我们爱你啊,南京
当灰暗的夜晚转变为晴朗的白天,
当灿烂的太阳从东边升起,
当学校的红旗缓缓升高,
美丽的南京,又迎来了新的一天。
我们爱你——
香喷喷的盐水鸭,
臭中带香的臭豆腐,
香飘十里的烤肠,
鸭血粉丝汤也令人回味。
我们爱你——
春天的阵阵花香,
夏天的暴风骤雨,
秋天的片片枫叶,
冬天的银白雪花。
我们爱你——
雄伟庄严的中山陵,
巍然耸立的紫金山,
波光粼粼的秦淮河,
浩瀚壮观的长江。
我们骄傲,我们自豪,
我们奋发,我们开拓,
你是未来的佼佼者,
我们爱你啊,南京!
(PS:诗嘛,短一点了哈~大家别见怪啦~)
微笑面对失败
“困难里包含着胜利,失败里孕育着成功”这是一则不知名的谚语,可见失败在成长的道路上是不可避免的,既然不可避免我们为什么不面带微笑的看待它呢?
用微笑去面对失败,可以使自己进一步去了解自己;微笑面对失败,可以使自己的毅力更加坚定。既然对自己有这样多的益处为何不努力去这样面对失败呢?戴维曾说过“感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现都是受到失败的启发而获得的”可见在这些伟大人物的背后也是要遭遇失败的,只有失败过才能造就出这样伟大的人才。
德国著名音乐家贝多芬,作为一个音乐家居然是个耳聋的废人!别人总是去嘲笑他;讽刺他;可他并未因如此的落魄而放弃,相反他克服了身体上的这种失败,创作出了举世闻名的音乐作品,这则故事则告诉我们以平静的心态和微笑去坦然面对,就一定会走向成功。
常说“失败乃成功之母”多少人常常把它挂在嘴边,但如果你根本无法做到又何谈是人生警句呢?鲁迅说过“不耻前后”即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到所向的目标,这段文字中细细品味也是要让我们用微笑去面对失败啊。泰国商人施利华是商界上拥有亿万资产的人,1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他笑道“好哇!又可以从头再来了!”他从容的加入小贩的行列叫卖三明治。一年后他东山再起。
人生在世,谁都会经历失败,就把失败当做饭菜,用心品味,用微笑面对。
相关推荐
-
爱啊每周的国旗下讲话我不是在干自己的事情就是在讲话;我的中国字写得十分难看,横不平竖不直,歪歪扭扭,很不整齐。我要让国家为我花的学费不白花。我会学习更加努力的!50字 一年级 叙事
-
啊!母校,我爱你!你那美丽的衣裳,处处绽开美丽的花朵。你披着衣裳,到处迎接乖学生。树木把自己的儿女摇晃,花儿笑眯眯地甜笑着,草儿像大海掀起海浪一样荡漾,同学们的笑声传在周围,啊,母校,你变了模样!从寂静到热闹。树木用自己的儿女迎接朗读声,听了真叫人心旷神怡!啊,母校,我爱你!100字 一年级 诗歌
-
南京曾被誉为六朝古都的南京,曾经辉煌一时,这里的古建筑非常多。如:夫子庙、中山陵、明孝陵、鸡鸣寺、紫金山天文台,等等。可是,在这里,我不描写这些古建筑,我要写写南京这几年刚刚崛起的新建筑.南京的新建筑不少,例如:南京最高的金鹰、鼓楼广场、汉中门广场、红泥大厦以及一幢幢拔地而起的高楼大厦、长江二桥等等。这里我要描写的不是金鹰,也不是长江二桥,而是我最熟悉不过的爸爸工作所在的大楼——华泰证券这所大楼。这幢大楼位于南京最繁华的地区——新街口。这幢大楼是欧美风格,楼的外表贴着一层咖啡色的大理石,我听了心想,人们在造这幢造型别致的大楼的时候,一定动了一番脑筋吧!这幢楼的顶端是尖的,好似一幢钟楼,远远望去,就象一个大吊钟耸立在市中心,随时随地地告诉人们时间,不过,这也挺相似,因为这里面的叔叔阿姨都是从事金融方面工作的,人们不是常说:“时间就是金钱吗?”走进大楼,明亮的灯光照得我的眼睛,有点儿花,大厅里装潢得富丽堂皇,首先映入我眼帘的是一台电脑,你可以通过电脑了解华泰证券的一切,左斜角是服务台,你可以在那里咨询,再往里,你可以发现一组沙发,沙发中间摆着一些报纸,继续走,你便到了电梯间,那里有6个电梯,供你登上任意层楼。电梯来了,我坐上了电梯,按了23,电梯飞快地向上行驶,23楼到了,我向左拐,那里是一个大办公室,我爸爸在这里面的一个小办公室工作,这里的叔叔阿姨都专注地看着自己桌子上的电脑,观察着股票行情。整幢大楼都体现了现代建筑的风格,蕴涵了现代气息。随着时间的推移,我们都已经迈进了21世纪,科学技术水平在不断的提高,高科技的东西在不断的涌现,电脑已经不算什么。如果说克隆技术、信息高速公路是我们这个时代的代表,那么,建筑业的日新月异、蓬勃发展,不也是我们这个时代的体现吗?650字 一年级 说明文
