做人生的英雄读《名人传》有感
700字
五年级
读后感
困境面前的我们，态度才是关键。
——题记
这个假期读了下学期必读书——《名人传》，整本书带给内心的震撼久久不能平息。
《名人传》的作者罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪的欧洲是一个骚动不安，弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会，所以《名人传》由此诞生。《名人传》讲述了德国音乐家贝多芬，意大利雕塑家米开朗琪罗以及俄国文学家列夫·托尔斯泰。罗曼·罗兰用他细致的笔触揭示了三位伟人一生的跌宕起伏，用独特的见地剖析了他们内心的挣扎与纠结，更用他深刻的思想准确地解读他们的人生画卷。
三位伟人中，我最敬佩的是贝多芬。他用一曲曲辉煌的乐章抹掉了童年出身的贫苦、被迫练琴的无奈和种种不开心的回忆，凭借对音乐的无尽热爱，他用一腔热血忽视了耳聋的事实。他曾想拥有爱情，但他的棱角分明使爱情对他敬而远之。他的内心挣扎在耳聋和音乐之间，是对梦想的坚守和困难前的不屈服，让他战胜了一切，用一句“我要扼住命运的喉咙，因为它不能使我屈服！”向世界宣告了又一个伟人的诞生。
三个伟人生活的时代，做出的贡献以及人生历程各不相同，可他们却又有着惊人的相似。罗曼·罗兰之所以称他们为伟人，不是因为其建树多少，而是因为他们心灵的伟大。他们是人生的英雄，他们面对困境的态度值得我们学习。他们中的每个人都在人生旅途中面临了无数困难，可他们想得从不是“为什么我这么倒霉？”而是“我要怎么去解决？”困境可以塑造英雄，也可以毁灭英雄，态度决定一切。他们之所以能成为人生的英雄，原因在于他们在困难面前的不服输。当下，我们的生活条件已远比他们的时代优越的多，所遇到的困难在他们面前几乎不值一提，所以我们没有任何理由放弃生活，没有理由一蹶不振。
《名人传》带给我的震撼远不止此，它为我带来了心灵的春天。贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰，这些名字鼓励着我去做一名人生的英雄，一个心灵上的巨人。
对手
600字
六年级
读后感
我有一个刚正不阿的朋友，当你裹足不前时摧你前行；当你学习松懈时使你奋起；当你充满自信时为你制胜。它，就是“对手”。
学习中不能没有对手。鲁迅先生曾说过：“比赛场上如果没有第二个入场，不管成绩如何，他永远是第一名。”事实上，没有对手，便没有进步。
“对手”是学习中的源泉。在每次的语文考试中，我对有些词语、词汇、语法等方面比较模糊，所以经常容易失分。但是，有些同学的数学虽然不比我强，然而，语文却是我的“对手”。于是，我在语文这方面就常常向他请教。“关键在于多读多练，才能准确理解和掌握，这，就是‘水到渠成’。”对手如是坦诚地指点着我。我一直虚心诚恳地向“对手”学习，以他为动力榜样，终于，在那次语文考试中的成绩超过了对手。以后，我们两人更是坦诚相待，成了一对名副其实的“同学”。
“对手”是学习中的镜子，它可以照出自的缺点与不足。有时候，其对手往往还是自己，不是他人。“粗心大意”就是我可怕的对手。每次的数学考试，失分的倒却在比较容易的考题，或者是比较简单的计算题上出了差错。家长指责，老师无奈，自己也抱怨后悔。究其根源，还是在平常缺少认真严谨的学习态度。我想，如果能够把粗心大意这个可恨的“对手”克服、战胜了，那么，我的数学成绩会更上一层楼，甚至可以得到满分。其实，全在自己再坚持一下的努力之中。
要积极正确勇敢地面对“对手”，认识对手，超越对手，克服对手，使对手成为自己不断进取的动力，成为取长补短的朋友。事实告诉我：“对手”者，该学习的就一定要向它学习，该克服的就一定要将它克服。在前行途中，如果没有战胜对手的勇气，就没有战胜一切的力量。
“对手”的存在，便是勇气与力量的源泉。
常熟市杨园中心小学六年级:陈春宇
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五年级
读后感
700字
