生活与科学
生活处处有科学,如果违背科学办事,就会遭受挫折;科学处理问题,常常会给我们带来惊喜。
我家里有一盆美丽的吊兰花,摆在阳台上,显得十分雅致和清静。我每天都会去探望它,给它浇水。
一天,我早早的起床了,来给我的宝贝吊兰浇水。谁知,我拿来水壶来到阳台,给吊兰浇水。我看见吊兰被虫子咬了很多洞,我伤心的摸着被可恶的虫子咬过的伤痕累累的叶子,自言自语地说:“可怜的吊兰,我的宝贝呀!你呀!你别以为你有多伟大,奉献出你的精华、成长给虫子,好可惜啊!我不可能眼睁睁地看着一盆含苞欲放的吊兰就这么枯萎了。不行!我不得解药不!罢!休!我得让我的宝贝吊兰茁壮成长啊!”于是,我过身走向客厅,对着正在沙发上看报纸的爸爸,嚷着:“爸爸。”爸爸显然吓了一跳,手中的报纸抖了一下,怒气冲冲地瞪着我,可我对爸爸的神态不屑一顾,直接扑到爸爸怀里,清了清喉咙,献殷勤地说:“好爸爸,帅气的爸爸,善良的爸爸,乐于助人的爸爸…。.请你告诉我,怎么样才能把吊兰花种好,使它不被虫子侵略呢?”爸爸一脸疑惑地说:“这个我可不知道,我又不是养花专家,你问我,也等于白问。”我只好一边思考问题,一边慢慢吞吞地走向房间。我打开了电脑,不放过任何一个角落地搜寻着。我可真是不求真知不罢休啊!经过我千辛万苦地查询,终于知道了:只要把香灰撒在花盆里,再浇点水让烟灰渗入花土中,可杀死花土中的害虫。植物的生长都离不开氮、磷、钾等元素。而烟灰里草木灰里的钾元素特别多,钾元素能帮助植物长得更加强壮。我只好把爸爸的烟灰收集起来,给我的吊兰施肥、浇水,我每天细心观察被虫子咬过的洞也变少了很多。我看着吊兰一天天的茁壮成长,我露出欣慰的笑容。
从此,我知道了,生活中无论如何都离不开科学。原来科学是这么的普遍,生活处处有科学。我要不断挖掘科学。用科学来处理事情,是一个理智的选择。
秋韵
忽地一阵大风,似地下发出的狂啸,撩起了窗外的帐子吹过,如拨动古筝的弦。
这突如其来的风,席卷了一切沉闷的空气,几片带黄而尚未枯透的槐叶,被扬到空中,高高的打着旋儿,未及落下,又被卷到更远。
入秋了!
初秋之雨天上来。雨很小,如丝,这来自云朵的精灵,让空气聚集在一起,凝成一个个圆圆的饱满而又晶莹剔透的水珠,滚入大地母亲的怀抱。
小雨淅淅沥沥,像银笛一般神圣,又像知心朋友一般倾诉着肺腑之言。雨飞扬着,偶尔有一滴迎面而来,慢慢的消融,如手指轻轻的飞过脸颊,仅留下一道淡淡的痕迹。不,其实那也并不是什么痕迹,只是一种微妙的感觉,那么舒服,慰贴。
秋雨像一支缠绵的曲子,轻柔,温婉,好像深怕惊扰一颗宁静的,梦幻的心;秋雨像一首飘逸的小诗,永远萦绕在我的身边,我的心中。
这就是秋的雨,还带有夏的影子。并不愁煞人却还拨动人心弦的雨,在两位季节女神相互擦肩而过的一霎那,它带着秋的信息降临人间,在此之后,展现在人们面前的,便是一页完全属于秋的图景了。
“风催暑去荷花谢,秋爽云高雁自来。”雨后,一阵清朗朗的风,捎给人间一个清朗朗的季节。这是真正到了秋高气爽的时候了。天空是淡蓝色的,不杂一点儿渣滓,如一块明净的玉。风筝在天上高高地飘,童稚的心在下面欢快地跑。于是,这世界,以及这个秋,都充满了不尽的生机!
豁达,清爽,明净,纯洁,灵韵……
是我永远爱着的秋啊!