-
我们也“饿”啊我们每天吃的都是,面包,巧克力汽水,糖果,可谁能明白我们的饿。每个人都重视自己,让我们吃那些东西,我们好饿。我们“饿”啊50字 一年级 写人
-
啊啊别看我肥肥胖胖的,高高的,但胆子很小,只要一个人在家的时候,我便钻到被窝下。一天夜晚,我一个人在家,我连忙钻到被窝下,当我感觉没有杀气的时候,掀开被窝,睁开眼一看天亮了,我叹了口气。第二天晚上灯关着,只要我听到一声风吹草动的声音,我就被吓的魂飞魄散,我睡觉了,在了一个噩梦,在一个慌无人烟的地方,这里寸草不生,是块不毛之地,这里是沙漠,我走着走着,看到一个只有骨头,穿着披风,有六只眼的怪物,往我身上一戳,我被吓醒了。这是我忘记的一次噩梦。一年级:天外飞仙阿作文网专稿 未经允许不得转载200字 一年级 日记
-
老师我们爱你送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。老师的眼睛,像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去。老师的眼睛,像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下,自由的飘来飘去,老师的眼睛,像一面镜子。能照亮我们的心灵。老师像园丁,桃李满天下;老师像红烛,燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;老师像妈妈,美丽而善良;老师像一本书,交给我们很多知识。祝亲爱的老师-教师节快乐。终于还是要说再见了,在这个苍茫的夏天。天很高,很蓝,栀子花的香气在风中飘散。我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过,听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。我们相视而笑。这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前,想起了从前的日子里,曾经看到的无数次别离。我们也曾经在那些别离之外唱歌,但今天轮到了我们。我们在夏天的风里握别,说一声珍重,再见。为了这次道别,我们用了整个的青春做为铺垫。我们什么都准备好了,这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别,但泪水还是从我们的心底奔涌而出,就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。你对我说,不要再流泪了,过去的一切我们将永不忘怀,我们相信这世上还有永远。但是为什么呢,抬起头的时候,我看见你的眼里也有泪光。那就让我们痛痛快快的哭一次吧。在这个夏天的风中,握着你的手,让我们再想起在一起走过的日子,想起那些不再回来的梦想,让所有的一切在心中再一次的走过。这可能是我们年轻岁月中最后的,也是最温柔的夏天。在这个夏天之后我们还将面对很多个四季,很多次别离。但不能再有这样的夏天了,不会再有这样的道别。我们会把这个夏天一次次的想起,想起所有的欢笑和眼泪,想起所有的清醒和沉醉,也想起所有的友谊与爱情。多年以后,我们会在某个相似的夏夜,翻开那本泛了黄的纪念册。所有的字迹都将模糊,只有那朵被我们夹进本子的栀子花,仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。1、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。3、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。4、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!5、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!6、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!7、饮其流者怀其源,学其成时念吾师8、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。