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读《名人传》有感暑假时，妈妈给我买了一本书，名字叫《名人传》，这本书像磁铁一样吸引我，让我百看不厌。《名人传》是法国作家罗曼·罗兰创作的作品，它包括《贝多芬》、《米开朗琪罗》、《托尔斯泰》三部传记。书中讲述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰困难的一生，同时也赞美了他们坚强不懈的意志。贝多芬从小开始练琴，夜里即使大家睡觉了，他还在练琴，经过努力他在8岁时就有了自己的音乐会，但是还努力向莫扎特学习。这样的天才长大后竟然失聪，但是他“扼住了命运的喉咙”，最终创作了举世闻名的《田园交响曲》，贝多芬告诉我们：人遇到困难也不要放弃，成功是在困难的酒窖中发酵的，困难越多，磨难越大，成功的芳香越烈，喜悦的馨香越发经久不息。米开朗琪罗是贵族出生，小时候非常喜欢雕塑和绘画，可是爸爸不同意，他便离开了家，自己学习绘画和雕塑。他经过多年刻苦的努力，终于创作了轰动世界的两大作品——《哀悼基督》《大卫》，米开朗琪罗可以过上富俗的生活，可是他没有，而是用勤劳的双手去开辟自己的天地，我们也要为我们的理想奋斗。托尔斯泰在战争中还坚持写作，他用犀利的笔，写出了一段段精彩的故事，托尔斯泰告诉我们：人无论在怎样恶劣的环境下，都要坚持学习不能放弃。《名人传》这本书不经告诉了我们名人的一生，更重要的是它教会了我们：人一定要有远大的目标，没人可以随随便便的成功。同时人一定要向目标努力，不能半途而废遇到挫折就放弃。做到这样才会成功。要知道成功来源与勤奋。这就是《名人传》大家一定要看哦！600字 五年级
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读《名人传》有感阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，我深有感触。《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时或者在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰没有一心注重于对主角的经历做琐碎的描述，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。贝多芬是伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被世人尊称为“乐圣”。就像他说的一样：“竭力为善，爱与自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘记真理。”贝多芬一直坚持他的真理，他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品：月光曲、自由人、思恋、欢乐和痛苦……他的作品辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了！这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想！800字 五年级 叙事
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读《名人传》有感说起《名人传》，你一定对贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的故事不陌生的吧！没错，他们就是《名人传》此书的主人公。《名人传》又称《巨人三传》，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰所创作的传记作品。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。他们分别是贝多芬是一位伟大的音乐家，米开朗琪罗是意大利画家和雕塑家，托尔斯泰是著名的作家和思想家，是他们印证艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼。这本书主要写的是他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着。阅读了《名人传》这本书之后，我对贝多芬这位伟大的名人的故事特有感触。其实我之前也听说过他的一些遭遇的事情，也就对他感到了钦佩，但只知其一不知其二。这本书作者不仅讲述了贝多芬光辉的一生，以耳聋、爱情、挫折为线索，写出了他小时候收父亲的打骂、十七岁丧母、16岁听力减弱、老年耳朵失聪等等。他的痛苦，以及对命运的反抗的精神。我都特别深刻，经过阅读此书，我不仅对贝多芬有更深一层的了解，而且还了解到了另外两位也非常著名的人物，同样的也让人敬佩。即使贝多芬一生坎坷，但是孤寂的生活比没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟的年代里，依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念。