green or blue
450字
初三
抒情散文
迷在怎样的世界里？
【暧昧】
……
【违逆】
脆弱的纠结，残忍的直白，不许丝毫的肯定，早已埋下种子，等待卑微的生……
没有选择抑或只是不给自己选择，早已点明方向，怯怯窥探。
我是一只没有胃的兔子，站在草原上，告诉自己有多绝望。
容不得片刻的迟疑，将身跳下……
太过破碎的断句，想一个个句号贪婪的集结，然后经不起孩童稚嫩莽撞的指尖轻触，便倾洒一地。
我不怕再也没有，只怕从未有过。
应为思绪清明澄澈，总羡慕那些孩童，只是一旦获得了欲，又何从脱手，很多，只是一个念头。
向往凹凸不平的操场，向往手臂上凝结着的盐晶，黝黑的瞳孔散发出炽热的光，所有的，都是向往。
一切都隔着遥不可及的怯懦，我站在这边，佯装嫌恶。
不知是何时起的，我依旧平凡，只是心脏有一部分凹陷了进去，无法与人沟通。
孤独并非无可奈何，只是去接受他，只消去接受他，唯有，接受他。
这世上总有不寻常，总是不被人接受，也学着不在乎。或许这世上没什么色盲岛，童话也不是为你编的谎话，当你遇见一个人，当你错过一个人，当你怀念的说，我想听你的谎言。
只是不一样而已。
谁都不会知道。
或许有一天，我也不知道。
你知道什么？
green or
blue？
依诺致上
余江一中初三:那年榴花浪漫
《名人传》之《贝多芬传》读后感
350字
初三
读后感
假期里，我阅读了名人传这本书，这本书把三个不同领域的里程碑似的人物的生平荣誉记录在此，读一本名人传犹如读了三个伟人的一生。
贝多芬出生与贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，脾气十分的恶劣，母亲是一个女仆。贝多芬本人相貌丑陋，生活十分的困苦，还经常遭到父亲的打骂，可是他却有惊人的音乐才华，他渴望爱情，可是却终究没有得到，最可怕的是耳聋。
尽管命运对贝多芬如此不公，可是，贝多芬并没有放弃，而是想尽一切办法坚持自己的音乐之路，贝多芬从不向命运低头！表现出高贵的人格，他死后，全部财产也不过一千多法郎。
一生清苦，艰苦童年，爱情失败，恶疾缠身，艰难困苦，命运一次又一次无情的戏耍了他，但是，这也难以抹去他对音乐的疯狂热爱，耳聋意味着世界就此空白，这是多么的可怕，对音乐家贝多芬来说就像天塌下来一般，可是，他并不屈服，以顽强的意志力与命运抗争到底。
身残志坚的贝多芬是真正的英雄，是我们永远的榜样！
展开阅读全文
相关推荐
初三
抒情散文
450字
-
我的Green Tea她的名字叫耿文琪，因为名字的发音与green tea相近，于是这个英语就成了她的外号，嘘!她还不知道这是我给她取得呢!“学而时习之，不亦乐乎。有朋”“别背了，书呆子，跟我去玩吗?”我一扭头，只见green tea嘟着小嘴，一米七几的人了竟然像小孩子一样蜷缩成毛毛虫似的，用两根小手指轻轻捏着我的衣服摇来摇去，看着她可怜巴巴的模样，再硬的心都被她摇软了，我只好放下书本随她去了。这就是我同桌了三年的女孩，一个傻大个，一个擅长撒娇的小皮猴。我总是想要是green tea出生在明朝，她一定是水泊梁山的第一百单九将，她的“狮吼功”和“紧箍咒”真是天下英雄谁敌手?有一次班里的男生偷懒不抬水，这下他们可倒大霉喽!green tea一手叉腰，一手指着男生的鼻子，怒目圆睁，颇有怒发冲冠之势，那无敌狮吼功瞬间爆发“你身为值日生，却不履行责任，你怎么对得起同学们?怎么对得起生你养你的父母?怎么对得起教育了你四年的母校?怎么对得起……”天哪，她又开始念紧箍咒了。没错，这就是我最崇拜的人，一个正义凛然，敢作敢为的当代女侠。她什么都好，就是有点糊涂，老师上课尤其是历史课时，她简直要掉到糊涂海里去了。我的历史学得不错。每次上课，欣赏她那状况不断的脸就是我的最大乐趣了。