9、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,老师!多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识,在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使九月,献给老师九月,如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!2.老师的眼睛老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。老师的眼睛,像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去。老师的眼睛,像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下,自由的飘来飘去,老师的眼睛,像一面镜子。能照亮我们的心灵。3.老师像园丁,桃李满天下;老师像红烛,燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;老师像妈妈,美丽而善良;老师像一本书,交给我们很多知识。祝亲爱的老师-教师节快乐。4.终于还是要说再见了,在这个苍茫的夏天。天很高,很蓝,栀子花的香气在风中飘散。我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过,听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。我们相视而笑。这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前,想起了从前的日子里,曾经看到的无数次别离。我们也曾经在那些别离之外唱歌,但今天轮到了我们。我们在夏天的风里握别,说一声珍重,再见。为了这次道别,我们用了整个的青春做为铺垫。我们什么都准备好了,这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别,但泪水还是从我们的心底奔涌而出,就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。你对我说,不要再流泪了,过去的一切我们将永不忘怀,我们相信这世上还有永远。但是为什么呢,抬起头的时候,我看见你的眼里也有泪光。那就让我们痛痛快快的哭一次吧。在这个夏天的风中,握着你的手,让我们再想起在一起走过的日子,想起那些不再回来的梦想,让所有的一切在心中再一次的走过。这可能是我们年轻岁月中最后的,也是最温柔的夏天。在这个夏天之后我们还将面对很多个四季,很多次别离。但不能再有这样的夏天了,不会再有这样的道别。我们会把这个夏天一次次的想起,想起所有的欢笑和眼泪,想起所有的清醒和沉醉,也想起所有的友谊与爱情。多年以后,我们会在某个相似的夏夜,翻开那本泛了黄的纪念册。所有的字迹都将模糊,只有那朵被我们夹进本子的栀子花,仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。5.1、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。3、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。4、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!5、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!6、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!7、饮其流者怀其源,学其成时念吾师8、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。9、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。