通过言论和作品，反映了当时资产阶级反封建争民主的革命热情。在这本书里，作者是以多侧面地表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难，他们对种种苦难的不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的生命激情。苦难对传主的折磨和传主对苦难抗争都是《名人传》的主要内容，而苦难在各人身上又表现为种种不同的形式。阅读完这本书后，我读懂得了他们那种与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。我情不自禁感叹：是多么伟大的人物啊！他们那种面对苦难永不低头，对命运不息抗争的精神感染着我们，鼓舞着我们，这同时也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！其实这三位名人都是很平凡的人，可他们却比常人遭遇到很多难以想象的磨难和挫折。同样的在日常生活中，往往我们都有遇到困难和挫折的时候，但有很多人都有不同面对的态度。比如有的人第一时间就请求他人的帮助，不愿勇敢地面对困难；也有的人总是逃避，也不愿正面的面对它。这都不是我们应该学习的态度，就拿《名人传》里的三位名人来说，他们遭遇的事比我们常人还多还艰苦和折磨，难道我们就这么容易就被打败了吗？“故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，……增益其所不能”，要成就大业，就必需勇敢接受艰难和挫折的磨练。1000字 五年级 读后感
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读《名人传》有感刚读这本书时，在一年级，不理解它的意思，三年级在读时略懂，而今年五年级在读时，就领悟了这本书的含义。这本书主要讲贝多芬，米开朗基罗，托尔斯泰，屠格涅夫的赞歌。从诞生之日起，它就以其独特有的旋律震撼着世界，使一代又一代的读者的心里中掀起了狂澜。在世界文学史上留下了不可磨灭的痕迹，罗曼。罗兰以极其丰厚而卓越的创作，发展了传记文学的体裁，成为了20世纪的一道风景线。我十分佩服罗曼·罗兰，把书中的人物详细的写了出来，活灵活现的展现了人物的特点，以及值得我们引以为荣地方，如贝多芬在耳聋的情况下仍保持着不屈不挠的高昂的斗争精神，巨大的创造力和高尚的道德标准，有一个伟大的人格对讨厌的人也会忍耐，他虽是不幸的人，但他却创造幸福给予世界。《名人传》这本书告诉我要向伟人学习，学习他们引以为荣的地方，要成为可以给社会奉献的人，一个有用的人。湖北武汉江汉区北湖小学五年级:雨中的星星350字 五年级 读后感
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《名人传》有感《名人传》是有法国作家罗曼罗兰写的。书中写了世界上三个鼎鼎有名的人物。第一个德国作曲家：贝多芬；另一个意大利天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个俄罗斯名作家：托尔斯泰。在这本《名人传》中，最让我感动的是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被父亲发现了，不幸的是他的父亲并不是个称职的爸爸，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的感受，一个劲的培训他，有时还把他的和一架洋琴关在一个屋子里，一关就是一整天，用暴力逼他学习音乐。贝多芬的童年十分悲惨，在他十三岁那年成为大风琴手时，母亲却去世了，父亲成了酒鬼，他成了一家之主，他不得不羞愧地要求父亲退休了。这些可悲的事实在他心灵上留下了创伤，他的童年虽然可悲，但他对他的家乡德国波恩直保持着温柔和凄凉的回忆。一七八九年，大革命爆发，在五月十四日贝多芬报名参加了波恩大学，一七九二年十一月，当战争要降临到波恩时，贝多芬离开了故乡搬到了音乐之都维也纳去了，从此他的音乐事业慢慢走向了辉煌，正当这时，不幸再次降临，耳聋开始折磨他，她他耳朵日夜作响，心脏也受着剧烈的痛楚与折磨，但他并没有灰心，他将这种悲痛体现在了一部分的作品山中如：《悲怆奏鸣曲》当然他也需要快乐，欢快的《七重奏》清澈如水的《第一交响曲》都映着一个青年人的天真。就这样贝多芬凭着自己的毅力坚持着自己的音乐事业。我一直在沉思一个问题，为什们正常人都走不到的是残疾的贝多芬却可以，我的结论就是贝多芬之所以能成功是因为贝多芬有着超强的毅力和奋斗精神，面对困难他绝不退缩这就是他成功的秘诀。山西省长治市潞安集团漳村煤矿子弟小学五年级:盈盈600字 五年级 读后感
