欢快整齐地飞向遥远的南方。沙沙沙，沙沙沙，秋风将大树的几片叶子吹落，我听到了秋天的声音。风儿问大树：你今年收获了什么？大树对秋风说：大地将养分奉献给了我，我用茂密的枝叶给人们挡住炎炎烈日。秋天来了，我要回归大地。风儿问小草：你今年收获了什么？草儿对秋风说：大地滋润了我，牛儿、羊儿因我而长的更加强壮。啪啪、啪啪，秋雨拍打着教室的窗户，好像在问同学们：小朋友们，今年你收获了什么？“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋雨仿佛从朗朗的读书声中找到了回答。250字 四年级 叙事
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秋声树叶飘零我的心声向谁倾诉我的孤单我的寂寞有谁知今夜繁星点点我的忧愁谁人能懂我的痛心我的无奈有谁怜今日阳光灿烂我的伤痕有谁会解我的孤独我的忧愁依旧在50字 初二 议论文
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秋声若你刚睡醒，那就请你用你那惺忪的睡眼，望向我们的校园—只见一片缤纷色彩的涌动—那是我们的背包呀，今天，咱们野炊去！拔凉拔凉的心在出发之前的集会上，楼副一声轻描淡写的话语让一颗颗热情高涨跌落到冰点以下——取消野炊。“不是开玩笑吧！”我当时第一反应就是这个‘“一定是逗我们玩呢吧！一定是这样的。”楼副一句句听似有序且在理的话一下下痛击着我的心。但在“一大弯”绕回来之后，楼副又让我们去了。我们终于松了一口气，猛拍胸脯压惊—好了，出发了。美景+长途跋涉=？一开始的我还兴致盎然，蹦着跳着前进，沿途美丽的秋景也同样让我心旷神怡。然而，一丁点方向感和距离感都没有的我，压根儿就意识不到三十公里的概念，我行我素地浪费着我的体力。还逗路边的小狗。直到走了大概一半路程，腿脚与肩背的酸痛感席卷而来，我意识到我错了，但周老师却依然兴致不减地让我们教他唱小苹果，而前方的队伍也丝毫没有慢下来的意识，Oh my god！阳光依旧，花香依旧，可我却一丁点儿也也感受不到初来时的兴趣了。最终还是找了个理由坚持下去：路都走了一半，要停下来。岂不是白走了！为了这野炊，我忍！分数的“过山车”咬牙熬到了寿仙谷，乒呤乓啷地拿出了锅碗瓢盆，手慢脚乱地洗好了土豆番茄，抄起了菜，猛地一挥—递给身旁的组员，潇洒的一声“切菜！”一扭头，挑了个最轻松的工作，捡柴。（事实上，倒也没捡多少）接下来，便是等待。记得说一声，我们是有评分的，１，２，３三个等级，做好菜先给老师们品尝打分。等组员们完成了菜品。就是等老师前来品尝。时间一分一秒过去，老师才来了两三个。菜都凉得差不多了，零食也差不多消磨光了，我们才得了８分。我回头问了问璇组，她平静地给我比划了一个数字—三十七。我想是被雷劈中似的，瞬间愣在原地，比我们整整高出二十九分！璇正询问我组得分，我扭头就跑。不行，绝不能再坐以待毙了！一经商量，我们想出了一个妙计—送菜上门。我和杨淑芳端上菜，在石水间蹦跳到老师面前，将菜端到老师嘴边。吃！不吃！喂！不让，塞！幸运的是老师们都十分高兴吃了我们的菜。不必我们喂了，目光三百六十度旋转，寻找着老师，认识不认识的，全都过去“讨分”。就这样，在我俩的“四处奔波寻分”下，我组分数急速飙升，达到了五十几分！然而，时间未到，“讨分”还在继续……余音绕“石”野炊时间就要结束了，我班收拾好背包，在山前摆好POSS，照起了相。经老师同意，唱满十首歌，晚自修就看电影！女生首先开唱，不一会就完成了任务，班歌“黄河船夫曲”，“大海，故乡”“小苹果”……旋律随着我们的欢笑四溢，在石头间跳跃，随小溪流淌，直到远方……1000字 初二 叙事