6老师,辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,老师!7.教师礼赞多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。8.献给敬爱的老师老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识,在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。9.我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使九月,献给老师九月,如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。10.别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳11.老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!12.你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。13老师,您好!人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教,像春雨润物细无声。老师甘当绿叶,把我们当红花托起。老师是一片绿叶,乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。老师是大树,为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。老师,您好!人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教,像春雨润物细无声。老师甘当绿叶,把我们当红花托起。老师是一片绿叶,乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。老师是大树,为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。1200字以上 六年级 书信
-
南京一日游清晨,我们驱车来到南京长江大桥上参观,在金色的阳光的照耀下,大桥宛如横卧云空的钢铁长虹,巍巍壮观。远处,一轮红日正冉冉升起,新的一天开始了!之后,我们就要去位于南京东郊紫金山第二峰南麓的中山陵了。那里空气清新,绿树环绕,群山交错,屏障后峙,气势磅礴,极其雄伟!是中外游客的向往之处。现在,我们赶往美丽的玄武湖吧!先在草坪上吃顿美味的午饭,然后我们就去湖里划船吧!玄武湖是个风光旖旎的地方,那里的天是蓝色的,还飘着朵朵白云;那里的水也是蓝色的,烟波浩淼,水光潋滟;那里的草是绿色的,在风中摇摆着身子,可爱极了!你一定会流连忘返的!下午,我们可以去夫子庙品小吃、赏民俗。夫子庙在秦淮河畔,自古就豪门聚居,商贾云集之地。所以,如今夫子庙是闻名遐迩的文化、娱乐和商业中心,成了旅客的必到之处。晚上我们去金陵饭店吃饭,那里有许多的美味佳肴,还有一个璇宫,你可以在上面从不同的角度观赏南京华灯齐放、车水马龙的繁华景象,你也许会不禁感叹到:南京真美啊!吃过了饭,不如去附近的南京第一商业圈——新街口购物吧!你会在那里得到无穷的乐趣的!购物愉快!经过了一天的游玩,你对南京是不是更加了解了呢?我们欢迎你下次再来南京玩!450字 六年级 书信
-
南京梦魇南京梦魇——历史不能重演翁洋二中初三(1)班 陈静在看《南京梦魇》的时候,我突然明白了,我们国家为什么要提倡“优生优育”。民不强,国就弱,国弱民必受欺。南京大屠杀就是最好的证明。电影还没看完,我就不想再看下去了。这部电影暴露出了当时日本军人兽性的一面,令人发指,叫人不寒而栗。看完后,大概每个人的心情都很沉重吧。在去停车场的路上,我想起我曾经看过的一部电影《晚钟》。时间久了,印象有些模糊了,大概是讲述一群日本士兵被围困在一个山头,饿了好几天……有一个镜头我将永生不忘:那群日本士兵捉来一个小孩,点起了一堆火,把小孩的衣服脱光,一个人抓住他的双手,一个人抓住他的双脚,把他放在火上烤……小孩的惨叫声,日本士兵的狰狞笑容,让我心如刀绞,腹中翻江倒海,几欲吐掉。这是我最真实的感受,这感受现在还留在我的记忆中,像阴影般挥之不去。