田螺秃鹤读后感
其中,让我印象最深的故事是《田螺》,讲述何九被误会偷船,不得不与小朋友六顺拾田螺卖钱,最后把船归还的故事。
文中何九因偷牛入狱,出狱后又被百姓误会是偷船贼,便义无反顾地拾了田螺两年,这让我们愤恨不平:因为一次错误就判断一个人好坏?在听到与他一起拾田螺的六顺承认自己偷船后,何九一点都不相信,不收六顺的赔钱。两人含着泪水,被彼此的深情打动,久久相望。看到这儿,我们不得不被何九淳朴善良的美德打动,深深地沉浸在动人的书香氛围内。
几天后,一条崭新的船停在了岸边,何九却消失不见了!六顺呆呆地望着那片他们足迹斑斑的田野,挂念着何九……我们在看完书后,心中可能还有疑问:何九去哪里了?何九哪来的钱买船?等等……久久难平覆心情,这就是这篇小说的动人之处。
这篇小说告诉我们:永远要诚实守信,何九因偷牛失去人们对他的信任,让人们对他产生误会;六顺虽然最后承认了错误,但那时的何九已经狼狈不堪。就像一次,我对妈妈说要买文具,结果却拿着钱偷偷买了零食,妈妈发现后狠狠地批评了我,当我真的需要买文具时,妈妈给我教训——不让我买。真是“偷鸡不成蚀把米”。
金波老师评价过:三十年,岁月匆匆,而阅读《东方少年》那些文字蕴含的纯真、灿漫,永远是我们美好的记忆,而且历久旎新。就让我们一起细细阅读这套书,来一场滋润心灵的大雨吧!
杭州西湖导游词
大家好!我姓曾,大家可以叫我曾导游或小曾。欢迎来到”上有天堂,下有苏杭!”的杭州,尤其来到美丽的西子湖,在这里预祝大家玩得开心,旅途愉快!
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这首诗就是描写名扬中外的杭州西湖,让我带着你们畅游一番吧!
相传天上的玉龙和金凤得到一颗金光闪闪的明珠,王母娘娘知道后,想据为己有,玉龙和金凤不同意,就抢了起来,正抢的时候,明珠就掉落到了人间,落在杭州,变成了西湖。
进了西湖的大门,绕过广场,我们就来到了西湖边。清澈见底的湖水像一面巨大的镜子,一眼望不到边。湖边栽种许多垂柳和名花异草,这一种花尚未完全凋谢,那一种又含苞欲放,一年四季都繁花似锦。微风从湖上吹来,花香袭人,令人神清气爽。
沿湖边行至一半,来到山脚下,我们抬头一看,一座金碧辉煌的建筑耸立在半山腰。在阳光照耀下,黄色的琉璃瓦犹如万道金光刺入人的眼里,那就是人们传说中的传奇的雷峰塔。
站在塔的顶层往下看,西湖的美景大半尽收眼底:清澈碧绿的湖水,人山人海的大门口,半月拱形的石桥,烟柳繁花的苏堤……正前面就是西湖,刚才还风平浪静的湖面泛起了道道波纹,一条条游船,画舫在湖面上缓缓地划动,像一个个游人在悠闲地散步。
从山上下来,就到了一座桥,大家请向两边看,西湖周围长长的堤岸,岸上数不胜数的垂柳,从这边望去,对岸一片葱绿。你们穿过长长的石桥,就可以到对岸去玩。
好了,我的介绍就到这里,大家可以结伴走一走,玩一玩,赏西湖佳景,品杭州美食。谢谢大家对我工作的支持,最后祝大家玩得开心!