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秋声秋风乍起，梧叶萧萧。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我喃喃道。独特的秋之声，独特的秋之韵，把我迷住了。她，尽管没有春天那般绚丽多姿，夏天那般生机勃勃，冬天那般雅然恬静。却在我心中有独特之美：一种清爽的美，一种凄凉的美。一汪秋水，平静的清爽。枫叶从空中飘落，宛若翩翩起舞的黄碟。耳旁只有悄然而至的徐徐秋风。金灿麦谷，累累硕果，悠悠白云，碧蓝晴空，这种美，是一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美。挺拔秀丽的白杨，直插云霄的惊魄，没有华丽的修饰，这便是秋的英姿飒爽。秋？便是一种清爽。一座小桥，扎实的凄凉。走过落满枫叶的那道小路，倚桥而立。凝视着被霜叶染红的溪流，感叹“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的凄凉。秋雨，下的滴滴答答，仿佛在倾诉着什么。古有王维秋日吟诵“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。今有我一观秋的凄美。便不禁也会吟诵“夕阳西下，断肠人在天涯”。的确，秋日落山之凄凉，确实令人悲伤。想念故乡，眷恋故乡。望青山遮不住悲秋，便是一曲惆怅，绕人心房。秋菊的芬芳，香气又曾遮得住思乡人的哀伤？秋月的明亮，光芒又曾补得上思乡人的心房？孤灯残星，秋夜。又是一丝萧条，一丝悲伤。只能望着皓月，低吟“海上生明月，天涯共此时”，将愿望寄向远方。秋？便是一丝凄凉。大雁南飞，秋意盎然。品味秋日，品味秋叶的每一道纹理，我仿佛看见落叶归根，却依然“化作春泥更护花”的精神。倚桥而立，倾听秋声。六年级:周子骐550字 六年级 写景
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秋声悄悄地，悄悄地，酷热的夏就转换为凉爽的秋了。梧桐叶里的蝉鸣逐渐稀疏，池塘里的蛙声也不再那么热闹。狗不再烦躁地狂吠，只是安安静静地趴在院口，看着秋日带来的点点滴滴。因夏日而烦躁的人，也渐渐平静下来了，不再风风火火的，脸上似乎也带着藏不住的笑意了呢！花草树木也不像夏日时那般狂傲了，微凉的秋风渐渐消去了它们的性子，只将金黄留给它们。枫叶偏不喜欢黄色，非要让自己红艳如火，于是就有了“红于二月花”的美誉。仍有些铁骨铮铮的松树，不愿褪去绿的本色。秋将一切简化，一切回归开始。200字 五年级 写景
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写景
500字
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秋声今天，我在作文网上漫无目的的游历，突然，一个女孩娇俏的脸蛋，充满阳光的微笑映入我的眼帘，我情不自禁地点开了她的个人文集，她叫梁国杰，也是六年级，不过她好厉害啊，从一年级就开始发表作文了，现在已经发表了82篇了。真的好厉害，在她的作文当中，总是有一种细腻的情感牵着我，引诱着我，特别是《秋声》这篇作文，读到末尾时，我仿佛看到了梁国杰在秋天时的惆怅，寂寞，和准备迎接春天的期待。读起来让人津津有味，难以忘怀。特别是这些句子：不经意间抬头望望，树上的叶子已发黄，和着风的旋律跳着优美的华尔兹渐渐落下。看着南飞的雁影，听着沙沙的风声，闻着飘香的果实，一切都是凄凉的，萧条的……，这句子让我体会到了，梁国杰是一个多愁善感的人。“看看那“明月松间照”，听听那“清泉石上流”，议议那“桂花香里说丰年”，观观那“露似珍珠月似弓”，我不觉为秋而醉……”从这些句子里面，我知道了，梁国杰的阅读量真的很大，而且，用的诗词真的很符合实际，真是让我爱不释手加羡慕嫉妒恨啊。同样是六年级，为什么我不能写这样充满诗意的文章呢？看来我要多多记一些古诗词了。争取打通这方面的路。在六年级文集这里，有一张她握着一本书，头发扎成马尾，嘴角的笑意不减……这张图片让我对她的评价脑海里面只有一个词：“才女。”450字 六年级 日记