“明朝的开国皇帝是谁?”green tea一听老师提问，原本平静的脸立刻变得波涛汹涌，眉头不断地向里缩着，上嘴唇紧紧咬住下嘴唇，两只大眼睛滴溜溜的转着，生怕老师叫到她。“耿文琪，你来答。”她的嘴巴张得老大，可半天只蹦出了一个字“朱…朱……”我不断在旁边小声的提醒她，可她还是答错了，老师劈头盖脸的数落了她一顿，她的脸立刻变得像死海一样沉寂。不过，一下课，她又开始眉飞色舞的给我讲笑话了。嗨，这就是green tea，一个头脑简单，四肢发达，没心没肺的糊涂虫。可我却深深地陷入了她的糊涂盆，不知你们是否也跟我一样呢?700字 初三 记叙文
-
花季or雨季让风吹干我的泪,总有属于我的天……－－－题记搭上命运的列车，生活飞速地前进，而今天，生命的列车停留在十六岁－－这个被人喻为花季的站台。曾经的我，是那个狂奔的黄毛丫头；曾经的我，是那个吵着嚷着要买气球的淘气包；曾经的我，亦是那个争不到玩具后嚎啕大哭的丫头片子……儿时的回忆是美好的，单纯的我是快乐的。而今，我已是面临重重升学压力莘莘学子中的一员，我感到疲乏，我不明白－－成长是快乐与幸福，还是无奈与痛苦？有人比喻成长是雨季，头顶那阴沉沉的天空，布满了灰色的云彩。放眼望去，总也忘不到尽头。雨水，淅淅沥沥，淅淅沥沥……为了心中的梦想，我必须好好努力挑战升学考试。慢慢地，书桌上的习题册开始增加：一本，两本……一叠……两叠……就这样，我与时间赛跑，与分数竞争，与压力抗衡。我好像一台机器，一台被设置了固定程序的机器，进行着流水操作，一直，一直重复这几个动作。慢慢地，我开始和大人产生代沟。我认为这个歌手唱得好，他们听不明白；我认为那个人衣服搭配不错，他们却认为太花俏……曾经是他们乖乖女的我，现在却常常与他们格格不入。慢慢地，大人们对我的要求越来越高。他们喜欢拿我和别人家的孩子比较——这不好，那不对，总期盼自己的孩子成为人中龙凤……慢慢地，我可以自由支配的时间也愈来愈少——双休日充斥着各种各样的补习。理由是这是为了我的未来，为了我的前程……慢慢地，自己和儿时好友的关系疏远了，因为我们都忙于功课，忙于“理想”。我们之间似乎增加少许“敌意”，缺少了更多的友谊。渐渐地，朋友成为了“劲敌”……慢慢地，抽屉里多了一本日记，其中藏满了自己内心的小秘密，承载了无数不与人知的悄悄话。但是，同时也多了一个漂亮的密码锁……雨哗啦啦，哗啦啦，愈下愈大，密密麻麻的雨帘铺天盖地，朦胧得我看不清自己的方向。我开始迷茫，开始恐慌，像身处迷失森林一般，看不见阳光，看不见星光，好像一只蒙头转向的蜜蜂：四处碰壁，四周好像有一层高不可攀的围墙。我意识到自己找不到出路，我找不到自己的目标——我迷失了自己！我发现自己的渺小无知，只是宇宙芸芸众生中最微不足道的一员罢了！我真的真的好想回到过去！我好怀念过去的时光！雨总会停的。阳光终将透过密布的乌云温暖大地！——雨季会过去的！我发现自己的想法多么可笑无知——成长是必须的，就像1+1=2一样。我永远也回不到过去。回忆之所以会存在，是为了怀念，是回忆美好，而不是让我们留滞不前。花季中包含着雨季，雨季中也蕴含着花季。花季雨季亦是如此。上帝给你挫折，不是上帝不爱你，而是上帝在给你制造机会。生活中并不缺乏快乐，而是缺乏寻找。苦中作乐何尝不是一番美妙的滋味？人总是要长大的，这过程难免会有这样或那样的不顺心不如意。每个人都会经历，只是时间的早晚问题罢了。但是，我已踏上这班列车，只有勇敢的走下去，不要回头。毕竟生命不容你再三犹豫。也许你偶尔会回忆往事，但切不可沉浸其中，要将远大目标放在明天，而不是昨天，也不是今天，是充满希望的明天！猛地抬头，我发现心中的迷惘已被雨水冲刷得一干二净，心灵净得没有一丝尘埃。不知不觉，头顶的云雾散开了，一缕缕和煦的阳光撒向大地，撒向我的心间。我知道，前面的路并不好走。但我不怕——阳光会指引我。她告诉我：雨季不再来……1200字 初三 叙事