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秃鹤读后感“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象。他自尊心受到了极大伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他为了上学时逃避同学异样的眼光,就用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来;用戴帽子想遮掩自己的秃头。但是,这些并未使秃鹤的同学们不再嘲弄他,而使同学们更加的爱戏弄他了。于是,他索性在广播操比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校同学开怀大笑,广播操失控了,并失去了“第一”的荣誉。就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了别人对他的侮辱。而且,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他竟然不怕被别人嘲笑,勇敢地站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得活灵活现,一丝不苟。而细马是一个领养来的孩子,在这个陌生的世界里,他无法适应新的生活。所以,他计划着某一天逃离这个地方。但直到有一天,当养父、养母家的草房被洪水淹没了,远远望去,除了一片荒凉,还带着悲惨、让人觉得悲痛万分的时候;当养父经常吃不下饭,睡不着觉。直到一天夜里,养父告诉养母:他得了绝症!一个令人震惊的消息时候。当养父病逝,养母受不了一连串的打击疯了时候。细马却毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的重要责任。这使细马似乎挑起了一根沉重的木棍。汗流浃背地一步步走向终点站。走在艰难的“路途”当中……当我看完这个故事的时候,我已是十分惊愕。我佩服秃鹤和细马的精神,但我更敬佩他们的品质。而我,当生活中遇到一点儿困难时不是哭就是叫;当被碰伤了的时候就只会哇哇大哭,好像生活中不能缺少父母的依赖。我整天只会依靠父母,什么事情都叫爸爸妈妈干。而他们遇到这么多困难,还坚持不懈。这不正是我们要学习的精神吗?700字 初二 读后感
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解读秃鹤——草房子读后感秃鹤天生就和别的孩子不同。别的孩子都长着一头茂盛的头发,而秃鹤则长了一个光头,因为这个引人注意的光头,人们逐渐忘记了他的本名“秃鹤”,叫起了“秃鹤”这个名字。一开始,秃鹤对自己的光头并不在意,还允许大家随意抚摸自己的秃头。可随着年龄的不断增长,秃鹤对自己的秃头逐渐在意起来。他再也不允许别人乱摸自己的头了,谁碰他,他就跟谁拼命。可是,同学们接二连三的嘲笑她,捉弄她。而桑桑又摘掉了秃鹤遮掩秃头的帽子,不停的捉弄他。秃鹤为了报复他人对他的轻慢与侮辱,在五校会操时,他摘下帽子露出光溜溜的秃头,惹得全场人笑作一团,油麻地小学因此失去了荣誉。秃鹤虽然如愿成功复仇,可换来的却是全校人对他的冷淡和厌恶,但是在一次文艺汇演中,秃鹤为学校立了大功,赢得了大家的尊重。秃鹤因为光头显得引人注目,与其他人站在一起时总是显得格格不入,随着年龄的增长,他对自己的光头在意起来。他注意到了自己和其他人的不同之处。急切的想要融入集体中去,可是大家不断的捉弄他,秃鹤因此做了一些错事。可是,慢慢地,秃鹤逐渐明白了怎么样才能融入大家,为学校立了功。秃鹤用自己的成长经历告诉我们:成长不是对抗,而是融入。在他融入的那一刻,他就是最英俊的少年。500字 初中 读后感
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秃鹤和桑桑的故事——读《草房子》有感范敏佳我读了《草房子》的第一篇文章《秃鹤》,我知道了秃鹤原名叫陆鹤,他是一个光头学生,油麻地小学的同学都叫他秃鹤,大家还忍不住要摸他的光头。秃鹤突然觉得他的光头很宝贵,同学们必须要用糖、橡皮或铅笔借他半天才能摸他的头。不知为什么,他突然提出不上学,父亲知道儿子是光头,在学校可能被别认取笑,就用生姜切成片涂在头上,七七四十九天可以长出头发。在学校里,他把父亲给他涂在头上的生姜味给洗掉了。桑很顽皮,为了让鸽子安全生产,和阿怒和朱小鼓把家里搞得乱七八糟,妈妈回来后把桑桑揍了一顿。可是桑桑不会改不久就“旧病复发”用蚊帐捕鱼虾,这回妈妈知道后没有打他,只是没收了他的蚊帐。桑桑不听话可真是到家了,有一回,他竟然把自己泡在河里……我觉得桑桑在草房子里生活得很快乐,虽然他很顽皮,我还是很喜欢他,因为他敢作敢为,就算犯了错误,也自己一个人承担。读了《草房子》让我知道,以前的人们也是很辛苦的,虽然生活很苦,但是桑桑他们的生活很幸福。现在我们有了优越的物质条件,应该好好珍惜时间,如果小时候没有学好,长大以后想学就很难了,少壮不努力,老大徒伤悲。作者曹文轩叔叔的一句话让我受益匪浅:美的力量决不在于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。500字 五年级 叙事
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