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秋声安静的秋迈着轻轻的步伐，走进了田野，走进了果园。玉米再次挺直了那丰满的腰肢。俏丽的细腰肢，听到了苹果羞涩的声音。听到稻谷的“刷刷声”灌最后一次血浆如果飞得低一些，可以听到野菊花安详的呼吸声。听到豆芽轻轻裂开的声音。如果细腰蜂再飞得低些就能听到蟋蟀的声音优美的音韵。此时，高歌了整个夏天的蝉。正在慢慢吐出秋的声音。六年级:孙雅婧150字 六年级 散文
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秋之声秋天，犹如一位穿着黄色裙子的仙女，用轻薄的裙摆拂去了一切的燥热。一阵阵凉风迎面吹来带来阵阵“哗哗”声，引起了我的注意。寻声望去，一条小河印入了我的眼帘。那是一条如蓝宝石色的河流，又好像被人洗过般清澈见底。河水哗啦啦地唱着，我的心也像被这溪水涤洗过了一样，变得一样的清澈，一样的见底。我不禁想到：这些不都是秋天给予我们的恩惠吗？突然，我的头顶上传来轻微的沙沙声，是什么呢？哦，原来是一片片落叶呀。它们正在用自己所剩无几的生命给这人世间带来最后的舞蹈，用以感谢地球母亲的恩赐。随风谢幕后拥抱大地而眠，期盼着下一世的新生。我赤脚走在枯叶堆中，感受脚下“咔嚓咔嚓”的清脆声响，幻化出无数演奏“生命之歌”的琴键，如此美妙而清新，似双重奏澎湃激昂中带着丝丝的柔美。在这瑟瑟秋风中，我嗅到了点点淡淡的忧愁，让我想起了张籍的那首：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人离发又开封。我默默感受秋风中的乡愁：看它轻轻围着树，让树发出沙沙声；看它淌过小河，让小河传出哗哗声；看它抚摸我的头发，让青丝飞扬。最终却带着匆匆的脚步吹向不知名的远方。秋天，这个慈祥的仙女，她给我们带来的收获，带来的美丽，让我们谁都无法忘记。500字 六年级
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秋之声一阵阵打谷机的声音，混合着农家小孩顽皮的嘻哈声，谱成了一首轻快而富有节奏的乡间小曲。各种的秋虫，也都齐聚一堂，在田野的草虫中一展歌喉，使得原本宁静的农村，一下子热闹了起来。西风静静地从我身旁吹过，一刻也不停留，由黄变红的枫叶，被风吹的沙沙作响，荒野里，不断传来各种奇妙的声音，把原本单调的落叶声，变成了一首热闹的秋之歌。夜里，一阵阵猫狗的叫声，不住的围绕在房屋四周。田里的青蛙，也叫个不停。池塘里的水鸭，在池中戏水，一会儿上来，一会儿又下去，水鸭拨水的声音，在池边清晰可闻。忽忽的西风，把榕树上的叶子，吹得七零八落，沙沙的响个没完。此起彼落的声音，像是一首美妙的交响乐曲，伴着阵阵细雨，环绕着整个田野。秋天里，到处都充满了无数的声音，尤其是农村里大自然的啸声，更是美妙无比，变化无穷，一声声的，在我耳旁回响着。350字 五年级 写景