-
坚持？or放弃？“路是你自己选的，那么就请你好好的坚持下去！”题记在我决定学舞那一刻起，父亲就意味深长地对我说了这句话。那时，年幼的我并不明白父亲那隐藏在眼底的担忧。只是想着，一定要坚持！殊不知，因为这个决定，我将要付出多大的勇气舞蹈之路，并不如我想象中那么轻松，等待我的事一连串的困难。那如同白天鹅般高贵的芭蕾舞在我的身上演绎出来的确实如同丑小鸭班的窘迫。我应该放弃吗？我一遍又一遍地问自己。最终，我还是选择了坚持。因为，这是我最初的选择！当初的我只是一个不谙世事的小女孩，却有勇气坚持下去。多少次挥汗如雨；多少次受伤落地；多少次在老师的批评下咬牙练习；多少次…四季轮回，不变的是舞蹈室中那个旋体跳跃的身影，那张被泪水和汗水侵润却依旧咬牙微笑的脸。值得吗？值得！我从不后悔我的选择！我不知道是什么支持我一直走下去——仅仅是对父亲的承诺吗？又或是因为母亲那双满怀希望的眼睛？不，是勇气！因为我的勇气，我的坚持，我终于获得了回报——我成为了学校年纪最小却又最美丽的白天鹅！只是，没有永远的成功，也没有永远的失败——、那次，为了市里的舞蹈大赛，我努力训练。好强的我选择了一套高难度动作，在带着脚伤的情况下咬牙练习。只是，因为动作的高难度是我的脚上加重。终于在一次练习中轰然倒地。老师得知后坚决阻止我参加比赛。“为什么？老师，我可以挨过去的！我不能放弃！”我流泪坚持道。“不，孩子。继续比赛你或许会获胜。但你要知道这样重大的创伤很可能导致你再也无法跳舞！”老师严厉地说。我哭了，哭得很伤心——我不想放弃！那一夜，我没睡。一个人望着窗外圆月发呆：坚持，或许能令我赢得荣誉，但我失去的会更多。放弃，也需要勇气，不是吗？放弃不是懦弱，而是为了更好地坚持！是的，我放弃了！放弃了市里的比赛，安心疗伤。如今的我，正为一场更盛大的比赛做准备，准备再一次腾飞！放弃or坚持？同样需要勇气！——后记700字 初三 记叙文
-
Yes or No？人的一生都面临选择，正如我国古代的孟子说过的“鱼和熊掌不可兼得”有时，我们不得不做出艰难的选择。有时，我们做的选择可以让我们富裕一生。亦或是让我们庸庸碌碌一生。相信大家都听过这样一个故事：一个青年人常常抱怨自己生活贫困，于是他去拜访了一位富翁。富翁安安静静的听完了青年的抱怨，随即拿出了三块西瓜，让青年先选。青年赶紧把最大块的西瓜塞进了嘴里。富翁没说什么，只是拿起最小的西瓜吃了起来。等富翁吃完最小的西瓜的时候，青年还没吃完西瓜，于是富翁又拿起了另一块西瓜吃了起来。相信很多人在面对这样的选择会选最大的西瓜，其实我也一样的。但是富翁的两块西瓜加起来肯定肯定比最大的西瓜大，富翁之所以是富翁就是因为这个选择。孟子还说过：”生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，两者不可兼得，舍生而取义者也。“”舍生而取义“说得多好啊！古往今来，无数人用生命、用鲜血在诠释它。珠贝选择了用自己的肉体去孕育着珍珠，它当然可以选择不这么做。但是珍珠并不只是珠贝的痛苦，它更是珠贝的骄傲。我们都希望在自己年老的时候，为现在的自己骄傲，那就不要在现在留下遗憾，学会选择，让自己的人生不要留下遗憾！450字 初三 议论文
-