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读《名人传》有感于贝多芬来说，他的一生快乐并痛苦着，用原文中的话来说是：“用痛苦换来的快乐”。那异于常人的神明般的大脑和那沉浸在音乐世界的美妙无疑是快乐的。痛苦是做为一个音乐家是个聋子，亲人朋友一个个离他而去，这难道对他来说不是最大的痛苦吗？我觉得贝多芬的一生是悲哀的，是哦的，是悲哀的，耳朵本来应该是他最自豪的地方，却成了他的痛处，他的软肋，他的耻辱。他用心培养的侄子，把他当成亲生孩子对待，却换来侄子一句“因为伯父要我上进，所以我变得更下流“他一生义结金兰，朋友不乏，临终前。却是一双陌生的手替他合上了眼睛。这样的一生让人唏嘘不已，悲叹不已。转瞬一想，贝多芬希望这样吗？肯定不希望。他希望，当世人知道了解他的事情之后变得更加积极向上，永不放弃生的希望，凡事都要往好的方面想不是吗？他那不屈不挠的精神，他那永不言弃的品质，他那顽强拼搏的生命，不也是给后人留下了巨大的财富吗？鼓舞了多少人向前啊！如果他知道自己那无言的教诲，鼓舞了亿万人，那他应该就会很高兴吧，因为，我也是这些人之一。失败的时候，受挫的时候，低落的时候，想想贝多芬，一切都会迎刃而解。很高兴在这明媚的春天遇见你。你好贝多芬。450字 初一 读后感
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读《名人传》有感人的一生会经历很多挫折，但这些挫折也是你人生中的一笔财富。——题记多我来说阴雨天是阅读的最佳时期，听着窗外的滴答雨声，静下心来去阅读会很享受。于是，我捧起《名人传》静心去领会其中的人生哲理。《名人传》乃出自于人道主义作家罗曼.罗兰的笔下，是一部激发人上进的文学名著，它叙述了三位伟人的一生：德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫.托尔斯泰。书中让我们看到了他们和常人一样有他们的矛盾、痛苦和挣扎。但在忧患困顿的人生征途中历经磨难而不改初衷的心路历程。这部名著中，最让我印象深刻的是贝多芬的故事。这位音乐大师是在那鲜为人知的困境中磨练出来的。他的一生饱经磨难，身心遭受悲惨命运的摧残，然而正是磨难造就了他的伟大。他的童年可谓悲惨。当他的父亲发现了他的音乐天分后，便常用暴力逼他学音乐，把他关在屋子里练小提琴，从不顾及贝多芬的感受。在贝多芬十六岁时，他的母亲不幸去世了，他的父亲也从此成了一个挥霍的酒鬼。这些不幸全都压到贝多芬的身上，是他的脾气变得暴躁古怪。但他却更努力，很快他便成了家喻户晓的人了。当他沉浸在音乐和成就带来的欢乐时，他却耳聋了。这对于一个音乐家而言是多么大的打击啊。面对接踵而至的困难和痛苦，贝多芬以超人的毅力和精神不屈不挠的抗争，使他的音乐更上一层楼，在生命最后的日子里更是写下了不朽的《欢乐颂》......这就是贝多芬的一生，他的一生可谓是史诗般壮烈的悲剧。艰苦童年，爱情失败，疾病缠身，贫困交加......贝多芬从刹那光辉享受的名誉鼎盛到人生低谷的悲苦交加，从童年时的悲惨人生到老年对欢乐追求的曲折人生，正如罗曼.罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天。”一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独，有痛苦造成的人，世界不给他快乐，他却给世界创造了快乐！我感到他的人生是崇高的。写到这里我不得不对自己做一个深刻的反省。我的人生并非一帆风顺，磨难也经常阻碍我前进的道路。但与贝多芬相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那样渺小。有好几次，我的考试成绩不理想。为此，我总是躲在家里大哭一场，没有勇气面对这一切，甚至自暴自弃。现在想起来，我觉得我自己的行为十分幼稚。为什么我不能勇敢的站起来，直面挫折？与其怨天忧人，不如感谢上苍给予自己一次“小小苦楚等于激励”的机会，好让我拥有更大的勇气向前迈进。现在，我每次听到贝多芬的《英雄》、《命运交响曲》等名曲时，都情不自禁的为之动容。随着旋律的起伏而震撼、感动。贝多芬大师的一生，完美奉献给了人类社会。它让人们铭记于心的使用传于世的乐章。在《名人传》中，我感受到了他们崇高的精神。今后我会直面人生，去谱写与凡人非同的命运。1000字 高一 读后感