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听听秋声现在学生居然这样学习，受教了！0元领取学霸秘籍，不熬夜不刷题不心焦云溶溶，风淡淡，雨潇潇，宁寂的夜里，寒气逼人，风又在推推搡搡，毕竟是晚秋了啊。守在自己的窗前，月透来冷色的淡光，窗留不住她，让她进入了我的小天地。手捧着薄如蝉翼的青光，听听那秋声。冷清清的窗外，冷湿湿的空气有着冷丝丝的秋风吹过那冷森森的竹林，静静遥望着这仙山琼阁。那声音，初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。触于物而鏦鏦铮铮，金铁皆鸣。且星月皎洁，明河在天，四无人声，声于树间，环绕往复。罗曼蒂克到极至。树影婆娑，影影绰绰、朦朦胧胧、迂迂回回萦纡。略略微风凛凛冽冽。昼里的车辚辚，马萧萧已不再，风声鹤唳中已不见苻坚那疲惫的身影。蒙蒙细雨里，撷下一株蒲公英，任风一吹飘满天；幽幽湘妃竹林里，纤纤竹叶，任风一打飘满地。弹奏一曲箜篌，缠缠绵绵切切。非有一颗闲情逸致之心不能享得。秋色，惨淡，烟霏云敛；秋容，清幽，月光蜿蜒；秋气，憟冽，砭人肌骨；秋意，萧条，山川寂寥；秋声，凄凉，空谷传响。窗前，那风铃兴奋地跳着舞蹈，以迎接秋风的莅临，轻轻飏飏，珑珑玲玲，疏疏二十五次的碰撞，是风在摇玉，那檐底铃声。在这叮叮玲玲、断断续续的声音中，窥透自己心境，若会有一低头的温柔，那只是风拂过鬓发的若有所思；若眼神中泄露如许憔悴，那只是梦中跋涉千里的疲惫。听听那秋声，摸摸那秋风。那秋风，悠悠而来，呼呼而去，绕一绕龟裂的黄土地，带走些许人间尘埃。听听那秋声，我仿佛看见以为苍苍鬓发的长者，在萧瑟的秋风中徐徐远去，模糊了的背影消失在遥远的地平线上，那是天之涯、海之角。那秋声，清清冷冷凄凄，分明是那古人们忿忿的心声。心变得蠢蠢起来，闻四壁虫声唧唧，叹着须臾吾生。听听那秋风，当记忆吹起交织的风，缠绕过往，支离破碎。当回忆吹起零碎的风，堆积过往，折叠散乱。当追忆吹起连续的风，延绵过往，天长地久。就当吾生须臾，往事随风。750字 高一 写景
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秋之声一阵阵打谷机的声音，混合着农家小孩顽皮的嘻哈声，谱成了一首轻快而富有节奏的乡间小曲。各种的秋虫，也都齐聚一堂，在田野的草虫中一展歌喉，使得原本宁静的农村，一下子热闹了起来。西风静静地从我身旁吹过，一刻也不停留，由黄变红的枫叶，被风吹的沙沙作响，荒野里，不断传来各种奇妙的声音，把原本单调的落叶声，变成了一首热闹的秋之歌。夜里，一阵阵猫狗的叫声，不住的围绕在房屋四周。田里的青蛙，也叫个不停。池塘里的水鸭，在池中戏水，一会儿上来，一会儿又下去，水鸭拨水的声音，在池边清晰可闻。忽忽的西风，把榕树上的叶子，吹得七零八落，沙沙的响个没完。此起彼落的声音，像是一首美妙的交响乐曲，伴着阵阵细雨，环绕着整个田野。秋天里，到处都充满了无数的声音，尤其是农村里大自然的啸声，更是美妙无比，变化无穷，一声声的，在我耳旁回响着。五年级:纪涵文300字 五年级 写景
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听听秋声云溶溶，风淡淡，雨潇潇，宁寂的夜里，寒气逼人，风又在推推搡搡，毕竟是晚秋了啊。守在自己的窗前，月透来冷色的淡光，窗留不住她，让她进入了我的小天地。手捧着薄如蝉翼的青光，听听那秋声。冷清清的窗外，冷湿湿的空气有着冷丝丝的秋风吹过那冷森森的竹林，静静遥望着这仙山琼阁。那声音，初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。触于物而鏦鏦铮铮，金铁皆鸣。且星月皎洁，明河在天，四无人声，声于树间，环绕往复。罗曼蒂克到极至。树影婆娑，影影绰绰、朦朦胧胧、迂迂回回萦纡。略略微风凛凛冽冽。昼里的车辚辚，马萧萧已不再，风声鹤唳中已不见苻坚那疲惫的身影。蒙蒙细雨里，撷下一株蒲公英，任风一吹飘满天；幽幽湘妃竹林里，纤纤竹叶，任风一打飘满地。弹奏一曲箜篌，缠缠绵绵切切。非有一颗闲情逸致之心不能享得。