大气or小气《》《这是我的随笔记，so字数不是太多，望大家谅解大气的“大”字是三笔画，小气的“小”字也是三笔画，为什么差距就那么大呢…………现在的同学们步入初中，理应步入的是知识的殿堂，理想的阶梯，但却被同学们的不知道蒙蔽了，覆盖了…当同学们被难题牵制时，被学习的压力击垮时，作为好朋友，作为同窗，理应好心告知，但同学们知无不语而是支吾不语。这是否是一种的表现气度呢？现在社会上一度流行的“扶老人事件”，对于这样的事件，有的人认为是不扶，怕老人有不良企图，但我人认为对于此事件，我们见到了应该踊跃的去扶，让这位老人一下子不知道该赖谁，这是否是一种生命的宽度呢，这又是否是一种气度的表现呢？天空之所以广袤无垠，是因为它收容每一片云彩，不论其美丑…大地之所以一望无际，是因为他收容每一片土地，不论其大小…大海之所以广阔无边，是因为它收容每一片水滴，不论其清浊…这又是否是一种气度的表现呢？大气or小气……350字 初三 说明文
-
GreenThe sky is apple-green, The sky is green wine held up in the sun, The moon is agolden petal between. She opens her eyes, They shone,clear like flowers, For the first time,now for the first time seen. 绿天空绿如青苹果。天空是一杯举在阳光下的绿酒，月亮是金色花瓣隐约其间。她张开双眸纯洁得如鲜花初秀，此时，第一次被看见。200字 初一 抒情散文
-
赞美小草它没有花香，也没有树高。无论环境多么恶劣，哪怕只是小小的缝隙，只要有泥土，都能见到它绿的身影。它就是小草，我赞美小草！它披者一身绿的外衣，与美丽的花朵比起来，它的确逊色不少，但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大，但在高大的树木面前，它从不低头。不管风吹还是雨打，它依然顽强地生长着，用那渺小的绿装扮着大地。它就这样默默地活者，平凡地度过一生，没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草。但也就因为有了它，才能现出花的美、树的高大。面对环境的恶劣，它没有退缩，它选择了面对，遇强愈强，克服了重重困难，兼任不拔地生长着，“不经历风雨，怎么见彩虹，”与娇弱的花朵相比，它在考验中炼就了更强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生，”它的根深深地扎在泥土里，等待下一个春天的来临。小草的也是无私的，它为牛、羊提供了食物。它从不计较自己的得与失，尽管没有人会注意它、欣赏它，但它也毫无怨言，直到它枯黄的那一天，只用一种安静而美丽的方式离开这个世界。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，小草的一生，就如蜡炬和春蚕，默默地奉献着。有人赞美那拥有华丽外表的花朵，也有人赞美高大挺拔的树木，而我却要赞美那平凡、极易生长的小草，我要高声赞美小草！450字 初一 抒情散文
-
雪花的自述我诞生在冬季。我从小就生长在云妈妈的怀抱中。每天望着蓝蓝的天，看着白白的云。可等我长到一定程度，我就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴大半年的蓝天，飘落到人间去。我的身上有六朵小花瓣，我在飘落人间的过程中已经千变万化了。就算我的兄弟、姐妹很多，但却没有一个和我长得一样的。我在空中跳着有旋律的舞蹈。一会儿和其它姐妹组成了一朵美丽动人的白菊；一会儿又一个人看着多姿多彩的人间。我此时此刻感到从来没有过的快乐。我落到树上，那光秃秃的树枝，一下子就便成了美丽的银条；我落到树干上，那树干好像绽出了洁白的梨花。难怪有诗人说我们是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我落到路边的房子上，房子立刻变得像一个刚刚出炉又抹了新鲜奶油的大面包。我落到地面上，小朋友们把我揉成球，打雪仗、堆雪人……当你看到路边或学校操场上形态各异的雪人，那可都是我的化身啊!我虽然给人们带来了许多好处，可我也有让我惭愧的地方。我落到马路上，给行人出行带来了许多不便。我如果只落到房顶、树上、树丛中，而不落到马路上那该多好啊!当太阳公公的笑脸照到我身上的时候，我便无声无息地融化了，变成一条条“小溪”。我的生命就是这样：美丽而又短暂。我是这样的一朵快乐的小雪花。450字 初一 抒情散文