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读《名人传》有感名人传是由法国作家罗曼•罗兰所创作的。整本文学为三个内容。第一篇为《贝多芬传》。第二个为《米开朗琪罗传》。第三个为《托尔斯泰传》。读了这本书，让我深有感触。体会到古老的欧洲在沉重、污浊的氛围中已变得麻木迟钝。猥琐的物质主义压抑了思想，阻碍了政府和个人的行动。所以作者罗曼•罗兰写下了这本关于英雄的故事来呼吁人们站起来，不畏惧任何挫折，不向自己的命运屈服。罗曼•罗兰告诉我们，任何成就都伴随这艰辛的拼搏和痛苦的考验-------打开窗子吧！让自由的空气重新进来！来我们呼吸英雄的气息。这本书对我映像最深的莫过于贝多芬的故事了。他出生平凡，17岁辍学，他的一生坎坷不平，他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。尽管耳聋了，可他绝大部分的作品竟是耳聋以后写成的。他贫穷着，他的鞋子破的上不了街，住的房子也很简陋。身边没有人照顾他。仿佛世界上所有不幸的事的趋向于他。他呕心沥血的作品，常常拿不到分文报酬。 不过在最后他成功了，他终于胜利了！战胜了病魔，战胜了痛苦，战胜了命运。当第九交响乐在维也纳奏起的那一瞬间，意味着贝多芬他----成功了！ 是的，我们不得不承认这位伟大的艺术家用他顽强的毅力，拼搏的精神，赢了这个世界。而他们的伟大固然来自坚强的毅力，同时也来自所经历的磨难。现在的我们需要的正是这种精神，我们要向贝多芬学习，勇敢的接受暴风雨的洗礼吧！牢牢把握自己的命运， 要活得漂亮！550字 初二 读后感
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读名人传有感翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”显然，罗曼？罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼？罗兰看来，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独，是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的，并非以思或强力称雄的人；而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。他在《贝多芬传》的结尾这样写道：“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼？罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持着贝多芬？是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气！正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，达到了对人生最清醒的领悟。如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召，是力的颂歌，那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌，一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运，托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。650字 初一 读后感
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读《名人传》有感罗曼罗兰的笔下淋漓尽致地塑造出一个永远的强者-约翰。克里斯朵夫，他尽管没有贝多芬那样人人皆知，但他在我心中和贝多芬一样，都是我的榜样，都是心中的那股动力的源泉。——题记我的心停留在了书香的驿站，怀着对约翰。克里斯朵夫的钦佩和欣赏这样的心情看待罗曼罗兰这本让无数人感动，让不少人为此激动、奋斗的名着，就标志着我已从中懂得了许多。合上这本书的最后一页，思考着克里斯朵夫对音乐对社会独特的见解，感悟着“我曾经奋斗，曾经痛苦，曾经流浪，曾经创作……有一天，我将为了新的战斗而再生。”留在心底的涟漪在一层层的明晰……约翰出生在一个音乐世家，从小接受父亲曼希沃祖父米希尔的熏陶，爱上了音乐，立志做一个像受群众热烈欢迎的哈莱一样做一个音乐家，写出脍炙人口的作品。