骑车回家的路上,我又想起了在《电影都市》里播放的《东京审判》。这部影片记录的是对日本军人在二战期间犯下的滔天罪行的大审判。以远东国际大法庭的中国法官梅汝敖为代表的正义力量,在大国利益主导的强势挤压下,奋力突围,终于将以东条英机为首的七名战犯元凶送上了绞刑架。这个结果令海内外中国人无不欢欣鼓舞,但其中有一个镜头令我既气愤又忧虑:一个日本老头说,对于各位国际法官(尤其是中国法官)的公正性表示怀疑。在铁的事实面前,日本人竟然还能这样厚颜无耻地狡辩。历史是无法回避的,历史是不容狡辩的,只有勇敢面对历史,才能从历史中吸取教训,避免历史悲剧重演。星期二的天空阴沉沉的,回家的路上风特别大,冷冷的,就像南京大屠杀中那些屈死的冤魂在悲号。看着田野里一片凄惨的景象,让人觉得好像回到了那个年代。就在星期一的时候,我还觉得自己很喜欢日本房屋的建筑风格,但看完电影之后,我……电影刚开始播放的时候,我就很想知道《南京梦魇》的“魇”字是什么意思。我当时想这个字的组合这么恐怖,肯定不是什么好字。回到家,我查了字典,“魇”的意思是:梦中觉得有什么东西压住不能动弹。我于是明白,片名“南京梦魇”的意思是南京大屠杀是中国人梦中那个压得我们不能动弹的东西。再明白一点说就是,南京大屠杀是中国人的噩梦。中国人已经从这个噩梦中醒来,可是这个噩梦带给中国人民的伤害是永远无法抹平的。我们一定要牢记历史,振兴民族,洗刷耻辱。这是每个中国人的责任,更是每个中国青少年的责任。南京梦魇,中国人的梦魇,全人类的梦魇。历史不容狡辩,历史不可忘记,历史不能重演。指导老师:李赛丹900字 初三 书信
-
远方的客人,南京欢迎你亲爱的迈克: 你好! 春天的南京美丽非凡,不知纽约的景色如何? 此刻,我正在为竞争参加志愿者苦练英文呢,你说你也正在勤学中文,不知我上次寄给你的汉语字典有没有收到?这封信用中文写给你,考考你的学习成果吧! 上次你说,从来没有来过中国,后年想在青奥会期间赴南京一游。2014年,我们俩都是14岁,正好是国际奥委会允许的比赛年龄呢!一想到我们俩可以一起观看同龄人比赛,切磋交流,我的心里就特别兴奋。 你知道吗?自从罗格爷爷提出举办青奥会的设想后,中国发生多大的变化?尤其是我所在的城市——作为六朝古都的南京,有着丰富的人文景观和悠久的历史文明。吴宫花草、晋代衣冠、明祖殿堂、天国烽火……留下了历朝历代的众多遗迹。秦淮河畔的桨声灯影,台城柳丝的优美风姿,绵延七十里世界保存最完好的明城墙,昭示自由、平等、博爱精神的中山陵……更重要的是,南京人民有着无限的热情,时刻欢迎着各国朋友及嘉宾的光临! 迈克你知道吗?当世界各国的青少年正在翘首以盼青奥会的同时,我们南京的孩子们正以最大的努力为做好东道主而准备:这段时间,我和我的同学们深入学校、社区、家庭开展小调查、小课题研究,为绿色青奥会献计献策。我们孩子们在忙,家长们也没闲着呢。我的父亲在一家媒体工作,写了很多关于青奥会的报道。妈妈也在和同事们一起,设计开发青奥会的纪念品呢!我们全家总动员,正以最美好的期待,欢迎你和全世界朋友的到来! 青奥会不仅是一场体育的赛事,更是一项文化、教育、多媒体等各类活动相结合的盛会!你要好好练习中文哦,我也在秘密训练口语。到时,我会微笑地为你和其他的朋友介绍我们的城市。我会带你们游中山陵、爬紫金山、逛夫子庙,还要带你们听昆曲、看云锦的制作…… 世界是个地球村,我们都是一家人。青奥会就是我们相聚的舞台,迈克,热忱地欢迎你和你们全家光临美丽的南京! 此致敬礼 你的朋友:徐浩川 XX年5月700字 六年级 书信
-
《梦啊,请你驻留》捧读著名作家沈从文的《边城》,一抹淡淡的愁云萦绕于心。恍惚间,似来自原始山野的清风轻拂脸颊,如梦如幻……《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情,借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。《边城》里的故事凄美动人,像一根轻柔的丝线悠悠地牵动着我心灵的一隅,不知不觉间已潸然泪下!青山,绿水,河边的老艄公,16岁的翠翠,江流木排上的天保,龙舟中生龙活虎的傩送……翠翠那青春的梦如同一颗晶莹剔透的玻璃球,被天保的殒命,傩送的出走和爷爷的离世碰撞的支离破碎……《边城》里的文字清幽深远,处处是湿润透明的湘楚景色,处处是淳朴赤诚的风味人情。