成长900字

成长

900字 初一 抒情散文

大多数人都有2只手,没有了任何一只手的人都是不健全的,然而,左右手也同样诠释着人生,试问,谁的一生没有两面呢?换句话说也就是任何事情都和其他事有关系,不可能独自存在,而这也正是左右手的精华所在。

一个人的成长离不开两种人:第一种是引导自己的人,第二种是和自己一同奋战的人。于是,我便有了老师和同学,正像我的左手和右手一样帮助着我,也支持着我,当然,从中我也感受着他们给我带来的快乐,我离不开左右手,自然也就离不开老师和同学们,是他们朝夕的笑脸充实着我,让我微笑面对生活;是他们耐心的解答,感悟着我,让我逐渐走向成功;是他们的掌声激励着我,让我体会到自信的快乐。所以,谢谢你们,谢谢吾师、吾友……

右手的成功离不开左手的帮助,左手的成长离不开右手的支持,自然,习惯的养成离不开平时的努力,自从上了初中以来,我也养成了不少的好习惯,如课前预习,课后复习,课上记笔记,课余读些英语读物等,这些习惯都离不开平时习惯的养成,可能刚开始会不太习惯,可慢慢地就习惯了,正所谓习惯的养成离不开平时的努力嘛。

左手和右手的团结使他们有了人身的价值,然而习惯和他人的支持使我感受到了成长的快乐和收获:我收获了友谊、收获了知识、收获了习惯、收获了能力……我收获了太多太多,我相信,平原保留着我们的足迹,高山印证着我们的身影,大海融入了我们的气息,天空记录了我们的飞翔,左手和右手呈现着成长的快乐!

喝咖啡的时候,总是喜欢加上些牛奶,好像是两个并存的一样,这正像我们的实验班生活:痛并快乐着。

在一区里,我继续努力着,也紧张着,实验班的课时很快,以至于不预习就很难跟上,所以在晚自习的时候,不仅要高质量地完成当天的作业,还要预习各科明天要学的内容,刚开始很苦很累,可当看到自己在第二天听课时轻松的样子,这种苦和累立刻就被快乐代替了,正像喝咖啡时品味到丝丝牛奶的醇香般值得人回味,这也许就是痛苦并快乐的实验班生活吧!

下过象棋的人都知道,兵和卒是无法后退的,而他们的目标是那么伟大和遥远——将住对方的最高首领!在这些情况的推动下,他们显得那么的执着,那么的坚强,因为他们有信念、有目标、有方向。

我就像这兵和卒一样,有着自己的目标,虽然可能只是想下次听写少错一个字这样小,可我不断地在进步,不断地在实现我的目标,正像兵和卒一样,永不退缩,履行着自己承诺的诺言,实现着自己许下的心愿,尊照着自己不变的信念!

我的学习体会

900字 初一 抒情散文

我的学习体会

我今年15岁了,已经是一名初中生了,在这七八年的读书生崖中,我学会了很多知识,也懂得一些学习方法,可以说是对各科总结了不少学习的方法。

读二年级时,我背书总是死记硬背,根本没有什么效果。后来,在爸爸的指导下,也渐渐地明白了背课文时应当一自然段一自然段的背。背完了第一自然段再背第二自然段,再连接起来背,这样一会儿就背熟了。然而有的同学是读完整篇课文后再一起背,结果一天下来一篇课文都不能搞定。同学们都觉得我的背书方法可行,因为这样既不浪费时间,效果又好,以前每次老师抽背,我都是最差的,我用了这方法后就变成了最好的。还可以节省很多时间学其他科呢。

以前我的数学不是很好,到了五年级后,我慢慢懂得了数学应该怎么学。原来学数学紧紧靠学书本的内容是不够的,应该多找点题来做。在懂书本的知识的基础上找多点题目来练习,多钻研。练多点同步的题。数学是一门非常考逻辑思维的学科,如果头脑不够灵活,跟本学不了。多练题有几种好处:一。可以增加对数学的兴趣。二。开括思维,开阔知识面。等等…。。数都数不完。我就是这样学数学,还让我的数学成绩一天比一天好,对数学的兴趣也越来越浓。到六年级的时候,我的数学成绩在班里可以说是名列前矛,一个学期得了好几次满分。不过我还是比较粗心。尽管这样,我对数学从来没感到满足过,但捉得也不算很紧,因为我觉得单单一科拔尖是没用的,要科科平行才可以。

六年级我的两科都还算可以,到了初中又增加了一科---英语,刚开始我对英语非常感兴趣,到现在也一样,不过刚开始的成绩不是很好,慢慢的我在一位同学的帮助下,现在我的英语总算好了点,不过还不算很好。每次测验都是选择题错的多,都不知道为什么。现在我对英语还没总结有什么方法。我觉得最重要的是课文的3A和3B的内容还有记熟单词。语法。虽然现在我的英语不是很好,但我相信总有一天我的英语会好起来的。

而语文这科呢,我也不知道该怎么学才好,我的语文成绩老是上下起伏,特别是初中时,很多主观题不敢按自己想的去写,做题也没以前果断了。我觉得语文最重要的是理解,知识要灵活应用,靠死记硬背是徒劳无功的。还有,做题一定要果断。对于语文我也不敢妄做评论,因为我的语文不好。希望我的语文能和数学拉平,别再起伏不定。这样我的总体成绩一定很好!

这就是我对学习的一点点体会和理解。

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