但社会并没有想象中的那么可爱，权贵、势力是现实中的唯一，祖父中风死后不久，酒鬼父亲也跌入沟中，悲伤中他很快镇定下来，挑起了照顾母亲弟弟的担子，怀着“前进吧，前进吧！永远不要歇息。”的信念，更加坚定了对音乐的执着。他经历“爱人的不被爱，被爱的不爱人，爱而被爱的又迟早有分离的一天。”有些开始放纵自己，又和帽店职员阿达同居，很快被这个水性杨花的女人抛弃。事情闹得满城风雨。约翰向自由的舅舅高脱弗烈特敞开心扉，舅舅用“人是不能为所欲为的，志向与生活是两件事情，应该自寻安慰，主要是勿灰心，继续抱着你的志向，继续生活下去，其余的便不由我们作主了。”的言语鼓舞了他。他全身心地投入了对“不热情”的德国音乐的改革，但事情依旧不顺利，创作的歌剧《依斐日尼》演出时也失败了，约翰有从事了音乐批评，大胆抨击当时的音乐，由于对公爵的警告依旧我行我素，他被撵出了乐队，尽管这样，他仍不低头权贵，对命运不服输……晚年约翰改变了很多，继续从事创作，但作品的性质已有很大的不同。如果说他早年作品是雷雨，晚年作品便变得恬静了，它像夏日的白云，积雪的山峰那样……读完这本书，我对约翰那种不畏风，不畏雨的坚定，不显山不露水的执着而敬佩，他一直坚定着自己做人的原则—不低头权贵。我也对他和奥多、奥维德之间的友谊以及对葛拉齐亚的近于爱情的友情而感动。他的这种精神让我想起罗曼？罗兰笔下的另一位伟大的音乐家路德维希？凡？贝多芬，我发现，这位谱写了音乐奇迹的伟人与约翰？克里斯朵夫有那麽多共同的闪光点！贝多芬在儿时也有着与约翰相同的梦想，但只因社会完全被贵族势力所掌控，他们的身世都如此相似，他们的经历也都如此坎坷，但又宛如童话一般，他们对待友情都如此真挚；他们的心中也都呼喊着自由、平等、博爱的理想，连贝多芬与朱丽叶塔的恋爱和约翰对弥娜朦胧的情感也都这样因为身世、门第的鸿沟而破裂了；贝多芬用“公爵，您所以成为一个公爵，不过是由于偶然的出身罢了；而我所以成为贝多芬，则完全靠我自己。你这样的公爵现在有的是，将来也有的是，而我贝多芬却永远只有一个！”来藐视利希诺夫斯基公爵的势力；而约翰用：“一切自命高贵而没有高贵心灵的人，我鄙薄他，当他如一块污泥。”的文笔去讽刺高高在上的参议官克里赫新寡的夫人。他痛恨童年时被母亲拉这给富太太赔不是，厌恶那次对瞧不起音乐的丹奥陶伯伯吐唾沫而被迫下跪。他和贝多芬一样恨透了这个虚假，穷人需赔着笑脸，卑躬屈膝地对待贵族，只拿权利，势力为根本的世界！他们眼中有着自己对音乐的理解和欣赏，他们不为王公贵族作乐，而是为自己的热情作乐，他们不低头权贵，不向命运妥协！有人说过永不服输、永远战斗的贝多芬正是青年克里斯朵夫的真实写照。是的，现在，我终于明白了这句话的含义。贝多芬为世界留下了辉煌的璀璨——一首首不同风格的、富有朝气的、享誉世界的交响曲，约翰？克里斯朵夫给予了无数个人奋斗坚定的力量，给予了音乐家创作的源泉。他临终前的自白代表了本书的精华：“我曾经奋斗，曾经痛苦，曾经流浪，曾经创作……有一天，我将为了新的战斗而再生。”是啊，实现梦想的经历是坎坷的，磨难像一块块绊脚石，稍不小心，便会摔倒。尽管这样，我们仍要坚守着做人的原则，心中梦想的创造。这本书中的故事鼓舞了我，心中仿佛腾起燃烧的火，我也会在人生的道路上，坚定着自己的信念，勇敢地走下去，就像约翰。克里斯朵夫一样！1200字以上 初三 读后感
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读《名人传》有感读《名人传》有感《名人传》是著名法国作家罗曼。罗兰所著，这本书里共记录了三个名人的传记，它们分别是《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、 《托尔斯泰传》。其中最让我感动的就是《贝多芬传》里贝多芬顽强乐观的精神。贝多芬是大家家喻户晓的著名音乐家，他的一生充满了坎坷：4岁时，贝多芬的爸爸就逼他每天练9个小时的琴，让年幼的贝多芬充满了压力。17岁时，贝多芬的母亲去世了，父亲又酗酒成性，贝多芬只能承担起一家之主的责任，照看他的弟弟。26岁开始，贝多芬的耳朵开始出现重听现象，并且情况越来越严重。31岁时，贝多芬爱上了茱利安。琪亚蒂，但是这个自私、风骚的女人拒绝了残疾的贝多芬。后来贝多芬又爱上了特雷兹，还把他谱写的奏鸣曲送给了她，虽然双方恩恩爱爱，但是不知为什么，他们还是没有结为夫妻。又过了一段时间，贝多芬彻底聋了，他不能指挥乐队了，他的朋友也或聚或散。然而，贝多芬很坚强，也很乐观，并没有向困难低头，依然不停地作曲，并把自己的勇敢顽强表现在他所创作的曲子里。一个残疾人竟能成为这么杰出的音乐家，谱写出这么美妙的歌曲，真是不可思议啊。但是残疾的贝多芬却做到了，他坚强不屈、坚持不懈的精神真值得我们学习啊！