清莹的河水映出水底凌乱的碎石;微风吹过竹林,发出沙沙的轻响;乳白色的雾霭腼腆地在薄暮的夜色里飘浮……那潺潺的流水,凉爽的山风,青翠的竹林,白日喧嚣夜晚静谧的渡船,构成一道靓丽的风景线。《边城》里的情感真挚坦怀,那诗意的情绪,出尘而卓然的清丽,让我陶醉于一曲林泉深处悠然飘出的牧歌,清新悠远……是的,牧歌!小说中始终洋溢着的牧歌的情调。看多了高楼华厦,看惯了车水马龙,我的心憧憬着一片远方的土地,一片朦胧勾勒出的天堂……湘西淳厚纯朴的人情世态,健美古朴的风俗习惯,新奇幽雅的山光水色,情调爽朗明快,色彩绚丽清新……好一幅优美别致的风土人情画卷!!可谁又预感到,随着“城市化”“现代化”的愈演愈烈,这样的边城和边城里自然古朴的原始和谐,将如梦境般一去不复返,仅存于幽幽的回忆之中?这自然的人性将为崇拜物质的功利和扩张欲望所湮没??与其说《边城》带给风华正茂的我们一个与自然亲近的梦,不如说作者希望通过这部小说,把他灵魂深处的呐喊告知我们这新一代的接班人,希望引起读者由衷的共鸣——自然的人性啊,你不要是易逝的梦,请你驻留,像那边城的小溪,永不干涸,永不,永不……曾有人这样说:“世间最痛苦的人是艺术家,因为他们最敏锐地看见美的逝去;可世间最快乐的人也是艺术家,因为他们可以活在自己编织的梦境里。”而我想说,今天最幸运的人是《边城》的读者,因为他们在心底留存了一个梦,它驻留在湘西的一座边城……800字 初三 书信
-
我们爱你啊,滁州!我们爱你——琅琊山的清奇俊秀,南湖的浓妆淡抹,滁州火车站的富丽堂皇,人民大剧院的金碧辉煌。我们爱你——施集茶叶的清香,滁菊的冰清玉洁,女山湖美味的螃蟹,琅琊酥糖的可口。我们爱你——无私奉献的老师,辛勤耕耘的农民,除暴安良的警察,守卫边疆的战士。我们爱你——小岗村的大包干,闻名于世的醉翁亭记,意义深长广的滁城大建设,今天的滁州闻名于省,明天将更加辉煌。我们骄傲,我们自豪;我们奋发,我们开拓;一定要将你建设得更美好、更辉煌。我们爱你啊,滁州!200字 二年级 叙事
-
我们爱你啊,扬州!我们爱你——个园翠竹的挺拔,古运河的波澜壮阔,瘦西湖的浓妆淡抹,何园假山的清奇俊秀。我们爱你——琼花的洁白无暇,茉莉花的清香淡雅,三把刀的做工精细,扬州剪纸的栩栩如生。我们爱你——酱菜的香甜可口,狮子头的肉嫩汁多,蛋炒饭的口味独特,富春包子的美味无穷。我们爱你——扬州八怪的才华横溢,雕版印刷的字迹清晰,扬州木偶的活灵活现,广陵书社的书香致远。我们骄傲,我们自豪。我们奋发,我们开拓。我们爱你啊,扬州!维扬实验小学六(六)班六年级:蒋欣阳200字 六年级 读后感
-
我们爱你啊,中国我们爱你啊,中国当调皮的太阳跳出东海的怀抱,星星依然在向帕米尔高原眨眼;当雪花还在北国翩翩起舞时,南疆的小鸟早已唱起春的乐曲。啊,我们爱你,中国!我们爱你——庐山瀑布的雄伟壮观,万里长城的连绵起伏,西湖、漓江的湖水碧绿,大海、草原的一望无际。我们爱你——铁观音的清香,女儿红的醇香,烟台苹果的色香俱全,海南岛菠萝的酸甜可口。我们爱你——惟妙惟肖的兵马俑,汗水积累的长城。毛竹的挺拔、兰花的高洁,宽广的胸怀、伟大的精神。我们骄傲,我们自豪,我们奋发,我们开拓,你是世界民族之林的强者,我们爱你啊,中国!200字 五年级 叙事
-
我们爱你啊,中国!青藏高原依然是阳光灿烂;当北海还是烈日当空的世界,南海早已迎来了寒冷的冬天。啊,我们爱你,中国!我们爱你——中国书法的笔走如飞,中国绘画的传神写意,中国舞蹈的优美动人,中国戏曲的兼具众美。我们爱你——兵马俑的惟妙惟肖,莫高窟的精妙绝伦,东方之珠的无比璀璨,长城、故宫的雄伟壮观。我们爱你——九寨沟的山清水秀,南沙群岛的波澜壮阔,黄果树瀑布的一泻千里,京杭大运河的银光闪闪,伸向天边。我们谦虚,我们自豪,我们勤奋,我们奋斗,你是世界民族之林的强者,我们爱你啊,中国!200字 五年级 叙事
-
祖国啊!我们爱你!你是母亲,养育着五十六个儿女。你是园丁。培育着五十六个花朵。祖国啊!我们爱你!你是历史的录影带。秦皇统天下,鸦片战争,抗日战争。都是祖国顽强的见证。祖国啊!我们爱你!你是人才的培育基地。唐王李世民,天骄成吉思汗,忠良岳飞。有多少英雄出自这里。祖国啊!我们爱你!你是一只灵巧的手。桂林的山水,湖南张家界,西藏布达拉宫。有多少美景出自你手。祖国啊!我们爱你!你是历史的录影带,你是人才培育基地,你是一只灵巧的手,你是我们共同的家园。祖国啊!我们爱你!200字 六年级 状物