秋色，惨淡，烟霏云敛；秋容，清幽，月光蜿蜒；秋气，憟冽，砭人肌骨；秋意，萧条，山川寂寥；秋声，凄凉，空谷传响。窗前，那风铃兴奋地跳着舞蹈，以迎接秋风的莅临，轻轻飏飏，珑珑玲玲，疏疏二十五次的碰撞，是风在摇玉，那檐底铃声。在这叮叮玲玲、断断续续的声音中，窥透自己心境，若会有一低头的温柔，那只是风拂过鬓发的若有所思；若眼神中泄露如许憔悴，那只是梦中跋涉千里的疲惫。听听那秋声，摸摸那秋风。那秋风，悠悠而来，呼呼而去，绕一绕龟裂的黄土地，带走些许人间尘埃。听听那秋声，我仿佛看见以为苍苍鬓发的长者，在萧瑟的秋风中徐徐远去，模糊了的背影消失在遥远的地平线上，那是天之涯、海之角。那秋声，清清冷冷凄凄，分明是那古人们忿忿的心声。心变得蠢蠢起来，闻四壁虫声唧唧，叹着须臾吾生。听听那秋风，当记忆吹起交织的风，缠绕过往，支离破碎。当回忆吹起零碎的风，堆积过往，折叠散乱。当追忆吹起连续的风，延绵过往，天长地久。就当吾生须臾，往事随风。650字 高一 写景
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秋声赋过了三更三点，灯火愈阑珊起来，月也似倦地偎在西方的远峦上。夏月，是新磨的宝奁、华清的凝脂，不似那秋月流黄。余秋雨说，庄子的格调是晴天的湛蓝，以为不若幽蓝，这晴夜月映的品味：沧桑厚重也浪漫天真，忘年忘义的自由心。有月色，也有虫声。此起彼伏的夏虫声，虽只自吟自唱，却合成一曲和谐沉稳的交响。有声亦有臭。是茉莉，属于圣人的花——不与桃李争妍，不同梅菊斗硬，只拣这光热最好的季节把幽香开过完事。不似兰花忧郁，不比金银花烂漫，只轻轻地、幽幽地，温润和雅，不失之甜俗——扬琴勺下的小调，雅典奥运会闭幕式上中国女孩的轻唱，那茉莉的香。也是这样的夏天，去年。茉莉花开的时节。，我曾将一对茉莉夹在书中，夹成干花。等那花干成蝉翼，书也沁香了半年。夹着茉莉的那一页，是欧阳子的《秋声赋》。读《秋声赋》，是茉莉谢后、雏菊开时。那时书中的茉莉已干透，亦已泛黄。不复那少女肌肤饱满的白，而是黯黄，干瘪的，祖母肌肤般的黯黄。比丹凤城南的秋月更黄，比月下那嫠妇的脸色更黄，比那霜后的野菊更黄，比居山岛上湘夫人泣出的银针茶更黄，比宋版秋声赋的纸页更黄，比尘封的岁月更黄、更黄。纵使这双木乃伊躲过红藕香残时，同病芙蓉的一劫，也经不起时间的轻轻爱抚。渥然丹者要熬成槁木，伙然黑者亦磨作星星，这靓白又何由不淀成沧桑的土色？范曾国画《秋声赋》里，一童一叟相伴行于天高地远的秋色中。长空雁去，古木叶脱，疏影自虬。在那刑官的眼皮下，商声所主西方音里，虽沁着萧瑟凄切，上演着物过感而当杀的活剧，天地间亦扬着一脉高情。天高日晶，容貌清明，长风万里，吹送那排向碧宵的诗情。一翁一童，行走天地。那老翁被萧萧秋声奏成槁木，曾经的朱颜给童子。西风古木，枝叶一空，那飘落的，只化作春泥，去护来年的夏花。还有那头顶的铜镜，破了，又圆了。这秦时老月，破过汉时关山，映过白登道的烟尘，又悠悠地圆过东坡赤壁，聆过一夜水声、浆声、萧声、鼾声。同一掬李白的霜，阴晴圆缺地遨游过万古沧桑。而生命的如歌的行板，我们止于敲打里中一节音符，对长风万里酣卧高楼，当草木摇落自弄扁舟。如林语堂所评价的东坡那样，清风一阵然吹拂天地，浩然为欢。歌吟在甲子己丑的冬夏春秋。已乎！已乎！夫秋声之所萌者，风也。长松夜鸣、感叹唏嘘者，大块噫气也。其惟无作，作则万窍怒枵，寥寥刁刁。天地亦有不平则鸣时。盖岁月如歌，平平仄仄，必于一夏闲淡后，变奏于高亢之端。秋色苍苍，可以驰骋鹏翼，秋声飒飒，吹断月里横笛。此夷则，七月之律。夜半的清风漾过，清彻而不寒凉。风里蕴满雍容畅快的夏意和草木郁郁的体香。曾经灿烂过，摇落西风，又何所恨于秋声。一阙夏籁，一曲秋声。浩歌待明月，曲尽已忘情。1000字 高三 写景