-
一封情书这是给你的一封情书，希望这封情书能够唤醒你沉睡的积极表现。希望这封情书能够唤起你对美好完事的回忆，做回以前的你！你知道吗？你的笑可以给周围的人都抛开烦恼，你知道吗？你的笑可以让周围的事物都向你招手，你知道吗？你的笑可以给每个人带来快乐，给每个人带去希望！更重要的是，你的笑让你充满自信，难道你不这么觉得吗？而现在呢？你的笑杯水没收了？没有啊！谁都收不揍你的笑，他被你藏起来了吧！曾经你告诉自己，少一个你的意见真的没有什么，但你发现了吗，不管是谁，当大家都各抒己见后，不管是谁，他们不都是用期待的目光，鼓励的眼神注视着你吗？那眼神仿佛再说：“我们相信你的意见更完美，快直抒己见吧！”而你却没有，你是不是早已习惯了沉默！如果可以，当每个人都把自己的意见分享给你的时候，你也可以发表你的意见。回到以前那个当自己把自己的意见说出来的时候，大家但能为你的每一个意见鼓掌的你！相信你能行，因为你做过，难道不是吗？或许你还不知道，那个经常好友吵闹的你比现在认真严肃的你更能得到他人的友谊！我喜欢那个爱笑你，喜欢那个乐意与别人分享你的思想的你，喜欢那个幽默的你，喜欢那个积极活泼的你！450字 初一 抒情散文
-
认真聆听，我们的青春青春在蝴蝶身上留下翩跹足迹，让蝶载着美丽飞翔；青春为天使留下一抹光辉，让她带着光辉飞向孩子的天堂；青春为河水留下一片清澈，让他载着梦想汇聚在大海里翱翔。——题记我们曾经拥有最欢实，最美丽的岁月，是童年；我们以后会拥有充满云翳，但确实如此如此美丽的岁月，是黄昏暮年；最重要的，我们还拥有现在，青春的美好！青春·喝彩不知是不是最后在这个充满我回忆的校园里漫步了，心中有留恋，有不舍，但更多的，是骄傲，因为我们曾经肩并肩，在这个看似充满硝烟的战场上拼搏、奋斗。我骄傲，我们曾经心连心，在这个战场打败了无数对手，即使有失败，但是我们无悔，因为这个赛道上，有我们拼命挥洒下的汗水，也有我们为自己发自内心最真实的喝彩。我们喝彩我们这个拥有青春祝福的年纪；我们喝彩我们拥有内在的一种为集体不懈的精神；我们喝彩我们拥有一览众山小的气概。放眼观望我们人生的赛道，在我们这个年纪，我们拥有，整个过程最奢华的喝彩，给自己的，最响亮的喝彩，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听喝彩，我找到了，青春的最美的歌手！青春·歌声“……开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”这种歌声在快毕业的孩子中随处可以听见，带着一种对岁月匆匆流逝的愤慨和人有悲欢离合的无奈从孩子们的口中流露出来。他们不舍，舍不掉的三年欢喜悲伤；他们不愿，不愿时间匆匆冲刷他们之间真挚的情感；他们昂头，并肩面对前面道路上的艰险；他们低头，勇敢承认自己的次次失误。孩子不再是孩子，天使不再是天使，他们将自己交给这美丽，交给生活的歌，在这美丽中寻找生活，在生活中寻找歌声，用歌声诠释自己对青春的理解。我们喜欢歌声，我们喜欢唱，唱出青春的激情，找到青春的活力，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听歌声，我找到了，青春最美的旋律！青春·轻狂“老班来了！”