读完《贝多芬传》，我忽然想起了我学画的事情。小时候，我非常喜欢画画，经常在白纸上画出美丽的图画。于是妈妈毫不犹豫地给我报了一个绘画班。我欣喜若狂，画得很认真。长大后，我画技高了，开始学素描了。刚画几何体时，我感到非常枯燥，一点都不好玩，甚至有了放弃的念头。但是我想到了要坚持不懈，不能轻易放弃，于是我坚持下来了，终于尝到了甜头：画得越来越好，这个事情更加证实了不要轻易放弃一件事情，要坚持到底的道理，要学习贝多芬坚持不懈的精神。贝多芬坚持不懈的精神给我的启示真大。我觉得《名人传》真是一本不可多得的好书啊。镇江市实验小学六（13）班羌乐乐小学生儿童歌曲网700字 六年级 读后感
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读《名人传》有感在短暂的寒假里，我阅读了罗曼·罗兰写的《名人传》，该书主要写了贝多芬、托尔斯泰和米开朗基罗三位伟人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。这三位伟人虽然所处的时代不同，所经历的事业也不同，但是他们在肉体和精神上都经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生精力。自古以来，从古希腊神话开始，伟人大多是神祇和英雄，他们十分伟大，战胜了很多强大的怪兽，但是罗曼。罗兰认为英雄不只是拥有强大的力量，更重要的是要有顽强的意志和战胜困难的勇气。就拿贝多芬来说吧，贝多芬到中年时双耳失聪，什么东西也听不见，可是他十分顽强，用棒子含在嘴里，来敲击钢琴，使用骨传导来使自己听见声音，这是一种多么顽强的毅力啊！像贝多芬和米开朗基罗这样的天才居然终身未婚，这让人难以理解，他们无法享受到真正的爱情，像托尔斯泰夫妻之间十年的互不理解，成为了托尔斯泰最终杯具的真正原因。他们在社会上收到了最冷酷的对待。贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳，它的音乐收到欢呼，它的困难几乎无人知晓。米开朗基罗出了被迫为服务之外，他每从事工程，都必然有一批卑鄙小人处于嫉妒和怨恨，对他进行恶毒的污蔑和攻击。托尔斯泰面对的是整个贵族上流社会的，以至于被教会宣布为“邪教者和叛教者”而开除了教籍。一个遭受家庭社会不幸和排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠的抗争，这三位伟人正是属于后者：贝多芬在生命的末日写下了《欢乐颂》；米开朗基罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作，托尔斯泰则在生命的最后一刻下定决心摆脱贵族生活。由此可见，他们是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。我国先哲孟子说过“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，说的也正是这个道理。从这个意义上来说，《名人传》不仅是一部文学名著，而且在提高人们对于历史和伟人的认识，树立正确的人生观等方面，都具有重要的意义。700字 初三 读后感
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读《名人传》有感今年暑假，我买了一本《名人传》，这本传记中有三位人：一位是音乐家贝多芬，一位是雕塑家、兼画家米开朗琪罗，一位是小说家托尔期泰。他们在人生又换困顿的征途上，为了寻求正理和正义，为创造能表现真、善、美的不巧杰作，献出了毕业精力。他们经受过病痛的折磨，遭遇的悲惨，内心的惶惑矛盾，深重的痛苦。这使几乎毁灭了理智，但他们一直坚持自己的艰苦历程，靠的是他们对人类和信心。其中贝多芬传使我感触很深。贝多芬，他全名叫做路德维希·凡·贝多芬年12月16日生于科隆附近的波斯，一所破旧屋子的阁楼上。他是弗兰芒族的。他一开始的人生就像一场残暴的斗争，他父亲想开拓他的音乐天分，便让贝多芬从4岁起天天“钉”在钢琴边或小提琴关在家里。贝多芬没有厌恶这样的生活就已经十分万幸了，但他父亲还用一些暴力的手段来迫使贝多芬学习。在1787年，贝多芬丧失了疼爱他的母亲，在贝多芬心目中母亲就是他最好的朋友。他与他的母亲一样，都有肺癌，但他仍旧坚持着成为了音乐家，世界上最伟大的音乐家！我看完了贝多芬传后，我觉得，我比他幸福到哪去都不知道了。贝多芬他渴望母爱，而我有母爱，但还觉得不足；贝多芬渴望有一个健康的身体，而我虽然有时会生点小病，但至少没有像贝多芬那样，一病为好一病又来，一生中不知患了多少种疾病；贝多芬他因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，而我，有朋友，但有时还要嫌弃朋友西嫌弃朋友东的。所以，我觉得，贝多芬身上有太多我要学习的了！贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花。《名人传》印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之！700字 初二 读后感