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秋之声在马致远看来，秋天是一个萧条、孤愁的季节。正如他所说“古道西风瘦马，断肠人在天涯。”秋天是树叶飘零而落的声音。轻而美，柔而动听。你是否一个人独自在田野中，树林中聆听过秋的声音？若你曾驻足倾听并为之感动，那你便是秋天的使者，因为你懂秋。秋天是枫林中枫叶落下的声音，簌簌地，轻轻的，把你带入一个属于你自己的世界中。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你就是落叶，秋天是你衰老但充实的季节。秋之声是农民伯伯的喜悦声。辛苦劳作了一年的他们在秋天有了回报。换来了金黄的玉米，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨。一声喜悦的笑声便是他们对自己的评价与鼓励。那么朴素而真实！秋之声是国歌飘扬的声音。10月1日国庆节正值秋季，全国各地的人们共度国庆节。在这一天，全国人民歌声嘹亮，飘荡在全国的每个角落。秋之声是大地妈妈的喜悦声。因为在秋天，大地母亲又换了一套新装，红红的，黄黄的，美丽极了！秋之声是同学们的朗读声。秋天是一个秋高气爽的季节，既没有夏天的炎热，也没有秋天的寒冷。有的只是凉爽的清风扑面而来。这正是学习的大好时光。“少壮不努力，老大徒伤悲。”只有努力学习，长大后才能为祖国做贡献。琅琅的读书声就是最好的体现。只有用心观察，认真聆听，才能真正领悟到秋之声的魅力。侧耳倾听，你感受到了吗？500字 初二
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秋之声悄悄地，秋姑娘唱着优美的秋之歌，跳着绚丽的舞蹈，一下蹦入了人们的视线，给人们带来了欢乐。呼！呼！呼！风姑娘吹过森林、田野。树叶换上了金黄的舞衣，纷纷扬扬，像一只只美丽的金色蝴蝶，在空中跳起了旋转的舞蹈。茱萸披上了红色软夹克，看起来英姿飒爽，那长长的茱萸叶，像一条条小船，漂来动物朋友的来信。田野穿上了黄金战甲，远远望去，它像铺上一层金子一样，金光闪闪……唧！唧！唧！呱！呱！呱！在池塘的野草从中，青蛙和蟋蟀都练好了自己的特技和歌喉，为自己开一场体面的演唱会。它们先来了一个火热的歌词串串烧，又来了一个悠扬、果断的拉丁舞，还来了一个欢快的华尔滋……把爱看表演的小动物全引来了。沙！沙！沙！雨小子又在洒水了，不过常常是绵绵的细雨，秋雨刚落时，路人好像察觉不到，只见湿漉的烟雾笼罩着整个世界。天晴了、菊花吸满了秋雨，竞然开放：红的似火，黄的似霞，白的如雪，它的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答的，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，还有孤芳自赏……雨水洒出了菊花的美丽！哈！哈！哈！石榴咧坏了小嘴，露出娇小的牙齿。果树们捧起了一个个成熟美味的果子。高粱托着红彤彤的脸颊，远望景色，稻儿扛着一颗颗饱满的谷子，累的弯下了腰。农民伯伯的欢笑从远方传来，因为他们正忙得不亦乐乎呢！嘻！嘻！嘻……500字 五年级 叙事
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秋之声细细倾听，你总能听见秋的声音。听听，秋风在耳边吹过，你肯定能听到深秋的寒风卷着小雨扫过枯草时的沙沙声。沙沙声想远方飞去，接着你又会听到一种怪声，那是乌云乘着风在追她那调皮的妹妹——在空空乱飞的炊烟。你看，乌云姐姐不一会儿便把炊烟搂在怀里，可她体内的小水珠被熏出来了，“啪啪”地落了下来。