只见同学们都以迅雷不及铃儿响叮当之势回到自己的座位上，不管书是正是反，抱着“拿着就没事”的侥幸心理，看似在认真看书，实际两眼正紧盯门口的风吹草动，只见老班一脸严肃，带着一股随风飘摇的杀气杀进了教室，不知是哪个冒失鬼又一次冒犯了这个惹不起的大怪。室内鸦雀无声，只听得老班一声怒吼，接下来便是一阵腥风血雨，咱们自知胳膊拧不过大腿，又何必去触他的大忌呢，一通千年永不变的数落后，老班终于战到了口干舌燥的地步，转身离去。接下来便是我们的天地了，班长在讲台上用上吃奶的力气敲打着无辜的讲桌，可下面的态度是：管你是玉皇大帝还是阎王老儿，老班你在还可以，你走了谁怕你。笑声，哭声，打骂声连成一片，为我们的被束缚的心着实增添很多欢乐。与班主任的明争暗斗，让我们找到了青春的轻狂，这就是青春的孩子，就是我们。这就是青春，聆听轻狂，我找到了，青春最美的歌词！我在青春的身上，找到了咏颂青春这个的三个“最美”，用来咏颂青春的最美，这才是人生的最美。感谢上苍，让我遇到了青春；感谢上苍，给予了我最美的一段岁月；感谢上苍，冥冥中为我安排了你们，我的伴侣们；同样谢谢大家，陪我走过了这段日子！“我们手拉手，并肩向前走，让人生的路上，留下我们的永恒”——选自青春之书《无悔的歌》山东临沂平邑县山东省平邑县赛博中学初三:轮回蒲公英1200字 初三 抒情散文
-
善良or邪恶“善良”这个词语人们都认识，有很多人是善良的，有很多人是邪恶的，他们……只在一念之间。接下来我讲下一个人的经历：低年级有那么一个天真活泼可爱的小女孩，特别的善良。在操场上被人推到，被别人骂，被别人打，她都认为是他们不小心或自己得罪过他们，从不还手，因为她坚信，“善良”可以化解一切的恩怨，可以让经常伤心的人变得开心，可以让经常说脏话的人语气变得温和，可以让经常打架的人变得助人为乐……但是…她似乎错了，因为她的善良，导致捉弄过她的人经常的欺负她，她的闺密觉得她懦弱，都纷纷抛弃她，背地讨论她。她……变得孤独了。终于有一天，体育课上有一个男生在骂她，她终于压制不住心里的情绪，把那个男生打了，在那一刻，她发现自己不必被他们欺负，自己也很强大。于是她改变了，变得口出脏话，高冷不理人，欺负过她的人都被她打了。从此以后她变得强大，做了自己的女王。没错，这就是我的经历，我不是排挤善良，而是想告诉大家：善良，不是只能一味的忍耐，忍气吞声。善良，不是别人欺负用的 ，你也可以还手。善良，也不是摆设，只有表面的善良，背地骂人……善良or邪恶，只在一念之间……450字 五年级 散文
-
信任or虚伪——无正比例找别人借东西是最爽的，如果另一个朋友评价东西的不足，如“这怎么这么难看”“图案幼稚死了”“虚伪”“装嫩”，你为了面子，绝对会脱口而出“这不是我的”。人总是这样，为了迎合一个朋友而抛弃了另一个朋友，到最后，没有一个知心朋友。就像我，尽管多想挽回不该失去的纯净，多想挽回对这个世界的“无语死了”“龌龊”“装可爱”“浮夸”，最终，寡不敌众，人终究有一丝不可泯灭的天良？心处有一点善，大多数人肯定会否认，“人是完全善良的。”我多半会成为人类的众矢之的。同安，是我的家乡，听我堂姐说起她们班的事，那神情神采飞扬，我失望地问：“你们班的感情好像很好？”她说：“以前很不好。”我琢磨了大半天，才弄明白，大概存在“正义之士”吧，会有一些“仁者”。我家是理发店，父母是特别有名的理发师（很多人找我父母剪），常有人找我爸妈，晚饭中，写作业中，下楼后，玩电脑、看电视时，我每次跑到楼上叫妈妈下来理发，妈妈会训斥：“怎么不在楼下顾着，万一人家偷东西怎么办？”我理直气壮地说：“都是熟客。”妈妈说：“防人之心不可无。”我呆住了，人与人的信任如此缥缈虚无，伪装？我冷笑，我也改变不了。我时常想：“我是个浑浊的人。”近了，我行走在繁花似锦的前程，本想去的天堂却愈走愈远，找不到方向，南辕北辙，终究迫不得已……450字 六年级 散文