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生活与科学生活中处处有科学,科学地处理问题,常常会给我们带来惊喜;违背科学规律办事,往往会遭受挫折。以前,妈妈买了几条小金鱼给我和哥哥养着玩。我和哥哥可喜欢它们了,每天都给它们喂食。可是两天后,却有几只小金鱼死了。我和哥哥想了又想,可还是想不出来。最后我们查了电脑才知道,原来是我们给它们喂了太多食物,而鱼是怎么吃都吃不饱的,应该适当的喂养。于是,我和哥哥按照电脑里的指示,适当的给它们喂养。可是,没过多久,又有几条小金鱼死了。我和哥哥仔细的观察一下盆子的四周,除了多了些鱼排泄物以外,也没什么特别啊。我和哥哥绞尽脑汁的想,可还是想不出来。没办法,只能用老办法:查电脑。原来,鱼的排泄物能污染水,而且对鱼的身体有危害。而且不经常给鱼换水,水中会聚集许多脏东西和有害物质,对鱼的健康也有损害。我和哥哥明白了:还要经常换水。以后,我和哥哥经常鱼换水。虽然这次失去了大部分的鱼,但却让我们明白了一个道理:生活离不开科学,科学离不开生活。让我们一起运用科学,把我们的生活变得更加美好。六年级:陈泽宾400字 六年级 叙事
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生活与科学生活中处处有科学,科学地处理问题,常常会给我们带来惊喜;违背科学规律办事,往往会遭受挫折。以前,妈妈买了几条小金鱼给我和哥哥养着玩。我和哥哥可喜欢它们了,每天都给它们喂食。可是两天后,却有几只小金鱼死了。我和哥哥想了又想,可还是想不出来。最后我们查了电脑才知道,原来是我们给它们喂了太多食物,而鱼是怎么吃都吃不饱的,应该适当的喂养。于是,我和哥哥按照电脑里的指示,适当的给它们喂养。可是,没过多久,又有几条小金鱼死了。我和哥哥仔细的观察一下盆子的四周,除了多了些鱼排泄物以外,也没什么特别啊。我和哥哥绞尽脑汁的想,可还是想不出来。没办法,只能用老办法:查电脑。原来,鱼的排泄物能污染水,而且对鱼的身体有危害。而且不经常给鱼换水,水中会聚集许多脏东西和有害物质,对鱼的健康也有损害。我和哥哥明白了:还要经常换水。以后,我和哥哥经常鱼换水。虽然这次失去了大部分的鱼,但却让我们明白了一个道理:生活离不开科学,科学离不开生活。让我们一起运用科学,把我们的生活变得更加美好。六年级:陈泽宾400字 六年级 叙事
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艺术与科学爱因斯坦当这个世界不再能够满足我们的愿望,当我们以自由人的身份对这个世界进行探索和观察的时候,我们就进入了艺术与科学的领域。如果用逻辑的语言来描绘所见所闻的身心感受,那么我们所从事的就是科学;如果传达给我们的印象所假借的方式不能为理智所接受,而只能为直觉所领悟,那么我们所从事的便是艺术。这两者有一个共同之处,那就是对于超越个人利害关系和意志的事物的热爱和献身精神。肉体和灵魂并不是两个不同的东西,而只是察觉同一事物的两种不同的方法而已。同样,物理学与心理学只是试图用系统思想把我们的经验贯穿起来的不同尝试而已。音乐和科学在起源上是不同的,可是被共同的目标联系着,这就是对表达未知的东西的企求,它们反应不同而互相补充。我相信直觉和灵感。只要用我们的感官就可以认识宇宙,它间接地反映着实在世界的客体。哲学和逻辑上的大多错误是由于对人类理智倾向于把符号当作某种实在的东西而发生的。任何一位认真从事科学研究的人都深信,在宇宙的种种规律中间明显地存在着一种精神,这种精神远远地超越于人类的精神,能力有限的人类在这一精神面前应当感到渺小,这样研究科学就会产生一种特别的宗教情感,但这种情感同一些幼稚的人所笃信的宗教实在是大不相同的。科学研究是建立在这样的理论基础上的,即世间所发生的一切都是由自然规律所决定的。人类的行为也是如此。这种观点本身也是建立在某种信念之上的。科学研究所取得的进展迄今已在很大程度上证明了这种信念是站得住脚的。要是我们不相信我们的理论构造能够掌握实在,要是不相信我们世界的内在和谐,那就不可能有科学。这种信念是,并且永远是一切科学创造的根本动力。650字 初三 议论文
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生活中的科学科学不仅仅在教科书里,生活中处处有科学。一天,爸爸拿出一张百元钞票对我说:“我们来做个游戏吧,如果你赢了,这一百元就归你了。”有这好事?我一下子来了兴致,连忙跑到爸爸身边,爸爸晃了晃那张百元钞票说道:“你把食指和中指张开,其它手指合上,当我拿钱的手一松开你就立刻去夹它,夹住了就是你的了。”说着将钞票悬在我的两指之间的空隙上空。我暗自得意起来,这多简单呀。爸爸这不是自投罗网吗?我斩钉截铁地说:“不许反悔哦!”爸爸狡黠地笑了笑,说了声:“预备!”我立即集中注意力,眼睛不眨一下地盯着爸爸的手。只见爸爸慢慢张开了夹钞票的手指,说是迟那是快,我几乎是同时出手去夹,钞票却像是故意躲避我似的,从我的手指边轻轻滑落。眼看着煮熟的鸭子就要飞了,我不甘心的大叫起来:“这次是练习,后面才正式开始。”爸爸很爽快地答应了。接下来我又失败了。我还是不服,一连试了好几次,都以失败而告终。我颓丧地坐在沙发上,垂头丧气地问爸爸:“我为什么总是夹不住,是不是我的反应太迟钝了?”爸爸摸着我的脑袋,笑呵呵地告诉我,当我们的眼睛看到事物以后,会传递信息给大脑,接着由大脑作出判断再命令手指去操作,这段时间称作反应时间,人类的反应时间平均约为0。2秒。而在0。2秒内,自由落体下降的距离约为20厘米。因此,当长度不到16厘米的钞票落下时,从眼睛看到传递给大脑,大脑命令手指去夹的时候,钞票的上端早就掉到13厘米以下了,所以除非是侥幸,否则是不可能夹到的。人类的发展离不开科学,科学的进步也离不开人类。我们要学会利用科学知识去解决生活中的问题,还要创造科学、发展科学。650字 四年级
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