在听听小水滴，它们落下来是会像春雨一样发出沙沙声，落下来的水珠在叶子上慢慢地聚在一起，当那片叶子嫌它太重，身躯被压弯而发出很轻的吱吱声时，它们便乖乖地跳到另一片叶子上，发出“啪”的声响。就这样，雨滴在叶子中舞蹈，直到发出最后一个“啪”声，便融入在泥土中了。秋雨刚开始还是沙沙作响，不一会儿，便有了一点夏天那种倾盆大雨的感觉了。这下可热闹了，雨点敲打着各处的东西，来了一场大合奏，里面掺杂着雨点落到树叶上的“啪啪”声，落到晾衣架上的“乒乒”声，落到水里的“扑通”声，……过了一会儿，雨停了，早就按耐不住的歌唱家——蟋蟀开始一展歌喉了。在听听它那别致的歌声——有节奏的“蛐蛐”声是那么自然。蟋蟀的歌声还引来了一大群听众，听众也情不自禁地开始应和起来，你听：吱吱；嘶嘶……此起彼伏。可是，渐渐地，渐渐地，声音弱了下来，一切声音都弱了下来，这是怎么了？原来他们都睡着了呀！我爱秋天的声音！因为，在她的声音里，我听到了刚毅和不屈，感受到了生命的力量。500字 五年级 记叙文
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声秋雨一阵一阵，扰乱我的心神，摸摸鼻子上的油腻，恍惚间以为那是夏天的影子。冷了，困了，倦了，又是一年了…… 越来越觉得，生活其实很戏剧，就好像时下的某首歌，转角，你永远不知道，下一个的转角会遇见什么：开心的，难过的，尴尬的，疲倦的，无奈的，惊喜的…… 变得懒散，好像所有的压力都在不觉间变得仁慈，不再一次一次凑近你的神经，提醒你的敏感，但似乎，也少了那一份的坚持。有时候觉得，也没什么不好，什么都不在乎，选择自己最舒服最开心的方式，不妨碍到别人，似乎也就这样子。但偶尔，还是期待生活的涟漪，所谓激情，人的不满足感大概就是这样，小部分人的不满足与坚持，才有了人类的不断进步吧，呵呵。曾经说过，即使没有平铺的跳板，我一样可以跳跃出美丽的弧度，那时的心情，仿佛在昨天，却又遥若星辰。握紧的双手，柔软的触感，那是曾经不会去体味的感觉。固然要有所取，却不能总握得太紧太急，脚下的路走多了，并不见得总是泥泞崎岖，柳暗花明，不需要那么豁然，只想说，路还很长很长，每一段风景都有它的情致，都有它的故事，花开有声，走过的路，那记载着你的笑你的愁的过去，它的色彩，或者未必惊艳，却不会黯淡。还是那句话：用一颗简单的心，过简单的日子，做简单的我，而今天的我，也希望是执着的我……500字 五年级
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写景作文500字 秋之声“沙……沙……”秋姑娘的信使——秋风已悄悄来到人间。它用细细的声音喊道：“秋姑娘来了！秋姑娘来了！”过了一会儿，秋姑娘踏着轻盈的步伐旋转着，跳跃着，也跟着来到了人间。秋姑娘慢慢地走着，一边走一边唱歌。这时，它的乐队也开始演奏了，雷光照着秋姑娘，雷声把这一切都推向了高潮，小雨也开始滴滴答答地为秋姑娘伴奏。秋姑娘跳着舞，唱着歌，走过田野，稻子们都兴奋地鼓起金黄色的大肚子，草儿也随风舞动着。秋姑娘来到果园唱歌，果子们在听到了这动人的歌声，看到了这优美的舞蹈，看到了美丽的秋姑娘之后，变得十分害羞了，不信，你看它们的脸蛋都变红了。秋姑娘又来到了溪旁散步。溪水变得更清，更绿了，大自然似乎蒙上了一层神秘的面纱。秋姑娘在树林间漫步，耳边莺声燕语，此起彼伏;眼前枝叶上下翻飞，随风起舞，秋姑娘在一旁欣赏着自己的杰作。当秋姑娘漫步在山岗上时，群山巍峨壮丽，一片金黄。这时，凉风拂面，柔柔的，暖暖的，痒痒的。秋姑娘像母亲的手一样，轻轻地抚摸着你，让你觉得这一切恰似一场梦，因为眼前的美景是那么清新，幽雅，令人心情舒畅，流连忘返。秋的声音，很美妙，很奇特，连秋姑娘都有点说不上来。当你听见了秋的声音，你会觉得自己特别悠然自得、心旷神怡。无论怎么说，秋天是美妙的！500字 五年级 记叙文