-
告状“yes”or“no”南方皓，黄埔小学六(3)班想到告状，我就想起了我的一段我的经历：五年级时刮起了一阵“yo-yo”风，付裕钧是我的组员，他有个“雪鳞锋”。一次，他把他的yo-yo球“雪鳞锋”借给我玩，顺便让我保存，我毫不犹豫的答应了。我尽量不拿出来玩——老师已经发出“不许带yo-yo球”的警告——可还是被一些眼尖的同学看的了，他们大呼小叫，不一会儿就传到老师的耳朵里了……不用说，被老师没收了。我和付裕钧和老师几次“交涉”，才把yo-yo球要回来，但以后他再也不敢借我玩了。我认为为这事告状太不值得，还伤害了友谊。不过，我在《每个小孩都是知识分子》听说了一个必须得告的状：第五钊是一个爱小报告的同学，大家都烦他。在一次辩论会上，第五钊说出了自己爱告状的理由：原来，第五钊的几个同学去江里游泳，第五钊帮他们保密。可后来淹死几个孩子，大家都骂他笨，第五钊才养成了打小报告的习惯。这件事就不得不告了。我个人认为：打小报告会遭到同学的冷漠，同学的小毛病最好就别告状了;但是，可能出危险的事就一定要告了，几句骂算的了什么呢?假如你问我：“告状“Yes”or“No?”我会回答：“只要分对场合，告状“Yes”and“No!”450字 六年级
-
杀狼or护狼作文自然界的万物都是有密切联系的，狼和鹿也是一样，如果把狼都就赶尽杀绝了，鹿就会逍遥自在起来。每天饿了在小溪边上吃草，渴了就喝溪中的水。因为它们已经没有天敌追赶了，再也不会像以前一样在森林中东躲西藏了。可是它们不再奔跑，身体状况逐渐下降，导致它们一地群一大群的死亡。还有，鹿的大量繁衍，需要大批的草来维持自己的生命。森林中，草的生长是有限的，大量的鹿吃光的森林中的草，森林中除了树木外，全是一些光秃秃的土地，连一根青草也没有了，不少鹿带着自己的儿女，拖着饿的扁扁的肚子，四处寻找鲜嫩的草。从此，鹿因为找不到鲜嫩的而饿死。如果想继续让鹿群生存下去，就得将狼“请回来”。可是如果将狼群处于一种置之不理的态度，任它肆意撕咬牲畜，也是不可取的。内蒙古媒体刊登一则消息，称仅今年上半年，内蒙古乌拉特后旗就有1392头牲畜被野狼咬死，直接损失高达70多万元。没有狼当然是不行的，但是狼太多不仅会危害到人类，还会起到相反的作用。也许在特殊环境下狼对人有益，但在多数情况下，并没有顾及各方面的因素。其实狼并不需要那么多，可以杀部分狼。初一:李祁繁450字 初一 议论文
-
你愿意最天使or恶魔？假如地球是无边无际的大海，那么每一朵浪花就是我们的生命。假如地球是翠色欲流的草原，那么每一朵鲜花就是我们的生命。假如地球是神秘黑色的夜空，那么每一处花火就是我们的生命。生命是神秘的、多彩的、活力的、伟大的。在我们呱呱落地的时候，世界又多了一个小生命，随着我们慢慢长大也就会懂得越来越多的知识。这时老师和家长就会告诉我们：要保护生命。当时我们不以为然，后来在社会中我们慢慢的了解和体会到，死神的可怕，他会夺走我们的生命，让家人痛苦。在医院中我们会看到一些病人被医生判了“死刑书”。病人的无奈对死神的无奈，病人的痛苦和对死神的憎恨。这时有些病人就会回忆以前自己没有好好珍惜自己生命，痛哭不已。在一些学校里，有人因为一些小事故或者压力就自杀，这就是不珍惜自己生命的人，我们可以想想办法，把小事解决掉。我们可以想办法发泄一下自己的压力啊（只要不是违法的）。在一个破烂不堪的小屋子里，有一个瘦得只剩皮包骨的男人，在吸一些毒品。这种人也不珍惜自己的生命啊，哎···生命而已，在某些人眼里一文不值，并且这些人也不会去珍惜它。这些人就是——魔鬼。而在另外某些人眼里，看得非常重要。这样的人就懂得怎样珍惜生命。这种人就是——天使。如果让你选择，你愿意最天使or恶魔？450字 初一 散文