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英雄交响曲——读《名人传》有感_700字英雄交响曲——读《名人传》有感古人云：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他们或受病痛的折磨，或有遭遇的悲惨，或因内心的惶惑矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦难，几乎窒息了呼吸、毁灭了理智，但他们靠着对人类的爱，对人类的信心，以及顽强拼搏的意志和高尚的品格，在对抗磨难中爆发了自己的“小宇宙”，登上了艺术创作的最高峰：贝多芬用“痛苦”换来了“欢乐”的音乐；米开朗琪罗用一生的心血献出了震撼心灵的杰作；托尔斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并传播爱的种子和宽容的理想。《名人传》犹如像我们谱写了一首“英雄交响曲”，使我们感受到：每个人的一生都不会是一帆风顺，每个人的身上都会降临苦难，我们与其怨天尤人，不如坦然面对；与其羡慕那些伟人，不如脚踏实地来点实在的，学习他们的伟大品格，让自己的人生更有价值；与其靠急功近利取得昙花一现的成就，不如坚持信念、真理和正义，让自己跻身于不朽者之列。我们渴望成功，有时候却不想奋斗，终日幻想着一夜成名，面对小小的挫折，就丧志了前进的动力。《名人传》就像一面镜子，把我们的懦弱卑劣都显现出来。我们都清楚：只靠幻想是无济于事的，我们要真正的认识自己，真正有敢与挫折对抗的决心，真正要脚踏实地的去做，真正向他们一样去“战斗”！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功并不是一件容易的事，最重要是我们的心态，我们持之以恒的精神。让我们一起聆听这首“英雄交响曲”，享受英雄们的呼吸吧！初二:郑文文作文网专稿 未经允许不得转载700字 初二 读后感
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读《血性英雄》有感在我读过的书中，让我最有感触的就是《血性英雄》了，他讲述的是日本军国主义统治时期日本法西斯对人类犯下的数不清的历史罪恶。以及美国军官温来特将军战败后因不愿自己的士兵被残忍的杀害而选择放弃自己的名利，从而假意投降与日军战斗到底的精神。本书大部分内容讲述了日本人对战俘的残暴，和躲避国际社会的追查。在战俘营中，日本人每天给美国兵吃的就是一碗水上漂着几颗腐烂青菜叶子，而自己却吃着大鱼大肉，并把国际红十字会捐送来的药品给卖了，当战俘生病后无法医治加上生活条件及其环境的恶劣，大大增加了生病及死亡的几率，发生了几天之内几百号人员的死亡，当给战俘做手术的房间是没有灯，没有手术床就像屠宰场。给战俘做手术时候，不消毒，不打麻药，直接从地上随便捡把刀划开肚皮，手直接伸进去。这让我看到了日本人贪婪和无人性。在讲述日本占领中国的一个地方时，他们把上百号中国战俘塞进一船底下，那时正好处于夏天，只能用一个桶解决所有的生活问题，士兵在这样的环境下，一个一个的死去。在行军路上日军经常以杀战俘为乐趣，并把他们的用餐，喝水餐具给砸烂了，还经常让他们吃枪托子。从这里可以看到日本人残暴无人性。同时这本书还讲述了种族的对比，战俘给日军干活时候日军对战俘依旧残杀，甚至厕所都不给上，活活憋死，吃的依旧是水上漂菜叶，每天都有死亡的士兵。可是当这些战俘给中国人干活时候，中国人不仅不限制他么的休息的时间，而且还当他们需要时把自己食物分给战俘吃。况且当时中国还在和日本打仗，中国士兵自己也吃不饱，在那样条件下，国人多么伟大而富有爱心。通过这本书，让我明白了日本人的凶残，日本人的道德修养真是差！而日本领袖至今都不愿意向全世界人民为他们犯下的错误而诚挚道歉！700字 初一 读后感
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